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Prctica de Campo II
Marco Referencial
Braas Daniela
Luquez Cristian
Prez Silvina
MARCO REFERENCIAL
INSTITUCION:
Ubicacin geogrfica actual: Almafuerte 565 (Mar del Plata, Buenos Aires,
Argentina
Anexo (Escuela N 1) 25 de Mayo 2751
Organigrama Formal:
Distribucin del espacio fsico: el ISFD N 19 cuenta con los siguientes espacios:
Preceptoria
Secretaria
Direccin
Microcine
Biblioteca
Gabinete de informtica
Divisin alumnos
11 Aulas
Fotocopiadora
Patio/Parque
Distribucin de tiempo (turnos): el instituto cuenta con tres turnos (maana, tarde,
vespertino)
Relacin con la comunidad: el ISFD N19 mantiene una relacin continua con la
comunidad ya que los alumnos que aqu estudian realizan prcticas y pasantas
dentro de nuestra ciudad retroalimentndose de manera permanente. Una vez
graduados la comunidad se nutre de estos profesionales, que a su vez son
capacitados a travs de posgrados y tramos de formacin pedaggica con el
objetivo de que perfeccionen sus conocimientos.
ALUMNADO
Formacin previa: la mayora secundario, hay casos donde los alumnos tienen
formacin terciario o universitaria.
La
competencia
pedaggica-didctica:
Esta
formacin
supone
la
Datos sobre insercin laboral: si bien no hay datos estadsticos oficiales sobre la
insercin laboral, teniendo en cuenta la historia acadmica del establecimiento
podramos afirmar que fue el pionero de nivel primario e inicial en toda la zona. Si
tenemos presente la poblacin escolar y la cantidad que egresan del mismo
podramos afirmar que es uno de los ms grandes de la provincia.
DOCENTES
Ttulos habilitantes: a los docentes del instituto se les requiere para ingresar ttulo
terciario o universitario habilitado para el ejercicio en el nivel superior.
Capacitacin fuera y/o dentro de la institucin: hay capacitaciones tanto para los
docentes como para el personal no docente (administrativo) del instituto. Ejemplo
de ello es el caso de que ante la implementacin del Postitulo para contexto de
encierro, los directivos y algunos docentes encargados del mismo fueron
capacitados por la DGCyE para su implementacin. En el rea de secretaria se
capacita al personal en la SAD sobre el contralor o planillas de POF. Al igual que
en el rea pedaggica con el desarrollo del Plan Nacional de Formacin
Permanente.
ESTRUCTURA CURRICULAR
El Tramo de Formacin Pedaggica para el Nivel Superior se organiza en dos
aos y su estructura est conformada por tres Campos que organizan el conjunto de
reas disciplinares previstas:
El Campo de la Fundamentacin.
PRIMER AO
CAMPO DE LA
FUNDAMENTACIN
CAMPO DE LA PRCTICA
DOCENTE
CAMPO DE LA SUBJETIVIDAD
Y LAS CULTURAS
192 HORAS
96 HORAS
96 HORAS
Metodol
oga de
la
Investig
acin
Didctica
del nivel
superior
Dimensin
filosfica
de la
educacin
(32)
Prctica de
campo 3:
Taller 3*
Diseo, Prctica y
Reflexin de la
Enseanza
Transformacion
es culturales y
educacin
Educacin,
Ciencia y
Tecnologa
64 HORAS
32 HORAS
Dimensin
ticopoltica de
la praxis
docente
(32)
64
HORAS
64
HORAS
64
HORAS
64 HORAS
32
HORAS
SEGUNDO
Pedagoga
CAMPO DE LA FUNDAMENTACIN
CAMPO DE LA PRCTICA
DOCENTE
CAMPO DE LA
SUBJETIVIDAD Y
LAS CULTURAS
224 HORAS
128 HORAS
64 HORAS
Didctica y
Currculum
Teoras
Sociopolticas
y Educacin
Poltica,
Legislacin y
Administracin
del Sistema
Educativo
Argentino
Prctica de
campo 1:
Taller 1*
Psicologa del adulto
Anlisis
Institucional
Prctica de
campo 2:
Taller 2*
Problemtica del
trabajo
Profesional
docente en el
nivel Superior
64
HORAS
64
HORAS
64 HORAS
32 HORAS
64 HORAS
64
HORAS
64 HORAS