Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Las tecnologas de
la informacin y
comunicacin en
Mxico
Contenido
1.
2.
1.2
1.3
1.4
1.5
Bibliografa .................................................................................................................................. 9
Introduccin
Actualmente el mundo est muy apegado a la tecnologa que prcticamente ya es parte
de su vida diaria, la tecnologa es una herramienta que le damos uso da con da, la
utilizamos para desempearnos laboralmente, en la escuela, cuando vamos de viaje,
entre muchas cosas ms, la tecnologa se aplica a nuestras vidas.
La tecnologa de la informacin y comunicacin ha sido una herramienta que se ha
globalizado, ahora la mayora de nosotros contamos con una computadora con acceso
internet, aunque an falta mucho para compararnos con otros pases que estn ms
desarrollados en cuanto a la tecnologa.
Las TICs estn en constante innovacin y eso es lo que atrae a los usuarios, ya que
compramos dependiendo de cuan nuevo es dicha tecnologa, ya sea desde un telfono
celular para comunicarnos por medio de una operadora de telefona mvil, hasta una
computadora personal para buscar diversos contenidos de la internet, o trabajar con la
paquetera de office, ya sea Word o powerpoint..
1. Tecnologa de la informacin
La tecnologa se ha convertido en algo muy cotidiano en nuestra vida, las empresas, el gobierno,
empresas privadas, escuelas, por mencionar algunos ejemplos son lugares en la que la tecnologa
se encuentra para facilitar el trabajo de quienes lo usan en dichos lugares.
El ejemplo ms comn del uso de la tecnologa es el internet, como puede ser visitar una pgina
web o utilizar el correo electrnico. En la actualidad la informacin que se genera puede ser
almacenada y utilizada a la vez, es decir se pueden hacer los procesos en lnea.
La tecnologa actual ha tenido un gran impacto en la forma en que las empresas giran en torno al
mundo empresarial. (Alter, 1999)
1.4
Positivos
La motivacin de los alumnos ser mayor ya que de esta forma los estudiantes lo
encuentran algo ms atractivo ya que se convierte en una forma de aprendizaje
interactiva a diferencia de los libros de texto
Mayor comunicacin entre alumnos y profesores ya que con el internet ambos pueden
estar en contacto sin estar de forma presencial y as se podran aclarar dudas sin la
necesidad de estar de manera fsica
Mayor capacidad en la seleccin de informacin debido a la inmensa informacin que se
encuentra en la web.
Acceso a mucha informacin de todo tipo en internet
la comunicacin est al alcance de todos
(Sheila, 2011)
Negativos
(Gonzalo, 2009)
Hogares
Respecto a los hogares, se menciona que de acuerdo con la Encuesta Nacional sobre
Disponibilidad y Uso de las Tecnologas de la Informacin en los Hogares, en el 2007, el 22.4 % de
los hogares en Mxico contaban con una computadora, en tanto se estima que del 2000 al 2007 se
tuvo un crecimiento medio anual de 13.4 %, es decir, se tiene un incremento importante en lo que
se refiere a la adquisicin de computadoras.
Sin embargo es, necesario precisar que en el pas existen 23 millones de hogares de los cuales slo
se tomaron en cuenta para esta encuesta 7 millones, con la peculiaridad de contar con ingresos.
Como dato se puede decir que con respecto a la encuesta las personas que tienen cono ingreso 32
salarios mnimos son los que tienen el mayor nmero de computadoras.
Por otra parte se considera que tan solo la mitad de personas que cuentan con computadoras o
algn dispositivo de red tienen acceso a internet, esto es un avance en el pas respecto al uso de
tecnologa
Gobiernos
En cuanto a los indicadores de TICs del gobierno, se recuper informacin limitada. No obstante,
es posible decir que se estima que un 12.2 % de empleados utilizaban equipo de cmputo en sus
procesos normales de trabajo en el 2007, mientras que en el 2000 la proporcin era igual a 3.4 %,
es decir que se tiene un crecimiento del 23.7 por ciento en promedio anual.
El gobierno no solo utiliza las TICs para asuntos internos sino tambin la utiliza para la atencin al
ciudadano a travs de internet, aunque no estn muy difundidos.
Conclusiones
Centros de investigacin
Con base en la informacin de la Encuesta sobre Investigacin y Desarrollo en Tecnologa de Ia
informacin, se identificaron 36 centros y/o grupos de investigacin en tecnologa de informacin
(TI) ubicados en 13 entidades federativas, de los cuales 12 son privados y 24 pblicos.
La mayor concentracin de estos centros se encuentran ubicados en el centro del pas, destacando
el Distrito Federal. (Leticia Bravo Ramrez, 2005)
2. Bibliografa
Alter. (1999). Que es la tecnologia de la informacion? Obtenido de Tu Obra:
http://www.tuobra.unam.mx/publicadas/040702105342-__191_Qu.html
Alvarez, M. T. (s.f.). Las TIC y el desarrollo econmico. Obtenido de Eumed:
http://www.eumed.net/cursecon/ecolat/ve/mta-tic.htm
Beit. (s.f.). Definicion de TIC. Obtenido de Servicios TIC: http://www.serviciostic.com/lastic/definicion-de-tic.html
Gonzalez, D. (s.f.). Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TICS). Obtenido de
Monografias: http://www.monografias.com/trabajos67/tics/tics2.shtml
Gonzalo. (12 de junio de 2009). Desventajas de las TIC's. Obtenido de Educacion y nuevas
tecnologias: http://blogs.ua.es/gonzalo/2009/06/12/desventajas-de-las-tics/
Leticia Bravo Ramrez, F. G. (30 de Septiembre de 2005). Analisis de las TIC en Mexico. Obtenido de
UNAM: www.paginaspersonales.unam.mx/files/150/TIC_en_Mexico.pdf
Sheila. (29 de Mayo de 2011). Aspectos positivos y negativos de las tic. Obtenido de Slideshare:
http://es.slideshare.net/sheilatendencias/aspectos-positivos-y-negativos-de-lastics?related=1
Vargas, D. L. (s.f.). Las Tics como Agentes Educativos. Obtenido de Universidad Latina:
http://www.unila.edu.mx/pluma-invitada/108-las-tics-como-agentes-educativos.html