GUIAS Y SCOUTS DE CHILE

Direccin de Mtodos Educativos

NIVEL BASICO
CURSO BASICO
SESION N 1
DOCUMENTO DE REFUERZO
PARA EL PARTICIPANTE EN ELCURSO

HISTORIA DEL MOVIMIENTO SCOUT

Y DE LA ASOCIACION DE
GUIAS Y SCOUTS DE CHILE
BADEN POWELL, EL FUNDADOR

El Movimiento Scout no es comprensible sin la figura de su fundador, el general ingls Robert

Baden Powell, enamorado de la vida, generoso, alegre y espontneo. Slo pretendi compartir con
otros su felicidad y sin quererlo dio origen a un movimiento de jvenes, que tiene como principal
objetivo el dejar el mundo un poco mejor de como lo encontr.
Nace el 22 de febrero de 1857. Su padre era un pastor, protestante y profesor universitario. Su
madre, de carcter fuerte, moldea la conducta que proyectar Baden Powell al Movimiento,
trasmitindole valores que posteriormente l expresar en frases como "nada se hace a medias", "lo
importante es ser digno de confianza", "valorar el trabajo", "pensar en los otros antes que en uno
mismo".
Cursa sus estudios secundarios en el colegio
Charterhouse de Londres. Debido a su
personalidad, su vida escolar se caracteriza
por su gran capacidad en los deportes.
Adems, en el escenario improvisaba y
sacaba de apuro a su curso o cambiaba las
clases por una escalada al bosque para
disfrutar de la naturaleza
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En mayo de 1876, comienza su vida militar, y el mismo ao recibe misiones en la India, que luego
se amplan a la frontera de Afganistn. Se especializa en la exploracin preventiva, disciplina
militar de moda en la poca, que consista en deslizarse silenciosamente por la maleza y
permanecer largo tiempo oculto, observar en la oscuridad y retener mentalmente cualquier detalle;
lo que era muy necesario para obtener informacin del enemigo.
Durante su carrera militar, sirve en Asia, Africa e Inglaterra. A los 26 aos ya era Capitn, y a los
43, General de Divisin.
El haber participado en la guerra de Africa, dio como resultado los fuertes rasgos msticos africanos
que hoy nos caracterizan.
En 1912, contrae matrimonio a los 55 aos con Olave St. Claire Soames, quien posteriormente sera
elegida como Jefa Gua Mundial del Guidismo.
El sitio de Mafeking
Desde octubre de 1899 a mayo de 1900 la pequea aldea de Mafeking, defendida por los ingleses,
estuvo sitiada por 7.000 colonos boers durante 217 das. El coronel Baden Powell, a cargo de la
plaza, alcanz a evacuar Ciudad del Cabo a la mayora de las mujeres y nios, y luego de fortificar
la ciudad, mont un pequeo cuerpo de defensa de 1.000 hombres armados, reclutados entre civiles
y militares.
Con 4 pequeos caones y 7 ametralladoras se enfrenta a la bien provista artillera de los boers.
Luego de los bombardeos iniciales, y gracias a maniobras de astucia ms que a su fuerza, Baden
Powell logra introducir en el general enemigo la duda sobre su capacidad de fuego y defensa. Esto
determina que en vez de un asalto, los boers opten por un largo asedio, interrumpido por mutuas
incursiones y escaramuzas. Si bien esto prolonga sus posibilidades de liberacin, agrega a la falta de
armas el problema del hambre, ya que los alimentos eran escasos.

Para agilizar las comunicaciones internas y

repartirse las tareas menores que liberarn a los
adultos para actuar en el frente de batalla, Baden
Powell organiz un cuerpo especial con
muchachos entre 10 y 16 aos, los que
asombraron y dieron un testimonio al pueblo por
el coraje y alegra con que se desempearon
durante meses.

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A travs de increbles sistemas -palomas mensajeras, indios portando mensajes en amuletos,

improvisadas lneas telegrficas a lo largo del ferrocarril- Baden Powell logra enterar a Inglaterra y
al mundo, los que estn pendientes durante meses de la heroica resistencia de Mafeking. Por eso
cuando al fin la ciudad es liberada por tropas de refuerzo y la noticia lleg a Inglaterra, las calles de
Londres, segn cuenta Winston Churchill, "se hicieron intransitables por el gento y el ro del
entusiasmo patritico provoc una inundacin de alegra infantil, delirante e incontenible como no
hubo otra igual, a no ser la que provoc la victoria de la primera guerra europea".

Ms all de su significado para Inglaterra, cul es la herencia de Mafeking en la historia del

Movimiento Scout?

El cuerpo de mensajeros de Mafeking permiti a Baden Powell descubrir que los jvenes pueden
ser muy eficaces cuando son motivados a asumir una responsabilidad, y que lo hacen alegremente,
como si fuera un juego. Y tambin le ense el valor educativo del servicio. A partir de esta
experiencia primigenia, el Movimiento Scout reafirmar continuamente que para mantenerse
vigente debe ser relevante para las grandes necesidades y metas que afectan y movilizan a una
comunidad.

El campamento en la isla de Brownsea

De regreso a Inglaterra, Baden Powell, condecorado personalmente por el rey Eduardo VII, entraba
a la leyenda inglesa, y a los 43 aos de edad, se converta en el general ms joven de su Ejrcito.
Sin embargo, agotado por la larga resistencia, debi permanecer en reposo durante un perodo
prolongado.

Es posible que estos momentos de silencio le

hayan motivado largas reflexiones. Una de ellas
fue el impacto que produjo en l la situacin de
los jvenes ingleses. Vivan en Inglaterra en
aquella poca dos millones de jvenes entre 10 y
17 aos, un poco intiles y sin un sentido para
sus vidas. Desadaptados, enfermos, flojos,
constituan un problema social importante.

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Su amigo William Smith, fundador de las "Boys Brigades", le invita en 1903 a presenciar un desfile
imponente de su organizacin de jvenes: pequeos soldados, con impecable uniforme, obedecen
como resortes las rdenes militares de sus jefes. Baden Powell declina participar en esa institucin.
No est de acuerdo con "esa disciplina demasiado aparatosa, demasiado militaresca. Los
muchachos son muchachos y para ellos hay que pensar en una disciplina ms alegre y espontnea,
ms juvenil".
De regreso al Ejrcito es nombrado Inspector General de la Caballera, lo que le da la oportunidad
de visitar varios pases de Europa y tomar contacto con educadores y con las modernas experiencias
y tendencias en educacin. Acepta escribir un artculo en la Gaceta de las Boys Brigades y traza
unas lneas que van a resultar fundamentales: "...todo educador debe ayudar a los muchachos a
formar su carcter y a desarrollar en ellos el espritu de servicio a los dems. El mtodo que yo
aconsejo para lograr esta meta es aprovechar su natural curiosidad para acostumbrarlos a la
exploracin. El conocimiento de la naturaleza les reportar el agrado de vivir y en la observacin
atenta de las personas descubrirn la necesidad de prestarles ayuda".
En 1907, Arthur Pearson, editor de libros y diarios, tambin muy preocupado por "los dos millones"
de jvenes sin destino, le lanza un desafo: "Usted general tiene esplndidas ideas sobre los jvenes
y ha escrito muy lindas palabras, pero ni ideas ni palabras han resuelto jams nada. Le faltan los
hechos. Rena un grupo de jvenes y trate de poner en prctica su mtodo. Si los resultados son
buenos, pongo a su disposicin mis diarios, mi dinero y mis amistades. Difundiremos sus ideas y
experiencias a escala nacional".
Y en julio de 1907, en la pequea isla de
Brownsea, de apenas un kilmetro por tres, tiene
lugar el primer campamento scout. Durante 10
das, un grupo de poco ms de 20 jvenes entre
12 y 17 aos, con elementos simples, se
organizaron en 4 patrullas y pusieron en prctica
un sencillo programa de actividades: levantarse
temprano, practicar ejercicio fsicos, preparar su
propia comida, recorrer la naturaleza, observar
animales y pjaros, emprender grandes juegos,
levantar rsticas construcciones, aprender nudos
y amarres, compartir una fogata, entonar
canciones, escuchar viejas historias, elevar una
oracin. Al despedirse, los pequeos grupos se
comprometen pronunciando una pequea
promesa que ha redactado el propio Baden
Powell.

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De manera espontnea y natural se haba

generado una pequea organizacin social regida
por la fraternidad. Los participantes haban
crecido, ninguno volva igual como haba
llegado. Las experiencias vividas haban
ampliado su conciencia y ahora estaban mejor
preparados para comprender y comprenderse.

As como Mafeking haba puesto de relevancia el valor del servicio, Brownsea haba destacado la
trascendencia de la naturaleza, la que haba demostrado que produca hbitos de sacrificio y
generosidad; que obligaba a la ayuda mutua, a descubrir la importancia de la solidaridad; que
generaba humildad y fortaleza, que volva a los jvenes amables. Les haba dado la oportunidad de
descubrir que sus vidas podan ser atractivas y tiles.

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Cronologa Histrica de la
Asociacin de Guas y Scouts de Chile
1909

Fundacin de la Asociacin de Boy Scouts de Chile, que dio origen al

primer Grupo Scout del pas en el Instituto Nacional.

1913

Formacin de la primera compaa de Guas (Rancagua).

1930

Formacin del primer Grupo Scout Catlico en Via del Mar.

1949

Se realiza el primer "Curso Preliminar" en Chile, dictado por Salvador

Fernndez Beltrn, iniciando un proceso de renovacin del Mtodo y
Programa.

1953

Fundacin de la Asociacin de Girl Guides, que agrup a las

Compaas existentes en ese momento, las que en su mayora
provenan de la Asociacin de Boy Scouts de Chile.

1954

Fundacin de la Federacin de Scouts Catlicos.

1967

Una parte de la Asociacin de Boy Scouts se separa de sta para formar

el Movimiento de Reforma Scout.

1972

El Movimiento de Reforma Scout vuelve a la Asociacin de Boy

Scouts y se consolida el proceso de unidad entre la Asociacin de Boy
Scouts de Chile y la Federacin de Scouts Catlicos.

1974

Se afirma la unidad entre las dos Asociaciones antes nombradas,

formando la Asociacin de Scouts de Chile.
Se firma la unidad entre la Rama Femenina de la Federacin de Scouts
Catlicos y la Asociacin de Girl Guides de Chile, dando lugar a la
Asociacin de Guas de Chile.

1978

Finalmente se fusionan la Asociacin de Scouts y la Asociacin de

Guas, formando la Asociacin de Guas y Scouts de Chile.

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Lnea Histrica de la Asociacin de

Guas y Scouts de Chile

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La Asociacin que surgi de la Unidad Scout es una Asociacin de conciencia crtica respecto de su historia y
que al mismo tiempo la asume; que dise un proyecto coherente para el futuro, el que est contenido en el
Proyecto de Unidad y en sucesivos documentos que se ha elaborado a partir de 1984. Dando origen a una
institucin moderna, democrtica, comprometida socialmente y con mecanismos de renovacin permanente.
Para analizar el momento histrico que vive la Asociacin, hay que considerar algunos hechos que la hacen una
institucin muy distinta a la descrita en los perodos anteriores: una organizacin viva, bien estructurada, que
procura ser fiel a los valores scouts, integrada en la sociedad, moderna y con prestigio en el pas y en el
extranjero.
Sealemos algunos hechos concretos que fundamentan esta afirmacin:
la Asociacin ha logrado constituir equipos para ejecutar sus polticas cuyas autoridades se generan
democrticamente en todos los niveles; est presente en todas las regiones y provincias del pas, con 23 Zonas y
84 Distritos; desde 1977 hasta 1992, la cantidad de miembros aument de 18.500 a 67.454 miembros, siendo la
ms numerosa de habla hispana y la segunda ms grande entre los pases del llamado tercer mundo; y produce
material educativo que es utilizado en varias partes del mundo.
La Asociacin ha asumido la Estrategia 2002 como el sistema o herramienta de desarrollo de toda su
organizacin, porque reconoce que ella:
*

Asume los procesos de desarrollo en el Movimiento, considerando las necesidades, capacidades y

potencialidades de todas las estructuras.

Agrupa las funciones y tareas de cada una de las estructuras territoriales en seis Areas Estratgicas:
Valores, Programa de Jvenes, Captacin y Formacin de Adultos, Gestin Institucional, Recursos
Financieros y Crecimiento; que permiten una mejor comprensin y solucin de los procesos de
desarrollo que cada una de ellas vive.

Busca el crecimiento cualitativo del Movimiento, generando as que ste logre alcanzar su Propsito de
educar a los jvenes, permitiendo adems un proceso educativo con un mayor nmero de ellos.

Genera un proceso, donde la planificacin es "comprensiva" para toda la institucin; "integrada"

abarcando todo el que hacer del Movimiento Scout (Areas Estratgicas) y sus estructuras; "flexible" de
acuerdo a las capacidades y potencialidades existentes; y "dinmica", otorgando un sentido de direccin
a los cambios.

Su sistema de planificacin se inicia en la base, recogiendo las necesidades y aspiraciones del Grupo
Scout, llevndolas al Distrito, a la Zona y al Nivel Nacional, facilitando as que cada una de estas
estructuras cubra las que son de su responsabilidad. Lo cual se realiza con los instrumentos "Hagamos
un Plan de Grupo", "Y Ahora, el Plan de Distrito", "Sigamos con el Plan de Zona", y "Todos con el Plan
Nacional", en forma de cadena.

Esto genera un proceso participativo coherente y dinmico, que posibilita que cada uno de los grupos est
interviniendo en el diseo de los objetivos y acciones para la prxima dcada. As, la Estrategia 2002 con todos
sus instrumentos permite que el Grupo y toda la Organizacin analicen, ordenen, proyecten y mejoren su
gestin.

MB 1 REFUERZO /8 - 8/2002