La Educacin Prohibida

Anlisis del Documental

Jair Espinosa Palacios

Juicio General.
El proyecto, es una de tantas formas de expresar la inconformidad de los pensadores y
especialistas de la educacin, ante las desgastadas e ineficientes formas que hasta ahora nos han
impuesto a la mayora de los ciudadanos del mundo en el orden de la educacin. Estas propuestas
holsticas educativas, son la voz representativa de una inmensa mayora de seres humanos que
siempre han estado en contra de la supuesta educacin en Mxico y muchas otras partes de las
naciones de Amrica Latina y otros pueblos llamados tercermundistas.

Idealista.
Es una expresin, este proyecto, basado en ideas sublimes de las que necesita el mundo: valores
espirituales, el amor, la paz, la justicia, la honestidad, la vivencia democrtica, el espritu de
servicio, la igualdad de todos los seres humanos por encima de clase social, religiosa, poltica, de
raza etc. La mayora desea que se llegue a vivir un da, estos valores bsicos para convivir como
verdaderos seres humanos, hermanados en un solo principio, buscar el bienestar de todos
participando de igual forma , todos.

Contraste
La realidad ante estas aspiraciones legtimas, se presenta como un monstro de poder universal,
que condiciona todo, a su servicio de dominio de poder mundial. Todas las instituciones, incluso,
las educativas, siempre han sido proyectadas con este fin, donde todo funcione a su favor con la
apariencia de apoyo a los pueblos, mediante el endeudamiento progresivo y en el
mantenimiento educativo donde nunca se forme a verdaderos hombres libres que puedan
decidir por s mismos, su futuro, sino ms bien, tenerlos limitados en educacin y en una indigna
vida humana, para tenerlos siempre dependientes y al servicio del gran capital del oro del mundo,
de donde depende el dominio total para hacer que todos los seres humanos, piensen y acten
como mejor les plazca a sus insaciables ambiciones de dominio.

Realismo
Cmo se va a combatir este inmenso monstruo de mil cabezas que controla todo en la sociedad
moderna? Es cierto que el amor segn Albert Einstein, esa la fuerza infinita ms poderosa superior
a la bomba atmica que puede deshacer los egosmos ambiciosos e injustos de unos pocos y
convertirlos en una sociedad fraterna universal. Los hechos demuestran que esta cultura de poder
ha bloqueado y casi aniquilado el desarrollo y sobre todo la vivencia de los valores humanos, ya no
digamos los valores cristianos. En consecuencia, todo progreso educativo se valora en la forma en
que cada ser humano puede servir al crecimiento de este imperio del poder. Ya no se valora el ser
antes que el tener sino lo contrario, el tener sobre el ser. Como quien valora un animal de granja
que vale por lo que produce y si no produce, se desecha del proyecto de produccin. Valorar as al
ser humano, es una grave ofensa que atenta a su dignidad. Cmo acabar contra todos estos

prejuicios que nos han vacunado desde hace aos en contra del valor del espritu. Al dar por hecho
la engaosa premisa de que solo lo que el mtodo cientfico puede probar es la nica verdad que
existe. Que me puede ensear la ciencia as entendida lo que es el amor, lo que es la libertad del
ser humano, lo que es la belleza del arte o de la naturaleza, etc. Al depender todo avance
educativo o autorizado de las instituciones controladas, cmo se va a lograr este ensamble o
sustitucin de una visin a otra, totalmente opuestas?, Con qu medios masivos de
concientizacin para lograr una conversin en masa de las nuevas generaciones? Con qu
finanzas mediticas a corto plazo? Creo que el problema es el cmo concreto de realizar este
proyecto y llevarlo a la eficiencia renovadora y sustituta del antiguo proyecto.

Conclusin
Es vlido el tener derecho a soar en un mundo ideal. Realsticamente, solo pensando en trminos
trascendentales, se podra soar en un logro de esta magnitud. Este es el caso de los valores
cristianos. Durante ms de veinte siglos se ha intentado y se sigue intentando el quererlos
desaparecer. Para el hombre de fe, hay la seguridad del apoyo constante del Hombre Dios que
demostr ser el dueo de la vida: Jess de Nazaret. Con quien nadie como l se ha convertido en
centro de la historia, defensor de la vida, de la verdad, de la libertad, de la dignidad y fraternidad
universal de todos los hombres de la tierra y que afirm: Yo soy el Camino, la Verdad y la Vida.