Educacin temprana

La Estimulacin Temprana es Toda aquella actividad de contacto o juego con un

bebe o nio que propicie, fortalezca y desarrolle adecuada y oportunamente sus
potenciales humanos (Mara Teresa De Narvez). El desarrollo de que puede
adquirir un beb o nio menor de 12 aos es 3 veces ms rpido que un adulto,
por eso la importancia de maternal, knder y primaria, no slo para la interaccin
con otros infantes de su misma edad, si no para el buen desarrollo motriz y
cerebral, ya que muchas de las actividades y capacidades de un joven se definen
en la niez, la gentica juega un papel fundamental en el desarrollo de un nio
pero reforzar campos de oportunidad es indispensable para sobrellevar problemas
futuros.
Desarrollo cognitivo
Desde que nacemos, queremos descubrir el entorno que nos rodea y lo primero
que hacemos es usar los sentidos, el tacto, odo, olfato y vista estimulando
nuestras capacidades intelectuales al descubrir y tratar de entenderlas.
A los 3 meses de edad se muestra gran inters por investigar y explorar; sus
habilidades motrices le permiten manejar mejor su entorno y clasificar sus
percepciones.
Al final del primer ao, sus posibilidades motrices le abren nuevos campos de
exploracin. Es capaz de observar y atender con detenimiento lo que le interesa
empleando bastante tiempo en ello. Es un buen momento para ensearle las
cosas, ya que demuestra buena disposicin para el aprendizaje.

El lenguaje es importantsimo, se le debe hablar permanentemente al nio,

comentarle todo lo que se est haciendo, cantarle y leerles desde que nacen.
Se ha comprobado que la msica en la edad de desarrollo, ayuda a que las
clulas del cerebro que producen felicidad y serenidad se atrofien, por lo que estar
escuchando msica que vaya con el estado de nimo de la persona, revivan esas
clulas y sean ms activas en un futuro.
La natacin es un deporte que hemos practicado por aos, pero la natacin es un
instinto de los recin nacidos, encontrar el aire para respirar y mover los msculos
para salir a tomar aire, es algo que lo tenemos en los genes, el que un infante
realice este deporte, no solo genera una actividad fsica importante para el
pequeo, si no tambin utiliza msculos que en su ambiente normal, jams
utilizara y uno de ellos son las piernas, los bebs nacen sin el hueso de la rodilla,
est cartlago que a la larga de los aos se desarrolla en hueso, no existe para los
bebs, imposibilitndolos de sostenerse en pie, pero sorprendentemente en el
agua, los infantes pueden mover y patalear, fortaleciendo los msculos de las
piernas. (Antonio Bretones Fernndez)
La comunicacin es otro factor determinante en la educacin de un infante, el
poder comunicarte desde la etapa de gestacin es de suma importancia, ya que el
beb reconoce la voz de su madre y ayuda a la interaccin entre la madre y el hijo,
la comunicacin desde los primeros meses es fundamental, ya que una vez
reconocido los diferentes tonos de voz se puede entender el entorno y
circunstancia que se est viviendo, por eso el estar en constante comunicacin e
interaccin con el recin nacido, es algo que los doctores consideran vital, para un
buen crecimiento mental y social.
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Periodos sensitivos

La educacin temprana se basa en potenciar los llamados "periodos sensitivos",

stos los podemos definir como los momentos idneos en que los nios asimilan
con ms facilidad determinados aprendizajes.

Este tipo de educacin se centra en saber en qu aspectos del aprendizaje y

educacin debemos incidir segn las edades de los nios y cules son las
tcnicas ms adecuadas para estimularlos.

En esta etapa que dura aproximadamente hasta los 6 aos el infante desarrolla de
manera ms natural las habilidades, es cuando, se debe de estimular un mayor
desarrollo.

En Mxico existe una la asociacin Mexicana de Estimulacin Prenatal

Temprana y Acutica AC., como principal objetivo es fomentar e impulsar la
investigacin, difusin y enseanza de esta rea, fundada desde el 2004,
ayudando a los recin nacidos a tener un mejor desarrollo, esto muestra la
preocupacin que hay en Mxico sobre el tema, en Mxico el nivel obligatorio
mnimo de educacin es la educacin preescolar, es de 0-6 aos de edad, la edad
que mencionamos anteriormente, ideal para desarrollar actitudes y habilidades.

La doctora Mnica S. Florido, aconseja 8 pasos, para una adecuada estimulacin

temprana:

1. Juegos: los juegos son lo que en primera instancia le atraen a los recin
nacido, salos como mecanismos de bsqueda y respuesta.
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2. Experiencias, ensale siempre algo nuevo, esto ayudar a que el infante

entienda de sus alrededores.
3. Nunca fuerces, si no quiere en ese momento no lo fuerces a realizar
actividades indeseadas, podran causar conflicto y que jams quiera
realizar dicha actividad.
4. La estimulacin temprana no crea supernios, slo ayuda a potencializar
sus habilidades.
5. Djalo explorar, sultalo en un parque o en un lugar de seguridad para que
descubra por medio de sus sentidos.
6. Dedicar de 20-30 minutos de estimulacin al da.
7. No todos siguen el mismo desarrollo ni ritmo, cada quin tiene su ritmo y no
se pueden comprar.
8. Ensea al recin nacido y no dejes que l te ensee, que sus habilidades
no sean el punto de referencia para su educacin, la estimulacin temprana
es un canal para lograr objetivos pero no es la base de la educacin.

Referencias:

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Ruiz, A., Corts, A. D., & Gmez, J. I. (2014). Guidelines for the development of
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(2014). Harvard and the Jeffrey Epstein VI Foundation Fund Revealing Music
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Neaum, S. (2010). Child Development for Early Childhood Studies. Exeter:
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December 2, 2014.