Ao de la Integracin Nacional y el reconocimiento de Nuestra Diversidad

MINISTERIO DE EDUCACIN
DIRECCIN REREGIONAL DE
EDUCACIN AYACUCHO
UNIDAD DE GESTIN
EDUCATIVA LOCAL CANGALLO

Ao del Centenario de Nacimiento de Jos Mara Arguedas Altamirano

Dcada de la Educacin Inclusiva 2003 - 2012

INSTITUCI N EDUCATIVA
EDRO CRIS LOGO C RDENAS
OROSCO U UNHUAYCCO

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01
I.

II.

U
UU

DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Direccin Regional de Educacin

: Ayacucho

1.2. Unidad de Gestin Educativa Local

: Cangallo

1.3. Institucin Educativa

: Pedro C. Crdenas Orozco

1.4. rea Curricular

: Educacin para el trabajo

1.5. Especialidad

: Computacin e informtica

1.6. Grado

: Cuarto

1.7. Trimestre

: II

1.8. Horas Semanales

: 02

1.9. Profesor Responsable

: Bedriana Escalante Yanet

TITULO DE LA UNIDAD:
produciendo textos

III.
IV.

DURACION DE LA UNIDAD
04 de Junio al 14 de setiembre
JUSTIFICACION
Esta unidad permite que el educando identifique y reconozca las partes fsicas y lgicas de una
computadora y descubra la importancia que tiene en la actividad humana, practicando los trminos
informticos con inters. Adems el educando utilice e identifique el explorador de Windows
como parte fundamental en el mantenimiento del sistemas operativos, representndolos en un
mapa conceptual, comprendiendo y determinando las condiciones de riesgo antes de cerrar la
sesin con el sistema operativo valorando su importancia y participando con inters en las
actividades programadas, practicando las normas de seguridad e higiene dentro del aula de
innovacin.

V.
VI.

TEMA TRANSVERSAL:
Educacin para la promocin y practica de valores
VALORES Y ACTITUDES:

ACTITUDES

VALORES
Escucha

Ante el rea
atentamente

Comportamiento
las Aplica normas de higiene en su

intervenciones dl profesor y sus

Respeto

compaeros
respecto
a
la

computacin y emite opiniones

argumentadas al respecto.
Es corts con sus compaeros y

presentacin personal.
Respeta la propiedad ajena.
Muestra cortesa con los dems.
Emplea vocabulario adecuado.
Mantiene el orden en la clase.
Saluda a las personas que ingresan

profesores
al aula.
Sigue las indicaciones de trabajo Llega temprano al aula.
establecidas por la profesora en la Respeta las normas de convivencia
ejecucin de actividades para el
logro de los aprendizajes.
Planifica sus tareas para

la Participa en forma permanente y

consecucin de los aprendizajes

esperados.
Cumple

con

sus

tareas

oportunamente.
Se esfuerza por superar errores en
Responsabili
dad

del aula y la I.E

autnoma.
Contribuye en la conservacin de
orden e higiene del aula.
Asume con disposicin positiva las

responsabilidades en el aula.
la ejecucin de tareas
y Demuestra la responsabilidad y
promueve en sus compaeros.
actividades.
Asume
la conduccin de su Mantiene el orden y disciplina en
el aula.
equipo.
Trae y utiliza el material didctico
requerido por el rea.

VII.

ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:

ORGANIZADORES
DEL REA
GESTION DE
PROCESOS

CONOCIMIENTOS

Produciendo textos
Microsoft Word 2007
Definicin de procesador de textos.
Descripcin de la ventana de trabajo

EJECUCION DE
PROCESOS

Barras y opciones fundamentales (barra de

titulo, estado, desplazamiento, herramientas,
botn office, cinta de opciones, rea de
trabajo, regla)
Tareas bsicas

COMPRESION Y
APLICACIN DE
TECNOLOGIA

CAPACIDADES

Opera y explora en MS
Word.
Reconoce la
importancia del
procesador de textos.
Identifica la ventana de
trabajo

Documento nuevo
Escribir un texto
Guardar y abrir un documento.

Practica y ejecuta las

tareas bsicas de Word.

Cerrar documentos y salir de Word 2007

Ediciones de un documento
Abrir un documento
Manipular un texto

Planifica la edicin de
oficios y solicitudes
practicando en Word.

Uso y partes de un oficio, uso y partes de una

solicitud.
Formato
Formato fuente
Tamao, color, estilo.
Cambiar maysculas, minsculas
Efectos (subndice, superndice, tachado)
Formato de prrafo

ACTITUDES

Disea los diferentes

tipos de textos,

Cumple con los

trabajos
encomendados.
Demuestra
honestidad en la
elaboracin de
sus trabajos
Participa
activamente en
cada sesin de
aprendizaje.
Hace ms de lo
que se le pide.
Muestra
disposicin
emprendedora.
Tiene voluntad y
auto motivacin
para el logro de
sus metas.

utilizando formatos y
fuentes.
.

ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS

participa activamente en
la construccin de sus
conocimientos.
Reconoce los elementos
de MS Word, ingresando
con seguridad.
Dialoga
sobre
la
importancia
del
procesador de texto.
Crea
un
pequeo
documento, guardndolo
y cerrndolo.
Describe
la
pantalla
principal de MS Word y
sale correctamente del
programa.
Participa activamente en
la
elaboracin
e
documentos
administrativos.
Organiza un oficio y una
solicitud
en
forma
correcta,
considerando
sus partes.
Reconoce el formato
fuente y prrafo
Aplica formatos de fuente
a un documento
diferencia los diversos
tipos de numeracin y

TIEMP
O
HORA
S

Alineacin, sangra interlineado, tabulaciones,

espaciado entre prrafos.
Numeracin y vieta

Crea filas y columnas

Insertar caracteres especiales

utilizando la opcin

Encabezado y pie de pgina.

insertar tablas

Tablas
Crear una tabla: ingresar datos, agregar filas.

Modifica la estructura
de una tabla

Filas y columnas: insertar y eliminar filas o

columnas.

Inserta bordes y

Celdas: combinar, dividir celdas.

sombreados a un texto y

Imgenes, bordes y sombreados

a una pgina.

Agregar bordes y sombreados

Colocar bodes al texto

Inserta imgenes

Colocar bordes a la pagina

prediseados y formas e

Aplicar sombreados

relacionndolo con el

Quitar bordes y sombreados.

texto.

Insertar imgenes, formas y prediseados

Elabora y disea un

Insertar y editar imgenes

trptico utilizando la

Insertar y editar formas

opcin configurar

WordArt.

pagina

Configuracin de pagina

Demuestra destreza en

Configurar pagina

el desarrollo de sus

Insertar columnas, orientacin de pagina,

practicas

tamao, saltos, mrgenes

Elaboracin de trptico
Vista preliminar.
Impresin.
Introduccin a Microsoft Power Point

Ejecutan ejercicios.

vietas.
Crea el encabezado y pie
de pagina
Realizan
diversas
prcticas para insertar
tablas y llenas datos.
Agrega
bordes
y
sombreados a un texto.
Graficas
mapas
conceptuales
activamente.
Inserta
y
utiliza
adecuadamente
las
imgenes y formas.
Crean archivos y carpetas
valorando su importancia.
Utilizan
los
procedimientos indicados
para
configurar
una
pgina.

VIII. EVALUACIN:
8.1. DEL APRENDIZAJE:
EVALUACION

CRITERIOS DE ORGANIZADORES
DE REA

INDICADORES DE EVALUACIN

TECNICAS

INSTRUMENTOS

Prueba escrita

Opera y explora en MS Word.

Pruebas orales
Exposicin de un
tema.

Debate
Exposicin de un
tema.

Debate
Trabajo de
investigacin
Trabajo practico.

Reconoce la importancia del procesador de textos.

Gestin de procesos

Identifica la ventana de trabajo

Practica y ejecuta las tareas bsicas de Word.
Disea los diferentes tipos de textos, utilizando formatos y fuentes
Modifica la estructura de una tabla
Inserta bordes y sombreados a un texto y a una pgina.

Ejecucin de procesos

Prueba escrita

Crea filas y columnas utilizando la opcin insertar tablas

Inserta imgenes prediseados y formas e relacionndolo con el texto.
Planifica la edicin de oficios y solicitudes practicando en Word.
Demuestra destreza en el desarrollo de sus practicas
Comprensin y aplicacin de tecnologa

Prueba escrita

Elabora y disea un trptico utilizando la opcin configurar pagina

Ejecutan ejercicios correctamente y oportunamente.

8.2. DEL VALOR:

INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN

INDICADORES DE EVALUACIN

VALOR

COMPORTAMIENTO

RESPETO

PUNTUALIDAD

Participa en actividades preventivas de la I.E con relacin a la Gestin de Riesgos.

Lista de cotejo

Practica valores democrticos y habilidades comunicativas que permitan una relacin

Observacin sistemtica

armnica con sus semejantes.

Llega temprano al aula

Lista de cotejos

Permanece en la Institucin Educativa.

Entrega su trabajo en la fecha indicada.

Observacin

Registro auxiliar.

IX. MATRIZ DE EVALUACIN

CRITERIOS DE
ORGANIZADORES
DE REA

Gestin de procesos

INDICADORES DE EVALUACIN

PUNTAJE

20%

2(2)

04

Reconoce la importancia del procesador de textos.

50%

5(2)

10

Identifica la ventana de trabajo

30%

3(2)

06

100%

Practica y ejecuta las tareas bsicas de Word.

15%

Disea los diferentes tipos de textos, utilizando formatos y fuentes

20%

Modifica la estructura de una tabla

20%

Inserta bordes y sombreados a un texto y a una pgina.

Crea filas y columnas utilizando la opcin insertar tablas
Inserta imgenes prediseados y formas e relacionndolo con el texto.

TECNICAS/ INSTRUMENTOS
DE EVALUACIN

Prueba escrita/ orales,

exposicin.

20
2(3)

05

2(2)

04
04

2(1)

02

2(4)

05

Prueba escrita/ debate,

exposicin

15%
15%
15%

100%

TOTAL

Comprensin y aplicacin
de tecnologa

ITEM

Opera y explora en MS Word.

TOTAL

Ejecucin de procesos

20

Planifica la edicin de oficios y solicitudes practicando en Word.

25%

5(1)

05

Demuestra destreza en el desarrollo de sus practicas

25%

2(2)

04

Elabora y disea un trptico utilizando la opcin configurar pagina

25%

4(2)

08

Ejecutan ejercicios correctamente y oportunamente.

25%

2(2)

03

Prueba escrita/ trabajo

practico

100%

TOTAL

ACTITUD ANTE EL
REA

Acoge a sus compaeros en los diferentes trabajos y actividades.

20%

2(2)

04

Se esfuerza por superar errores en la ejecucin de tareas y actividades.

20%

2(2)

04

Cumple sus tareas y obligaciones escolares oportunamente.

20%

2(2)

04

Escucha atentamente las intervenciones del Profesor y de sus

2(2)

04

2(2)

04

compaeros

TOTAL

20

<

20%
20%

Hace ms de lo se le pide y participa activamente en clase

100%

20

Lista de cotejo
Ficha de observacin

X. BIBLIOGRAFA:

N
01
02
03
04

TITULO DEL TEXTO

Computacin Bsica
Office 2007
Curso de informtica para docentes
Computacin Fcil y Rpida

AUTOR
Toribio Anyarn Injante
Editorial Macro
MINEDU
Paul Paredes Bruno

05

Computacin e informtica
Y avances de Windows Vista

Editorial LEALTAD

www.taringa.net
www.manualespdf.es
www.aulaclic.net

uunhuaycco, Marzo del 2012

.
Prof. Bedriana Escalante, Yanet

V B Coordinador. Acadmico

V B de la Director (a)