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ENLACE 2013

NOMBRE DEL ALUMNO (A): _________________________________________________________________


MATEMTICAS

1. 1.- Es la fraccin equivalente a


A)
B)
C)
D)

2. 2.-Cul es el resultado de la operacin


A)
B)
C)
D)

3. Cul es el resultado de la siguiente operacin


A)
B)
C)
D)

4. Calcule

el

resultado

de

A) 100
B) 130
C) 190
D) 250
5. Cul es el resultado de la siguiente operacin?

la

siguiente

operacin.

A)
B)
C)
D)

6. Cul de los siguientes nmeros se encuentra entre los valores

y 1.5?

A)
B)
C)
D)

Un bilogo registra la distancia que nada un salmn contra corriente. l se desplaza 5 m, la corriente lo regresa
de
m y posteriormente avanza 3 m ms. Considerando que el punto de inicio del registro es 0, en qu punto de la recta
7. numrica se representa el avance del salmn?

A)

B)

C)

D)

8. Juan Manuel quiere contratar servicio de tv por cable y telfono para su casa y cotiza el costo del servicio en cuatro
compaas de las que obtiene los siguientes datos:

Compaa
Servicable
Telnal
Cablemex
Cabletel

Plazo del
contrato
(meses)
3
6
12
24

Costo del
servicio de tv
por plazo
$800
$1,200
$2,400
$6,000

Costo servicio
telfono por
plazo
$700
$1,600
$2,000
$4,000

Cul es la compaa que ofrece el servicio al menor costo mensual?


A) Servicable
B) Telnal
C) Cablemex
D) Cabletel
9. Una enfermera toma la temperatura a un paciente extranjero en grados centgrados. l pide que le indique su
temperatura en grados Fahrenheit. Si la temperatura registrada es de 37 C y la frmula para la conversin es
cul es la temperatura en F?
A) 66.60
B) 88.60
C) 94.60
D) 98.60
10. Josu est haciendo un mapa a escala en donde 2 cm equivalen a 50 km. Si necesita trazar una lnea de 640 km,
cuntos centmetros debe considerar?
A)

6.4

B) 12.8
C) 25.6
D) 64.0
11. Un disco compacto de coleccin cuesta $522. Si tiene un descuento del 12%, cunto cuesta el disco?
A) $457.60
B) $459.36
C) $510.00
D) $521.12
12. En la carretera de 8 km que lleva a San Miguel, la pollera se encuentra despus del mercado (km 4), a una distancia
equiparable a
de la distancia entre la ferretera (km 3.5), y la panadera (km 6.25). Entre qu kilmetros se
encuentra la pollera?
A) 1.1 a 2.0
B) 2.5 a 4.0
C) 4.1 a 6.0
D) 6.5 a 8.0
13. Susana recibe $1,000 al mes para sus gastos; utiliza 40% en diversin y ahorra 50% del resto. De lo destinado para
diversin, utiliza 30% para ir al cine, de los cuales 5% lo utiliz para pasajes y 50% para comprar el boleto de entrada.
Cunto dinero en total gast en pasajes y en entradas?

A)

B)

C)

D)

14. En la jornada de salud, se le pide a una enfermera entregue la contabilidad del nmero de enfermos por padecimiento.
Los diferentes especialistas le entregan los siguientes datos:

Cul es el reporte que debe entregar con la cantidad de pacientes correspondiente?

A)

Habitantes enfermos con:


Caries
Fiebre
Dermatitis
72
24
24

B)

Habitantes enfermos con:


Caries
Fiebre
Dermatitis
36
60
24

C)

Habitantes enfermos con:


Caries
Fiebre
Dermatitis
75
5
40

D)

Habitantes enfermos con:


Caries
Fiebre
Dermatitis
90
6
24

Un terreno de 3,000 m ser dividido.


sern para los pobladores de San Sebastin; de los cuales
de la fraccin
15. correspondiente sern para 5 familias en especial. Cuntos m tendr el terreno que le toque a cada familia?
A) 300
B) 450

C) 600
D) 1,500
16. El control de calidad de una fbrica seala que un obrero experimentado elabora 50 tornillos en una hora, un tcnico lo
hace en 2 horas y un aprendiz en 5 horas. Cuntos tornillos se elaboran en 6 horas al trabajar los tres al mismo
tiempo?
A) 400
B) 510
C) 650
D) 716

17. Por recomendacin mdica, Jos debe correr diariamente e ir aumentando semanalmente su recorrido. La primera
semana corre
km diarios, la segunda aumenta una tercera parte su recorrido diario inicial, y en la tercera aumenta
0.6 km su recorrido diario. Cuntos kilmetros estar corriendo diariamente al finalizar la tercera semana?

A)

B)

C)

D)

18. Elena tiene cubos de 12, 16 y 18 mm. Ella desea hacer tres torres, una con cada tipo de cubo. Las tres torres deben
ser lo ms pequeas posible pero tambin deben compartir la misma altura. Qu altura, en milmetros debern tener
las torres?
A) 36
B) 48
C) 144
D) 288
19. Se tienen tres contenedores con diferentes volmenes de alcohol como se muestra en la tabla siguiente.
Contenedor
A
B
C

Volumen
existente
350 a 370 L
47 a 49 hL
760 a 780 L

Porcentaje de
alcohol evaporado
31%
42%
48%

El alcohol existente en los tres contenedores despus de la evaporacin se va a transportar en una pipa. La pipa
transportar
entre
____
y
____
litros.

Considere que 1 hL es equivalente a 100 L.


A) 600 700
B) 900 1,000
C) 2,300 2,600
D) 3,300 3,600
20. Too viajar a Europa en 8 das y necesita saber el precio del euro (en pesos) cuando est a punto de salir del pas. Su
agente de viajes le dice que durante los prximos 12 das se espera que el precio del euro (en dlares) aumente a
razn de
(grfica 2).

(grfica 1), y tambin se espera que el precio del dlar (en pesos) baje a razn de

En qu intervalo de valores se encontrar el precio del euro (en pesos) dentro de 8 das?
A) $10 a $12
B) $13 a $16
C) $17 a $21
D) $22 a $25
21. Se desea construir una pieza con forma de paraleleppedo. En el centro de este debe haber un orificio en forma de
cilindro. En la parte inferior de una de sus caras debe sobresalir un prisma cuadrangular. En dos caras de la pieza
principal debe haber un prisma hexagonal pegado. Por ltimo, en la cara posterior de la pieza principal debe haber una
pirmide cuadrangular. Cul de las siguientes figuras representa la pieza?

A)

B)

C)

D)

22. Cules son las figuras que componen la representacin del siguiente barco?

1.Cilindro
2.Cubo
3.Paraleleppedo
4.Prisma
5.Pirmide
6. Trapecio
A) 1, 2, 4
B) 1, 3, 4
C) 2, 3, 5
D) 2, 5, 6
23. La figura muestra la vista area de una residencia. Los puntos P y Q sealan lugares donde deben ubicarse tomas de
agua para el riego del jardn. De acuerdo con el plano cartesiano trazado, cules son las coordenadas de dichos
puntos?

A) P (-8, 2) y Q (4, -3)


B) P (-8, -2) y Q (4, -3)
C) P (-2, -8) y Q (-3, 4)
D) P (-8, 2) y Q (4, 3)

24. A continuacin se muestran cuatro vistas de un objeto tridimensional.

Cul de las siguientes imgenes representa dicho objeto?

A)

B)

C)

D)

25. Alonso desea cercar su terreno con postes y alambre de pas. La distancia entre cada par de postes ser de 5 m y
estarn unidos con 4 hilos de alambre. Alonso conoce las dimensiones de su terreno, salvo el lado que colinda con el
terreno de Javier, del que solo conoce las dimensiones de frente y fondo. Qu operaciones deber realizar Alonso para
saber cuntos metros de alambre debe comprar? Las operaciones se pueden utilizar ms de una vez.

1.Utilizar el teorema de Pitgoras


2.Utilizar el teorema de Thales
3.Calcular el permetro
4.Calcular el rea
5.Multiplicar el permetro por 4
6. Multiplicar el rea por 5
A) 1, 3, 5
B) 1, 4, 6
C) 2, 3, 5
D) 2, 4, 6
26. Para pintar la base de su ltima escultura, un artista debe rotarla; la gra que lo hace solo puede mantenerla en cierta

posicin por su contra peso. Cuntos grados debe rotar la figura A para llegar a la posicin de la figura B?

A) 45
B) 90
C) 135
D) 180
27. Se corta la siguiente figura con una lnea recta de A a B.

Cuntas diagonales se pueden trazar en la figura ms grande?


A) 3
B) 5
C) 6
D) 9
28. Una glorieta circular de radio de 60 m tiene una parte triangular que se cubrir con adoqun y, el resto, con pasto como
se muestra en la figura:

Cuntos m se cubrirn con pasto? Considere pi como 3.14.


A) 2,052
B) 3,600
C) 4,104
D) 7,704

29. Humberto trabaja colocando publicidad. En una cadena de tiendas ya ha colocado la mitad de un emblema, tal como se
muestra en la figura:

En su camioneta hay cuatro piezas, cul debe colocar para completar el emblema?

A)

B)

C)

D)

30. Se desea transportar cajas cuadradas de 80cm en contenedores cuyas dimensiones se muestran en la siguiente figura.

Estime el nmero de cajas que caben en cada contenedor. Entre


A) 40 y 62
B) 63 y 85
C) 110 y 132
D) 150 y 172

31. Cul expresin algebraica describe correctamente el enunciado: el cuadrado de la suma de dos nmeros entre la
diferencia de sus cuadrados?

A)

32. Identifique

B)

la

grfica

C)

de

la

D)

funcin

10

dada

por

la

siguiente

expresin:

f(x)=2x x 1

B)
A)

A)

D)
C)

33. Dada la funcin f(x) = 3x - 5x + 6, cul es el resultado de f(-3) + f(4)?


A) 82
B) 118
C) 238
D) 280

34. Qu grfica corresponde con la ecuacin y + 1= (x - 1)?

11

B)
A)

D)
B)C)
35. Un automvil recorre 18 km con 5 L de gasolina. Cuntos kilmetros recorrer con 13 litros?
A) 27.69
B) 36.11
C) 46.80
D) 69.23
36. En la siguiente grfica se registra el consumo por hora de la energa elctrica en un hogar, entre las 5 y las 9 de la
maana.

Cul es el promedio del consumo de energa elctrica en Kw?


A) 14
B) 19

12

C) 20
D) 22
37. En el proyecto de una carretera se ha presentado la siguiente tabla en la que se indica la relacin entre los kilmetros
recorridos y el nmero de sealamientos que se colocarn.
Kilmetros
recorridos
Nmero de
sealamientos

10

10 13

28 30 50 80
22 23

48

Cul de las opciones corresponde al nmero faltante?


A) 24
B) 26
C) 32
D) 33
38. Se tienen un par de termmetros, uno graduado en grados fahrenheit (F) y el otro en grados centgrados (C). Para
averiguar cmo estn relacionadas estas dos escalas se hacen las mediciones de temperatura mostradas en la siguiente
tabla:
F
C

50
10

131
55

203
95

Identifique la ecuacin algebraica de la relacin entre ambos termmetros.


A)
B)
C)
D)

39. Para ampliar una avenida, a un terreno cuadrado se le quita un metro de frente, su superficie final es de 506 m. Cul
era la superficie inicial del terreno?
A) 507
B) 529
C) 552
D) 576
40. Diana compr 20 pliegos de cartulina y 12 paquetes de crayones por $340. Al da siguiente, compr al mismo precio 18
pliegos de cartulina y 6 paquetes de crayones por los que pag $210. Cunto cost el paquete de crayones?
A) 5
B) 10
C) 16

13

D) 20
41. Miguel es estudiante y est haciendo un experimento que consiste en dejar caer una piedra y ver la relacin entre los
metros que cae y los segundos en los que llega al suelo. Los datos se observan en la siguiente tabla:
Tiempo (t) en segundos

Distancia (h) en metros

20

45

Cul es la regla de correspondencia entre la distancia (h) recorrida por la piedra y el tiempo transcurrido (t)?
A) 5 t
B) 5 t
C) 15 t - 10
D) 25 t - 30
42. En un curso de Derecho, la asistencia de alumnos aumenta diariamente y el nmero de asientos vacos disminuyen de
acuerdo con la siguiente grfica.

Cules son las expresiones algebraicas que definen el nmero de alumnos y los asientos vacos, respectivamente?
A) n + 2, 301 - 3n
B) 5n - 2, 3n + 298
C) 3n - 1, 301 - 3n
D) 3n - 1, 3n + 298
43. En una casa-habitacin, un tinaco es alimentado por una llave de agua. Al mismo tiempo que es llenado, el agua
almacenada se utiliza en quehaceres cotidianos. El registro de los litros que suministra la llave y los litros que tiene el
tinaco por minuto es el siguiente:
Minutos
Llave
Tinaco

1
1
2000

2
4
1997

3
7
1993

4
10
1988

5
13
1982

Observando los datos de la tabla, la cantidad de agua...


A) tanto en el tinaco como en la llave aumenta a la misma razn
B) que suministra la llave es mayor que la cantidad de agua que se utiliza
C) que suministra la llave y la que se utiliza del tinaco disminuye a la misma razn

14

D) utilizada en el tinaco es mayor que la que se suministra por la llave


44. En un juego de lotera se cobra dependiendo del da de la semana en que se asista, los lunes el precio es de $25, los
martes $35, mircoles $30, jueves $40 y viernes $45. Rodrigo juega tres veces un da y cinco otro da, y gasta en total
$330. Alberto asiste los mismos das, juega una vez ms el primero y tres menos el segundo, gastando $100 menos
que Rodrigo. Qu das fueron a jugar la lotera?
A) Lunes y martes
B) Lunes y viernes
C) Martes y viernes
D) Mircoles y jueves
45. La seora Mrquez escribi su testamento dividiendo sus bienes de la siguiente manera: dos tercios a su nico hijo y
los restantes $30,000 a la caridad. Cul es la ecuacin que representa la cantidad a la que asciende su herencia?
A)
B)
C)

D)

46. En una carpintera se fabrican alhajeros de madera. Los costos por la produccin se muestran en la siguiente tabla:
Nmero de
alhajeros
producidos

Costos por
produccin

$575

10

$1,000

15

$1,375

20

$1,700

25

$1,975

El ingreso por la venta de los alhajeros se muestra en la siguiente grfica.

Si la ganancia se define como la diferencia entre los ingresos y los costos, cuntos alhajeros deben venderse
aproximadamente para obtener una ganancia entre $500 y $875?
A) 5 a 9
B) 10 a 15

15

C) 16 a 20
D) 21 a 25
47. Un ciclista pedalea hasta que se detiene un momento para comer. Pedalea de nuevo y regresa a su casa. Si la grfica
representa el paseo del ciclista, identifique la expresin algebraica que describe su distancia, en trminos del tiempo,
durante la segunda pedaleada.

A) d= 10t + 20
B) d= 20t + 60
C) d= 50t + 8.5
D) d= 8.5t + 80
48. El contador de una empresa entrega las siguientes grficas como parte del informe de ventas y utilidades durante los
primeros nueve meses del ao.

Si el rendimiento es igual a la utilidad obtenida entre la venta realizada en el mismo mes, de acuerdo con los datos,
cunto rendimiento obtendr la empresa en diciembre?
A) 0.24
B) 0.30
C) 2.40
D) 4.15
49. Cul grfica representa una recta perpendicular a la ecuacin 4x + 3y 12 = 0, con ordenada en el origen 2?

16

B)
A)

D)
C)
50. Se tienen dos cuerpos a diferentes temperaturas. Uno de ellos se enfra, mientras que otro se calienta. La grfica
representa el comportamiento de la temperatura del primer cuerpo.

En contraste, el cuerpo que se calienta tiene una temperatura inicial de 23 C, la cual aumenta tres veces ms rpido
de lo que disminuye la temperatura del que se enfra. En qu minuto las temperaturas de ambos cuerpos son iguales?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
51. Qu figura debe continuar en la siguiente sucesin?

17

B)

C)

D)

A)

52. Observe la siguiente figura.

Cul

es

el

volumen

en

metros

cbicos

Considere a pi como 3.14.


A)

80.0

B) 125.6
C) 251.2
D) 502.4
53. En la siguiente construccin se marcan cuatro puntos:

Se tom una fotografa desde alguno de los puntos y se obtuvo la siguiente imagen:

18

del

cilindro?

Determine el punto desde el cual se tom la fotografa.


A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
54. En la siguiente figura, cul es el valor en centmetros de x?

A)
B)
C)
D)
55. Una persona desea elegir de entre los siguientes moldes el que le servir para elaborar mini-pasteles con el mayor
volumen posible. Qu molde debe utilizar?

19

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
56. En un contenedor se van a acomodar paquetes de queso para su distribucin. Las dimensiones del contenedor y de los
paquetes se muestran en la siguiente figura.

Cuntos paquetes de queso se pueden transportar como mximo en cada caja? Considere 1 in = 2.5 cm.
A) 175
B) 420
C) 1,020
D) 2,448
57. Cuntas caras tendr el poliedro que resulte de cortar con un plano cada esquina de un cubo slido como se muestra
en la figura que sigue?

A) 6
B) 8
C) 12
D) 14

20

93. Debido a una ceremonia se adornar el contorno de un ventanal que cuenta con las siguientes medidas.

Cul

es

el

permetro,

en

metros,

del

ventanal?

Considere pi como 3.14.


A) 29.14
B) 30.28
C) 32.28
D) 34.28
58. Mauricio hizo un recorte para su hijo, como lo muestra la figura:

Su hijo se sorprendi al darse cuenta que doblando el recorte por la lnea que cruza toda la figura se forma una ciudad.
Qu ciudad es la que se forma al hacer el doblez?

A)

B)

21

D)
C)
59. Artemio desea pintar dos muros de su cuarto del jardn. Si los muros que quiere pintar y sus dimensiones son como se
ilustran en la siguiente figura, cuntos metros cuadrados deber pintar?

Considere pi como 3.14.


A) 16.23
B) 16.62
C) 18.12
D) 21.00

22

COMUNICACIN
En base en el siguiente texto, conteste los reactivos 1 a 5

Mxico, D.F., a 6 de abril de 2013.


Dr. Germn Garza Rector General
Universidad Miguel de Cervantes

[1] Reciba un cordial saludo. La presente es para solicitar que la institucin que usted dirige colabore con
nosotros al proporcionar un espacio sede para llevar a cabo nuestro concurso anual Innovaciones
Robticas XV, que se llevar a cabo los das 4 y 5 de junio.
[2] La necesidad de un cambio de sede obedece a que nuestra convocatoria excedi al nmero de
participantes que tenamos contemplado inicialmente. En esta decimoquinta edicin del concurso se darn
cita cincuenta universidades de todo el pas, que presentarn propuestas diseadas y construidas por sus
estudiantes.
[3] El jurado estar integrado por el Dr. Gastn Valds, de la Universidad de Barcelona; la Ing. Rosa
Choqueti, de la Universidad de Buenos Aires, y la presidente del jurado ser nuestra directora, la Ing.
Azucena Rosales. Contaremos con la presencia de especialistas internacionales en robtica, lo que dar a
nuestro evento una mayor trascendencia en la comunidad universitaria internacional.
[4] Nuestra solicitud consiste en lo siguiente:
- El espacio para nuestro evento tendr que estar disponible desde el 1 de junio. Debido a que los
equipos participantes debern pasar una fase de prerregistro.
- El espacio deber ser un saln o auditorio con no menos de 250 m de superficie. Con el fin de dar un
espacio adecuado a cada equipo participante.
- El saln o auditorio deber contar con terminales de red. Para que los participantes conecten los
equipos necesarios para la competencia.
[5] En caso de que su institucin est interesada en colaborar con nosotros en Innovaciones Robticas
XV, solicitamos se comunique al 55 33 44 66 y afine detalles con nuestro comit organizador.
Atentamente

Ing. Cristina Botero


Gerente General de Tecnologa Actual

c.c.p. Mtro. Joaqun Medrano, Director de la Facultad de Ingeniera de la Universidad Miguel de Cervantes

23

1. Cul es el tema central de la carta?


A. Dar a conocer las innovaciones robticas
B. Celebrar los quince aos del concurso
Innovaciones Robticas
C. Solicitar una sede para el concurso
D. Informar sobre la trascendencia del evento a
nivel internacional

3. Identifique los aspectos principales expuestos


en la carta.
1. Informar sobre el concurso
2. Presentar a los miembros del jurado
3. Solicitar un espacio para el certamen
4. Detallar las caractersticas de la sede

A. 1 y 2
2. Qu frase de despedida corresponde al B. 1 y 4
C. 2 y 3
contenido de la carta?
D. 3 y 4
A. Sin ms por el momento, le encargamos por
4. Cul de los siguientes nombres corresponde
escrito su respuesta
B. Me despido reiterando mi gratitud y al remitente?
agradecimiento por su inters en apoyarnos
C. En espera de su favorable y pronta respuesta, A. Ing. Cristina Botero
B. Dr. Germn Garza
le agradecemos su atencin
D. Agradecemos su opinin y la informacin que C. Mtro. Joaqun Medrano
D. Ing. Azucena Rosales
pudiera proporcionarnos
5. Quin es la persona que puede solucionar el
problema de espacio para la realizacin del
evento?
A. Dr. Gastn Valds
B. Ing. Azucena Rosales
C. Dr. Germn Garza
D. Ing. Rosa Choqueti

24

Con base en el siguiente texto, conteste los reactivos que se presentan a continuacin.
Decide tu futuro
(Adaptacin)
ngel Illescas (2004). Flex, Madrid, pp. 45-46.

[1]
Como preparador fsico, mi carrera profesional me lleva a interactuar con jvenes en edad de bachillerato,
gracias a lo cual constato que una de las bondades colaterales del deporte es la camaradera que se
establece no solo entre compaeros, sino tambin entre entrenador y alumnos. La mayora de mis
alumnas y alumnos oscilan entre los catorce y dieciocho aos, y no son pocas las ocasiones en que mi
relacin con los jvenes se hace ms cercana; me ven como un mentor y un amigo, y me hacen consultas
que van desde situaciones personales, como problemas con su novia o novio, hasta situaciones ms
trascendentes como decidir qu carrera estudiar.
[2]
La adolescencia es una edad difcil donde el comn denominador son la confusin y los grandes cambios;
adems, cuando los jvenes recin concluyen su adolescencia, se enfrentan a una de las decisiones ms
importantes de su vida: cul ser su carrera profesional?
[3]
No es un consejo fcil, pero si pudiera generalizar conminara a los jvenes a preguntarse a s mismos
qu profesin les gusta ms?, cul licenciatura llama ms su atencin? y para qu carrera tienen una
predisposicin o una afinidad? Despus de responderse a s mismos con toda honestidad estas preguntas,
viene la parte ms difcil: cotejar sus respuestas con el mercado laboral.
[4]
Un joven no puede tomar una decisin acertada sin antes echar un vistazo a las aplicaciones reales de la
carrera profesional de su preferencia en el mercado laboral actual. Hay quienes piensan que lo ms
importante es que la carrera profesional que elijamos nos apasione, y eso es una gran mentira. Cuando
llegue el momento en que los jvenes se integren al mercado laboral, su carrera les debe garantizar no
solo un crecimiento profesional, sino tambin un crecimiento personal. Su desarrollo como persona no
termina con su integracin al mercado laboral, sino que es solo el principio. Su crecimiento personal traer
consigo responsabilidades que exigirn una estabilidad y un crecimiento financiero.
[5]
Donato Valderrama, psiclogo y orientador vocacional de la Universidad de Buenos Aires, comenta en su
estudio Profesin inteligente que durante los primeros semestres de las carreras profesionales un 17%
de los alumnos se cambia de licenciatura. A qu se debe este fenmeno? Segn Valderrama a que
existe un cambio de opinin, pues los jvenes se dan cuenta de que no eligieron la carrera ms adecuada
para ellos.
[6]
Desde luego es una decisin equivocada que tiene una solucin clara: cambiarse de carrera. Pero sin
duda, siempre es preferible tomar la mejor decisin desde el principio.
[7]
Roberto Calcceti, tambin psiclogo y colaborador de Valderrama en el estudio Profesin inteligente, presenta
testimonios de los jvenes que se cambiaron de licenciatura: algunos comentan que se equivocaron de carrera
porque se inscribieron sin conocerla lo suficiente e ignoraban sus aplicaciones reales en el mercado laboral; o peor
an, ingresaron a una carrera porque era en la que se inscribieron la mayora de sus amigos.

[8]
Todos en esta vida alguna vez nos equivocamos, lo nico bueno de los errores es que nos permiten
aprender y corregir el rumbo. Sin embargo, no hay mejor error que el que no se comete, por eso una vez
ms conmino a los jvenes a tomar con seriedad la que sin duda ser una de las decisiones ms
importantes de su vida. Investiguen su futura profesin y sean honestos consigo mismos, conozcan el
entorno y el mercado laboral actual. Tu futuro est en tus manos.
25

6. De acuerdo con el texto, principalmente qu 10. Identifique la frase que sintetiza el contenido
deben tomar en cuenta los jvenes para elegir del texto.
una carrera?
A) Las difciles elecciones de la adolescencia y
juventud
A. La afinidad y pasin que sientan por ella
B) El equilibrio entre el gusto personal y la
B. Que les llame la atencin y la eleccin de sus realidad laboral
amigos
C) La camaradera entre mentores y alumnos
C. El conocimiento del mercado laboral y la D) La desercin escolar y la frustracin
profesin
profesional
D. El crecimiento financiero y el nivel de
11. Qu elemento se relaciona con lo que debe
demanda
considerar un joven antes de decidir qu carrera
7. Cules son las principales razones por las estudiar?
que los estudiantes desertan de la carrera A) Asegurar que optarn por la carrera adecuada
para ellos
elegida?
B) Evitar elegir una carrera solo porque la eligen
1. En la adolescencia presentan confusin y sus mejores amigos
grandes cambios
C) Verificar las aplicaciones reales de la carrera
2. No eligen la ms adecuada para ellos
en el mercado laboral
3. Se inscriben sin conocerla
D) Tomar con seriedad una de las decisiones
4. Es fcil cambiarse de carrera
ms importantes de su vida
A. 1 y 3
B. 1 y 4
C. 2 y 3
D. 2 y 4

12. Qu elementos propician una decisin


equivocada en el momento de elegir qu
profesin estudiar?

A) Estabilidad financiera, desintegracin del


mercado laboral y crecimiento personal
8. Es la idea central del tercer prrafo.
B) Cambio de opinin, camaradera entre
A. El conocimiento de la profesin que ms se compaeros y confianza en un mentor
C) Crecimiento financiero, desconocimiento del
orienta al gusto personal
B. La sensibilidad para conocer la licenciatura entorno y honestidad personal
D) Desorientacin vocacional, identificacin con
que llama ms la atencin
C. Estar consciente de la carrera para la cual se los amigos y desconocimiento del mercado
laboral
tiene predisposicin
D. Analizar las preferencias y habilidades 13. Seale dos explicaciones que apoyan el
personales
argumento: su carrera les debe garantizar no
solo un crecimiento profesional, sino un
9. Identifique, a partir del texto anterior, la crecimiento personal en el prrafo 4.
relacin entre los siguientes enunciados:
1. Un joven debe analizar el mercado laboral
- Algunos comentan que se equivocaron de
antes de elegir una carrera
carrera porque se inscribieron sin conocerla lo
2. Es poco confiable elegir una carrera con base
suficiente, ni conocer sus aplicaciones reales en
en una decisin que apasione al joven
el mercado laboral...
3. El joven debe investigar su futura profesin y
- ...durante los primeros semestres de las ser honesto consigo mismo
carreras profesionales 17% de los alumnos se 4. El cambio de carrera resuelve una decisin
cambian de licenciatura
equivocada
A) Causa- efecto
A) 1 y 3
B) Concepto-ejemplo
B) 1 y 4
C) Problema-solucin
C) 2 y 3
D) Comparacin-contraste
D) 2 y 4

26

14. Cul de los siguientes argumentos se 18. Relacione la parte del texto con los prrafos
contrapone a la postura del autor?
que le correspondan.
A) Lo principal es elegir la carrera de acuerdo
con la pasin que se sienta por ella
B) Ellos deben preguntarse con qu carreras son
afines, y cotejarlas con el entorno laboral
C) Para elegir una carrera es preferible decidir
adecuadamente desde el principio
D) Lo ms importante es seleccionar la carrera
por sus aplicaciones en el mercado laboral

Parte del texto


1. Presentacin
2. Argumentos
3. Conclusin

Prrafo
a) 1, 2
b) 3, 6
c) 8
d) 5, 7

A) 1a, 2c, 3b
B) 1a, 2d, 3c
C) 1b, 2a, 3d
D) 1b, 2c, 3d

15. En los prrafos 4, 5 y 7 aparecen,


respectivamente,
los
siguientes
recursos 19. Qu se concluye a partir del siguiente
discursivos...
enunciado del texto? Inscribirse en una carrera
sin conocerla.
A) argumento, dato y cita
B) cita, hecho y argumento
A) La falta de inters por seguir estudiando
C) hecho, ejemplo y dato
B) Constituye una decisin tomada por el padre
D) dato, cita y ejemplo
C) Se elige la profesin menos adecuada
16. Cul es la postura global del autor?
A) Los adolescentes siempre deben elegir la
carrera que ms les apasione
B) En la adolescencia, los jvenes tienen
grandes inquietudes personales
C) Los jvenes deben tomar en cuenta diversos
factores para elegir acertadamente una carrera
D) Para elegir correctamente una carrera
profesional los jvenes deben seguir las
tendencias sociales

D) Es poco frecuente que esto suceda en los


jvenes
20. Cul de las siguientes citas apoya la idea
del autor sobre cmo deben decidir los jvenes
qu carrera elegir?

A) No es posible elegir qu carrera estudiar


limitndose al inters personal
B) Es mejor acertar desde el principio que tener
que abandonar una carrera por otra
C) Un alto porcentaje de alumnos cambia de
17. Qu enunciado representa un hecho del carrera durante los primeros meses
prrafo 5?
D) Ignorar el campo real de una carrera es uno
de los errores ms comunes al elegirla
A) Los jvenes cambian de opinin
B) Los adolescentes no saben lo que quieren
C) Al inicio de la carrera, los jvenes se dan
cuenta de que no eligieron la licenciatura
adecuada
D) En los primeros semestres de las carreras
profesionales 17% de los alumnos se cambian
de licenciatura

27

Con base en el siguiente texto, conteste los reactivos que se presentan a continuacin.
Es que somos muy pobres
(Adaptacin)
Juan Rulfo (2008). El llano en llamas, Mxico:RM.

[1]
Aqu todo va de mal en peor desde que comenz la Guerra Cristera. El sbado pasado comenz
a llover como nunca. A mi pap eso le dio coraje, porque toda la cosecha de cebada estaba
asolendose en el solar; el aguacero lleg de repente, en grandes olas de agua, sin darnos
tiempo ni siquiera a esconder aunque fuera un manojo.
[2]
Y apenas ayer, cuando mi hermana Tacha acababa de cumplir doce aos, supimos que la vaca
rechoncha y pispireta que mi pap le regal para el da de su santo se la haba llevado el ro.
[3] Yo estaba muy dormido y, sin embargo, el estruendo que traa el ro al arrastrarse me hizo
despertar enseguida y pegar el brinco de la cama con mi cobija en la mano. Pero despus me
volv a dormir.
[4]
Mi hermana y yo fuimos por la tarde a mirar aquel amontonadero de agua. Nos subimos por la
barranca, porque queramos or bien lo que deca la gente, pues abajo, junto al ro, hay un gran
ruidazal y no se oye nada. Por eso nos subimos por la barranca, donde tambin hay gente
mirando el ro y contando los perjuicios que ha hecho.
[5]
All fue donde supimos que el ro se haba llevado a la Serpentina, la vaca coqueta de expresivos
ojos y grandes manchas negras de mi hermana Tacha.
[6]
No acabo de saber por qu se le ocurrira a la Serpentina pasar el ro este, cuando saba que no
era el mismo ro que ella conoca de a diario. La Serpentina nunca fue tan atarantada. Lo ms
seguro es que ha de haber venido dormida para dejarse matar as noms por noms.
[7]
A m muchas veces me toc despertarla cuando le abra la puerta del corral porque si no, de su
cuenta, all se hubiera estado el da entero con los ojos cerrados, bien quieta y suspirando, como
se oye suspirar a las vacas cuando duermen.
[8]
Y aqu ha de haber sucedido eso de que se durmi. Tal vez se le ocurri despertar al sentir que el
agua pesada le golpeaba las costillas. Tal vez entonces se asust y trat de regresar; tal vez
bram pidiendo que le ayudaran, rompiendo con su habitual parsimonia.
[9]
Yo le pregunt a un seor que vio cuando la arrastraba el ro si no haba visto tambin al becerrito
que andaba con ella. Pero el hombre dijo que no saba si lo haba visto. Solo dijo que la vaca
manchada pas patas arriba muy cerquita de donde l estaba y que all dio una voltereta y luego
no volvi a ver ni los cuernos, ni las patas, ni ninguna seal de la vaca.
[10]
28

La apuracin que tienen en mi casa es lo que pueda suceder el da de maana, ahora que mi
hermana Tacha se qued sin nada. Porque mi pap con muchos trabajos haba conseguido a la
Serpentina, desde que era una vaquilla, para drsela a mi hermana, con el fin de que ella tuviera
un capitalito y no se fuera a echar a perder como lo hicieron mis otras dos hermanas, las ms
grandes.
[11]
Segn mi pap, ellas se haban echado a perder porque ramos muy pobres en mi casa y ellas
eran muy retobadas. Desde chiquillas ya eran rezongonas. Y tan luego que crecieron les dio por
andar con gente de lo peor, que les ensearon cosas malas. Ellas aprendieron pronto.
[12]
Entonces mi pap las corri a las dos. Primero les aguant todo lo que pudo; pero ms tarde ya
no pudo aguantarlas ms y les dio carrera para la calle.
[13] Por eso le entra la mortificacin a mi pap, ahora por la Tacha, que no quiere vaya a resultar
como sus otras dos hermanas al sentir que se qued muy pobre viendo la falta de su vaca, viendo
que ya no va a tener con qu entretenerse mientras le da por crecer y pueda casarse con un
hombre bueno, que la pueda querer para siempre. Y eso ahora va a estar difcil. Con la vaca era
distinto, pues no hubiera faltado quien se hiciera el nimo de casarse con ella, solo por llevarse
tambin aquella vaca tan bonita.
[14]
La nica esperanza que nos queda es que el becerro est todava vivo. Ojal no se le haya
ocurrido pasar el ro detrs de su madre.
[15]
Mi mam no sabe por qu Dios la ha castigado tanto al darle unas hijas de ese modo, quin sabe
de dnde les vendra a ese par de hijas suyas aquel mal ejemplo. Pero mi pap alega que aquello
ya no tiene remedio. La peligrosa es la que queda aqu, la Tacha, que va como palo de ocote
crece y crece.
[16]
Y Tacha llora al sentir que su vaca no volver porque se la ha matado el ro. Est aqu a mi lado,
con su vestido color de rosa, mirando el ro desde la barranca y sin dejar de llorar. Yo la abrazo
tratando de consolarla, pero ella no entiende.
[17]
Llora con ms ganas. De su boca sale un ruido semejante al que se arrastra por las orillas del ro,
que la hace temblar y sacudirse todita, y, mientras, la creciente sigue subiendo. El sabor a
podrido que viene de all salpica la cara mojada de Tacha para empezar a trabajar por su
perdicin.

29

21. Con la frase del doceavo prrafo les dio 25. Identifique el enunciado que representa el
carrera para la calle, el autor quiso decir que:
contenido del siguiente fragmento:
A) las presion a salir a la calle a correr
[...] y, mientras, la creciente sigue subiendo. El
B) las apoy a que continuaran con el tipo de sabor a podrido que viene de all salpica la cara
acciones que realizaban
mojada de Tacha para empezar a trabajar por su
C) l las oblig a no regresar ms a su casa
perdicin.
D) l se rindi y abandon la casa porque ya no
poda ms
A) Es posible que el agua podrida salpique la
cara de Tacha, quien va a la perdicin
22. El ambiente en el que se desarrolla la historia B) El ro crece y crece, si Tacha no tiene cuidado
es en:
puede caer en l y se perder
C) Los motivos van aumento, todo indica que la
A) una ciudad pequea, en diciembre, al principio
perdicin de Tacha es inevitable
de la Guerra Cristera
D) Es inevitable que Tacha se caiga al ro,
B) el campo, en poca de lluvias, durante la
porque la creciente sigue subiendo
Guerra Cristera
C) el campo, en diciembre, antes de la Guerra
26. Cul es la accin principal de Serpentina en
Cristera
los prrafos 6 al 8?
D) una ciudad pequea, en poca de lluvias, al
final de la Guerra Cristera
A) Abrir los ojos cuando el ro la sorprendi
23. El pap de Tacha le regal una vaca porque: B) Mugir para suplicar ayuda de quien fuera
C) Acercarse sin razn alguna a su muerte
1. la vaca era muy bonita, rechoncha y de ojos D) Dormir fcil y profundamente
muy expresivos
27. Cul es la consecuencia de que Tacha haya
2. quera ofrecerle un capital para su futuro
3. ganara dinero cuando la vaca pariera un perdido a su vaca?
A) No obtener ms leche de ella
becerrito
4. no quera que se echara a perder como sus B) Es ms difcil conseguir un marido para Tacha
C) No tendr qu heredar a su hermano
hermanas
D) No pueden venderla para tener dinero para
comer
A) 1 y 2
B) 1 y 3
28. Del siguiente listado, qu acciones fueron
C) 2 y 4
realizadas por Tacha?
D) 3 y 4
1. Anduvo en compaa de gente mala
24. El personaje al que corresponden 2. Fue a observar el agua amontonada
caractersticas fsicas de bonita, rechoncha, de 3. Mira el ro desde una barranca
4. Peg un brinco de la cama 5. Tiembla y se
expresivos ojos y coqueta es a la:
sacude
A) Tacha
A) 1, 2, 4
B) Serpentina
B) 1, 4, 5
C) mam
C) 2, 3, 4
D) hermana
D) 2, 3, 5

30

29. La secuencia de las acciones del cuento se


presenta de manera lineal aumentando la
intensidad de la trama porque el autor quera...
A) reflejar las preocupaciones de los padres por
los hijos
B) describir cmo es la vida en el campo
C) hablar sobre la desintegracin familiar
D) mostrar los infortunios de una familia
campesina pobre

33. Cules son los elementos del relato que se


retoman en la siguiente resea?

A) [...] le entra la mortificacin a mi pap, ahora


por la Tacha, que no quiere vaya a resultar como
sus otras dos hermanas al sentir que se qued
muy pobre viendo la falta de su vaca [...]
B) Y apenas ayer, cuando mi hermana Tacha
acababa de cumplir doce aos, supimos que la
vaca rechoncha y pispireta que mi pap le regal
para el da de su santo se la haba llevado el ro
C) El estruendo que traa el ro al arrastrarse me
hizo despertar enseguida y pegar el brinco de la
cama con mi cobija en la mano. Pero despus
me volv a dormir
D) La nica esperanza que nos queda es que el
becerro est todava vivo. Ojal no se le haya
ocurrido pasar el ro detrs de su madre

35. El tema central del relato es la:


A) guerra
B) solidaridad
C) injusticia
D) miseria

La historia se desarrolla durante la Guerra


Cristera, en un pueblo que se ve afectado por el
desbordamiento del ro, el cual arrastra lo que
encuentra a su paso y con ello la esperanza de
un futuro diferente para una familia. El ambiente
familiar se percibe de pobreza extrema, situacin
que conduce a las hermanas mayores al mal
30. Cul es el sentido que le da el autor al camino y se vislumbra el mismo destino como
siguiente enunciado que se refiere a Tacha?
inevitable para la hija menor. El hermano es
quien narra los acontecimientos utilizando
De su boca sale un ruido semejante al que se analogas y suavizando el tema.
arrastra por las orillas del ro.
A) La descripcin de los acontecimientos y
A) Grita asustada al ver el ro desbordado
personajes
B) Ve como es arrancada la orilla del ro por la B) Las metforas para comparar a los personajes
corriente
con elementos de la naturaleza
C) Imita el sonido del ro para entretenerse
C) La narracin de los hechos y los argumentos
D) Solloza produciendo un sonido parecido al del del joven
ro
D) Las comparaciones de la forma de vida de la
familia antes del desastre natural
31. En qu recursos se apoya el autor para
34. Qu opcin es congruente con la
plantear cmo es la vida de los personajes?
A) Describe una serie de situaciones personalidad de las hermanas de Tacha?
inverosmiles que terminan abruptamente
B) Narra diversos acontecimientos entre los A) Se casaron con hombres decentes,
personajes solidarios en un pueblo
trabajadores y honrados
C) Relata distintas situaciones cotidianas sobre B) Cuando se encontraron lejos de su familia, se
la difcil vida de una familia
refugiaron en vicios y gente mala
D) Cuenta los sucesos increbles vividos por una C) Despus de que las corrieron, se refugiaron
vaca y su becerro
en la religin
D) Cada vez que alguien intentaba aconsejarlas,
32. Identifique el nudo del relato.
ellas escuchaban con atencin

31

Con base en el siguiente texto, conteste los reactivos que se presentan a continuacin.
Un combustible adecuado
(Adaptacin)
Carmen Snchez (2009). Cmo ves? Revista de Divulgacin de la Ciencia de la UNAM, Mxico, 2009.

[1]
Dondequiera que miremos, el mensaje es claro: ser delgado es ser atractivo. Si tenemos algunos kilogramos de ms
o incluso un peso normal para nuestra edad y estatura, pero una figura robusta, es posible que nos sintamos
desvalorizados. Desde luego es normal y sano decidir hacer algo por nuestro cuerpo e imagen. Sin embargo, deja de
serlo cuando implica poner en peligro nuestra salud. Actualmente es alarmante observar la incidencia tan elevada de
trastornos alimenticios principalmente en la adolescencia, sobre todo porque es difcil poner una solucin ya que
muchas veces estos trastornos no se manifiestan pblicamente.
[2]
El secreto que nadie oye El primer paso para controlar el peso es entender el metabolismo, proceso mediante el
cual el cuerpo libera energa del alimento y la usa para funcionar, construir y reponer sus tejidos.
[3]
Un factor que determina nuestras necesidades de energa es el llamado metabolismo basal, que es la cantidad de
energa que requiere el cuerpo en reposo para llevar a cabo las funciones bsicas de la vida, tales como respirar,
hacer circular la sangre, mantener la temperatura corporal, etctera. El metabolismo basal vara con la edad, talla,
gnero, actividad fsica y tipo corporal.
[4]
Otro factor que determina nuestras necesidades de energa es nuestro grado de actividad fsica, es decir, una
persona muy activa usar ms energa que una sedentaria. Cuando la energa que nos proporcionan los alimentos
que consumimos es mayor que la que gastamos por el metabolismo basal y por nuestras actividades fsicas, la
energa excedente se almacenar en el cuerpo en forma de grasa. Si esto ocurre a menudo, la persona tender al
sobrepeso, es decir, al peso excedido a partir del 10% del peso recomendado para la edad y estatura de una
persona.
[5]
As, las personas que no tienen problemas metablicos requieren equilibrar la cantidad de energa ingresada al
cuerpo con la dieta, la gastada por el metabolismo y la actividad para mantener el peso recomendado. Por ello, el
control del sobrepeso debiera ser un asunto sencillo: comer en menor cantidad particularmente grasas o hacer
ms ejercicio, o una combinacin de ambos.
[6]
El combustible Si bien no existe un mtodo para bajar de peso que garantice el xito total, se ha demostrado que
los mejores resultados se obtienen cuando se modifica la conducta alimentaria, se hace ejercicio y se sigue una dieta
basada en el conocimiento real de los alimentos y de los mecanismos que regulan el peso del cuerpo.
[7]
En los alimentos se encuentran los nutrimentos que dan energa y nos proporcionan los materiales necesarios para
que el cuerpo realice sus actividades. Los nutrimentos se agrupan en seis clases: carbohidratos, grasas, protenas,
vitaminas, minerales y agua. Todos ellos son indispensables para conservar la salud y se los encuentra en diferentes
proporciones en los alimentos.
[8]
Los alimentos son el carburante del cuerpo. Para calcular las cantidades adecuadas se recurre a una unidad: la
calora, que es la cantidad de calor necesaria para elevar un grado la temperatura de un gramo de agua.
[9]
Para calcular la energa metablicamente utilizable contenida en ciertos alimentos, se recurre a tablas nutricionales
que son de gran utilidad para determinar la ingesta energtica.
[10]
Ningn alimento nos puede dar por s solo todos los nutrimentos que necesitamos en las cantidades adecuadas. Una
alimentacin sana e ideal se basa en el rgimen de la pirmide clsica. Esta pirmide representa el concepto de una
alimentacin equilibrada. La base es amplia y muestra los alimentos que deben aparecer con ms frecuencia en
nuestra dieta: cereales, pasta y arroz; le siguen las frutas y verduras, con cinco a nueve raciones semanales en total;
luego los lcteos y las carnes, con dos a tres raciones cada uno; y finalmente las grasas y los azcares, que deben
consumirse con moderacin.
[11]
Hasta aqu se ha mostrado cmo un buen plan para perder peso implica comer menos caloras de las que usa el
cuerpo, de manera que este empiece a usar la energa que ha almacenado como grasa, o bien, hacer ejercicio. Por

32

otro lado, tampoco es saludable perder peso muy rpidamente, ya que si se ingieren muy pocas caloras se corre el
peligro de no recibir todos los nutrimentos requeridos. Se sabe, adems, que las dietas que provocan una
disminucin rpida del peso en realidad hacen perder agua y enseguida masa muscular, como la protena de los
msculos se construye muy lentamente, y solo con una dieta adecuada y ejercicio constante, cuando se abandona
este tipo de dietas el peso perdido no se gana ya en forma de msculo sino como agua y grasa, lo que provoca
flacidez.
[12]
Usa tu inteligencia Las bases para la formulacin de una dieta de reduccin no son diferentes a las dietas
normales, equilibradas y adecuadas para una cierta edad, peso y tipo de actividad fsica, a excepcin del contenido
energtico (calrico) total, el cual debe reducirse solo en caso de que exista sobrepeso real. En las dietas de
reduccin, el 60% de la energa total debe provenir de los carbohidratos; del 15 al 20%, de las protenas, y el 25%, de
las grasas.
[13]
En cuanto a la prescripcin de la dieta, esta debe hacerse de forma individual y de acuerdo con los requerimientos
energticos de cada persona. En principio se recomienda no tratar de bajar ms de 1 a 1.5 kg por semana ya que se
pueden provocar descompensaciones, tales como desequilibrios hidroelectrolticos y cambios fisiolgicos bruscos
que pueden llegar a ser dainos al organismo.
Actividad
Dormir
Ver televisin
Limpiar ventanas
Hacer las camas
Mecnica de autos
Trabajo de escritorio
Caminar despacio
Caminar rpido
Trotar
Bicicleta (despacio)
Bicicleta (rpido)
Bailar (calmado)
Ping-pong
Natacin (suave)
Tenis

Kcal/kg/minuto
0.0175
0.0175
0.061
0.057
0.061
0.043
0.05
0.097
0.158
0.072
0.16
0.061
0.053
0.068
0.10

Gasto calrico en 30 minutos


(sujeto con peso de 80 kg)
42
42
147
138
147
105
120
234
381
174
384
147
129
165
240

[14] Ten cuidado Por otro lado, se cree que quienes siempre estn a dieta mantienen a su organismo en
un estado constante de emergencia que hace que el cuerpo asimile cada vez menores cantidades de
alimento, es decir, con el tiempo tendrn mayor dificultad para perder peso aun disminuyendo la cantidad
de alimentos ingeridos.
[15] Por ltimo, es importante tomar en cuenta que antes de iniciar un programa adecuado para reducir el
peso, te preguntes si realmente tienes un problema de sobrepeso o si simplemente cuando dices que
ests gordo o gorda expresas que te sientes mal. Antes de caer en la tentacin de seguir una dieta que
nos hayan recomendado sera importante recordar que solo una alimentacin variada acompaada de
ejercicio nos ayudar. Hay que tener presente que comer bien es algo importante, porque en ello no solo
est de por medio la esttica, sino tambin la salud y en ocasiones la vida.
Glosario
Actividad: Es la energa total que se consume por el movimiento del cuerpo. Incluye actividades de la rutina diaria.
Desequilibrio hidroelectroltico: Sucede cuando el volumen total de agua o el nivel de electrolitos del organismo han aumentado
o disminuido por encima de los lmites normales.
Metabolismo: Conjunto de reacciones bioqumicas que efectan las clulas de los seres vivos para descomponer y asimilar los
alimentos y sustancias que reciben del exterior.

33

36. Cules son los dos principales factores que 38. Dormir, hacer quehaceres domsticos y
determinan nuestras necesidades de energa?
hacer ejercicio son ____________ que generan
un gasto calrico.
1. La conducta alimentaria
A) actividades
2. El metabolismo basal
B) situaciones
3. El grado de actividad fsica
C) conductas
4. La circulacin de la sangre en el cuerpo
D) movimientos
A) 1 y 2
B) 1 y 4
C) 2 y 3
D) 3 y 4

39. Cul es la idea central del prrafo 10?

A) La base de una dieta deben ser los cereales y


las frutas
B) La pirmide alimenticia sirve para conocer el
37. Tres acciones que contribuyen a perder peso aporte calrico de cada alimento
de forma saludable son:
C) Para llevar una dieta sana es necesario
eliminar azcares y grasas
1. Seguir una rutina de ejercicio, como trotar, D) Para balancear una dieta se deben incluir
caminar o nadar
alimentos con diferente aporte nutricional
2. Estar constantemente a dieta
3. Ingerir menos caloras de las que usa el 40. Cul de los siguientes enunciados sintetiza
el texto subtitulado El secreto que nadie oye?
cuerpo
4. Dormir durante periodos prolongados 5. Tomar A) Entender nuestro metabolismo, tomando en cuenta
en cuenta peso, edad y tipo de actividad fsica edad, talla, gnero, actividad fsica y tipo corporal
permite controlar el peso
para seguir una dieta
B) Determinar nuestro grado de actividad fsica nos
permitir saber los alimentos que debemos ingerir
cotidianamente
C) A partir del clculo del metabolismo basal, es
posible un adecuado control del peso
D) El problema del sobrepeso deriva de una ingestin
elevada de grasas y falta de ejercicio

A) 1, 2, 3
B) 1, 3, 5
C) 2, 3, 4
D) 3, 4, 5

41. Cul de las siguientes opciones representa la estructura del texto?


Conclusin

Introduccin

Objetivo

A) Introduccin
Argumentos

B)

Objetivo

Conclusin
Argumentos

Introduccin
C)

Objetivo

C)

Argumentos

Conclusin

Introduccin
Arg
um
ent
os
Objetivo

34

Co
ncl
usi
n

42. Cul es el significado de la palabra 47. Cul de los siguientes trminos se refiere a
sedentaria en el prrafo 4?
la cantidad de energa que requiere el cuerpo en
A) Comunidad o grupo que vive asentado en algn reposo para llevar a cabo las funciones bsicas
lugar, a diferencia de una comunidad o grupo de la vida?
nmada
B) Caracterstica de un animal que en su estado
adulto pierde los rganos locomotores y se fija en un
sitio determinado
C) Estilo o modo de vida de poca actividad o
movimiento de una persona D) Capacidad de ciertos
organismos y animales para permanecer en un
mismo sitio

A) Actividad fsica
B) Energa excedente
C) Metabolismo
D) Metabolismo basal

A) Presentar algunas actividades que puede realizar


un individuo de 80 kg de peso que controla su
alimentacin
B) Proponer actividades fsicas que cualquier
persona puede realizar en 30 minutos
C) Motivar al lector a practicar algn deporte para
obtener una buena condicin fsica
D) Enlistar actividades fsicas con su correspondiente
consumo de energa para que la persona lo
considere en su dieta

A) Hacer trabajo de escritorio y caminar


despacio B) Limpiar las ventanas y reparar el
auto
C) Practicar tenis y jugar ping-pong
D) Ver televisin y hacer las camas

48. De acuerdo con la tabla del texto, cul de


las siguientes opciones menciona dos
actividades que consumen caloras cada una, si
43. Qu funcin tiene la tabla que est incluida una persona de 80 kilogramos las realiza por
diez minutos?
en este texto?

49. Cul es el propsito del autor al escribir


este artculo?
A) Informar a la comunidad cientfica los
resultados de un trabajo de investigacin
44. Cul es la relacin que existe entre los
B) Divulgar un conocimiento con bases
prrafos 7 y 10?
cientficas para crear conciencia al respecto de
A) Concepto-ejemplo
un problema social
B) Problema-solucin
C) Abstraer un conocimiento especializado y
C) Causa-efecto
compartirlo con la comunidad cientfica
D) Comparacin-contraste
D) Explicar una terminologa especializada para
45. A diferencia de la actividad fsica que implica la comprensin de un fenmeno cientfico
movimiento, el metabolismo basal se lleva a
cabo...
50. Ante el bombardeo de los medios de
A) cuando el cuerpo ingiere el combustible que comunicacin masiva al respecto de los
estereotipos de belleza, la conclusin del
necesita
B) en la liberacin de energa para el artculo sugiere que:
funcionamiento corporal
A) la imagen es sumamente importante y, por lo
C) cumpliendo las funciones vitales del cuerpo
tanto, hay que hacer todo lo posible por
en reposo
mantenerse en excelentes condiciones
D) al consumir ms de las caloras necesarias
B) es vlido preocuparse por la imagen personal
por el individuo
siempre y cuando esto no afecte nuestra salud
46. Ante la incidencia elevada de trastornos C) hay que poner mucha atencin a la
alimenticios la solucin que propone el texto es: alimentacin para poder alcanzar esos modelos
A) incitar al lector a disear una rutina de ejercicio de belleza
que implique un elevado gasto calrico
B) D) el ejercicio es sumamente importante para
concientizar acerca de las formas saludables para mantener una buena apariencia fsica, por lo
mantener un peso adecuado: ejercicio y una dieta que hay que practicarlo diariamente.
balanceada
C) convencer al lector sobre la importancia de estar
delgado pues esto ayuda a tener una autoestima
saludable
D) poner nfasis en la alimentacin, sugiriendo una
dieta con altos contenidos proteicos

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HOJA DE RESPUESTAS HABILIDAD MATEMATICA

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HOJA DE RESPUESTAS HABILIDAD LECTORA

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INSTRUCCIONES DE LLENADO
Antes de resolver el examen lea con cuidado estas instrucciones. No dude en preguntar al aplicador
cualquier aspecto que no le parezca claro.
1.- Utilice solamente lpiz del dos y medio y goma blanca.
2.- Lea detenidamente cada pregunta antes de marcar la respuesta. En cada pregunta hay cuatro
opciones de respuesta identificadas con las letras A), B), C), Y D). Solo una es correcta.
3.- Llene FIRMEMENTE Y POR COMPLETO el crculo correspondiente a la opcin seleccionada.
INCORRECTO
X

CORRECTO

4.- Asegrese de marcar la respuesta en el rengln correspondiente al nmero de pregunta. Si se


equivoca borre solo con goma blanca y llene el crculo.
5.- Puede hacer anotaciones en este cuadernillo de preguntas, pero nunca en la hoja de respuestas. No
est permitido utilizar cuadernos, tarjetas u hojas sueltas.
6.- No cambie ni arrugue la hoja de respuestas.

7.- Aproveche y distribuya su tiempo; el mximo para contestar este examen es de 50 minutos por
sesin. (Cada sesin consta de 25 preguntas aproximadamente).
8.- Trate de contestar todas las preguntas; pero no se detenga demasiado en las que considere
difcil, mrquelas en este cuadernillo y, si tiene tiempo, al final revselas nuevamente. Si otros
sustentantes terminan rpido o antes que usted no se inquiete ni se presione.
9.- Recuerde que no est permitido copiar o comunicarse con otros sustentantes.
10.- Al terminar de resolver su examen no entregue la hija de respuestas junto con este
cuadernillo de preguntas.

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