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Epistemologa
Trabajo colaborativo 1
PRESENTADO POR:
MAURICIO ROJAS RODRGUEZ
MANUEL GENARO MOSQUERA
JUAN CARLOS MONCADA
BOGOTA D.C
09 DE OCTUBRE DE 2014
TABLA DE CONTENIDO
1. Introduccin
2. Desarrollo de la actividad
2.1.
Mapas mentales unidad 1
2.2.
Argumentacin: El filosofo ms importante
2.3.
Cuadro comparativo: Concepcin epistemolgica
2.4.
Lista de caractersticas: el paso a la modernidad
2.5.
Mapa conceptual: El positivismo
2.6.
Reflexin: epistemolgica en el contexto colombiano
3. Conclusiones
4. Bibliografa
INTRODUCCIN
Desde muchos puntos de vista se han tratado diferentes temas como hasta el punto
de convertirse en ciencias, pero cuando se trata de entender mas all como esta
conocimiento aparece se trata se crea y es desarrollado en nuestras mentes, la forma
como se desarrolla se organizan las ideas de tal forma que el conocimiento es
traducible, a esto se le denomina epistemologa, la cual no ha nacido de la noche a la
maana es producto de un largo y complicado camino en el que hemos tenido que
entender como pensamos y como estructuramos nuestros pensamientos de forma tal
que son coherentes y dan paso al avance no solo tecnolgico sino tambin
sociolgico.
El propsito de la epistemologa es distinguir la ciencia autntica de la seudociencia,
la investigacin profunda de la superficial, la bsqueda de la verdad de slo. Tambin
debe ser capaz de criticar programas y aun resultados errneos, as como de sugerir
nuevos enfoques promisorios.
El problema fundamental que ocupa a la epistemologa es el de la relacin sujetoobjeto. En esta teora se le llama "sujeto" al ser cognoscente y "objeto" a todo proceso
o fenmeno sobre el cual el sujeto desarrolla su actividad cognitiva.
HISTORIA DE LA
EPISTEMOLOGIA
Antigedad
Antigedad
Scrates
principios de
la sociedad
Platon
reflexin del
espiritu
Aritotele
conocimiento
cientifico
El mundo
medieval
Francisco Bacon
pensamiento
deductivo
Modernidad
Siglo xx
Descartes duda
como mtodo
pocitivismo
Jhon locker
Thomas Kuhn
estructura de
la revolucin
Nicols paradigma
elicetrico
conocimiento humano
Asegurar el
Isaas newton
desempeo
eficiente,
leyes de las cosas
acorde a planes,
objetivos y metas
Emanuel Kant
teora del
conocimiento
2.3.
AUTOR
PAS DE ORIGEN, AO
DE NACIMIENTO Y
FALLECIMIENTO
QUE ES EL
CONOCIMIENTO?
PLATN
Atenas o egina
Naci en el 428 a.c en
Atenas
Muri en el 347 a.c
Atenas
El hombre es capaz de
conocer la verdad supera
la opinin
COMO CONSIDERA
QUE SE ALCANZA EL
CONOCIMIENTO?
El conocimiento se
alcanza reuniendo
caractersticas.
Elevarse al conocimiento
Para Platn el
conocimiento son
creencias que deben ser
verdaderas y justificadas
ARISTOTELES
Reino de macedonia
Naci en el 384 a.c
estagira.
Muri en el 322 a.c
Calcis,reino de
macedonia
REN DESCARTES
Francia
Naci la Haye
Francia 31 marzo1596
La teora de la
abstraccin
Parte de lo sensible y
sensacin
Para Aristteles el
conocimiento no tiene un
concepto elaborado, sin
embargo hable de sus
caractersticas. El lo ve
como el estudio de de la
demostracin, y la
determinacin de las
virtudes
el hombre es una
sustancia o cosa
pensante es como cuya
cosa es pensar
Todo conocimiento
comienza por los sentidos
por medio de la razn
Reino de Prusia
Naci 5 de mayo 1818
Trier
El conocimiento es
material el hombre no
solo forma de objeto sino
utpica y cientficamente
El verdadero
conocimiento matemtico
es por la intuicin
precisin
Muri 11 de febrero
1650
Estocolmo -Suecia
EMMANUEL KANT
Prusia
Naci en Knigsberg
22 de abril 1724
KARL MARX
2.4.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Qu incidencia tuvo?
La incidencia que tuvo es que cambio el sistema de creencia en cuanto a la religin la
ciencia fue en avanzada tuvo confrontacin con la posmodernidad pasaron muchos
eventos cada del muro de Berln, las torres gemelas, la guerra del socialismo la 1y 2
guerra mundial.
2.5.
2.6.
CONCLUSIONES
1. Como primera conclusin podemos afirmar que la epistemologa en contexto
general nos deja, la importante enseanza de la organizacin del pensamiento,
del poder explicar cada conocimiento, que tenemos, como lo generamos, lo
organizamos y lo podemos usar. Es el mtodo del conocimiento.
2. Podemos concluir que este trabajo nos deja una base fundamental para poder
usar la epistemologa como herramienta en nuestras carreras profesionales en
cualquier tipo de ciencia que se maneje o utilice.
3. Es importante que con este trabajo pudimos tambin analizar las diferentes
etapas de la historia de la epistemologa y comprender de forma completa
como evoluciono y evidenciar la necesidad que de esta la humanidad requiere,
ya que sin ella no podramos comprender lo que hacemos y como lo
entendemos,
Bibliografa
Documento electrnico
RECONOCIMIENTO_GENERAL_Y_DE_ACTORESacional Abierta y a
Distancia.
Protocolo_epistemologia elaborado por Juan Carlos Moreno O.
El Pensamiento de Scrates | La gua de Filosofa
http://filosofia.laguia2000.com/filosofia-griega/el-pensamiento-desocrates#ixzz3EBniApOx
Sitios web
www.datatecamoduloepistemologia.com
www.wikipedia.com
www.datatecamoduloepistemologia.com
http://www.buenastareas.com