REGLAMENTO DEL PROGRAMA DE

ESTMULOS AL
DESEMPEO DEL PERSONAL
DOCENTE

28 DE ABRIL DE 2011
H. CONSEJO UNIVERSITARIO

INDICE

Pgina

EXPOSICIN DE MOTIVOS

TTULO PRIMERO. DISPOSICIONES GENERALES

Captulo Primero. Del objeto y alcances del Reglamento
Captulo Segundo. De los objetivos del Programa
Captulo Tercero. De la financiacin del Programa
Captulo Cuarto. De los rganos competentes

4
5
6
6

TTULO SEGUNDO. DE LA PARTICIPACIN EN EL PROGRAMA

Captulo Primero. De los requisitos
Captulo Segundo. Del personal acadmico en periodo sabtico o licencia, y ex
directivos o equivalentes
Captulo Tercero. De la integracin de expedientes y registro de solicitudes

11
12
15

TTULO TERCERO. DEL PROCESO DE EVALUACIN DOCENTE

Captulo Primero. Del procedimiento de evaluacin
Captulo Segundo. De los estmulos y su asignacin

15
17

TTULO CUARTO. DEL RECURSO DE REVISIN

Captulo nico. Del procedimiento

20

TRANSITORIOS

21

ANEXO NICO. NORMAS Y CRITERIOS PARA ESTIMAR EL DESEMPEO

DOCENTE

23

COMIT GENERAL DE EVALUACION DOCENTE

105

REGLAMENTO DEL PROGRAMA DE ESTMULOS AL

DESEMPEO DEL PERSONAL DOCENTE
EXPOSICIN DE MOTIVOS
El Reglamento del Programa de Estmulos al Desempeo del Personal Docente, es el resultado final
del proceso de revisin del Reglamento de 2008 y su reforma de 2009 y forma parte de los
compromisos suscritos por el Dr. en C. Eduardo Gasca Pliego con la comunidad acadmica de
nuestra Universidad, en el Programa de 100 das.
Este trabajo dio inicio con la instalacin de un Comit Tcnico para conducir las tareas de
actualizacin del PROED, el cual se integr por catorce vocales ejecutivos del Comit General de
Evaluacin Docente, cuatro representantes del H. Consejo Universitario dos directores y dos
profesores, as como por el consejero universitario ex oficio de la FAAPAUAEM.
Para efectuar esta tarea de trascendental importancia en el contexto que ahora inicia nuestra
Universidad, fueron instalados catorce foros, donde se tuvo la participacin de 234 acadmicos con
682 observaciones que en conjunto con las recomendaciones registradas por la Secretara Tcnica
del PROED, sumaron 951 planteamientos para actualizar el programa. La atencin a la mayora de
estas observaciones, se reflej en la reforma al Reglamento del Programa de Estmulos al
Desempeo del Personal Docente aprobada en diciembre de 2009 el cual se aplic a las
convocatorias 2010 y 2011.
Lo anterior represent el punto de partida, para determinar no slo la actualizacin del Programa de
Estmulos al Desempeo del Personal Docente, sino adems, la necesidad de contar con un nuevo
Reglamento, en las que se integraron las observaciones que en su momento el Comit Tcnico
calific como viables y atendibles en el mediano plazo, tanto en el Anexo nico, como a lo largo de
su articulado, pues la mayora de stas responden a la necesidad de simplificar los procedimientos
del programa, mediante un plazo mayor en la convocatoria, la cual se amplia de uno a dos aos, as
como su administracin que estar determinada por un Sistema operable desde Internet.
Desde su aplicacin por primera vez en la Universidad Autnoma del Estado de Mxico en 1992, el
entonces denominado Programa de Carrera Docente, acorde al crecimiento de nuestra Institucin,
adquirido mayor complejidad, al haberse incrementado el nmero de participantes, los parmetros a
evaluar, las normas y reglas a aplicar, y los recursos a ejercer. La administracin de la convocatoria
anual en 2011 implic la participacin de 2,219 acadmicos, adscritos a ms de 50 espacios
universitarios; lo que increment las exigencias de trabajo manual como la recepcin, clasificacin y
evaluacin de expedientes, integracin y comunicacin de resultados, y atencin a recursos de
revisin, agregndose la operacin paralela de la evaluacin al desempeo docente por los
estudiantes y la convocatoria para evaluar la calidad del material didctico, en la que se registr, en
este mismo ao la entrega de 1,800 materiales.

Por lo anterior, en mayo del 2010, la Secretara de Docencia cont con la aprobacin del Colegio de
Directores, para instrumentar la propuesta del Programa de Estmulos al Desempeo del Personal
Docente con una convocatoria cada dos aos y su administracin automatizada, indicndose a la
vez, trabajar en la creacin de un nuevo Reglamento que normara este formato a partir de la
convocatoria 2012-2014.
Por ello, la formulacin de este nuevo Reglamento del Programa de Estmulos al Desempeo del
Personal Docente, da inicio a una etapa de mayor sencillez, agilidad y transparencia en este
mecanismo de fomento a las funciones universitarias y de reconocimiento al desarrollo profesional
del personal acadmico.
Con esta convocatoria del PROED y su administracin en lnea, nuestra Universidad manifiesta un
avance ms en el cumplimiento de los propsitos establecidos en el Plan Rector de Desarrollo
Institucional 2009-2013, en particular, para transitar hacia la Universidad digital que requiere la
sociedad actual y el propio desarrollo institucional, a travs de la innovacin de sus procesos de
gestin, docencia, investigacin y difusin, con el apoyo de las tecnologas de la informacin y
comunicacin.
El desarrollo del PROED de manera automatiza y en lnea, requiere una normatividad propia que
sustente las precisiones a la participacin de profesores, de las comisiones de evaluacin, y de
directivos y representantes de las reas de la Administracin Central, contribuyendo a la visin
propuesta por el Plan Rector de Desarrollo Institucional 2009-2013 y en particular al cumplimiento de
objetivos comprometidos en los proyectos Universidad digital, Personal universitario de alto nivel,
Ordenamiento y eficiencia administrativa, as como la Modernizacin y observancia del marco
jurdico universitario.
Por lo anterior, el presente Reglamento es un cauce ms para la esencia creadora y compromiso
social de la Universidad, con un PROED que, administrado electrnicamente, instala procedimientos
de mayor calidad, accesibilidad y eficiencia, reduce los costos de operacin del programa, mejora los
niveles de transparencia y de seguridad de la informacin, fortalece la cooperacin entre reas de la
Administracin Central y los Espacios Acadmicos, promueve el desarrollo de la Institucin con la
validez de la transmisin electrnica de informacin, y preserva los principios y valores inherentes a
la Universidad mediante un marco jurdico que fortalece la responsabilidad social institucional.
La innovacin que representa la nueva operacin del PROED es un logro y un compromiso de los
universitarios, es una respuesta institucional a las expectativas de los profesores pero tambin un
legado para las nuevas generaciones de acadmicos, por ello, tan importante es su creacin como
su mantenimiento y mejora, siempre necesarias en la cultura universitaria que combina voluntad y
razn, y que hoy nos distingue como portadores de un conocimiento con valores y responsabilidad
social.

REGLAMENTO DEL PROGRAMA DE ESTMULOS AL

DESEMPEO DEL PERSONAL DOCENTE
TTULO PRIMERO
DISPOSICIONES GENERALES
CAPTULO PRIMERO
DEL OBJETO Y ALCANCES DEL REGLAMENTO
Artculo 1. El presente Reglamento tiene por objeto regular la participacin de las comisiones,
autoridades, rganos competentes e instancias acadmico administrativas; la financiacin del
Programa; el ingreso y participacin del personal acadmico de la Universidad en el Programa; y los
procedimientos de evaluacin al desempeo docente, el otorgamiento de los estmulos y el recurso
de revisin.
Artculo 2. El presente Reglamento es de observancia general para el personal acadmico e
instancias universitarias que participan en cualquiera de las etapas del desarrollo del Programa.
Artculo 3. Para los efectos de este Reglamento se entender por:
I. CA: Cuerpo acadmico.
II. Comisin: Comisin de Evaluacin Interna y Comisin de Evaluacin Especial.
III. Comit: Comit General de Evaluacin Docente.
IV. Consejo Universitario: Honorable Consejo Universitario de la Universidad Autnoma del Estado
de Mxico.
V. Consejos: Honorables Consejos de Gobierno y Acadmico de Organismos Acadmicos, Centros
Universitarios, Planteles de la Escuela Preparatoria y/o Consejo Asesor de la Administracin Central.
VI. Convocatoria: Convocatoria para participar en el Programa de Estmulos al Desempeo del
Personal Docente.
VII. DES: Dependencia de Educacin Superior de la Universidad Autnoma del Estado de Mxico.
VIII. DGESU: Direccin General de Educacin Superior Universitaria de la Subsecretara de
Educacin Superior de la Secretara de Educacin Pblica.
IX. Espacio Acadmico: Organismos Acadmicos, Centros Universitarios, Planteles de la Escuela
Preparatoria y Dependencias Acadmicas.
X. LGAC: Lnea de Generacin y Aplicacin del Conocimiento.
5

XI. Personal Acadmico: Profesores y tcnicos acadmicos de tiempo completo y medio tiempo, y
profesores de asignatura.
XII. Programa: Programa de Estmulos al Desempeo del Personal Docente.
XIII. Promep: Programa de Mejoramiento del Profesorado.
XIV. Secretara Tcnica: Secretara Tcnica del Comit General de Evaluacin Docente.
XV. SEP: Secretara de Educacin Pblica.
XVI. SHCP: Secretara de Hacienda y Crdito Pblico.
XVII. Sistema en Lnea: Herramienta de cmputo operable en internet y desarrollada por la
Universidad, para administrar las etapas del Programa.
XVIII. SIyEA: Secretara de Investigacin y Estudios Avanzados.
XIX. UA: Unidad de aprendizaje o asignatura contenida en un plan de estudios.
XX. Universidad: Universidad Autnoma del Estado de Mxico.
CAPTULO SEGUNDO
DE LOS OBJETIVOS DEL PROGRAMA
Artculo 4. El Programa tiene como objetivo general fortalecer el perfil profesional del personal
acadmico de la Universidad, mediante la evaluacin y otorgamiento de estmulos econmicos
independientes al salario tabular, que contribuyan al desarrollo de las funciones sustantivas con
mayor pertinencia, trascendencia y equidad.
La evaluacin y otorgamiento de los estmulos econmicos previstos en el Programa, sern
convocados y otorgados cada dos aos.
Artculo 5. Son objetivos especficos del Programa:
I. Impulsar el desempeo sobresaliente del personal acadmico mediante el reconocimiento y
estmulos a la formacin acadmica y profesional, a la calidad de las actividades y resultados de su
participacin en la docencia, a la generacin y aplicacin del conocimiento, a la tutora acadmica, y
a la gestin acadmica y cuerpos colegiados.
II. Motivar la participacin del personal acadmico hacia el logro de los objetivos institucionales que
seale el Plan Rector de Desarrollo Institucional, as como a la consecucin de mayores niveles de
competitividad y capacidad acadmicas que fortalezcan el reconocimiento nacional e internacional
de la Universidad.
6

III. Fomentar el desarrollo equilibrado de las funciones del personal acadmico, con respeto a la
diferenciacin de los diversos contextos y niveles educativos, para responder a los retos y metas
institucionales.
CAPTULO TERCERO
DE LA FINANCIACIN DEL PROGRAMA
Artculo 6. La financiacin del Programa se efectuar con base en la disponibilidad presupuestaria
que otorguen, para este efecto, los Gobiernos Federal y Estatal, la propia Institucin y los recursos
derivados de reducciones del captulo 1000, Servicios Personales, conforme lo determine la SHCP,
a travs de la Unidad de Poltica y Control Presupuestario.
El personal de medio tiempo y asignatura podr participar en el Programa cuando la Universidad
cuente con los recursos adicionales obtenidos por reducciones al captulo 1000, Servicios
Personales, por aportaciones del Gobierno Estatal y por ingresos propios.
Artculo 7. La financiacin del Programa se apegar a los Lineamientos Generales para la
Operacin del Programa de Estmulos al Desempeo del Personal Docente de Educacin Media
Superior y Superior de la SHCP, as como a la legislacin universitaria en la materia.
Artculo 8. Con base en la aplicacin de los lineamientos referidos en el artculo 7 del presente
Reglamento y la poltica presupuestal de la Institucin, la Secretara de Administracin de la
Universidad determinar el presupuesto total como techo mximo para la asignacin de los
estmulos.
CAPTULO CUARTO
DE LOS RGANOS COMPETENTES
Artculo 9. Los rganos encargados de la operacin del Programa sern:
I. El Comit General de Evaluacin Docente.
II. La Secretara de Docencia.
III. La Secretara de Administracin.
IV. Los HH. Consejos de Gobierno y Acadmico, y Consejo Asesor.
V. Las Comisiones de Evaluacin Interna y Especial.
Artculo 10. El Comit General de Evaluacin Docente se integrar por:
I. Un Presidente. Ser el Rector de la Universidad y ejercer el voto de calidad en caso de empate
en la votacin de una resolucin.
7

II. Un Secretario Tcnico. Ser designado por el Rector de la Universidad y durar en su cargo hasta
que el Presidente del Comit as lo determine.
III. Vocales ejecutivos. Sern nombrados por el Consejo Universitario, a propuesta del Rector y
sern: un representante por cada DES, uno por el nivel medio superior y uno por la Administracin
Central.
IV. Vocales ordinarios. Uno por cada Espacio Acadmico, los cuales sern nombrados por las
autoridades de cada uno de ellos.
Artculo 11. Los representantes de las vocalas, ejecutiva y ordinaria, permanecern en el cargo el
lapso de la convocatoria correspondiente, a partir de su nombramiento por las instancias
respectivas.
Cuando las autoridades de los espacios acadmicos decidan extender el nombramiento por dos o
ms ocasiones, ste no podr ser continuo.
Los representantes de las vocalas ejecutiva y ordinaria no podrn ocupar simultneamente otro
cargo administrativo dentro de su Espacio Acadmico.
Artculo 12. Para ser integrante del Comit se requiere:
I. Ser miembro del personal acadmico de carrera de tiempo completo o medio tiempo.
II. Contar por lo menos con tres aos de antigedad, excepto en los Espacios Acadmicos de nueva
creacin.
III. Poseer grado de maestra o doctorado en el rea que representa, excepto para el rea de
ciencias de la salud, en la cual se considerar la especialidad clnica.
IV. Gozar de prestigio acadmico.
Artculo 13. El Comit tendr las atribuciones siguientes:
I. Formular las propuestas de modificacin al Reglamento del Programa, cuando as se requiera.
II. Supervisar el proceso de evaluacin en apego al presente Reglamento y ser el rgano de consulta
y apoyo para las diversas comisiones evaluadoras.
III. Tener conocimiento de los resultados globales de la evaluacin y avalar la asignacin de los
estmulos.
IV. Emprender acciones que contribuyan al debido desarrollo del Programa, tomar acuerdos y
difundirlos entre el personal acadmico.
8

Artculo 14. La Secretara de Docencia, a travs de las dependencias administrativas

correspondientes, tendr las facultades siguientes:
I. Proponer el Programa a travs del Comit, para su aprobacin ante la SEP y el Consejo
Universitario.
II. Emitir cada dos aos el calendario y la convocatoria del Programa, con la debida anticipacin,
para que sea publicado y difundido ampliamente. La Convocatoria contendr: los propsitos de los
estmulos; el personal que podr participar; los niveles, monto de los estmulos y reconocimientos
acadmicos que se otorgarn; forma y periodicidad del pago de los estmulos; los factores a evaluar;
as como fecha y lugar de captura y envo de las solicitudes va Sistema en Lnea acompaadas de
los archivos adjuntos de soporte.
III. Difundir los mecanismos y procedimientos de participacin aprobados por el Consejo
Universitario.
IV. Operar el Programa en estricto apego a lo previsto en el presente Reglamento, los lineamientos
emitidos por la SHCP, la SEP y la legislacin universitaria.
V. Administrar el Programa mediante un Sistema en Lnea que permita agilizar, documentar y
transparentar la participacin del personal docente y de los rganos encargados de la operacin del
mismo.
VI. Generar los resultados obtenidos en el proceso de evaluacin as como su publicacin en el
Sistema en Lnea, para consulta de las autoridades de los Espacios Acadmicos y validacin de los
Consejos.
VII. Elaborar y autorizar, en correspondencia con la Secretara de Administracin, la prenmina, de
acuerdo con los resultados obtenidos por el personal acadmico beneficiado.
VIII. Autorizar, en su caso, los movimientos derivados de los recursos de revisin e informar de ellos
a la Secretara de Administracin.
IX. Solicitar a los Espacios Acadmicos y reas de la Administracin Central la informacin sobre
parmetros especficos del desempeo del personal docente con la finalidad de incorporarla al
Sistema en Lnea para su valoracin por las Comisiones, misma que se especificar en la
convocatoria correspondiente.
X. Solicitar a los participantes los documentos originales que permitan su cotejo con el expediente
electrnico, con base en el requerimiento escrito, fundado y motivado de las comisiones de
Evaluacin Interna o Especial, o de la Contralora Universitaria.
XI. Resolver los casos no previstos en el presente Reglamento, bajo el conocimiento y aprobacin
de las autoridades correspondientes.
9

Artculo 15. La Secretara de Administracin, a travs de la instancia correspondiente, tendr las

funciones siguientes:
I. Proporcionar a la Secretara Tcnica el listado del personal acadmico con el tipo de contratacin,
antigedad y adscripcin.
II. Verificar que los resultados obtenidos correspondan al tipo de contratacin del personal
acadmico y a la antigedad requerida para la plaza en la que participa.
III. Verificar que el monto total obtenido con los resultados de la evaluacin sea cubierto de acuerdo
con el techo financiero disponible para el Programa.
IV. Elaborar la nmina correspondiente para el pago del estmulo de los acadmicos beneficiados,
en conjunto con la Secretara de Docencia.
Artculo 16. A los Consejos les corresponder:
I. Designar a los acadmicos que formarn la Comisin de Evaluacin Interna por parte de su
Espacio Acadmico.
II. Analizar los resultados de la evaluacin y avalar el informe de la Comisin de Evaluacin Interna,
el cual estar disponible en el Sistema en Lnea del Programa.
III. Enviar a la Secretara Tcnica copia del acta de la sesin correspondiente en la que se validan
los resultados de la evaluacin.
Artculo 17. La Comisin de Evaluacin Interna de cada Espacio Acadmico estar integrada por el
vocal ordinario y entre tres y cinco vocales.
La Comisin contar con uno o dos suplentes, en funcin de la capacidad de cada Espacio
Acadmico.
Artculo 18. Para ser integrante de la Comisin de Evaluacin Interna se requiere:
I. Ser miembro del personal acadmico del Espacio Acadmico.
II. Formar parte del rea de conocimiento correspondiente.
III. Contar al menos con tres aos de antigedad en el Espacio Acadmico que le designe, excepto
en aquellos de nueva creacin.
IV. Poseer grado de maestra o doctorado en el rea que representa, excepto para el rea de
ciencias de la salud, en la cual se considerar la especialidad clnica.

10

V. Gozar de prestigio acadmico.

Artculo 19. Los integrantes de las comisiones de Evaluacin Interna durarn en su cargo el lapso
de la convocatoria correspondiente.
Cuando las autoridades de los Espacios Acadmicos decidan extender el nombramiento por dos o
ms ocasiones, la Comisin tendr que renovarse al menos en un 50 por ciento.
Artculo 20. Las comisiones de Evaluacin Interna tendrn las atribuciones siguientes:
I. Elaborar el calendario particular de evaluacin de su Espacio Acadmico, conforme al calendario
general emitido por la Secretara Tcnica.
II. Recibir de la Secretara Tcnica las claves de acceso y contraseas para acceder al Sistema en
Lnea y realizar la evaluacin de los expedientes de los participantes de su Espacio Acadmico.
III. Evaluar los expedientes del personal docente de su Espacio Acadmico, con base en el Sistema
en Lnea del Programa, los criterios establecidos en el Anexo nico de este Reglamento y conforme
a los rubros siguientes:
a) Calidad en el Desempeo de la Docencia.
b) Dedicacin a la Docencia.
c) Permanencia en las Actividades de la Docencia.
IV. Atender las observaciones derivadas de la auditoria practicada por la Contralora Universitaria, a
la evaluacin de los expedientes de su Espacio Acadmico.
V. Elaborar el reporte de los resultados en el Sistema en Lnea, una vez concluida la evaluacin de
los expedientes a su cargo, y en su caso, redactar el acta informativa que d cuenta de los hechos
relevantes en el proceso de evaluacin.
Artculo 21. Las comisiones de Evaluacin Especial se formarn cuando existan recursos de
revisin. Estarn integradas por cuatro representantes del Comit (tres titulares y un suplente), que
podrn ser vocales ejecutivos u ordinarios designados por la Secretara Tcnica, preferentemente
por rea del conocimiento, quienes durarn en su cargo el periodo de evaluacin para el cual fueron
convocados.
Artculo 22. Las comisiones de Evaluacin Especial resolvern los recursos de revisin, en el
Sistema en Lnea, que le sean asignados por la Secretara Tcnica y emitirn el dictamen
correspondiente; y atendern las observaciones derivadas de la auditoria practicada por la
Contralora Universitaria, a la evaluacin de los expedientes.
Artculo 23. Los integrantes del Comit y de las comisiones de Evaluacin Interna y Especial,
debern abstenerse de intervenir en la evaluacin en los casos de parentesco consanguneo hasta

11

en tercer grado con alguno de los profesores participantes o por ser parte interesada. En caso de
excusa, entrar en funciones el suplente.
TTULO SEGUNDO
DE LA PARTICIPACIN EN EL PROGRAMA
CAPTULO PRIMERO
DE LOS REQUISITOS
Artculo 24. Podr participar en el Programa el personal acadmico con alguna de las jornadas de
contratacin siguientes:
I. Profesores de tiempo completo registrados por la Universidad ante la SHCP, con categoras A, B y
C equivalentes a asociados y D, E, F equivalentes a titulares, as como profesores de
medio tiempo.
II. Tcnicos acadmicos, tanto de tiempo completo como de medio tiempo.
III. Profesores de asignatura.
Artculo 25. Para poder participar en el Programa, debern cumplirse los requisitos siguientes:
I. Ser personal acadmico ordinario de la Universidad.
II. Ejercer actividad docente formal y continua, en cursos curriculares institucionales, durante dos
ciclos escolares anuales previos (periodos regulares, intensivos o especiales) con un promedio
mnimo de:
a) 4 horas-semana-mes, para profesores y tcnicos acadmicos de tiempo completo y medio tiempo.
b) 6 horas semana-mes, para profesores de asignatura, quienes debern contar con grado igual o
superior al nivel de estudios en que se desempean.
c) El equivalente al promedio mnimo de 4 horassemana-mes por ciclo escolar para acadmicos
adscritos a centros de investigacin administrados por la SIyEA, a partir de su participacin como
instructores en cursos de capacitacin, diplomados, seminarios, talleres u otras actividades de
docencia no curricular.
d) El equivalente al promedio mnimo de 6 horas-semanas-mes por ciclo escolar para el personal
que imparte docencia en actividades de promocin deportiva, cultural o de idiomas.
III. Contar con una antigedad mnima de un ao como acadmico en la plaza en la que participa.
Los acadmicos que cambien de plaza laboral durante el periodo que evala el Programa, debern
cumplir al menos con seis meses en la nueva plaza; de lo contrario, sern evaluados en la anterior.
IV. Los acadmicos de reciente incorporacin laboral con una antigedad mnima de un ao y cuya
contratacin ocurra durante la operacin de la Convocatoria, podrn participar en el Programa
siempre que presenten su solicitud a la Secretara Tcnica y sta se reciba durante la primera
12

quincena del mes de marzo. La evaluacin de su expediente estar a cargo de la Secretara y el

resultado, si es favorable, aplicar durante el tiempo que falte para la siguiente Convocatoria.
En el supuesto anterior, no podrn concursar los profesores interesados en mejorar su estmulo o
aquellos que no obtuvieron estmulos en la Convocatoria.
V. Contar con:
a) Grado acadmico y cdula correspondiente o apostille, mnimo de maestra, para profesores de
carrera y tcnicos acadmicos.
b) Especialidad clnica, como grado equivalente, para los acadmicos de las reas de la Medicina,
Odontologa, Enfermera y Medicina Veterinaria, quienes debern presentar diploma universitario y
certificado de estudios; cdula respectiva o certificacin del consejo o colegio nacional
correspondiente.
c) Ttulo de licenciatura y cdula profesional o apostille, para los profesores de asignatura y
profesores con perfil profesional y laboral en el campo artstico.
VI. Registrar y firmar electrnicamente en el Sistema en Lnea, su solicitud de participacin, en la
que se especifica la modalidad de contratacin y el perfil acadmico en el que ser evaluado.
VII. Firmar electrnicamente el convenio de colaboracin debidamente cumplimentado, en el cual los
profesores de tiempo completo se comprometen a laborar 40 horas a la semana, de lunes a viernes,
turnos matutino y vespertino y; los profesores de medio tiempo se comprometen a laborar 20 horas a
la semana.
La falta de firma electrnica del convenio de colaboracin determinar que el estmulo que obtenga
no podr ser superior a dos salarios mnimos.
VIII. Adjuntar los archivos electrnicos en formato PDF o JPG de los documentos que avalan su
desempeo docente, de acuerdo con los formatos de captura del expediente en el Sistema en Lnea
y con los tiempos establecidos en la Convocatoria correspondiente.
CAPTULO SEGUNDO
DEL PERSONAL ACADMICO EN PERIODO SABTICO O LICENCIA, Y EX DIRECTIVOS O
EQUIVALENTES
Artculo 26. El personal acadmico de carrera de tiempo completo que ejerza su derecho a disfrutar
de semestre sabtico, ao sabtico o licencia con goce de sueldo, dentro de programas de
superacin profesional y acadmica excepto becarios Promep aprobados por la Universidad,
podrn ser considerados en la asignacin de estmulos al desempeo docente, mediante la
asignacin proporcional con base en la evaluacin del periodo laborado, conforme a la tabla 1
denominada Composicin final de la calificacin al desempeo docente, del Anexo nico de este
Reglamento.

13

Artculo 27. La asignacin proporcional del estimulo referido en el artculo 26 del presente
Reglamento, ser determinada por el Sistema en Lnea como resultado de sumar los puntajes
obtenidos durante el periodo en activo en su Espacio Acadmico de adscripcin en los subrubros del
rubro de Calidad en el Desempeo de la Docencia excepto en el factor 1.1.1 Nivel de estudios,
y en el rubro 2 Dedicacin a la Docencia, y una parte del valor mximo de dichos subrubros en la
proporcin que represente el periodo sabtico o licencia respecto al periodo de evaluacin.
La proporcin del valor mximo que se asigne en los subrubros referidos, se aplicar con base en la
razn que represente el periodo no laborado respecto al periodo de evaluacin de la Convocatoria
del Programa, y slo en aquellos subrubros en los que el profesor haya obtenido algn puntaje
derivado de su desempeo docente.
El puntaje obtenido y la asignacin del nivel de estmulo correspondiente, aplicable por el periodo de
la Convocatoria, atendern los criterios sealados en los artculos del 50 al 55 del presente
Reglamento.
Artculo 28. La participacin del personal acadmico con periodo sabtico o licencia y exbecarios
Promep que no cuenten con el Apoyo a la reincorporacin de exbecario Promep de la SEP, adems
de satisfacer los requisitos establecidos en el artculo 25 del presente Reglamento, se sujetar a lo
siguiente:
I. Registrar su solicitud de participacin en el Sistema en Lnea.
II. Adjuntar los archivos electrnicos, en formato PDF o JPG, de las actas de la sesin de los
Consejos donde se dictamine y apruebe su periodo sabtico, licencia o prrroga de sta; y, en caso
de reincorporacin, las actas de la sesin de los Consejos donde se dictamine y apruebe el informe
correspondiente, nicamente para los profesores con licencia. Los ex becarios Promep, adems,
debern adjuntar la constancia de vigencia de la beca emitida por la Coordinacin Acadmica del
Promep de la DGESU.
III. Adjuntar los archivos electrnicos en formato PDF o JPG de los documentos que avalan su
desempeo docente en el periodo laborado, de acuerdo con los formatos de captura del expediente
en el Sistema en Lnea.
Los profesores con licencia o permiso, que se encuentren fuera del Estado o del pas, podrn
acceder al Sistema en Lnea desde cualquier equipo conectado a internet para cumplir con lo
establecido en las fracciones anteriores.
Artculo 29. Durante el ao de su reingreso, los profesores que hayan obtenido prrroga de su
licencia, podrn acceder a la asignacin proporcional del estmulo que seala el artculo 27de este
ordenamiento, siempre y cuando cuenten con los requisitos sealados en las fracciones I y II del
artculo 28 del presente Reglamento.
La asignacin del estmulo sealada en el prrafo anterior, ser improcedente ante la falta de los
documentos que acrediten la autorizacin de la prrroga de licencia, cancelndose su participacin
14

en el Programa hasta la Convocatoria siguiente en la que se debern atender los requisitos y

procedimiento establecidos en los artculos 25 y del 33 al 42 del presente Reglamento.
Artculo 30. Los profesores cuya licencia se extienda a lo largo del periodo de evaluacin, por una o
ms prrrogas, se les asignar el nivel de estmulo obtenido en la evaluacin anterior, debiendo
cumplir con los requisitos establecidos en la fracciones I y II del artculo 28 del presente Reglamento.
Artculo 31. El personal acadmico de tiempo completo que se reincorpore a su actividad
acadmica despus de haber desempeado cargos universitarios como funcionario, directivo o
equivalente en las dependencias e instituciones de educacin media superior y superior, o como
servidor pblico en mandos superior o medio excepto jefes de departamento, subdirectores,
homlogos o equivalentes accedern directamente al Nivel VIII del Programa. Para ello, deber
cubrir los requisitos siguientes:
I. Tener nombramiento en plaza docente como profesor de carrera de tiempo completo definitivo.
II. Registrar su solicitud de participacin en el Sistema en Lnea del Programa.
III. Haber realizado actividades docentes frente a grupo en programas curriculares, con participacin
en el Programa, antes de ocupar el puesto directivo.
IV. Contar con un mnimo de 20 aos de servicio en la Universidad y 3 aos en el cargo de
funcionario o directivo.
Para los Espacios Acadmicos se considerar la condicin de funcionario el cargo de director o su
equivalente; y para las dependencias de la Administracin Central sern los cargos de Rector,
Secretario, Director General, Abogado General, Director o Coordinador de dependencia
administrativa.
El estmulo slo se otorgar durante el ao inmediato a la conclusin del cargo. Posteriormente, el
personal acadmico deber ser evaluado bajo los trminos y condiciones que sealan los artculos
26 y 27 prrafos primero y segundo, del presente Reglamento.
Artculo 32. El personal docente que se haya desempeado, al menos por tres aos, como titular de
departamento en algn Espacio Acadmico o en la Administracin Central de la Universidad, y que
se reincorpore a su espacio de adscripcin y actividad acadmica, podr optar por la renovacin
automtica del estmulo, previa satisfaccin de los requisitos siguientes:
I. Registrar su solicitud de participacin en el Sistema en Lnea del Programa.
II. Haber desempeado un cargo que incida directamente en la docencia y se vincule con la
planeacin y desarrollo de proyectos educativos.
III. Haber impartido un mnimo de 4 horas-semana-mes en promedio por ciclo escolar, durante el
desempeo del cargo.

15

El estmulo a otorgar ser el que haya alcanzado en su ltima participacin en el Programa y slo
durante el ao inmediato a su reincorporacin.
CAPTULO TERCERO
DE LA INTEGRACIN DE EXPEDIENTES Y REGISTRO DE SOLICITUDES
Artculo 33. Los profesores interesados en participar en el Programa debern registrar, en el
Sistema en Lnea, la informacin y archivos que integran el expediente a lo largo del periodo de
evaluacin y hasta el ltimo da de febrero de la Convocatoria respectiva.
Adems de la informacin de cada actividad o producto del desempeo acadmico, el personal
docente participante deber adjuntar los archivos de los documentos probatorios en formato PDF o
JPG, para comprobar los criterios sujetos a evaluacin, excepto para los datos proporcionados por
los Espacios Acadmicos y las dependencias de la Administracin Central que seale la
Convocatoria correspondiente.
Artculo 34. Los expedientes sern registrados automticamente en el Sistema en Lnea, conforme
se inicie la captura de actividades y productos del desempeo docente, mismos que se clasificarn
por Espacio Acadmico de adscripcin.
Artculo 35. La documentacin del expediente del personal acadmico participante deber
integrarse en formato electrnico y dentro de los plazos previstos en el presente Reglamento y
Convocatoria respectiva. En todo caso no se podr capturar informacin o adjuntar archivos de
manera extempornea.
Artculo 36. El registro de la solicitud de participacin deber realizarse y firmarse electrnicamente
en el Sistema en Lnea, durante la primera quincena del mes de marzo y conforme lo establezca la
Convocatoria correspondiente, siendo este proceso un requisito para participar en el Programa.
TTULO TERCERO
DEL PROCESO DE EVALUACIN DOCENTE
CAPTULO PRIMERO
DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Artculo 37. La evaluacin del desempeo docente se realizar del 1 de marzo del primer ao
hasta el ltimo da de febrero del segundo ao. La evaluacin se har con base en las actividades
desarrolladas o resultados obtenidos en y para la Universidad.
Artculo 38. El personal acadmico interesado en participar en el Programa ser evaluado conforme
a su jornada de contratacin, espacio de adscripcin y nivel educativo donde imparte docencia, en
uno de los tres perfiles acadmicos siguientes:
I. Profesores de carrera o tcnicos acadmicos de tiempo completo y medio tiempo adscritos al nivel
superior.
16

II. Profesores de carrera o tcnicos acadmicos de tiempo completo y medio tiempo adscritos a nivel
medio superior.
III. Profesores de asignatura de nivel medio superior o superior.
Los profesores y tcnicos acadmicos de tiempo completo o medio tiempo, adscritos a la
Administracin Central, que impartan docencia en dos niveles de estudio diferentes sern ubicados
por el Sistema en Lnea, en el perfil que registre el mayor nmero de horas de docencia. Si el
profesor imparte el mismo nmero de horas en ambos niveles de estudio, podr elegir el perfil en el
que desea ser evaluado, sin poder cambiarlo una vez registrada la solicitud de participacin.
Artculo 39. Los factores que integran el desempeo docente se estimarn en la escala de 1 a 1000
puntos en total.
El puntaje para el desempeo docente se asignar con base en los valores mximos por perfil
acadmico que presenta la Tabla 1. Composicin final de la calificacin al desempeo docente,
incorporada en el Anexo nico de este Reglamento.
La composicin final de la calificacin del desempeo docente se distribuir de la manera siguiente:
Calidad en el Desempeo de la Docencia: 650 puntos (65%); Dedicacin a la Docencia: 250 puntos
(25%); y Permanencia en las Actividades de la Docencia: 100 puntos (10%).
Artculo 40. El puntaje total ser el promedio de los dos puntajes anuales del periodo de evaluacin.
Cada puntaje anual ser la suma de los puntajes obtenidos en los rubros de Calidad en el
Desempeo de la Docencia, Dedicacin a la Docencia y Permanencia en las Actividades de la
Docencia.
La puntuacin en la Calidad en el Desempeo de la Docencia estar integrada por la suma de los
subrubros: Formacin acadmica y experiencia profesional, Docencia, Generacin y aplicacin del
conocimiento, Tutora acadmica y Gestin acadmica y cuerpos colegiados.
Artculo 41. El puntaje total obtenido en el Programa ser el promedio directo entre los dos puntajes
anuales, por lo que estarn sujetos a los valores mximos que seala la Tabla 1. Composicin final
de la calificacin al desempeo docente, incorporada en el Anexo nico de este Reglamento.
Artculo 42. Concluido el plazo de captura de expedientes y registro de solicitudes de participacin,
las autoridades de los Espacios Acadmicos debern ingresar al Sistema en Lnea para obtener el
reporte de los profesores participantes.
El titular de cada Espacio Acadmico, una vez obtenido el reporte de los profesores participantes lo
turnar a la Comisin de Evaluacin Interna, la que proceder a la evaluacin de los expedientes.
Artculo 43. La Comisin de Evaluacin Interna realizar la evaluacin de los expedientes a travs
del Sistema en Lnea, con base en las normas y criterios para estimar el desempeo docente
17

contenidas en el Anexo nico del presente Reglamento y las fechas establecidas por la
Convocatoria respectiva.
CAPTULO SEGUNDO
DE LOS ESTMULOS Y SU ASIGNACIN
Artculo 44. Los estmulos al desempeo docente son beneficios econmicos derivados del proceso
de evaluacin y autorizados para el personal acadmico de la Universidad, independientes al sueldo,
por lo que no constituyen un ingreso fijo, regular ni permanente y, en consecuencia, no podrn, bajo
ninguna circunstancia, estar sujetos a negociaciones con organizaciones sindicales o estudiantiles;
as como tampoco podrn ser demandables ante autoridad gubernamental, laboral o judicial.
Artculo 45. Los estmulos obtenidos son incompatibles con la remuneracin adicional de cualquier
otra actividad acadmica realizada por los profesores beneficiados dentro del horario y convenio de
colaboracin.
Artculo 46. El estmulo es sujeto de gravamen fiscal de acuerdo con la disposicin que establece la
SHCP.
Artculo 47. El pago del estmulo ser mediante cheque bancario y en nmina especial, de acuerdo
con los lineamientos establecidos por la SHCP.
Artculo 48. Los estmulos al desempeo docente podrn suspenderse en forma temporal por:
I. Interrumpir la imparticin de docencia en alguno de los ciclos escolares posteriores al periodo de
evaluacin.
II. Gozar de licencia sin goce de sueldo no mayor a 6 meses, durante los aos fiscales de la
convocatoria.
III. Cubrir comisiones oficiales.
IV. Ocupar cargos, comisiones o puestos directivos o de confianza en la Universidad.
Artculo 49. Los estmulos al desempeo docente podrn suspenderse en forma definitiva por:
I. Incumplimiento de las condiciones de trabajo, declarado por la autoridad competente.
II. No cumplir con un mnimo de asistencia de 90% de acuerdo con su jornada y horario de trabajo.
III. Suspensin temporal de la prestacin del servicio, ordenada por la autoridad administrativa
competente.
IV. Separacin definitiva del servicio, derivada de renuncia, jubilacin, pensin o proceso
dictaminado por la autoridad laboral competente.
18

V. No proporcionar con oportunidad la informacin que le sea solicitada por sus superiores o el
rgano colegiado competente, relacionada con los procesos de evaluacin para la participacin en el
Programa.
VI. Por la presentacin de documentos que durante el proceso de evaluacin o posterior a ste, se
compruebe que el acadmico incurri en fraude de autora o veracidad de la informacin presentada,
independientemente de las sanciones que deriven de la responsabilidad universitaria, del orden del
fuero comn o federal.
VII. Cuando el Gobierno Federal d por terminado este Programa.
Artculo 50. Para acceder a los beneficios del Programa, el profesor deber obtener un mnimo de
195 puntos en Calidad en el Desempeo de la Docencia y 301 puntos como puntaje total del periodo
que evala la convocatoria.
Artculo 51. Con la finalidad de privilegiar el desempeo en la docencia, el estmulo se asignar de
acuerdo con el puntaje promedio obtenido en el rubro de Calidad en el Desempeo de la Docencia y
el puntaje promedio total de acuerdo a las tablas del artculo 52 del presente Reglamento, segn la
jornada de contratacin, y los criterios siguientes:
I. Si los puntajes de Calidad en el Desempeo de la Docencia y el puntaje total coinciden, se
otorgar el nivel de estmulo correspondiente.
II. En caso de que no haya coincidencia entre el puntaje de Calidad en el Desempeo de la
Docencia y el puntaje total, se asignar el nivel de estmulo que corresponda al puntaje menor.
Artculo 52. Los estmulos se otorgarn conforme a las tablas relativas a la equivalencia entre los
puntajes al desempeo, los niveles de estmulo y los salarios mnimos, por categora laboral, como
siguen:
Profesores y tcnicos acadmicos de tiempo completo
Puntaje en Calidad en
Puntaje total
el Desempeo de la Nivel de estmulo Salarios mnimos
Docencia
301-400
195-260
I
1
401-500
261-325
II
2
501-600
326-390
III
3
601-700
391-455
IV
4
701-800
456-520
V
5
801-850
521-552
VI
7
851-900
553-585
VII
9
901-950
586-617
VIII
11 *
951-1000
618-650
IX
14 *
*Aplica artculo 53.

19

Profesores y tcnicos acadmicos de medio tiempo

Puntaje total
301 - 440
441 - 580
581 720
721 - 860
861 - 1000

Puntaje en Calidad en
el Desempeo de la Nivel de estmulo Salarios mnimos
Docencia
195 285
286 376
377 467
468 558
559 650

I
II
III
IV
V

1
2
3
4
5*

*Aplica artculo 53.

Profesores de asignatura

Puntaje total
301 - 475
476 - 650
651 - 825
826 - 1000

Puntaje en Calidad en
el Desempeo de la Nivel de estmulo Salarios mnimos
Docencia
195 308
309 422
423 536
537 650

I
II
III
IV

1
2
3
4*

*Aplica artculo 53.

Artculo 53. Para acceder a los niveles VIII y IX de la tabla de profesores y tcnicos acadmicos de
tiempo completo del artculo 52 del presente Reglamento, se deber contar con candidatura a doctor
o grado de doctor, respectivamente. Los profesores de medio tiempo debern contar con doctorado
para acceder al nivel V. Los profesores de asignatura debern contar con maestra para acceder al
nivel IV.
Artculo 54. Los estmulos del Programa se sujetarn a lo siguiente:
I. Tendrn una vigencia de 24 meses, a partir del 1 de mayo del primer ao y hasta el 30 de abril del
segundo ao, de acuerdo con lo establecido en la convocatoria respectiva.
II. El monto del estmulo se ajustar a las variaciones del salario mnimo vigente en el Distrito
Federal y se actualizar el 1 de abril de cada ao.
Artculo 55. Conforme al puntaje obtenido en la evaluacin al desempeo docente, siempre y
cuando se cubran los puntajes mnimos por jornada de contratacin, el estmulo no podr ser inferior
a un salario mnimo ni mayor a los lmites superiores establecidos en las tablas del artculo 52 del
presente Reglamento.

20

La asignacin de estmulos a partir de tres salarios mnimos es incompatible con la remuneracin

adicional de cualquier otra actividad acadmica, realizada dentro de la Universidad conforme al
horario y convenio de colaboracin estipulado en la fraccin VII del artculo 25 del presente
Reglamento, y que aplica para los profesores de carrera y tcnicos acadmicos, tanto de tiempo
completo como de medio tiempo.
Artculo 56. A travs del Sistema en Lnea, la Secretara Tcnica notificar los resultados de la
evaluacin. Dicha notificacin se har electrnicamente va correo electrnico a cada uno de los
acadmicos participantes, durante la ltima semana del mes de mayo del ao en el que concluya el
periodo de evaluacin.
La notificacin electrnica causar efecto en el momento en que ingrese al correo electrnico
institucional que le haya sido asignado para el registro de su participacin en el Sistema en Lnea del
Programa.
A travs del Sistema en Lnea, el personal acadmico participante podr consultar, imprimir o
descargar el oficio de notificacin, as como los resultados de su evaluacin, durante los periodos
establecidos en la Convocatoria respectiva.
TTULO CUARTO
DEL RECURSO DE REVISIN
CAPTULO NICO
DEL PROCEDIMIENTO
Artculo 57. Una vez publicados y notificados los resultados de la evaluacin por la Secretara
Tcnica, el profesor que se considere afectado podr interponer el recurso de revisin, conforme a lo
establecido en este Reglamento.
Artculo 58. Para interponer el recurso de revisin, la parte interesada deber registrar esta
inconformidad en el Sistema en Lnea, dentro de los diez primeros das hbiles del mes de junio del
ao en el que concluya el periodo de evaluacin.
Todo dictamen que no sea impugnado en el plazo sealado se tendr por consentido y ejecutable en
sus trminos.
Artculo 59. El recurso de revisin deber registrarse en el Sistema en Lnea del Programa,
cumpliendo con los requisitos siguientes:
I. Ingresar al Sistema en Lnea y elegir la opcin de recurso de revisin.
II. Identificar el rubro, subrubro o factor de evaluacin en donde exista inconformidad y especificar en
cada uno de ellos las razones que la motivan.

21

III. Ofrecer las pruebas y elementos en que se funda el recurso, sin adjuntar archivos electrnicos
que no fueron integrados inicialmente al expediente para su evaluacin.
Artculo 60. La interposicin del recurso de revisin suspender la ejecucin del dictamen
reclamado, hasta que sea resuelto dicho recurso.
Artculo 61. La Secretara Tcnica integrar la Comisin de Evaluacin Especial para desahogar los
recursos de revisin interpuestos.
Artculo 62. El recurso de revisin deber ser resuelto por la Comisin de Evaluacin Especial en un
plazo no mayor de 40 das naturales, contados a partir del da hbil siguiente a la fecha de la
interposicin del mismo.
Artculo 63. La resolucin que se emita sobre el recurso de revisin podr consistir en la
confirmacin o modificacin del resultado de la evaluacin. Dicha resolucin ser notificada
electrnicamente va correo electrnico al interesado y en su caso ste podr ingresar al sistema
para consultar e imprimir su nuevo resultado.
La notificacin electrnica causar efecto en el momento en que ingrese al correo electrnico
institucional que le haya sido asignado para el registro de su participacin en el Sistema en Lnea del
Programa.
Artculo 64. La resolucin que emita la Comisin de Evaluacin Especial ser inapelable.
Artculo 65. La Contralora Universitaria auditar los resultados de las evaluaciones y de los
recursos de revisin, para lo cual contar con una aplicacin en el Sistema en Lnea, donde podr
registrar las observaciones y comentarios derivados de su revisin, para conocimiento y, en su caso,
atencin por parte de la Secretara Tcnica y las Comisiones de Evaluacin Interna o Especial.
TRANSITORIOS
ARTCULO PRIMERO. Publquese el presente Reglamento del Programa de Estmulos al
Desempeo del Personal Docente y su Anexo nico, en el rgano Oficial Gaceta Universitaria.
ARTCULO SEGUNDO. El Reglamento del Programa de Estmulos al Desempeo del Personal
Docente y su Anexo nico, entrarn en vigor el 28 de abril de 2011, da de su aprobacin por parte
del H. Consejo Universitario.
ARTCULO TERCERO. Se abrogan el Reglamento del Programa de Estmulos al Desempeo del
Personal Docente y su Anexo nico, aprobado en sesin ordinaria del H. Consejo Universitario,
celebrada el da 17 de diciembre de 2007 y publicado en Gaceta Universitaria nmero 151, Enero
2008, poca XII, Ao XXIV, vigente a partir de Enero de 2008; as como el Decreto por el que se
reforman, adicionan y derogan, diversas disposiciones del Reglamento del Programa de Estmulos al
Desempeo del Personal Docente y su Anexo nico, aprobado en sesin ordinaria del H. Consejo
22

Universitario, celebrada el da 30 de noviembre de 2009 y publicado en Gaceta Universitaria en

nmero extraordinario, diciembre de 2009, poca XIII, Ao XXV, vigente a partir del da de su
aprobacin.
ARTCULO CUARTO. Los casos que resulten de la transicin entre la convocatoria anual y la
instrumentacin de la convocatoria de dos aos, sern resueltos por una Comisin Acadmica
integrada por representantes del Comit General de Evaluacin Docente quien determinar los
criterios y procedimientos correspondientes para su atencin.
ARTCULO QUINTO. Por nica ocasin para la convocatoria 2012-2014 del Programa de Estmulos
al Desempeo del Personal Docente, el periodo de evaluacin comprender del 1 de marzo de 2011
al 29 de febrero del ao 2012, y la vigencia del estmulo ser del 1 de mayo del 2012 al 30 de abril
del 2014.
ARTCULO SEXTO. Los acadmicos de reciente incorporacin laboral, con antigedad mnima de
un ao y cuya contratacin ocurra durante la operacin de la convocatoria 2012-2014, podrn
participar en el Programa siempre que presenten su solicitud a la Secretara Tcnica y sta se reciba
durante la primera quincena del mes de marzo del 2013. La evaluacin de su expediente estar a
cargo de la Comisin Acadmica y el resultado, si es favorable, aplicar durante la vigencia del
estmulo de la primera convocatoria de dos aos.
ARTCULO SPTIMO. Los profesores cuyo inicio de periodo sabtico o licencia, coincida con el
registro de solicitudes de la convocatoria 2012-2014, sern evaluados conforme a los requisitos del
artculo 25 y el procedimiento establecido en los artculos del 33 al 42 del presente Reglamento.
ARTCULO OCTAVO. Los profesores que se reincorporen a su actividad acadmica despus de
concluir el periodo anual por sabtico o licencia y sta coincida con el registro de solicitudes de la
convocatoria 2012-2014, en su caso podrn optar por la renovacin del estmulo obtenido antes de
disfrutar de este derecho, dicho beneficio se aplicar durante el periodo de vigencia del estmulo de
sta convocatoria.
ARTCULO NOVENO. El presente Reglamento se aplicar a partir de la convocatoria 2012-2014.

23

COMIT GENERAL DE EVALUACIN DOCENTE

2011 - 2013
Dr. en C. Eduardo Gasca Pliego
Presidente del Comit General de Evaluacin Docente
VOCALES EJECUTIVOS
Dra. Martha Patricia Zarza Delgado
Arquitectura, Diseo y Urbanismo
Dr. Juan Carlos Vzquez Chagoyn
Ciencias Agropecuarias
Mtra. Ma. Teresa Ponce Dvalos
Ciencias de la Educacin y Humanidades
Dra. en C. Margarita Marina Hernndez Gonzlez
Ciencias de la Salud
Dra. E. Reyna Vergara Gonzlez
Ciencias Econmicas y Administrativas
M. en P. E. Ana Margarita Arrizabalaga Reynoso
Ciencias Naturales y Exactas
M. E. E. Mara Madrazo Miranda
Ciencias Sociales
Dr. Humberto Salinas Tapia
Ingeniera y Tecnologa
Mtra. Mara de Jess Hernndez Garnica
Atlacomulco
Dr. Felipe de Jess Gonzlez Razo
Sur del Estado de Mxico
Dr. en C. V. Humberto Alfredo Soto Castilla
Texcoco
M. en C. Eliseo Surez Mungua
Valle de Mxico
Mtra. Ma. de Lourdes Ramrez Nava
Estudios de Nivel Medio Superior
Dr. J. Loreto Salvador Bentez
Administracin Central
VOCALES ORDINARIOS
Organismos Acadmicos
M.A.S. Agustn Martnez Coln
Facultad de Antropologa

24

Mtro. Jaime Guadarrama Gonzlez

Facultad de Arquitectura y Diseo
M. en A. Cynthia Ortega Salgado
Facultad de Artes
Dr. Daniel Osorio Gonzlez
Facultad de Ciencias
Dra. Ma. Dolores Mariescurrena Berasain
Facultad de Ciencias Agrcolas
M. en A. Sergio Luis Garca Iturriaga
Facultad de Ciencias de la Conducta
Mtro. Epigmenio Lpez Martnez
Facultad de Ciencias Polticas y Sociales
M. en A. Moiss Salazar Escobar
Facultad de Contadura y Administracin
M. en D. Edith Lara Prez
Facultad de Derecho
M. en E.U.R. Yolanda Carbajal Surez
Facultad de Economa
Mtra. Gloria ngeles vila
Facultad de Enfermera y Obstetricia
Dr. Fernando Carreto Bernal
Facultad de Geografa
M. en C.I.D. Evaristo Hernndez Carmona
Facultad de Humanidades
M. en I. Miriam Snchez Pozos
Facultad de Ingeniera
Dr. en H. Juan Sols Carrillo
Facultad de Lenguas
Dr. Mario E. Arceo Guzmn
Facultad de Medicina
M. en C. Alberto Barbabosa Pliego
Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia
M. en R. I. Mara Florinda Vilchis Garca
Facultad de Odontologa
Mtra. Ana Marcela Gmez Hinojos
Facultad de Planeacin Urbana y Regional
Dr. Moiss Romero Ortega
Facultad de Qumica
Dra. en C. Ana Leticia Tamayo Salcedo
Facultad de Turismo y Gastronomia
Centros Universitarios UAEM

25

M. A. O. Guadalupe Melchor Daz

Amecameca
Dra. Georgina Isabel Garca Lpez
Atlacomulco
Dr. en A. Carlos Robles Acosta
Ecatepec
Dr. Javier Jess Ramrez Hernndez
Tenancingo
L. en D. Alejandro Espinosa Ramrez
Texcoco
M. D. I. Josu Deniss Rojas Aragn
Valle de Chalco
Lic. Patricia Rojas Reyes
Valle de Mxico
M. en C. Ma. del Consuelo Narvez Guerrero
Valle de Teotihuacan
Mtro. Rodolfo Tllez Cuevas
Zumpango
Unidades Acadmicas Profesionales
M. en C. T. C. Gabriela Gavio Ortiz
Cuautitln Izcalli
Dr. Esteban Jaime Camacho Ruiz
Nezahualcyotl
M. en C. A. Liliana Ivette vila Crdoba
Tianguistenco
Planteles de la Escuela Preparatoria
M. en A. Jos Guillermo Arriaga Ruiz
Cuauhtmoc
Dr. en Ed. Eduardo Tenorio Morn
Dr. ngel Ma. Garibay Kintana
M. en C. Vctor Javier Daz Palomares
Dr. Pablo Gonzlez Casanova
M. en A. Gustavo B. Quintana Galindo
Ignacio Ramrez Calzada
Mtro. Raymundo Snchez Castillo
Lic. Adolfo Lpez Mateos
Dr. Luis Jess Guadarrama Medina
Nezahualcyotl
M. en Arq. Daniel Gregorio Ruz Conde
Sor Juana Ins de la Cruz

26

Mtra. Silvia Rosas Velsquez

Texcoco
Institutos de Investigacin
Dra. Ma. Cristina Chvez Meja
Instituto de Ciencias Agropecuarias y Rurales
Dependencias de Administracin Central
L. E. I. Yamel Snchez Vizcarra
Centro de Enseanza de Lenguas Extranjeras
Dr. Octavio Mrquez Mendoza
Centro de Investigacin en Ciencias Mdicas
Dr. en Ed. Alfredo Barrera Baca
Secretario Tcnico del Comit General de Evaluacin Docente

27