Objectivos para orientar o estudo dos contedos de

Histria da Cultura e das Artes

11 Ano
(2009 -2010)
Professor: Lus Paulo Ribeiro

Mdulo10: A CULTURA DO ESPAO VIRTUAL

A/ Apresentao do Mdulo 10 (ver livro p.124)
B/ Leitura e anlise do texto introdutrio (ver livro p. 125)
- Texto com quatro pargrafos associado a uma frase apresentada nestes termos:

Como ser o mundo de amanh?

1 Pargrafo (resumido) A revoluo industrial desencadeou um processo civilizacional que
est na origem do fenmeno da globalizao suscitador de um confronto do homem com dois
caminhos possveis:
a) O de uma unificao progressiva;
b) O de uma perpetuao das divises tradicionais com o consequente aparecimento de
novos antagonismos.
2 Pargrafo (resumido) Face a essa encruzilhada irrelevante tentar conhecer o sentido da
Histria, porque a Histria no est programada e, por isso, Histria apenas resta extrair
algumas linhas de evoluo que se podero prolongar no tempo.
3 Pargrafo (resumido) Para extrair tais linhas de evoluo aos historiadores compete fazer
um trabalho de anlise histrica baseado na observao de factores contraditrios:
a) Factores que agem no sentido de uma aproximao dos povos esbatendo diferenas
e valorizando convergncias;
b) Factores que agem no sentido inverso alimentando e acentuando divises e
valorizando diferenas.

1 Responder s questes formuladas no mbito do texto introdutrio (ver livro p.

125)

a) Por que diz o autor que saber como ser o mundo de amanh obriga a

olhar o passado mais prximo?

R/ - Porque no passado mais prximo que se torna possvel detectar os factores
de mudana que apontam no sentido de uma unificao progressiva dos povos ou
no sentido das divises entre eles.
b) Quais so as hipteses que se apresentam hoje para o futuro da

Humanidade?
R/ - As hipteses, no campo da Histria, residem na possibilidade de se fazer um
trabalho de anlise histrica capaz de extrair algumas linhas de evoluo no tempo
sem que, no entanto, se possa determinar qual o desfecho dessa mesma histria.
c) Partindo da observao do presente, seria capaz de salientar alguns dos

factores de unio a que alude Remond no texto acima transcrito? E

quanto a factores de diviso?
R/ - Factores de unio, na actualidade existem ao nvel do desenvolvimento e
intensificao do mundo virtual e consequente potenciao dos meios de
comunicao justificativos dos conceitos de globalizao e de aldeia global.
d) E que acontecer Arte?
R/ - Arte, enquanto linguagem e factor fundamental de comunicao, no domnio
da realidade simblica, est reservado um importante papel de reforo de uma
universalizao da comunicao entre os homens. Com efeito, no domnio da
comunicao simblica que se torna possvel atingir a dimenso mais espiritual do
Homem.

C/ Desenvolvimento do mdulo 10
I 1960 Actualidade. A actividade humana regulada pela tecnologia,
pela publicidade e pelo consumo. A moda e o efmero (o tempo)
2 Distinguir as caractersticas prprias dos anos de 1960 e da actualidade (pp.126127).

Anos 60
Diviso do mundo em dois blocos poltico-militares,
Afirmao dos movimentos de descolonizao,
Agravamento do fosso entre pases ricos e pases pobres.

Actualidade
Globalizao e afirmao do chamado neo-liberalismo econmico,
Consolidao da economia de mercado baseada na trilogia: mercado,
concorrncia e inovao tecnolgica,
2

 Revolues no campo da engenharia electrnica, da informtica, da

comunicao, das biotecnologias e da publicidade/propaganda.
Afirmao da sociedade de consumo traduzida:
- No gosto pelo consumo,
- No mundo da Arte encarado na perspectiva de um trabalho
experimental e em permanente mutao.
- Na tendncia para realizar gastos suprfluos e acima do poder real de
compra,
- No endividamento das famlias.

II O mundo global. O espao virtual. Comunicao em linha. A

aculturao (o espao)
3 Relacionar os conceitos: espao virtual, mundo global, aculturao (p.128).
a) Espao virtual Tecnologias da comunicao
b) Mundo global Uniformizao de atitudes e comportamentos
c) Aculturao Adaptao a novas culturas

III A Internet (o local)

4 Analisar o mundo da Internet (p.130).
Criou o ciberespao onde se partilha:
O poder do conhecimento,
O confronto com mltiplos benefcios e malefcios,
O pensamento fragmentado a tender para um vazio de sentidos.

IV O corpo e as novas linguagens (sntese1)

5 Identificar os fenmenos poltico-sociais que, a partir dos anos 60, provocaram
uma alterao da produo artstica do sculo XX (p. 130).
Maio de 68 (Revoluo estudantil),
Guerra do Vietname,
Movimentos de libertao da mulher,
O fenmeno da moda e seus paradigmas,
Novas necessidades/dependncias (prtica das tatuagens, piercings, penteados e
roupas prprios das tribos urbanas com as suas subculturas, ditas marginais.

6 Mencionar as correntes artsticas que, de forma aparentemente contraditria,

reflectem uma interaco vida/arte (p. 131).

a) Land Art Reflecte e desperta em ordem ao desenvolvimento de uma

conscincia ecolgica,

b) Performances (modalidade artstica baseada numa expresso corporal sem

semelhanas com a dana ou o teatro, mas que pode combinar teatro, msica,
poesia ou vdeo) e Happenings (eventos teatrais espontneos e sem enredo
definido que envolvem a participao directa ou indirecta do pblico espectador)

Reflectem uma emergncia de novos valores estticos marcados pelo regresso

a formas de arte corporal inspiradas nos mais antigos ritos do Homem
integrando, assim, a cultura ancestral do Homem num mundo moderno cuja
tecnologia parece querer desumaniz-lo.

V O consumo. Consumir para ser (sntese2)

7 Definir Consumo e consumismo (p.131).

a) Consumo Utilizao de bens e servios necessrios vida;

b) Consumismo Aquisio suprflua de bens induzida por aces
publicitrias.
8 Interpretar o alcance da expresso: Consumir para ser (p.131).
Deve ser interpretada no sentido de um apelo para que as pessoas moderem os seus
hbitos de consumo adoptando uma atitude que se torne reveladora de um equilibrado
uso de bens que dignifique o ser humano e no o escravize tornando-o dependente
desses mesmos bens.

VI Biografia
9 Determinar o papel de uma autobiografia (p.132).
Exprimir uma atitude crtica de auto-anlise pessoal susceptvel de possibilitar uma
consciencializao do estado em que se encontra e do que importa mudar para renovar a
existncia.

VII Acontecimento
10 Comentar a afirmao do astronauta Neil Armstrong: um pequeno passo
para um homem, mas um grande salto para a Humanidade (p. 133).
4

Comentrio: A fico tornou-se realidade e, por isso, os sonhos no so impossveis

quando o homem, no seu todo (humanidade) se lana e projecta para alm dos seus
limites.

D/ As artes na actualidade
I - (Introduo)
11 Determinar o mbito de aco da Histria da Arte (pp. 134-135).
- Estuda os mltiplos aspectos culturais das sociedades traduzidos numa
mundividncia expressa em termos estticos.
- Actualmente o mundo da arte conhece uma nova dinmica de carcter mais
aberto, diversificado e plural.

II Criar agir: a arte enquanto processo

12 Distinguir a concepo de arte antes e aps os anos de 1960 (p.136).
- Antes (anos 50) A concepo de arte assume uma dimenso mais abstracta,
intelectualizada e hermtica.
- Aps (anos 60 e seguintes) A concepo de arte privilegia uma ligao vida
concreta e aos acontecimentos quotidianos prprios de uma sociedade de
consumo.

(A Pop Art, um movimento iconoclasta)

13 Situar, no tempo e no espao, o nascimento da Pop Art 1960 (p.136).
A Pop Art, nasceu nos anos 50 nos ncleos urbanos de Londres e Nova Iorque.
14 Caracterizar a linguagem da Pop Art (p.136).
Usa uma linguagem figurativa baseada em smbolos figuras e objectos prprios
do quotidiano da vida urbana.
uma linguagem sem bases tericas que se ops ao abstraccionismo para se
tornar acessvel ao comum das pessoas.
15 Registar as caractersticas temticas e tcnicas da Pop Art (p.136).
- Caractersticas temticas Incide sobre a cultura popular privilegiando
imagens familiares da vida quotidiana, da BD, das revistas, dos jovens, da
fotografia, do cinema, da televiso (Marilyn, Liz Taylor, Elvis Presley )

- Caractersticas tcnicas Recorre a meios mecnicos (mquina fotogrfica,

serigrafia ). Segue a tcnica da descontextualizao dos objectos do
quotidiano (tal como no Dadasmo).
16 Descrever as duas vertentes da Pop Art americana (pp.136-138).
- A vertente neodadasta de Robert Ranschemberg, de Jasper Jones e de Jim
Dine.
- A vertente de diversos artistas, tais como: Andy Warhol (garrafas de coca-cola
e latas de sopa Campbell ) e Roy Lichtenstein (pinta com cores puras, lisas e
brilhantes personagens dos filmes da Walt Disney e da BD).

(A Op Art e arte cintica)

17 Definir Op Art (p.138).
Optical Art ou Arte ptica, consiste numa forma de arte que utiliza a iluso ptica do
movimento (cinetismo).
18 Referir a concepo de arte prpria do cinetismo (p.138).
Substitui a noo de beleza natural pela noo de beleza artificial (de acordo com as
propostas da Bauhaus e dos construtivistas que utilizaram a plstca dinmica na
escultura).
19 Analisar a diversidade artstica da Op Art ao nvel das suas quatro tipologias
fundamentais (p.138).
a) Movimento real traduzido nos mobiles;
b) Movimento baseado no efeito de jogos de luz e reflexos luminosos;
c) Movimento baseado na percepo visual mediante o recurso a jogos de
figura e fundo ou utilizando perspectivas opostas;
d) Movimento baseado em efeitos pticos persistentes (que podem levar
vertigem) ou na provocao de efeitos ondulados ou, ainda, pela colocao
de cores instveis.

(A Arte - Acontecimento)
20 Mencionar os antecedentes da Arte Acontecimento (p.140).
Os antecedentes residem nas correntes artsticas que tenderam a sobrevalorizar a aco
(Informalismo, Expressionismo Abstracto) e que se constituram nos princpios bsicos
6

de algumas formas de arte mais recentes, tais como: Performance, Happening, Body
Art.
21 Definir Happening, Perfomance e Body Art (pp.140-143).
- Performance Acto de fazer que quase se esgota numa expresso corporal sem
semelhanas com o teatro ou a dana,
- Happening Arte efmera baseada numa ritualizao corporal que passa por
uma relao fsica do indivduo consigo prprio e com outros traduzida em
atitudes, gestos e expresses faciais )
- Body Art Arte baseada em aces de curta durao em que o corpo o
principal protagonista e principal meio de expresso.

(Plos de criao contempornea: a Arte conceptual)

22 Definir Arte Conceptual (p.143).
A Arte Conceptual entendida como uma forma de pensamento filosfico (neste caso a
ideia ou conceito torna-se mais importante do que a obra, ou seja, a arte passa a ser algo
que consiste na concepo do objecto e no na sua realizao).
23 Equacionar as questes subjacentes concepo de Arte Conceptual (p.144).
Questes relacionadas com:
a) Os fundamentos da arte (qual a razo de ser da existncia e da funo
da arte?);
b) Situao da obra de arte na sociedade (neste caso s interessa como
documento);
c) O reconhecimento pblico do artista (perspectivado como um desejo
de este ser olhado como algum que pensa os problemas em
profundidade).
24 Estabelecer os antecedentes remotos da Arte Conceptual (p.144).
Dadasmo (de Marcel Duchamp),
Construtivismo (de Tatlin),
Abstraccionismo (lrico e geomtrico),
Expressionismo Abstracto (Action Painting),
Informalismo.

Observao: Todas estas formas de arte tenderam a valorizar a arte como aco lingustica
(fotografia, pelculas, vdeo, gravaes, telegramas ), como comunicao e como meio de
formao do pensamento.

25 Referir as principais formas de Arte Conceptual (pp.146-148).

Land art Formas de interpretao na paisagem a nvel de amplos espaos

naturais e das quais fica apenas um registo fotogrfico, flmico ou digital.

Minimal Art Forma de arte que despreza a figurao e elege um nmero

mnimo de elementos plsticos e de cores com o objectivo de construir objectos
tridimensionais semelhantes a estruturas primordiais.

Instalao Processo de realizao plstica que contempla a construo de

cenrios e ambientes povoados por objectos e detritos do quotidiano.

(Hiper Realismo e Nova Figurao)

26 Definir Hiper Realismo ou Foto-realismo (p.148).
Viso fotogrfica de aproximao realidade.
Observao: Forma de arte fria e de carcter impessoal porque desligada das emoes do
artista. O Hiper-realismo tambm conhece as designaes de Foto-realismo, Nova-figurao,
Realismo Europeu e Realismo Surreal (como nos casos em que a representao fica sujeita
tcnica expressionista).

(Transvanguada Italiana)
27 Definir Transvanguada Italiana (p.150).
Movimento artstico de caractersticas figurativas e que se apresenta como uma
metamorfose do Expressionismo e com o objectivo de superar a arte minimal e
conceptual.

(Abstraco Ps- Pictrica)

28 Definir Abstraco Ps- Pictrica (pp.150-152).
Forma de arte que utiliza apenas a forma e a estrutura como meio de
comunicao.

(Arte Pobre)
29 Definir Arte Pobre (p.152).
Forma de arte diversificada, pouco definida e baseada na utilizao de materiais
pobres, j usados, desgastados e pouco usuais em arte.

III Os caminhos da Arquitectura Contempornea para alm do

Funcionalismo.
30 Determinar as dificuldades inerentes crescente individualizao da
Arquitectura Contempornea (p.154).
As dificuldades resultam da grande complexidade da arquitectura e de uma
consequente necessidade de salientar algumas tendncias maioritrias susceptveis de
alguma sistematizao:
Ps-Modernismo (ver tabela p. 154),
Continuao do Modernismo (revivalismo modernista),
Novos Romantismos,
Nova Modernidade (Neomodernismo) que substitui o Ps-Modernismo.

(A Arquitectura Ps - Modernista)
31 Explicitar o conceito Ps Modernismo (p.154).
Corrente arquitectnica oposta ao Modernismo clssico de Le Corbusier (pai do
Funcionalismo racionalista) e de Walter Gropius (Bauhaus) e que considerava ser o
estilo Internacional, um estilo despersonalizado e estandardizado de modo a torn-lo
montono e sem originalidade.
32 Identificar as diferentes correntes ps modernistas (pp.154-160).
Neo-Historicismos (retorno s razes histricas),
Racionalismo Ps-Moderno (ou Neo-racionalismo),
Ps-Modernidade Individual.
Observao: O Ps-Modernismo teve existncia muito efmera e, por isso, ficaram os
princpios do Modernismo, prprios da arquitectura dos anos 20 e 30 que ressurgiram sob
diferentes designaes.
a) Modernismo Tardio (recuperou os princpios da Bauhaus e de Le Corbusier);
b) Alta Tecnologia (baseada num esprito experimental e numa actualizao
tecnolgica);
c) Modernidade Moderada (corrente que se imps a partir dos anos 80 do sculo XX).
9

(Os Novos Romantismos)

33 Dizer em que consistem os Novos Romantismos (p.162).
- Consistem numa arquitectura de carcter intemporal sem ligao a uma linha
evolutiva geral.
- Inspira-se em elementos exteriores arquitectura tradicional, como seja a
Natureza orgnica e inorgnica, as questes sociais e ecolgicas e assume um
carcter emocional.

(A Nova Modernidade ou Neomodernismo)

34 Dizer em que consiste a Nova Modernidade (p.164).
Consiste numa rejeio das tendncias anteriores a 1980 substituindo o PsModernismo em nome de uma inovao no sentido do futuro e de carcter experimental.
35 Mencionar as tendncias da Nova Modernidade (p.164).
- Desconstrutivismo que abandonou as linhas horizontais e promove a
rotao dos corpos geomtricos de modo a formar ngulos agudos, ao mesmo
tempo que aposta na decomposio das estruturas construtivas at ao caos.
- A expresso segundo a qual a forma segue a funo d lugar expresso a
forma segue a fantasia.
- Pluralismo Moderno que rene os estilos pessoais dos jovens
arquitectos dos finais do sculo XX e incios do sculo XXI.

IV Vias de expresso da Arte Portuguesa Contempornea

36 Caracterizar a modernidade, em Portugal, no campo da arquitectura,
escultura e pintura (pp.166-168).
Apesar da situao de isolamento em que o nosso pas viveu at ao 25 de Abril
de 1974, surgiram, nesse contexto, algumas rupturas e valores associados ao impacto de
um mercado de arte especulativo, de contactos com escolas e artistas estrangeiros e de
uma produo mais diversificada e personalizada.
Com a instaurao da democracia o pas conheceu um incremento cultural nos
mais diversos campos da arte, como o atesta o surgimento de um vasto conjunto de
galerias, de publicaes, de artistas, amantes da arte e de locais de exposio, tais como:
Centro de Arte Moderna (1983),
Centro Cultural de Belm (1989-93),
Caixa Geral de Depsitos/Culturgest (1994),
10

 Museu Arpad Szenes Vieira da Silva, em Lisboa (1990),

Fundao Berardo, em Sintra (1987),
Museu de Arte Contempornea de Serralves, no Porto (1991-99).
Deste modo pode dizer-se que o que caracteriza a contemporaneidade
portuguesa , pois, uma maior pluralidade expressiva, um esprito de experimentao
aliado a uma onda de criatividade facilitada pelas inovaes tecnolgicas, uma
projeco internacional de autores e obras, mais ateno salvaguarda do patrimnio,
uma adeso s correntes modernas, uma preocupao quanto ao desenvolvimento
urbano e suburbano, um maior nmero de arquitecturas de autor, a utilizao dos
multimdia, a prioridade s questes ambientais, uma produo onde o artista
polifacetado trabalhando os mais variados materiais, formas, tcnicas e reas.
Salientamos, assim, no campo da arquitectura alguns nomes de entre outros:
Nuno Teotnio Pereira
Nuno Portas
Conceio Silva
Viana de Lima
Cassiano Barbosa
Agostinho Ricca
lvaro Siza Vieira
Toms Taveira
Souto de Moura
()
No campo da escultura salientam-se, entre outros, os nomes de:
Joo Cutileiro
Alberto Carneiro
Jos Rodrigues
Zulmiro de Carvalho
()
Na pintura utiliza-se, pela primeira vez o termo de neofigurao para traduzir
uma diversidade de tendncias de pendor modernista reveladoras de uma dissoluo de
fronteiras estticas, da utilizao de tcnicas mistas em diversos suportes e, sobretudo,
uma grande vitalidade associada expresso directa e despreconceituada marcada por
uma certa irreverncia.
Salientam-se os nomes de:
ngelo de Sousa (n. 1938)
11

 lvaro Lapa (1939-2006)

Jos Guimares (n. 1939)
Batarda Fernandes (n. 1943)
Pedro Choro (n. 1945)
()

V Casos prticos
37 - Ler e analisar os elementos informativos relacionados com os dois casos
prticos descritos nas pginas 170-172 do livro.
38 Responder s questes e realizar as actividades previstas nos referidos casos
prticos

O professor:
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(Lus Paulo Ribeiro)

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