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Planteamiento de la cuestin
mil du Bois-Reymond, una de las figuras ms destacadas junto con Hermann
Helmholz, Carl Ludwig o Ernst Brcke de sa plyade de fisilogos alemanes
que salieron de la escuela de Johannes Mller, pronunci en 1872, ya en su
plena madurez cientfica, una conferencia (ber die Grenzen des Naturerkennens)
que haba de hacerse famosa precisamente por estas sus palabras finales:
Frente a los enigmas del mundo material, el investigador de la naturaleza est
habituado desde hace tiempo, con viril renuncia, a pronunciar su ignoramus... donde l
ahora no sabe, pero podra acaso saber, o sabr un da, en ciertas condiciones. Pero frente a
los enigmas relativos a qu sean materia y fuerza y cmo ellas puedan ser capaces de
pensar debe, una vez por todas, plegarse a un veredicto mucho ms duramente
renunciatorio: ignorabimus!
Estas palabras de Emil du Bois-Reymond parecen a primera vista una
reformulacin alemana, ms o menos radical, de la posicin que haba sido definida como
agnstica, tres aos antes, en 1869, en Inglaterra, por Thomas Huxley el llamado bulldog de
Darwin. El trmino agnosticismo, como derivado de agnstico, fue acuado ms tarde por
el propio Huxley en el tomo V de sus Collected Essays (1889). Th. Huxley, al defender el
agnosticismo (en cuanto opuesto al gnosticismo de los telogos, msticos, o filsofos
metafsicos) como la posicin ms plausible para el cientfico de la naturaleza, se
consideraba inmerso en su propia tradicin britnica, y citaba a Hume como al verdadero
precursor del agnosticismo; seguramente, de un modo muy impreciso, porque las
posiciones de Hume se aproximan ms a las del escepticismo global (el quod nihil scitur de
Francisco Snchez) que al agnosticismo en el sentido estricto de Huxley. En efecto, el
agnosticismo, tal como Huxley lo determin, no es, en modo alguno, un escepticismo total,
no es la posicin de quien est dispuesto a suspender el juicio ante cualquier proposicin
que se le presente, considerando todo asenso como dogmatismo. El agnosticismo se
define, por el contrario, en funcin de las evidencias muy firmes que (se supone) deben
considerarse adquiridas a travs del desarrollo de la ciencia moderna. Es precisamente la
ciencia moderna sobre todo la Mecnica newtoniana y su extensin laplaciana, pero
tambin la Termodinmica o la Biologa evolucionista la que abre la posibilidad del
agnosticismo. Pues ya no se trata ahora de defender, como nica alternativa filosfica, la
necesidad de dudar sobre el conocimiento en general, sino precisamente sobre el
conocimiento no cientfico. Del conocimiento cientfico no cabe en realidad dudar. Nos
permitimos subrayar que esta oposicin entre el conocimiento cientfico y el conocimiento
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paradoja socrtica s que no s nada, mi saber es un saber que no sabe siquiera lo que
sabe. En cambio el agnosticismo acotado ya no parece remover el problema del lmite
negativo, pues ofrece el marco de la ignorancia; suscita la paradoja de un no saber, de un
ignorar siempre lo que ya se sabe, o aquello de lo que se sabe (la materia, el pensamiento y
sus relaciones de derivacin). Si el agnosticismo ingls puede siempre levantar la duda de
su trivialidad, de ser expresin de un mero episodio psicolgico (el ignoramus), cuyo curso
ordinario podra resolverse en un saber, el agnosticismo alemn contenido en el
Ignorabimus! no se nos presenta como una propuesta ms compleja y filosfica. Pues,
acaso no estamos conociendo ya de algn modo, al definirlo como incognoscible
determinado, aquello de lo que estamos diciendo que est siendo desconocido para
siempre? De donde puede sacar du Bois-Reymond el a priori del Ignorabimus!? Su
dogmatismo agnstico parece contradictorio. Adems, el Ignorabimus!, puede ser algo
ms que una negacin corts, no ya de nuestro conocimiento posible de los enigmas, sino
de los conocimientos ofrecidos por espiritualistas o por materialistas cuando nos revelan
supuestos saberes (mitolgicos, filosficos) sobre esos enigmas? Decir a un creyente,
cuando pretende ofrecernos, como ltima cifra del saber, por oscuro que sea, el dogma del
Dios trino creador, que ese dogma no nos ensea nada, y que la ignorancia contina, es
tanto como negar el dogma, as como sus pretensiones de ampliacin del conocimiento,
y esto es lo que no suele ser reconocido por los creyentes que saludan al Ignorabimus!. El
Ignorabimus! de du Bois-Reymond constituye por tanto la reflexin obligada sobre la
naturaleza y alcance de la ciencia positiva, precisamente por estar formulado en el
contexto de ciertos trminos dados en el curso mismo de las ciencias positivas, sin
perjuicio de que estos trminos reanuden las relaciones con las ideas metafsicas de Alma y
Mundo, de la Crtica de la Razn Pura. (Es interesante advertir que Dios no aparece ya entre
los enigmas de du Bois; esto no significa necesariamente que Dios haya desaparecido,
puesto que podra decirse que est presente en la misma actividad del cientfico en tanto
pretende ser, antes de la crtica agnstica, omnisciente). Qu es entonces lo que conocen
las ciencias positivas, si definimos lo que conocen en funcin de lo que ignoran
necesariamente (la materia, el espritu)? Lo que conocen las ciencias positivas, si no es la
esencia de la materia o del espritu, es decir, la realidad misma, qu puede ser? El
Ignorabimus! de du Bois, por tanto, no puede ser reducido a un reconocimiento de
ignorancia referida al ms all de lo que las ciencias positivas, en todo caso, nos ofrecen
con absoluta seguridad. El Ignorabimus!, definido a partir del conocer dogmtico (non fingo
hypotheses) ofrecido por las ciencias, recae sobre los campos mismos de esas ciencias, y
disuelve su compacidad, hace retemblar su seguridad. Si tendremos siempre que ignorar
aquello a lo que las ciencias mismas nos remiten, qu es en realidad lo que estamos
conociendo? podra ser algo ms que meros fenmenos? Y entonces, cmo es posible
que las ciencias puedan alcanzar la seguridad a que nos condujo el Ignorabimus!?
Contrariamente: luego si la ciencia positiva nos ofrece absoluta seguridad, no tendremos
que declarar mera retrica o producto residual el Ignorabimus!, no tendremos que
reconocer la omnisciencia, al menos virtual, de la ciencia misma?
Pero con todo esto no pretendemos reducir la problemtica del Ignorabimus! de du
Bois-Reymond a la problemtica crtica, en el sentido kantiano. Las diferencias son
mltiples, desde luego; pero la diferencia fundamental y, por as decir, directora, la
pondramos en la misma diferencia entre el estado de la ciencia positiva en el siglo XVIII y
el estado de esa ciencia en el siglo XIX. Y esta diferencia la ciframos a su vez en lo
siguiente: que en el siglo XVIII slo cabe hablar de un modelo nico de ciencia efectiva, la
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Mecnica newtoniana (que Laplace intentar extender a las partculas elementales). Pero
en el siglo XIX han alumbrado nuevas ciencias, no reductibles a la Mecnica laplaciana: la
Termodinmica, la Qumica, la Electrologa. Kant desenvuelve sus reflexiones sobre el
conocimiento refirindolas al modelo de una ciencia natural nica, el factum de la ciencia.
Pero du Bois ya conoce la pluralidad de las ciencias, no reductibles entre s. Pretendemos
mostrar en las pginas sucesivas que esta pluralidad de las ciencias categoriales, en tanto
reafirman y amplan el tema platnico-aristotlico de la inconmensurabilidad de los
gneros, nos permite re-exponer la cuestin de los lmites de la ciencia en trminos
diamricos, es decir, no ya tanto como una limitacin de la ciencia por la realidad
ignota, sino como una limitacin de cada ciencia (de cada categora) por las dems
ciencias categoriales de su entorno.
La exposicin de Vidoni
feuerbachiano reconoce los lmites de los que habla du Bois cuando los referimos a la
mente de los individuos, pero que pueden ser levantados por la capacidad ilimitada de la
especie o gnero (Gattung) humano. Cita a Haeckel, a Ostwald, a Mach, a Engels, a Lenin,
a von Hertling, al jesuita L. Dressel, &c.
Vidoni reconstruye en suma, con envidiable claridad y erudicin, prcticamente el
cuadro global constituido por las ondas que durante el siglo XIX fueron impulsadas por la
propuesta del Ignorabimus!. Lo reconstruye, lgicamente, desde una perspectiva muy
determinada, que no explicita demasiado, y que tenemos que arriesgarnos a diagnosticar:
la del materialismo de tradicin marxista, teido de una fuerte coloracin monista, que no
excluye el reconocimiento de la diversidad de rdenes de complejidad material dados
en el Universo. Pero es un monismo que tiene que ver evidentemente con el optimismo
racionalista de tradicin hegeliana, con la confianza en la virtualidad infinita de la mente
humana (no ya como entidad individual, sino social), del gnero humano, para
conmensurar, en un proceso acaso tambin infinito, la infinitud del Universo material.
Una perspectiva que contagi tambin ampliamente al Diamat. Vidoni es discpulo del ms
grande pensador materialista de la Italia de nuestro tiempo, Ludovico Geymonat.
Geymonat, en su presentacin, se cuida de subrayar cmo Vidoni nos hace ver que el
materialismo llamado vulgar (es decir, monista) no era siempre tan vulgar. Dice tambin
Geymonat que la cuestin suscitada por el Ignorabimus!, el tema de los lmites del
conocimiento, no se presenta hoy, es cierto, en conexin con las mismas dificultades a
las que se refera du Bois (esencia de la materia y de la fuerza, origen de la sensacin...)
pero s con muchas dificultades levantadas por la fsica cuntica, por ejemplo. Y
Geymonat, desde su peculiar concepcin del materialismo, puede considerar crticamente
las consecuencias irracionalistas que muchos derivan del principio de indeterminacin de
Heisemberg, a la manera como consideramos hoy las consecuencias del Ignorabimus! de du
Bois. Pues el proton pseudos de du Bois-Reymond habra sido el pretender reducir la
explicacin cientfica a las mallas de la causalidad laplaciana, declarando cuanto
desborda a estas mallas como desconocido. Este proton pseudos de la fsica mecanicista se
habra transformado en una operacin metafsica, en el postulado de una barrera
absoluta para cualquier tipo de explicacin. De la otra parte se ha sostenido dice
Geymonat que la imposibilidad, establecida por la mecnica cuntica, de llevar a efecto
una clara distincin entre el instrumento de observacin y el sistema observado, quita a la
nueva fsica todo carcter realista. Pero no se tratara de esto. Pues es el mismo progreso
constatable en la transicin de la fsica clsica a la fsica cuntica el que demuestra que la
naturaleza no constituye un enigma incognoscible, sino una realidad que puede venir a
nosotros siempre mejor conocida, siempre que no se pretenda encerrarla dentro de
esquemas preconstituidos, sino que se est dispuesto francamente a modificar nuestras
categoras cognoscitivas en funcin de los dictmenes de la experiencia.
Ahora bien: es desde esta perspectiva del racionalismo materialista monista (que
en cierto modo, tal como queda expuesto en las palabras de Geymonat, est declarando en
frases positivas la misma negacin del conocimiento), que nos presenta el Ignorabimus!
como una proposicin no slo injustificada y peligrosa, sino, sobre todo, incompatible con
el propio materialismo (monista-racionalista) atribuido a la ciencia positiva, desde donde
Vidoni se ve obligado a plantear un importante problema de la sociologa (o poltica) del
conocimiento, a saber, el problema de la determinacin de los motivos externos
(sociolgicos, polticos) que debieron actuar en du Bois-Reymond para conducirle desde
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El debate en torno al Ignorabimus! de du Bois-Reymond y el debate en torno al nomeno
de Kant, pasando por la idea del pensamiento dbil
Las motivaciones sociales, polticas, econmicas que Vidoni ofrece para dar cuenta
del vigor con el que se desarroll el debate en torno al Ignorabimus! constituyen, sin duda,
acabamos de decir, una explicacin necesaria. Sin embargo, no nos parece suficiente,
como tampoco nos pareci suficiente la explicacin de Faras a la Ontologa fundamental
de Heidegger. Sin duda el Ignorabimus! fue utilizado como escudo para defenderse del
materialismo, y, otras veces, del espiritualismo idealista o teolgico, y esas utilizaciones
hubieron de moldear, a veces de modo profundo, las lneas mismas que configuraban la
propuesta del Ignorabimus!. Pero lo que no se puede olvidar es que la Iglesia catlica y, en
todo caso, corrientes muy importantes de ella, lejos de oponerse al Ignorabimus!, en
nombre de la analogia entis, lo utiliz tambin ampliamente como escudo contra el
materialismo monista y, en general, contra el racionalismo cientista. Vidoni mismo da
un resumen, por ejemplo, de las posiciones de Georg von Hertling el fundador de la
filovaticana Grres-Gesselschaft, quin en su libro Sobre los confines de la explicacin mecnica
de la naturaleza; para la refutacin de la concepcin materialista del mundo (ber die Grenzen der
mechanischen Naturerklrung. Zur Widerlegung der materialistichen Weltansicht), Bonn 1875,
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posesin de un saber seguro, cierto, simbolizable por una isla que ya est dada. No se
trata de recusar, en general, cualquier tipo de procedimiento metafrico, esttico, puesto
que si efectivamente todo pensamiento tiene que ser una organizacin de contenidos
estticos (no es posible un pensamiento puro), en su misma textura habr de ser posible
encontrar pliegues capaces de simbolizar incluso lo que puede ir ms all de la esttica,
si es que ello fuera posible. Se tratar ms bien, de mudar el orden de la alegora, es decir,
de partir del ocano turbulento y no de la isla slida, de la roca firme, quieta e inmutable.
Pues, efectivamente, la teora de la ciencia debe partir del factum de la ciencia. Pero esto no
significa que este factum haya de entenderse como una realidad ingnita, es decir, como
una estructura dada sin origen. Es igualmente factum, ms an, slo as lo es
verdaderamente, si nos es dada la gnesis de su propia estructura. Y la gnesis de la
estructura cientfica se encuentra en un medio pre-cientfico, aquel que en el libro VI de La
Repblica de Platn se representa por los dos primeros trazos de la lnea cuatripartita, es
decir, por el mundo cambiante de la doxa, por el oleaje de imgenes y opiniones
cambiantes, que hay que poner en el origen de todo conocimiento cierto. Este sera nuestro
ocano inicial; aqu es donde se forman los negros nubarrones, los bancos de hielo que
deshacindose fingen nuevas tierras. Y de este medio turbulento tendr que salir la tierra
firme de la isla, pero como recinto que va formndose paulatinamente, a la manera como
se forma una isla de coral. En esta perspectiva, carece de toda justificacin comenzar por
una nica isla como originario punto de partida. Tan originario ser, y mucho ms
probable, partir de varios arrecifes simultneos, que van creciendo, como archipilagos,
segn crculos de radio variable, y que representan a las diversas ciencias positivas
efectivamente constituidas. En esta nueva versin de la alegora kantiana, el proceso de la
aparicin de lmites en el saber cientfico no es un proceso inesperado, extrnseco, que
requiera una justificacin especial (que tendra que ser externa, esttica), como era el caso
cuando partamos del supuesto de un saber dado, desde el principio, como ilimitado (o, al
menos, sin constancia de los lmites). Ahora, el saber cientfico aparece ya desde su origen
como siendo constitutivamente limitado, precisamente porque su fortaleza se manifiesta
en su misma capacidad constructiva, organizadora de las partculas que se enlazan en
estructuras cerradas, como los arrecifes del ejemplo. Su seguridad no es algo
independiente de la seguridad que pueda derivarse del proceso mismo de su construccin,
que es finito, ahora ya por motivos intrnsecos. Por consiguiente, el Ignorabimus! sobre
aquello que est ms all de los confines de la isla, de la ciencia, ya no tendr por qu
proyectar su sombra sobre la ciencia misma, autorizando una conclusin de tendencia
escptica o convencionalista del tipo: en realidad sabemos muy poco, casi nada: todo
puede suceder (incluyendo en este 'todo' los milagros de Lourdes desde 1859 o las
profecas de Ftima desde 1917). Por el contrario, habr que subrayar el componente de
conocimiento genuino y seguro que las construcciones cientficas logran en la misma
finitud de su mbito; habr que subrayar cmo este componente (que es el autntico
contenido de un 'cogito' objetivo) tiene fuerza, sin embargo, para erigirse en verdadero
metro y prototipo material del conocimiento efectivo. Y para poder, desde el, recusar a
priori cualquier intento de meter en el mismo saco del Ignorabimus! a los enigmas
indudables o problemas irresueltos, pero planteados en trminos racionales, y a los
misterios, reconocidos formalmente como tales, como praeterracionales (tratando de olvidar
que la apelacin a la explicacin de un enigma por va de un milagro es precisamente y
formalmente la apelacin a lo inexplicable, o la explicacin de lo oscuro por lo que es ms
oscuro todava: es decir, es oscurantismo).
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Ahora bien, esto supuesto, si la certeza cientfica es vista como una victoria, como
la salvacin de un naufragio, ya no podremos considerar como una renuncia el
reconocimiento de los lmites de la construccin victoriosa. Hacerlo as nos parece una
tergiversacin del mismo gnero que la que padece Gianni Vattimo y otros
posmodernos al acuar el concepto de pensamiento dbil: pues lo que ellos llaman
pensamiento dbil es aquel que, en lugar de atenerse a los grandes discursos sobre el
todo, sobre lo infinito o lo ilimitado, se autolimita a regiones ms reducidas. Para
algunos, insignificantes: lo que importa ahora es volver a considerar el sentido de esa
aventura [la aventura metafsica del pensamiento] y explorar los caminos que permitan
ir ms all; es decir, negando precisamente y no fundamentalmente en el mbito e las
relaciones sociales, sino en la esfera de los contenidos y de los modos del mismo
pensamiento los rasgos metafsicos del pensamiento; y, en primer lugar, la fuerza que
ste siempre ha reivindicado para s en virtud de su privilegiada capacidad de acceder al
ser como fundamento. Con todo esto, lo reconocemos, el pensamiento dbil no queda en
absoluto caracterizado de una forma 'positiva', dicen Aldo Rovatti y Gianni Vattimo; la
idea terica de un diccionario no puede llevarse a la prctica, ya que todo diccionario
riguroso contiene elementos de enciclopedia, que empaan su pureza. Desde este punto
de vista se demuestra irrealizable la idea de un pensamiento fuerte del lenguaje, dice
Umberto Eco. Pero, por qu llamar dbil a este pensamiento si no es por contraposicin
extrnseca a las pretensiones de un pensamiento fuerte, totalizador, cuando resulta que slo
fue fuerte en su pretensin ilusoria y, por tanto, un pensamiento dbil en s mismo? (por
qu llamar dbil a un potente motor ordinario, pero que no puede llegar a ser un
perpetuum mobile de primera especie?). Es el pensamiento finito, el que se llama dbil,
aquel que es fuerte, puesto que es el nico pensamiento; y la debilidad del pensamiento de
Vattimo y otros se reduce, quiz, al mismo proceso de acuacin de su concepto (que es,
por otra parte, la nica novedad destacada que ellos han propuesto). En consecuencia,
aquello que es llamado pensamiento dbil por los posmodernistas, ni es dbil ni
tampoco es un producto posmoderno, puesto que es, si es que tiene alguna referencia, el
mismo pensamiento fuerte que, intrnsecamente limitado desde su comienzo, se constituye
en la poca moderna con la ciencia de Newton: a l se refiri Kant al establecer la distincin
de todos los objetos en fenmenos y nomenos. Sobre todo, ese es aquel pensamiento
cientfico y limitado cientficamente desde el cual du Bois-Reymond formul su
Ignorabimus!.
La nueva versin de la alegora kantiana que proponemos est inspirada, por
tanto, en la tesis acerca de la finitud intrnseca a toda construccin cientfica que pueda
considerarse verdadera, en el carcter operatorio y, por tanto, finito, positivo (en tanto este
concepto envuelve la idea de puesto, porttil v. gr. como adjetivo de rgano
musical, rgano positivo), de las construcciones cientficas en cuanto son lugares en los
que se realiza efectivamente (o puede realizarse) la verdad apodctica, segura. Esta
concepcin es incompatible, desde luego, con la idea de un saber ilimitado, infinito. Esta
idea es solo un concepto negativo (el concepto de saber no-limitado, in-finito), por lo que
la negacin de esa negacin, deber considerarse propiamente como algo que nos remite a
la realidad originaria, al pensamiento fuerte, y no dbil. En trminos teolgicos, el
pensamiento fuerte, el pensamiento finito, equivale al atesmo integral, es decir, a la
negacin, no ya de la existencia de Dios, sino de su esencia (al menos si esta se cifra en la
omnisciencia). Pues no sera suficiente ese atesmo existencial que, sin embargo,
conserva la esencia de Dios como un saber absoluto encarnado, sea en el Genio de Laplace,
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anloga) que, en estas condiciones, habr de ser tambin metafrica. Si, por ejemplo, el
lmite es la frontera que separa el anverso del reverso de una moneda y hablamos del
mundo visible como de un anverso, ser porque su reverso se concibe como el nomeno: el
nomeno sera entonces el reverso del mundo. Un mundo invisible por estructura,
puesto que nadie puede rodear o dar la vuelta al mundo en su totalidad a fin de verlo
desde el otro lado. O bien, si partimos del lmite o frontera que separa el interior (el
dentro) de algn recinto finito (una caverna, una crcel, una casa-habitacin o morada) de
su exterior envolvente, transfiriendo este concepto de lmite al mundo en su totalidad,
hablaremos del mundo de los fenmenos como de una caverna (Platn) o como de una
crcel (Pitgoras) o como de una morada (Heidegger), con lo cual, lo que est ms all, es
decir, del otro lado del mundo fenomnico (si es que se concibe la posibilidad de salir o
escapar de esa caverna, crcel o morada) ser el nomeno, en cuanto trans-mundo, el otro
Mundo. Y si se identifica ese heteron del mundo con la clase vaca entonces el concepto de
lmite del mundo viene a ser un modo indirecto de declarar que el mundo no tiene
lmite: estamos en una situacin prxima a la del universo infinito de Bruno o bien, a la del
universo finito, pero ilimitado (sin fronteras) de Einstein.
(2) comenzar por situarnos en alguna regin del mundo de los fenmenos en la
cual se hayan establecido lmites con otras regiones tambin fenomnicas para, a
continuacin, y suponiendo que esos lmites sean trascendentales a las regiones contiguas
y esto de un modo recurrente, ir extendiendo nuestras fronteras, es decir, ir incluyendo los
fenmenos exteriores a esas fronteras que vamos ampliando sucesivamente, en nuestro
recinto, hasta llegar ahora, no tanto metafricamente, sino a la manera como se llega al
lmite en un proceso de ampliacin en el sentido matemtico (ampliacin que puede tener
el sentido fsico de una reduccin progresiva de volumen); y que solo podr tener lugar, si
es que ello tiene sentido, cuando los con-fines de nuestro recinto ampliado no hayan
dejado ningn fenmeno fuera, es decir, cuando el exterior pueda ser definido como la
clase vaca... de fenmenos. Este sera el lmite de un proceso trascendental. [Utilizamos
aqu el trmino trascendental segn una modalidad distinta de aquella que corresponde
a la acepcin escolstica o kantiana del trmino trascendental es lo que a priori se aplica a
diversas categoras pero que sin embargo est autorizada por usos tradicionales del
espaol, que apreciamos, por ejemplo, en el ttulo de la obra de Juan Antonio Llorente,
Defensa cannica de don Juan Antonio Llorente contra injustas acusaciones de fingidos crmenes;
trascendental en varios puntos al mayor nmero de espaoles refugiados en Francia (Pars, 1816),
o en la Historia crtica de la Inquisicin en Espaa del mismo autor (captulo 20) en la que
leemos, en relacin con Doa Leonor de Vibero, mujer de Don Pedro Cazalla:
...declarndose haber muerto en la hereja, su memoria fue condenada con infamia
trascendental a los hijos y nietos...]. Ahora el nomeno ser el lmite del proceso
trascendental que nos conduce a la clase vaca de los fenmenos y si el mundo se
supone infinito el nomeno ser la nada. Pero esta Nada a la que llegamos desde los
fenmenos (una nada fenomnica) no debe ser confundida con la Nada teolgica, o nada
absoluta, que es el no-ser del Ser necesario, res nata (lo que no es Dios como ser necesario
y creador ex nihilo). Como es sabido, una vez desechados, a raz de los descubrimientos de
Penzias y Wilson, los modelos de universo fijo basados en el principio cosmolgico
perfecto (Bondi, Gold) los astrofsicos de nuestros das defensores de la teora del bigbang suelen interpretar de otro modo el descubrimiento de Hubble concerniente a la
velocidad relativa del alejamiento mutuo de las galaxias: diramos que, partiendo de
determinaciones regionales de nuestro universo, las distancias entre galaxias observadas y
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mundo), cmo podran quienes impusieron los nombres con conocimiento saber que
los nombres iban a decir la realidad antes de que estuviera puesto nombre alguno y de que
lo conocieran? Distingamos los nombres compuestos (de otros nombres) y los nombres
primarios (onmata prota), formados a partir de los elementos (stoicheia) o partes tomas
del lenguaje. Estos nombres primarios, como tambin los compuestos, constituyen una
con-formacin de la sustancia de la expresin, pero tambin de la sustancia del
contenido para decirlo con la terminologa de L. Hjemslev. Una terminologa que, por
cierto, como procedente de la distincin de W. Humboldt entre Form y Stoff en un
lenguaje, segn nos advierte Cosseriu, est muy prxima a Platn y an a Parmnides.
Esta materia o sustancia del contenido, en efecto, definida como un continuo amorfo nos
recuerda muy de cerca al ser continuo y sin formas (diramos: noumnico) de los eleatas
todas las cosas (to pnta) son simples nombres (onom'estai ossa) que los mortales
pusieron, versos 38 y 39 del Poema de Parmnides o bien al continuo heterogneo que
H. Rickert, con inspiracin kantiana, pona en el fondo de los dos grandes tipos de conformacin artificial que harn, segn el, posibles respectivamente las ciencias naturales
y las ciencias culturales: el continuo homogneo y el discreto heterogneo. Lo que
Platn viene a concluir es que slo si conocemos las cosas, al menos parcialmente, por
algn otro medio que por sus nombres podremos decir que esas cosas son o no son
ajustadas; como si se dijera: si podemos establecer los lmites del lenguaje (y con ellos los
lmites del mundo) es porque podemos conocer las cosas que el lenguaje manifiesta de
otro modo. Habramos de pensar que este modo fuese el propio de una fuerza superior
(la de un Dios o un demonio mstico) a la del hombre que impuso a las cosas los nombres
primarios? (438c). No sera razonable. Platn no dice cual sea este otro medio. Pero s
afirma que ha de ser posible conocer las cosas por s mismas es decir, no por el lenguaje
siempre que las cosas no sean un perpetuo fluir, siempre que en ellas haya algo
permanente (439a, 440a). Por estos motivos hemos identificado, por nuestra parte, en
alguna otra ocasin, estos contenidos permanentes con las formas o normas segn las cuales
el homo faber fabrica desde el principio sus utensilios normalizados, los conoce
operatoriamente (no slo lingsticamente, en la medida en que ello sea posible) y, a su
travs, con-forma su mundo. No podemos desarrollar en esta ocasin las conexiones que
esta tesis pueda mantener con el llamado principio antrpico.
En resolucin: el camino del Crtilo platnico nos sugiere otra vez el modo segn
el cual aparecen los lmites en el mundo, por analoga a como aparecen los lmites en el
lenguaje que comenzbamos por ver como representacin del mundo. A los lmites del
lenguaje, en el Crtilo no llegamos por una imposible confrontacin global del lenguaje
que expresa al mundo y el otro lado del mundo, o por el manejo del mundo como una
totalidad (omnitudo rerum), sino por un anlisis del lenguaje en sus partes, un anlisis que
llega hasta los elementos que nos remiten ya fuera del lenguaje. Y esto, ante todo, porque
el lenguaje del que Platn habla hay que sobreentenderlo como un lenguaje real, el
griego, cuyos lmites estn puestos, ante todo, por otros lenguajes, los lenguajes brbaros
(cuando Platn nos presenta a Scrates en el momento de disponerse a hablar con el
esclavo, lo primero que subraya es que el esclavo habla griego Menn 82b lo que
interpretamos diciendo que los lmites del lenguaje aparecen diamricamente, de
lenguaje a lenguaje, antes que de lenguaje a mundo). Es el camino que Goedel sigui
para establecer los lmites del lenguaje formalizado de las matemticas. As tambin
procedemos cuando establecemos hoy los lmites de los telescopios pticos dentro de las
radiaciones electromagnticas: es el anlisis de la luz visible segn su estructura
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reducen cuando se les considera a la luz de un nomeno que los reduce a la condicin de
apariencias fugaces y cuasisubjetivas) y una posibilidad finita-operatoria (lo que implica
las referencias fisicalistas) es porque estos fenmenos pueden organizarse mutuamente
constituyendo crculos de concatenacin interna y necesaria terciogenrica, dentro de los
marcos en los que ellos se con-forman. En la medida en la que constituyen esos crculos de
concatenacin, los fenmenos se oponen inmediatamente, no al nomeno, sino a la
esencia. Por ello, los lmites de las ciencias, en el sentido del Ignorabimus habra que
determinarlos no ya solamente como lmites externos de las ciencias, sino como lmites
internos de las mismas, trazados en el curso del desarrollo de las relaciones que ligan a los
trminos de los campos respectivos.
De lo anterior cabe extraer un argumento muy poderoso contra el agnosticismo,
un argumento que podra denominarse refutacin gnoseolgica del agnosticismo, en el
sentido huxleyano. Pues Huxley, como hemos dicho, construy su concepto como
contrafigura del gnosticismo, que interpretamos como la doctrina propia de quienes
defienden la posibilidad de conocer con seguridad a Dios (en su existencia o en su
esencia). Como Huxley no restringe su concepto de gnosticismo a los trminos propios del
misticismo, cabe reconocer tambin cierta posibilidad de hablar de un gnosticismo
racional (al menos intencionalmente, emic). Este gnosticismo es el que puede tener un
significado gnoseolgico estricto, a saber, cuando el conocimiento de Dios (o del Ser
Necesario) se considere como el fundamento trascendental de las ciencias naturales. En
este sentido, el modelo precursor del gnosticismo gnoseolgico habra que ponerlo otra
vez en el libro lambda de la Metafsica de Aristteles, segn hemos dicho, si bien este
gnosticismo pleno se habra desarrollado ms tarde en la escolstica cristiana aristotlica,
en tanto ella ha transformado el Dios aristotlico en Dios creador y gobernador del
mundo. El gnosticismo gnoseolgico aristotlico-escolstico, intencionalmente racionalista,
se diferenciar as de lo que pudiramos denominar gnosticismo gnoseolgico
preterracionalista, fideista en su lmite (el itinerarium artium de San Buenaventura), en
tanto l tambin subordina la posibilidad de una recta prctica del juicio racional a la
influencia de la fe como, al menos, regla directiva. Santo Toms de Aquino asumi este
gnosticismo fideista, aunque slo parcialmente; pues en su doctrina de la verdad hizo uso,
sobre todo, del gnosticismo gnoseolgico estricto, al considerar la adecuacin del
entendimiento humano a las esencias de las cosas naturales como un episodio de la
adecuacin del entendimiento humano al Entendimiento Divino (una adecuacin carente
de sentido en Aristteles, para quien el Acto puro ni siquiera conoce al mundo).
Por relacin a este gnosticismo gnoseolgico (cuya negacin es el atesmo)
estableceramos el agnosticismo gnoseolgico, como defensa de la posibilidad de mantener
una duda racional respecto de las tesis de tal gnosticismo. Es este agnosticismo el que sera
incompatible con la efectividad de las ciencias categoriales que suponemos ya
establecidas. La incompatibilidad se da, desde luego, cuando mantenemos la gnoseologa
aristotlica, puesto que, como hemos dicho, esta gnoseologa no es otra cosa sino una
expresin del fundamento ontolgico que las ciencias necesitan, interpretando ese
fundamento teolgicamente: desde la concepcin aristotlica, y luego escolstica, el
agnosticismo es inconsistente y debe ser refutado en beneficio de un gnosticismo
racionalista, puesto como fundamento de las ciencias mismas (podramos decir: si Dios
no existiese, todas las ciencias incluidas las ciencias ficcin estaran permitidas). Pero,
y si es la idea misma de Dios aristotlico la que es puesta en duda? Es ahora cuando el
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agnosticismo parece adquirir toda su plausibilidad, puesto que las cuestiones teolgicas
quedaran en un plano distinto de aquel que contiene a las cuestiones gnoseolgicas. Sin
embargo, lo que nosotros no aceptamos es justamente este planteamiento. No se trata,
contra Aristteles, de que el Ser teolgico nos remita a un mundo enteramente alejado e
indiferente del mundo gnoseolgico, del mundo de las ciencias; nuestra perspectiva sigue
siendo aristotlica, al menos en lo que concierne a la tesis genrica de la conexin entre la
Idea teolgica y la Idea gnoseolgica. Slo que vemos la conexin en un sentido opuesto,
es decir, no como conexin necesaria, sino como conexin incompatible. Para expresar del
modo ms radical nuestro argumento: si Dios existiera, las ciencias categoriales no
podran existir; de donde, por contraposicin, si las ciencias existen, Dios no puede existir,
contra el agnosticismo (el argumento gnoseolgico se nos muestra as paralelo al
argumento que se utiliza en filosofa moral a propsito de la libertad humana). Es obvio
advertir que el argumento no se dirige tanto al gnosticismo aristotlico estricto cuanto a su
desarrollo escolstico cristiano. En efecto, el gnosticismo aristotlico pretende ofrecer un
fundamento genrico a la necesidad de las esencias-sustancias investigadas por las
ciencias; pero propiamente queda al margen de nuestro argumento gnoseolgico dada la
misma concepcin aristotlica de Dios como noesis noeseos, como pensamiento de s mismo
que desconoce al Mundo; por decirlo as, el gnosticismo gnoseolgico aristotlico es el
fundamento, ms que de las ciencias, de la eternidad de sus objetos (sobre todo, de los
astros). Pero el gnosticismo gnoseolgico estricto, el gnosticismo cristiano (aquel contra el
que se define el agnosticismo de Huxley) pretende ofrecer un fundamento gnoseolgico
no ya del objeto de las ciencias sino de las ciencias mismas, de sus verdades, en tanto que
stas estn mensuradas por la verdad divina. Porque Dios es ahora, en el cristianismo,
sobre todo, el Dios omnisciente y no slo el Dios omnipotente, el Dios que conoce todas
las esencias de las cosas, a las cuales las ciencias tratan de aproximarse. Es este Dios del
gnosticismo aquel que es incompatible con las ciencias categoriales y, si lo es, el
agnosticismo no podr ya ser defendido desde el momento en que aceptemos el carcter
apodctico de unas ciencias que han encontrado su seguro camino. Pues el seguro
camino de las ciencias se mantiene en el mbito de las categoras, y las categoras se
constituyen precisamente en su independencia e irreductibilidad mutua segn el
requerimiento platnico de El Sofista antes citado (si todo estuviese ligado con todo no
podramos conocer nada). Las ciencias categoriales nos ofrecen as la efectividad de
conocimientos definitivos en su gnero, sin que haga falta ir al infinito para demostrar los
teoremas; lo que significa que las categoras expresan precisamente la desconexin entre
las diferentes regiones del universo. Pero esta desconexin es incompatible con la idea de
un Dios omnisciente y providente que ha establecido la conexin de cada cosa con todas
las dems. La ciencia divina (que debera tambin conocer previamente incluso las
secuencias caticas y las aleatorias) habra de ser en todo caso distinta por completo de las
ciencias categoriales: como que no sera ciencia, al ser incompatible con ella. El
gnosticismo gnoseolgico implica, por tanto, si se entiende en sus estrictas consecuencias,
una de las formas del monismo que Platn excluy en El Sofista. Y es desde aqu desde
donde advertimos la riqueza del significado de la relacin entre la ciencia moderna, en el
sentido de du Bois-Reymond y el agnosticismo.
Naturalmente, el factum de las ciencias modernas requiere una fundamentacin
ontolgica que, si nos atenemos a lo expuesto, ya no podr ser un fundamento teolgico.
Kant pretendi ofrecer un fundamento trascendental, por medio del idealismo de la
conciencia. La teora del cierre categorial pone este fundamento en las identidades
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sintticas por medio de las cuales se cierran los crculos de concatenaciones objetivas entre
los trminos operados y entre los fenmenos, que no se reducen nunca al primer gnero de
materialidad.
Atenindonos a lo anteriormente expuesto diremos, pues, que los lmites internos
de las ciencias son indudablemente, lmites que deben establecerse a partir de sus mismos
componentes internos, y no a partir de alegoras exteriores. Pero estos componentes
internos pueden siempre considerarse, o bien desde la perspectiva de la Gnoseologa
general (es decir, desde la teora de la estructura cientfica, en general, que es la
perspectiva que ha inspirado, sin duda, la nueva versin de la alegora de la isla mediante
la utilizacin de la idea constructivista de la ciencia), o bien desde la perspectiva de la
Gnoseologa especial (es decir, desde la teora de una ciencia particular, o bien desde la
conjuncin de diferentes teoras de ciencias especiales, dado que esta conjuncin sigue
siendo Gnoseologa especial). Diramos, con el riesgo de una simplificacin excesiva, que
la delimitacin interna de los lmites de las ciencias positivas mediante la distincin entre
fenmenos y nomenos, es uno de los caminos gnoseolgico-generales que fue abierto
precisamente por Kant; mientras que la determinacin interna de los lmites de las ciencias
positivas mediante la distincin entre lo que conocemos cientficamente y el Ignorabimus!
es uno de los caminos reales ms francos en el terreno gnoseolgico especial, el que
habra sido abierto por Emilio du Bois-Reymond.
Pues una vez que Kant se ha desembarazado de su enredadora alegora, hay que
reconocer que procede de un modo interno interno a su propia Idea de ciencia en el
momento de establecer la distincin entre fenmenos y nomenos y, con ella, el
fundamento trascendental de los lmites internos del conocimiento cientfico. Evitando la
prolijidad, diremos simplemente que Kant ha concebido la estructura del conocimiento
cientfico como resultado de la aplicacin de las categoras del entendimiento a los datos de
la experiencia recibidos por las formas a priori (espacio, tiempo) de la intuicin esttica. El
entendimiento no puede hacer de todos sus principios a priori, y aun de todos sus
conceptos, ms que un uso emprico y nunca trascendental. El uso trascendental de un
concepto, en cualquier principio, consiste en referirlo a las cosas en general y en s mismas;
el uso emprico consiste en referirlo slo a fenmenos, es decir, a objetos de una
experiencia posible. Y como lo que no es fenmeno no puede ser objeto de la experiencia,
nunca podremos saltar por encima de las barreras de la sensibilidad dentro de las cuales
tan slo nos son dados los fenmenos. Por todo esto, dice Kant, hay una ilusin difcil de
evitar: las categoras, segn su origen, no se fundan en la sensibilidad, como las formas de
la intuicin, espacio y tiempo; por tanto, parecen permitir una aplicacin ampliada ms all de
todos los objetos de los sentidos.
Es utilizando estos mismos componentes de su teora de la ciencia como Kant
lleg, desarrollndolos, desplegndolos de modos diferentes, al establecimiento del
nomeno como lmite. En efecto, cuando a ciertos objetos, como fenmenos, les damos el
nombre de entes sensibles, distinguiendo entre nuestro modo de intuirlos y su
constitucin, ya en nuestro concepto va implcito el colocarnos, por decirlo as, frente a
ellos, o bien a esos mismos objetos refirindonos a su constitucin en s mismos, o bien a
otros casos posibles que no son objetos de nuestros sentidos, ponindonos frente a ellos
como objetos pensados slo por el entendimiento: son los llamados entes inteligibles o
nomenos. Ahora bien, cuando entendemos una cosa en tanto ella no es objeto de nuestra
intuicin sensible, haciendo abstraccin de nuestro modo de intuirla, tendremos un
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delante de las Pirmides, para determinar su altura, tuvo que cruzar el Mediterrneo en
una embarcacin, invirtiendo en el viaje un determinado lapso de tiempo. Cunto? No lo
sabremos nunca: Ignorabimus! (al margen de que esta ignorancia pueda ser, o no,
psicolgicamente, motivo de angustia o desesperacin). As tambin, podremos decir que
los rostros de los hombres que, aun siendo descendientes nuestros, nazcan a una distancia
n en aos superior al nmero de aos que nos quedan de vida, quedarn incluidos
necesariamente en el radio de accin de nuestro Ignorabimus!. Un lmite flotante, un
horizonte, funcional pero enteramente objetivo, est configurndose incesantemente a
partir de los fenmenos.
Pero hay otra familia de lmites ante los cuales el mismo Ignorabimus! resultara
improcedente o fuera de lugar, por la misma razn que resultaba improcedente ante la
clase vaca. Slo que ahora esta clase vaca no es la Nada (absoluta), sino una
discontinuidad noumnica, o bien, un lmite noumnico, no por respecto de una continuidad
fenomnica, sino por respecto de una continuidad ella misma no fenomnica. Una rica
variedad de situaciones tendramos que constatar aqu. Situaciones que, a veces, pueden
tener la forma de enigmas (pongo por caso: cmo entender que la imagen del rbol
que, tras la estimulacin de la retina, se forma en el rea 17 de Broadman, sea percibida ah
fuera, apotticamente, y no en el interior de mi crneo?). Otras veces tendran forma de
hiatos o de meras disrupciones (no por ello indeterministas), como sera el caso de las
trayectorias caticas, impredictibles, que pueden seguir los elementos de un sistema
mecnico regido por leyes deterministas; en otras ocasiones tomarn la forma de
indeterminacin pura, al menos cuando se consideran al nivel adecuado de clases de
sucesos. Cmo decir el Ignorabimus! ante un proceso catico (al estilo de la llamada noria
de Lorenz) o simplemente aleatorio (podemos predecir el futuro de un vulo o de un
espermatozito, pero no podemos predecir, a partir de esas clulas, la figura del cigoto
resultante de su composicin, porque el cigoto, para decirlo en trminos kantianos, es un
resultado sinttico y no analtico respecto de sus componentes)? En estos casos no hay
nada que ignorar, pues es el mismo material supuestamente ignorado el que no existe
como algo cognoscible, y no ya para el sujeto humano, pero ni siquiera para un sujeto
omnisciente (que, por ello mismo, dejara de serlo). La ignorancia es aqu, pues, slo
retrospectiva: es la ignorancia que tenemos que retrotraer a nuestro pasado una vez que
hemos podido conocer ciertos procesos concluidos en el presente. No es, pues, la finitud
de nuestra ciencia aquello que ahora impide el conocimiento de estas situaciones o
procesos, sino que es la incognoscibilidad objetiva de estas situaciones o procesos aquello
que determina un lmite noumnico a nuestro saber. Un lmite que no justifica, slo, el
Ignorabimus!, sino, tambin, un Exspectabimus!: mantengmonos a la expectativa de lo que
pueda ocurrir, para despus, si nos parece, medir retrospectivamente nuestra
ignorancia.
Desde estas perspectivas, propias de un materialismo no monista, diramos que el
Ignorabimus! queda justificado, a veces, sin perjuicio del materialismo, y queda
injustificado otras, sin necesidad de recaer en el monismo.
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