ENEM 2014

Matriz de Referncia de Matemtica e suas Tecnologias

Competncia de rea 1 - Construir significados para os nmeros naturais, inteiros,
racionais e reais.
H1 - Reconhecer, no contexto social, diferentes significados e representaes dos
nmeros e operaes - naturais, inteiros, racionais ou reais.
H2 - Identificar padres numricos ou princpios de contagem.
H3 - Resolver situao-problema envolvendo conhecimentos numricos.
H4 - Avaliar a razoabilidade de um resultado numrico na construo de
argumentos sobre afirmaes quantitativas.
H5 - Avaliar propostas de interveno na realidade utilizando conhecimentos
numricos.
Competncia de rea 2 - Utilizar o conhecimento geomtrico para realizar a leitura e
a representao da realidade e agir sobre ela.
H6 - Interpretar a localizao e a movimentao de pessoas/objetos no espao
tridimensional e sua representao no espao bidimensional.
H7 - Identificar caractersticas de figuras planas ou espaciais.
H8 - Resolver situao-problema que envolva conhecimentos geomtricos de
espao e forma.
H9 - Utilizar conhecimentos geomtricos de espao e forma na seleo de
argumentos propostos como soluo de problemas do cotidiano.
Competncia de rea 3 - Construir noes de grandezas e medidas para a
compreenso da realidade e a soluo de problemas do cotidiano.
H10 - Identificar relaes entre grandezas e unidades de medida.
H11 - Utilizar a noo de escalas na leitura de representao de situao do
cotidiano.
H12 - Resolver situao-problema que envolva medidas de grandezas.
H13 - Avaliar o resultado de uma medio na construo de um argumento
consistente.
H14 - Avaliar proposta de interveno na realidade utilizando conhecimentos
geomtricos relacionados a grandezas e medidas.
Competncia de rea 4 - Construir noes de variao de grandezas para a
compreenso da realidade e a soluo de problemas do cotidiano.
H15 - Identificar a relao de dependncia entre grandezas.
H16 - Resolver situao-problema envolvendo a variao de grandezas, direta ou
inversamente proporcionais.
H17 - Analisar informaes envolvendo a variao de grandezas como recurso
para a construo de argumentao.
H18 - Avaliar propostas de interveno na realidade envolvendo variao de
grandezas.
Competncia de rea 5 - Modelar e resolver problemas que envolvem variveis
socioeconmicas ou tcnico-cientficas, usando representaes algbricas.

H19 - Identificar representaes algbricas que expressem a relao entre

grandezas.
H20 - Interpretar grfico cartesiano que represente relaes entre grandezas.
H21 - Resolver situao-problema cuja modelagem envolva conhecimentos
algbricos.
H22 - Utilizar conhecimentos algbricos/geomtricos como recurso para a
construo de argumentao.
H23 - Avaliar propostas de interveno na realidade utilizando conhecimentos
algbricos.
Competncia de rea 6 - Interpretar informaes de natureza cientfica e social
obtidas da leitura de grficos e tabelas, realizando previso de tendncia,
extrapolao, interpolao e interpretao.
H24 - Utilizar informaes expressas em grficos ou tabelas para fazer inferncias.
H25 - Resolver problema com dados apresentados em tabelas ou grficos.
H26 - Analisar informaes expressas em grficos ou tabelas como recurso para a
construo de argumentos.
Competncia de rea 7 - Compreender o carter aleatrio e no determinstico dos
fenmenos naturais e sociais e utilizar instrumentos adequados para medidas,
determinao de amostras e clculos de probabilidade para interpretar informaes
de variveis apresentadas em uma distribuio estatstica.
H27 - Calcular medidas de tendncia central ou de disperso de um conjunto de
dados expressos em uma tabela de frequncias de dados agrupados (no em
classes) ou em grficos.
H28 - Resolver situao-problema que envolva conhecimentos de estatstica e
probabilidade.
H29 - Utilizar conhecimentos de estatstica e probabilidade como recurso para a
construo de argumentao.
H30 - Avaliar propostas de interveno na realidade utilizando conhecimentos de
estatstica e probabilidade.