Hacia una perspectiva relacional del anlisis de las capacidades cientficas y tecnolgicas:

Mapeo de colectivos sociotcnicos en el campo de nanotecnologas en Colombia

Constanza Prez
Departamento de Ingeniera Industrial. Grupo de Investigacin en Gestin de Organizaciones
(UC-GIGO), Universidad Central, Bogot, Colombia. Miembro ReLANS,
perezmartelo@gmail.com
Dominique Vinck
Facult de Sciences Sociales et Politiques, Institut des Sciences Sociales, LADHUL-Laboratoire
de cultures et humanits digitales, Universit de Lausanne, Lausana, Suiza,
Dominique.Vinck@unil.ch
Temtica: Polticas pblicas, agendas de investigacin y sector productivo
Este trabajo propone una perspectiva relacional para estudiar las capacidades cientficas y
tecnolgicas en el campo de las nanotecnologas. Analizando las dinmicas generadas en una red
promovida por una poltica pblica en Colombia, se evidencia que las prcticas de los
investigadores de dicha red no responden totalmente a las lgicas de recursos compartidos y
afinidad cognitiva o convergencia que promulga el discurso de la poltica. Realizando entrevistas
semiestructuradas a miembros de la red y colaboradores (Colombia y Francia) y un anlisis
documental, se encuentra que los intercambios de los investigadores desafan los supuestos de las
polticas de inversin de equipos robustos y alrededor de las facilidades instrumentales se crean
unas infraestructuras invisibles, a partir del conocimiento colectivo que se crea sobre los sitios de
experimentacin y/o simulacin a los cuales se puede tener acceso, con niveles adecuados de
calidad. Se evidencia que la capacidad tiene una dimensin relacional, ligada a la posibilidad de
generar vnculos para acceder a recursos requeridos en la investigacin. Se propone el enfoque
de mapeo de colectivos sociotcnicos que, mas all de la nocin de inventario de los
indicadores de ciencia y tecnologa, combina la dimensin geogrfica (ubicacin de
infraestructura), con la relacional (condiciones de acceso).
Nanotecnologas, Colombia, capacidades cientficas y tecnologas, polticas pblicas, prcticas,
mapas sociotcnicos
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