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Centro de Bachillerato Tecnolgico Industrial y de

Servicios #13

Johaly Hernndez Snchez


Karina Lajud Castillo
1 P
Actividad 12B
Tecnologas de la Informacin y Comunicacin (TIC)
Tema: El Internet

ndice

Pgina

Introduccin.3
Definicin..4
Historia.5-7
Funcionamiento9-11
Servicios del internet.12-17
Conclusin18
Bibliografa19

Nombre: Johaly Hernndez Snchez


Semestre: 1 Grupo: P
Correo: johaly.hernandez.cb13.p@gmail.com
Facebook: Johaly Hdez

Introduccin:

En este trabajo se hablara sobre en internet, que es lo que es, su historia, su funcionamiento y sus
servicios porque puede que la mayora de las personas no sepan bien que es o como funciona
sino que solo saben para que sirve y no investigan bien que es lo que es, etc; entonces aqu te
daremos toda esa informacin que no sabes.
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Nombre: Johaly Hernndez Snchez


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Definicin:

nternet es un conjunto descentralizado de redes de comunicacin interconectadas que utilizan


la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes fsicas heterogneas que la
componen funcionen como una red lgica nica, de alcance mundial. Sus orgenes se
remontan a 1969, cuando se estableci la primera conexin de computadoras, conocida
como Arpanet, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos.
Uno de los servicios que ms xito ha tenido en Internet ha sido la World Wide Web (WWW o la
Web), a tal punto que es habitual la confusin entre ambos trminos. La WWW es un conjunto de
protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto. Esta fue
un desarrollo posterior (1990) y utiliza Internet como medio de transmisin.
Existen, por tanto, muchos otros servicios y protocolos en Internet, aparte de la Web: el envo
de correo electrnico (SMTP), la transmisin de archivos (FTP y P2P), las conversaciones en
lnea (IRC), la mensajera instantnea y presencia, la transmisin de contenido y comunicacin
multimedia telefona (VoIP), televisin (IPTV), los boletines electrnicos (NNTP), el acceso
remoto a otros dispositivos (SSH y Telnet) o los juegos en lnea.
El gnero de la palabra Internet es ambiguo, segn el Diccionario de la lengua espaola de la Real
Academia Espaola.

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us orgenes se remontan a la dcada de 1960, dentro de ARPA (hoy DARPA) (las siglas en
ingls de la Defense Advanced Research Projects Agency), como respuesta a la necesidad
de esta organizacin de buscar mejores maneras de usar los computadores de ese
entonces, pero enfrentados al problema de que los principales investigadores y laboratorios
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deseaban tener sus propios computadores, lo que no slo era ms costoso, sino que provocaba
una duplicacin de esfuerzos y recursos. El verdadero origen de Internet microsiervos (2005)</ref>
As nace ARPANet (Advanced Research Projects Agency Network o Red de la Agencia para los
Proyectos de Investigacin Avanzada de los Estados Unidos), que nos leg el trazado de una red
inicial de comunicaciones de alta velocidad a la cual fueron integrndose otras instituciones
gubernamentales y redes acadmicas durante los aos 70.

Investigadores, cientficos, profesores y estudiantes se beneficiaron de la comunicacin con otras


instituciones y colegas en su rama, as como de la posibilidad de consultar la informacin
disponible en otros centros acadmicos y de investigacin. De igual manera, disfrutaron de la
nueva habilidad para publicar y hacer disponible a otros la informacin generada en sus
actividades.
En el mes de julio de 1961 Leonard Kleinrock public desde el MIT el primer documento sobre la
teora de conmutacin de paquetes. Kleinrock convenci a Lawrence Robertsde la factibilidad
terica de las comunicaciones va paquetes en lugar de circuitos, lo cual result ser un gran
avance en el camino hacia el trabajo informtico en red. El otro paso fundamental fue hacer
dialogar a los ordenadores entre s. Para explorar este terreno, en 1965, Roberts conect una
computadora TX2 en Massachusetts con un Q-32 en California a travs de una lnea telefnica
conmutada de baja velocidad, creando as la primera (aunque reducida) red de computadoras de
rea amplia jams construida.

1969: La primera red interconectada nace el 21 de noviembre de 1969, cuando se crea el


primer enlace entre las universidades de UCLA y Stanford por medio de la lnea telefnica
conmutada, y gracias a los trabajos y estudios anteriores de varios cientficos y organizaciones
desde 1959 (ver: Arpanet). El mito de que ARPANET, la primera red, se construy
simplemente para sobrevivir a ataques nucleares sigue siendo muy popular. Sin embargo, este
no fue el nico motivo. Si bien es cierto que ARPANET fue diseada para sobrevivir a fallos en
la red, la verdadera razn para ello era que los nodos de conmutacin eran poco fiables, tal y
como se atestigua en la siguiente cita:

A raz de un estudio de RAND, se extendi el falso rumor de que ARPANET fue diseada para
resistir un ataque nuclear. Esto nunca fue cierto, solamente un estudio de RAND, no relacionado
con ARPANET, consideraba la guerra nuclear en la transmisin segura de comunicaciones de
voz. Sin embargo, trabajos posteriores enfatizaron la robustez y capacidad de supervivencia de
grandes porciones de las redes subyacentes. (Internet Society, A Brief History of the Internet)

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1972: Se realiz la Primera demostracin pblica de ARPANET, una nueva red de


comunicaciones financiada por la DARPA que funcionaba de forma distribuida sobre lared
telefnica conmutada. El xito de sta nueva arquitectura sirvi para que, en 1973,
la DARPA iniciara un programa de investigacin sobre posibles tcnicas para interconectar
redes (orientadas al trfico de paquetes) de distintas clases. Para este fin, desarrollaron
nuevos protocolos de comunicaciones que permitiesen este intercambio de informacin de
forma "transparente" para las computadoras conectadas. De la filosofa del proyecto surgi el
nombre de "Internet", que se aplic al sistema de redes interconectadas mediante los
protocolos TCP e IP.

1983: El 1 de enero, ARPANET cambi el protocolo NCP por TCP/IP. Ese mismo ao, se cre
el IAB con el fin de estandarizar el protocolo TCP/IP y de proporcionar recursos de
investigacin a Internet. Por otra parte, se centr la funcin de asignacin de identificadores en
la IANA que, ms tarde, deleg parte de sus funciones en elInternet registry que, a su vez,
proporciona servicios a los DNS.

1986: La NSF comenz el desarrollo de NSFNET que se convirti en la principal Red en


rbol de Internet, complementada despus con las redes NSINET y ESNET, todas ellas en
Estados Unidos. Paralelamente, otras redes troncales en Europa, tanto pblicas como
comerciales, junto con las americanas formaban el esqueleto bsico ("backbone") de Internet.

1989: Con la integracin de los protocolos OSI en la arquitectura de Internet, se inici la


tendencia actual de permitir no slo la interconexin de redes de estructuras dispares, sino
tambin la de facilitar el uso de distintos protocolos de comunicaciones.

En 1990 el CERN crea el cdigo HTML y con l el primer cliente World Wide Web. En la imagen el
cdigo HTML con sintaxis coloreada.
En el CERN de Ginebra, un grupo de fsicos encabezado por Tim Berners-Lee cre el
lenguaje HTML, basado en elSGML. En 1990 el mismo equipo construy el primer cliente Web,
llamado WorldWideWeb (WWW), y el primer servidor web.
A inicios de la dcada de 1990, con la introduccin de nuevas facilidades de interconexin y
herramientas grficas simples para el uso de la red, se inici el auge que actualmente le
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conocemos al Internet. Este crecimiento masivo trajo consigo el surgimiento de un nuevo perfil de
usuarios, en su mayora de personas comunes no ligadas a los sectores acadmicos, cientficos y
gubernamentales.
Esto pona en cuestionamiento la subvencin del gobierno estadounidense al sostenimiento y la
administracin de la red, as como la prohibicin existente al uso comercial del Internet. Los
hechos se sucedieron rpidamente y para 1993 ya se haba levantado la prohibicin al uso
comercial del Internet y definido la transicin hacia un modelo de administracin no gubernamental
que permitiese, a su vez, la integracin de redes y proveedores de acceso privados. El 30 de
abril de 1993 la Web entr al dominio pblico, ya que el CERN, entreg las tecnologas de forma
gratuita para que cualquiera pudiera utilizarlas.

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2006: El 3 de enero, Internet alcanz los mil cien millones de usuarios. Se prev que en diez
aos, la cantidad de navegantes de la Red aumentar a 2000 millones.

El resultado de todo esto es lo que experimentamos hoy en da: la transformacin de lo que fue
una enorme red de comunicaciones para uso gubernamental, planificada y construida con fondos
estatales, que ha evolucionado en una mirada de redes privadas interconectadas entre s.
Actualmente la red experimenta cada da la integracin de nuevas redes y usuarios, extendiendo
su amplitud y dominio, al tiempo que surgen nuevos mercados, tecnologas, instituciones y
empresas que aprovechan este nuevo medio, cuyo potencial apenas comenzamos a descubrir.
Inicialmente Internet tena un objetivo claro. Se navegaba en Internet para algo muy concreto:
bsquedas de informacin, generalmente.
Ahora quizs tambin, pero sin duda alguna hoy es ms probable perderse en la red, debido al
inmenso abanico de posibilidades que brinda. Hoy en da, la sensacin que produce Internet es un
ruido, una serie de interferencias, una explosin de ideas distintas, de personas diferentes, de
pensamientos distintos de tantas posibilidades que, en ocasiones, puede resultar excesivo.
El crecimiento o, ms bien, la incorporacin de tantas personas a la red hace que las calles de lo
que en principio era una pequea ciudad llamada Internet se conviertan en todo un planeta
extremadamente conectado entre s, entre todos sus miembros.
El hecho de que Internet haya aumentado tanto implica una mayor cantidad de relaciones virtuales
entre personas. Es posible concluir que cuando una persona tenga una necesidad de
conocimiento no escrito en libros, puede recurrir a una fuente ms acorde a su necesidad, ahora
esta fuente es posible en Internet.
Como toda gran revolucin, Internet augura una nueva era de diferentes mtodos de resolucin de
problemas creados a partir de soluciones anteriores.
Internet produce algo que todos han sentido alguna vez; produce la esperanza que es necesaria
cuando se quiere conseguir algo. Es un despertar de intenciones que jams antes la tecnologa
haba logrado en la poblacin mundial.
Para algunos usuarios, Internet genera una sensacin de cercana, empata, comprensin y, a la
vez, de confusin, discusin, lucha y conflictos que los mismos usuarios pueden considerar como
la vida misma.
La evolucin del internet radica en la migracin de la versin y uso del IPv4 a IPv6.
IP es un protocolo que no est orientado a la conexin y no es completamente seguro en la
transmisin de los datos, lo anterior permite que las conexiones inalmbricas tengan siempre
movilidad. Por otro lado, para mejorar la confiabilidad se usa el protocolo TCP. El protocolo IP, es
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la forma en la que se enrutan los paquetes entre las redes. Cada nodo en cada una de las redes
tiene una direccin IP diferente. Para garantizar un enrutamiento correcto, IP agrega su propio
encabezado a los paquetes. Este proceso se apoya en tablas de enrutamiento que son
actualizadas permanentemente. En caso de que el paquete de datos sea demasiado grande, el
protocolo IP lo fragmenta para poderlo transportar. La versin que se est ocupando de este
protocolo es la 4, donde se tiene conectividad, pero tambin ciertas restricciones de espacio. Es
por eso que la grandes empresas provedoras del servicio de internet migraran a la versin IPv6.
La nueva versin del protocolo IP Internet Protocol recibe el nombre de IPv6, aunque es tambin
conocido comnmente como IPng Internet Protocol Next Generation. IPv6 ha sido diseado como
un paso evolutivo desde IPv4, por lo que no representa un cambio radical respecto IPv4. Las
caractersticas de IPv4 que trabajan correctamente se han mantenido en el nuevo protocolo,
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mientras que se han suprimido aqullas que no funcionaban bien. De todos modos, los cambios
que se introducen en esta nueva versin son muchos y de gran importancia debido a las
bondades que ofrecen. A principios de 2010, quedaban menos del 10% de IPs sin asignar. En la
semana del 3 de febrero del 2011, la IANA (Agencia Internacional de Asignacin de Nmeros de
Internet, por sus siglas en ingls) entreg el ltimo bloque de direcciones disponibles (33 millones)
a la organizacin encargada de asignar IPs en Asia, un mercado que est en auge y no tardar en
consumirlas todas. IPv4 posibilita 4,294,967,296 (232) direcciones de red diferentes, un nmero
inadecuado para dar una direccin a cada persona del planeta, y mucho menos a cada vehculo,
telfono, PDA, etctera. En cambio, IPv6 admite
340.282.366.920.938.463.463.374.607.431.768.211.456 (2128 o 340 sextillones de direcciones)
cerca de 6,7 1017 (670 milbillones) de direcciones por cada milmetro cuadrado de la
superficie de La Tierra. Otra va para la popularizacin del protocolo es la adopcin de este por
parte de instituciones. El Gobierno de los Estados Unidos orden el despliegue de IPv6 por todas
sus agencias federales en el ao 2008.
En 2009, un estudio realizado en Estados Unidos indic que un 56 % de los 3.030 adultos
estadounidenses entrevistados en una encuesta en lnea manifest que si tuviera que escoger una
sola fuente de informacin, elegira Internet, mientras que un 21 % preferira la televisin y tanto
los peridicos como la radio sera la opcin de un 10 % de los encuestados. Dicho estudio
posiciona a los medios digitales en una posicin privilegiada en cuanto a la bsqueda de
informacin y refleja un aumento de la credibilidad en dichos medios.

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Funcionamiento:

a Web funciona siguiendo el denominado modelo cliente-servidor, habitual en las


aplicaciones que funcionan en una red. Existe un servidor, que es quien presta el servicio, y
un cliente, que es quien lo recibe.

Cliente web
El cliente web es un programa con el que el usuario interacciona para solicitar a un servidor web el
envo de pginas de informacin. Estas pginas se transfieren mediante el protocolo HTTP.
Las pginas que se reciben son documentos de texto codificados en lenguaje HTML. El cliente
web debe interpretar estos documentos para mostrrselos al usuario en el formato adecuado.
Adems, cuando lo que se recibe no es un documento de texto, sino un objeto multimedia (vdeo,
sonido, etc.) no reconocido por el cliente web, ste debe activar una aplicacin externa capaz de
gestionarlo.
Entre los clientes web (tambin conocidos como visualizadores o navegadores) ms usuales estn
el Netscape Navigator y el Microsoft Internet Explorer. La mayora de ellos soportan tambin otros
protocolos, como el FTP (File TransferProtocol), para la transferencia de ficheros, y el SMTP
(Single Mali Transfer Protocol), para el envo y la recepcin de correo electrnico. La Figura mas
abajo muestra una pgina web visualizada con el Internet Explorer.
Servidor web
El servidor web es un programa que est permanentemente escuchando las peticiones de
conexin de los clientes mediante el protocolo HTTR
El servidor funciona de la siguiente manera: si encuentra en su sistema de ficheros el documento
HTML solicitado por el cliente, lo enva y cierra la conexin; en caso contrario, enva un cdigo de
error que cierra la conexin. El servidor web tambin se ocupa de controlar los aspectos de
seguridad, comprobando si el usuario tiene acceso a los documentos.

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Pgina web visualizada con el cliente web Microsoft Internet Explorer

Mensaje mostrado por el servidor web cuando no se encuentra la pagina solicitada


El proceso completo, desde que el usuario solicita una pgina hasta que el cliente web se la
muestra con el formato adecuado, es el siguiente:
1. El usuario especifica en el cliente web la direccin (URL) de la pgina q desea consultar.
2. El cliente establece la conexin con el servidor web.
3. El cliente solicita la pgina deseada.
4. El servidor busca la pgina que ha sido solicitada en su sistema de ficheros, Si la encuentra,
la enva al cliente; en caso contrario, devuelve un cdigo] de error.
5. El cliente interpreta los cdigos HTML y muestra la pgina al usuario.
6. Se cierra la conexin.
Es muy probable que la pgina solicitada no exista fsicamente, sino que se cree en el
momento de su peticin (por ejemplo, combinando una plantilla de documento con los resultados
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de la consulta a una base de datos). En estos casos el servidor web cede el control al denominado
servidor de aplicaciones, que es quien se encarga de construir la pgina. Una vez creada la pasa
al servidor web, que a su vez la enva al cliente. El esquema general de la transferencia de
pginas web es pues el que se muestra en la Figura siguiente.

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Esquena de transferencia de pginas web


La conexin siempre se libera al terminar la transmisin de la pgina. Volviendo sobre el
modelo de las aplicaciones cliente-servidor, se puede decir que se sigue el denominado modelo
de transacciones: el cliente realiza una peticin, el servidor la atiende e inmediatamente se cierra
la comunicacin. Las transacciones son, pues, independientes, y no se mantiene una memoria
entre las sucesivas peticiones. Esto es un grave inconveniente para muchas aplicaciones en las
cuales esta memoria es fundamental, como por ejemplo las operaciones de compra a travs de la
Web. No obstante, existen mecanismos para resolver el problema, como el uso de cookies o de
bases de datos, y que se comentarn ms adelante.
Otro aspecto importante es el hecho de que se establece una conexin impediente para cada
documento u objeto que se transmite. Es decir, si una pgina contiene, por ejemplo, cuatro
imgenes, entonces se establecen cinco conexiones independientes: una para la pgina
propiamente dicha y otras cuatro para las imgenes.

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Servicios del internet:

l correo electrnico o e-mail (electronic mail) es el servicio ms utilizado y ms comn en la red.


Si antes debamos esperar das para recibir una carta del extranjero, hoy nos basta con unos
E minutos o incluso segundos. Este servicio permite enviar textos y archivos de imagen o sonido
de forma muy fcil y sencilla, transmitiendo mensajes rpidos entre personas o grupos alrededor
de todo el mundo en un tiempo rcord.
A diferencia de la direccin de nuestra casa, que est asignada y no podemos cambiar, las
direcciones de correo electrnico las elegimos nosotros, al menos el nombre. Para obtener una
direccin de e-mail tenemos varias opciones:
- Los ISP: cuando un ISP o una empresa determinada te da acceso a Internet, lo normal es que te
regalen una o ms direcciones de correo, que puedes compartir con tu familia. Por ejemplo: Entel
Internet, Telefnica, Manquehue Net, VTR, FirstCom, entre otros.
- Los sitios web que te regalan una cuenta de correo electrnico por el solo hecho de ocupar su
web y hacerle publicidad. Por ejemplo, hotmail.com, correo.yahoo.com, latinmail.com, devil.com,
mixmail.com, entre cientos ms.
- La empresa, colegio o universidad donde trabajas o estudias, que tambin puede darte una
cuenta.
Las direcciones de e-mail se componen de tres partes:
- la primera es el nombre que t eliges
- la segunda es el signo arroba (@)
- por ltimo, el dominio de quien provee la casilla de correo.
Veamos un ejemplo:
Supongamos que te llamas Carlos Valenzuela; tu direccin de correo podra ser:
- carlosvalenzuela@hotmail.com
- carlosvalenzuela@entelchile.net
- carlosvalenzuela@vtr.net
Y as sucesivamente. Siempre ir al comienzo el nombre que t elijas, luego el smbolo arroba y
por ltimo el servidor que te da la cuenta.
Las principales ventajas de este tipo de servicio, comparado con el telfono o el correo tradicional,
son:
- Ms velocidad (un mensaje puede llegar a cualquier punto del mundo en horas, minutos o
incluso segundos).
- Ms econmico.
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- Se pueden consultar bases de datos, bibliotecas, archivos, etc.


- Se pueden transferir ficheros y programas. El destinatario puede responder cuando le interesa.
Incluso, si no quiere leerlo, lo borra y no lo abre.
De la misma forma que una carta se detiene varias veces antes de llegar a su destino, los e-mails
pasan de un computador, conocido como mail server o servidor de correo, a otro mientras viajan
por Internet, hasta llegar al computador de destino, donde sern almacenados en un buzn hasta
que el destinatario los abra.
Los MP3
Sin duda este servicio se ha convertido en uno de los ms utilizados por los cibernautas, en
especial por nios y jvenes.
Un MP3 es un sistema de compresin de audio con el que podemos almacenar msica con la
misma calidad de un CD, pero en mucho menos espacio.
Esto nos permite bajar a nuestro computador todo tipo de archivos de sonido o msica; es decir, si
quieres tener en tu computador la cancin de tu grupo favorito, no tienes ms que entrar a algunos
de los sitios que ofrecen este servicio, escoger lo que te interesa y bajarlo a tu computador. As,
podrs escuchar las canciones cuantas veces quieras.
Para escuchar los archivos MP3 necesitas tener un CPU mayor que un Pentium 75 MHz, adems
de un programa que te permite reproducir las canciones. Para esto, slo debes escoger en la red
el programa que te interesa y lo bajas a tu computador. El ms conocido y utilizado por los
cibernautas es el Winamp (para PC) o el Macamp (para Mac). Ambos son gratis y muy fciles de
usar.
Para acceder a este programa, solo debes entrar a la pgina "www.winamp.com" y ya tendrs
cmo escuchar tus canciones favoritas. Ahora, si quieres buscar las que ms te interesan, existen
varios sitios donde puedes obtener las mejores interpretaciones del momento. Algunos de ellos
son:
- www.audiogalaxy.com
- www.mp3palace.cl
- www.audiofind.com

La videoconferencia
Si fueras periodista y tuvieras que entrevistar a alguien que vive a miles de kilmetros de
distancia, lo normal sera tomar un avin y pasar varias horas en el aire hasta llegar a tu
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entrevistado. Sin embargo, con la videoconferencia esto ya no es necesario, porque lo puedes


hacer desde tu casa, oficina, colegio o universidad, sin tener que viajar fuera del pas.
La videoconferencia es un sistema de comunicacin especialmente diseado para los encuentros
a distancia, permitindonos ver, escuchar y hablar con personas de cualquier parte del mundo en
tiempo real. Adems, se puede compartir informacin de todo tipo, desde documentos hasta
imgenes, fotografas y videos.
Existen varios modelos y marcas de equipos de videoconferencias, como, por ejemplo:
- Equipos personales: donde el sistema se instala en el computador.
- Equipos grupales: son sistemas de mayor tamao, porque pueden tener conectados uno o dos
monitores de 27 pulgadas, para que varias personas participen de la videoconferencia.
Los elementos que integran un sistema de videoconferencia son:
- CODEC: (Codificador/Decodificador, tambin Compresor/Decompresor). Convierte las seales
de video y audio en seales digitales, considerado el ncleo del sistema de videoconferencia.
- Dispositivo de control: controla el CODEC y el equipo perifrico del sistema.
- Cmara robtica: se incluye en cualquier equipo. Es manejada a travs del dispositivo de
control.
- Micrfonos: encargados de captar el audio que se enva al destinatario.
- Monitores: para observar a quienes participan de la videoconferencia y cualquier tipo de imagen
que se quiera mostrar.
- Software del sistema de videoconferencia: que permite la accin conjunta de todos estos
elementos nombrados.
- Dispositivo de comunicacin: al que llega la seal digital desde el CODEC y la enva por el
canal de transmisin.
- Canal de transmisin: que permite transmitir la seal de audio y video a otro lugar del mundo.
Puede ser un cable coaxial, microondas, fibra ptica, satlite, etc.
- Espacio: que debe ser acondicionado para un buen sonido, iluminacin para instalar el equipo y
realizar las sesiones.

El comercio electrnico
Despus de todo lo que hemos mencionado, difcilmente el comercio y cualquier cosa que permita
un ingreso extra podra quedar atrs. Por lo mismo, se cre el ya conocido comercio electrnico,
que permite realizar todo tipo de transacciones y compras a travs de Internet.

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La ventaja principal de este servicio es que las tiendas virtuales no tienen horario, por lo que
podemos comprar lo que queramos en cualquier parte del mundo, a cualquier hora y sin movernos
de nuestro hogar.
Porque, adems, se paga con tarjetas de crdito y el despacho es a domicilio... qu ms fcil?
Es una verdadera tienda, porque puedes pasearte por toda la pgina web como si estuvieras
vitrineando en un mall; vas seleccionando lo que te gusta hasta que por ltimo llegas a la caja y
compras lo que quieres.
Aqu te entregamos algunas direcciones donde podrs comprar lo que te interese, siempre y
cuando ests autorizado por tus padres, ya que sern ellos quienes debern pagar.

Bajar programas
En la red existen diversos lugares de los cuales podemos obtener los programas ms actuales
que se estn utilizando y bajarlos directamente a nuestro computador.
De todo lo que puedes conseguir en lo relativo a software, existen dos tipos: shareware y
freeware.
El shareware tiene un valor econmico, pero puedes bajarlo y usarlo gratis durante un
determinado perodo de tiempo, como una especie de prueba. Si despus de ese tiempo el
programa es de tu agrado, puedes comprarlo directamente en la misma pgina. De lo contrario,
perder ciertas propiedades o caducar y no podrs volver a usarlo.
El freeware, en cambio, es gratuito, por lo que su duracin es indefinida.

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Otros servicios
Internet es un lugar prcticamente infinito, donde podemos encontrar de todo, desde la historia de
un pas hasta una receta de cocina. Pero como el espacio que tenemos aqu no es muy amplio, te
mostramos algunos de los servicios ms importantes. Sin embargo, adems de los ya
mencionados, existen diversas temticas que podemos encontrar en la red y que son de gran
utilidad en su mayora. Veamos algunas, de las cuales te daremos ciertas direcciones que
creemos te pueden interesar:

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Servicios de noticias
Una de las temticas ms buscadas en Internet son las noticias, ya que mantienen a todos los
usuarios muy bien informados de la actualidad nacional e internacional.
Existen diversos medios de comunicacin en Internet que, adems de entregar las noticias a cada
minuto, tienen envo diario va e-mail para sus suscriptores. La mayor parte de los pases del
mundo tiene webs de sus medios de comunicacin, lo que significa una gran cantidad de
informacin noticiosa para los usuarios.
www.latercera.com
www.cnn.com/espanol
www.elpais.es
www.cooperativa.cl
www.tvn.cl
www.quepasa.cl
Educacin
Los nios de nuestro pas y del mundo merecen tener espacios donde encontrar todo tipo de
informacin para realizar sus tareas y trabajos. Por lo mismo, en la red existen diversos sitios para
aquellos que an estn estudiando. La mayora de los sitios se preocupan de entregar una
informacin clara y precisa para que los ms pequeos entiendan y puedan realizar sus tareas de
manera fcil y entretenida.

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Deportes
Los sitios de deporte son de los ms visitados en Internet, ya que consta de millones de adeptos a
lo largo de Chile y el mundo. Desde clases hasta resultados de campeonatos y noticias
encontrars en las millones de pginas deportivas que existen en toda la red.
www.foxsportsla.com
www.fifa.com
www.futbolchileno.com

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Para los nios


Una de las mximas atracciones para los pequeos de la casa son los innumerables juegos que
Internet ofrece. Lo bueno es que no es necesario bajarlos a tu computador para jugar; puedes
hacerlo en lnea y competir con otro jugador que se encuentre conectado igual que t. Miles son
las personas que juegan a diario, y tal vez en este momento sean millones.
La forma ms fcil de encontrar sitios que contengan juegos es entrar a un buscador y escribir:
computer games o onlinegames y hallars un sinfn de pginas destinadas a ellos.

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Conclusin:

Espero que esta informacin sobre el internet te sirva de algo para saber as sobre este y que
sepas como funciona y para qu sirve, puedes investigar ms para que tengas ms informacin y
puedas aclarar dudas que tengas, etc.

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Bibliografa:

http://es.wikipedia.org/wiki/Internet
http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/segundo-ciclo-basico/educaciontecnologica/computacion/2009/12/70-7139-9-servicios-que-nos-ofrece-internet.shtml

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