Introduccin a la Gentica Mendeliana

La Herencia, perspectiva histrica | El monje y sus arvejas | Principio de la segregacin | Cruzamiento

dihbrido | Mutacin | Glosario | Enlaces | ndice

La Herencia, perspectiva histrica

Durante gran parte de la historia de la humanidad las personas desconocan los detalles cientficos de la
concepcin y de como trabajaba la herencia. Por cierto los nios eran concebidos y por cierto se vea
que exista una semejanza entre padres e hijos, pero los mecanismos no eran conocidos. Los filsofos
griegos tenan varias ideas: Teofrasto (371-287 a.C.) comprenda la diferencia entre las flores
masculinas y femeninas, deca que "los machos deban ser llevados a las hembras" dado que los
machos "hacan madurar y persistir" a las flores hembras; Hipcrates (460?- 377? a.C.) especul, que
las "semillas" se producan en diferentes partes del cuerpo y se transmitan a los hijos al momento de la
concepcin, y Aristteles pens que el semen masculino y el semen femenino (as se llamaba al flujo
menstrual) se mezclaban en la concepcin, algunos pensaban que ni siquiera este tipo de mezclas eran
necesarias, las formas "simples" (gusano, moscas...) nacan por generacin espontnea.
Durante los 1700s, Anton van Leeuwenhoek (1632-1723, para los no holandeses
lii-uen-huuk seria una pronunciacin bastante aceptable; sus aportes y los de otros
pioneros pueden leerse en una magnfica novelizacin) descubre "animlculos" en
el esperma humano y de otros animales. Algunos de los que miraban por los
primeros microscopios soaron ver un "pequeo hombrecito" (homnculo) dentro
de cada espermatozoide. Sostuvieron que la nica contribucin de la hembra para
la prxima generacin era proveer el ambiente para su desarrollo. En oposicin la
escuela de los ovistas crea que el futuro hombre estaba en el vulo, y que el
espermatozoide solo lo estimulaba, crean tambin que haba huevos para hembras
y para machos.

La pangnesis sostena la idea que machos y hembras forman "pangenes" en cada rgano. Estos
"pangenes" se movan a travs de la sangre a los genitales y luego a los recin nacidos. El concepto,
originado en los griegos influenci a la biologa hasta hace solo unos 100 aos. Los trminos "sangre
azul", "consanguneo", "hermano de sangre", "mezcla de sangre", "sangre gitana" y otros similares
surgen de estos conceptos. Francis Galton, un primo de Charles Darwin, desecho experimentalmente la
pangnesis.
Las teora de la mezcla ("Blending theories") suplant a la de los espermistas y ovistas durante el siglo
19. La mezcla de vulos y espermatozoides daban como resultado la progenie que era una "mezcla"
("blend") de las caractersticas de los padres. Las clulas sexuales se conocan colectivamente como

gametos. De acuerdo con la teora de la mezcla, cuando un animal de color negro se cruzaba con uno
blanco la progenie deba ser gris y, a menudo, este no era el resultado. La teora de la mezcla obviaba,
entre otras, explicar el salto de generacin de algunas caractersticas.
Charles Darwin en su teora de la evolucin, se vio forzado a reconocer que la mezcla no era un factor
(o al menos no el factor principal) y sugiri que la ciencia, en la mitad de los 1800s, no tena la
respuesta correcta al problema. La respuesta vino de un contemporneo, Gregor Mendel, si bien
Darwin nunca conoci el trabajo de Mendel.

Conceptos bsicos de la gentica

Resulta til recordar algunos conceptos previos para comprender los experimentos de Mendel, aunque
este monje no haya tenido conocimiento de los genes o los cromosomas...

Meiosis: divisin celular que origina 4 clulas con la mitad de la dotacin cromosmica de la
clula orginal (haploides). Los cromosomas homlogos se separan y cada clula (gameta)
recibe uno de los homlogos del par.
Carcter: caracterstica observable y transmitida por los genes, ejemplo: color de las flores
Fenotipo : propiedades observables del genotipo y en el cual contribuye el medio ambiente.
Cromosomas Homlogos: cromosomas que se aparean durante la meiosis. Poseen igual
longitud, posicin del centrmero y comparten los mismos genes. Excepcin : cromosomas X e
Y que no comparten las caractersticas anteriores pero s se consideran homlogos por
aparearse en la meiosis.
Gen (del griego genos= nacimiento) son segmentos especficos de ADN (cromosoma)
responsable de un determinado carcter; son la unidad funcional de la herencia.
El botnico dans Wilhelm Johannsen (1857 - 1927) acuo este nombre, en 1909, para
nombrar a los elemente de Mendel (tambin acu "fenotipo", "genotipo" y "seleccin").
Alelo: Formas alternativas de un gen en un mismo locus. Por ejemplo 2 posibles alelos en el
locus v de la cebada son v y V. El trmino de alelo alelomorfo fue acuado por William
Bateson; literalmente significa "forma alternativa".
Locus: es el lugar especfico de un gen en un cromosoma.
Homocigoto: organismo que tiene dos copias o alelos iguales de un gen en los dos homlogos,
tambin llamado raza pura.
Heterocigoto: cuando los dos alelos son diferentes, en este caso el alelo dominante es el que se
expresa.

El monje y su arvejas, en el jardn del monasterio

Un monje austraco, Gregor Mendel, desarroll los principios fundamentales de que hoy es la moderna
ciencia de la gentica. Mendel demostr que las caractersticas heredables son llevadas en unidades
discretas que se heredan por separado en cada generacin. Estas unidades discretas, que Mendel llam
elemente, se conocen hoy como genes.

Mendel present sus experimentos en 1865.

En esa poca el conocimiento cientfico andaba por:

La teora celular es comnmente aceptada.

ya se describieron los principales orgnulos visibles con
microscopa ptica.
Se haba publicado El Origen de las especies de Darwin que
presentaba la seleccin natural como mecanismo de transmisin de
ciertos caracteres.

foto de: http://www.open.cz/

project/tourist/person/photo.htm.

El mtodo experimental de Mendel

El valor y la utilidad de cualquier experimento dependen de la eleccin del material adecuado al
propsito para el cual se lo usa.
Sobre la puerta del Museo de Mendel en Brno est la inscripcin de la frase de Mendel en checo: "M
DOBA P RIJDE," que significa "mi tiempo llegar".... y recin lleg en los aos 1900 donde sus
principios fueron redescubiertos.

MENDEL
Mendel razon que un organismo apto para los experimentos genticos debera tener :
1. una serie de caractersticas diferentes, fcilmente estudiables y con dos o tres fenotipos
diferentes.
2. la planta deba autofertilizarse y tener una estructura floral que limite los contactos accidentales,
de crecimiento rpido y con gran nmero de descendientes.
3. Los descendientes de las plantas autofertilizadas deban ser frtiles.
El organismo experimental de Mendel fue la arveja comn (Pisum sativum, familia Leguminosae), que
tiene una flor que normalmente se autopoliniza. La parte masculina de la flor se llama antera, produce
el polen, que contiene los gametos masculinos. La parte femenina de la flor es el Gineceo, formado por
estigma, estilo, y el ovario. El vulo (gameto femenino) es producido en el ovario. El proceso de
polinizacin (la transferencia de polen de la antera al estigma) ocurre, en el caso de la arveja, antes de
la apertura de la flor. Del grano de polen crece un tubo (tubo polnico) que permite al ncleo viajar a
travs del estigma y el estilo, y eventualmente llegar al ovario. Las paredes del ovario formarn las
futuras vainas (fruto: legumbre) y los vulos fecundados las semillas. Ver ciclo animado de plantas.

Muchas flores permiten la polinizacin cruzada, lo cual puede dificultar los estudios si se desconoce las
caractersticas de la planta masculina. Dado que las flores de las arvejas el estigma y las anteras estn
completamente encerrados y, a diferencia de la mayora de las flores no se abren hasta ser fecundadas,
es decir luego de la autopolinizacin, la gentica de los progenitores puede ser comprendida mas
fcilmente. Los embriones autofecundados de las arvejas desarrollan sin dificultad.
Para los entrecruzamientos Mendel abri el pimpollo antes de la maduracin y retir las anteras con
pinzas evitando la autopolinizacin. Luego las poliniz artificialmente, espolvoreando el estigma con
polen recogido de otras plantas.
Mendel prob las 34 variedades de arvejas disponibles a travs de los vendedores de semillas. Mendel
busc caracteres con rasgos bien definidos y alternativos constantes, que constituyeran razas puras. Las
arvejas de jardn fueron plantadas y estudiadas durante ocho aos a fin de comprobar que el rasgo
observado se mantena constante a lo largo de varias generaciones. As, Mendel aisl 7 pares de
caracteres que eran razas puras: cada carcter estudiado se presentaba en dos variantes, tales como:
altura de la planta (alta o baja), superficie de la semilla (lisa o rugosa), forma de la vaina (inflada o
contrada), forma de la vaina y otras (ver esquema a continuacin). En sus experimentos Mendel uso
unas 28.000 plantas de arvejas.

Modificada de: http://www.whfreeman.com/life/update/.

La contribucin de Mendel fue excepcional en razn del enfoque metodolgico utilizado para definir el
problema, el uso de variables claramente entendibles y la aplicacin de las matemtica (estadstica) al
resultado experimental. Usando plantas de arvejas y el mtodo estadstico, Mendel fue capaz de
demostrar que los caracteres pasan de los padres a los hijos a travs de la herencia de los genes.

El principio de la segregacin
Mendel primero estudi la herencia de la forma de la semilla. Un cruzamiento relacionado a un solo
carcter se denomina monohibridacin. Mendel cruz una raza pura de plantas con semillas lisas con
una raza pura de otra que siempre produca semillas rugosas (60 fertilizaciones en 15 plantas). Todas
las semillas resultantes resultaron lisas.
Al ao siguiente, Mendel plant esas semillas y permiti que las mismas se autofecunden. Recogi
7324 semillas en total: 5474 lisas y 1850 rugosas. Para sistematizar el registro de datos, las
generaciones fueron nombradas y numeradas. La generacin parental se denomina como P. Los
descendientes de la generacin P son la generacin F1 (la primera filial). La autofecundacin de la
generacin de F1 produce la generacin F2 (la segunda filial).
P1:

lisa X rugosa

SS x ss

F1 :

todas lisas

Ss

F2 :

5474 lisas y
1850 rugosas

SS / Ss
ss

Lo mismo sucedi con cada par de caracteres elegidos: cuando cepas puras de plantas con semillas
amarillas se cruzan con razas puras de plantas con semillas verdes, todos los descendientes fueron
plantas con semillas amarillas. Los padres del entrecruzamiento son la generacin P1, y los
descendientes representan la generacin F1.
Cuando los miembros de la generacin F1 se entrecruzaron, Mendel recobro muchos descendientes
amarillas, y algunos verdes. Luego del anlisis estadstico de la generacin F2, Mendel determin que

la relacin entre plantas con semillas amarillas/verdes era 3:1. Las plantas con semillas verdes no
aparecan en la primera generacin F1, y se encontraban en la segunda F2 y sucesivas generaciones.

Cruzamiento monohbrido entre semillas amarillas (dominantes) y verdes (recesivo).

Vea este esquema con una animacin
Mendel concluy que el carcter estudiado estaba gobernado por factores discretos (separables) y que
el rasgo del carcter que aparece en la F1 es el dominante. Los factores se heredaban a pares, teniendo
cada generacin un par de los mismos. Actualmente nos referimos a esos factores como alelos. El
hecho de que los caracteres se hereden de a pares permiten explicar el fenmeno observado del "salto"
de una generacin.

Los caracteres dominantes fueron definidos por Mendel como aquellos que aparecen en la
primera generacin( F1) en los entrecruzamientos entre dos especies puras. Las letras
maysculas se usan generalmente como notacin para los caracteres dominantes
Los caracteres recesivos son los que "saltan" una generacin, y se observan nicamente cuando
el carcter dominante esta ausente. Las letras minsculas se usan generalmente como notacin
para los caracteres recesivos.

Las plantas de Mendel exhiban dominancia completa, en las cuales las expresiones fenotpicas de los
alelos eran dominantes o recesivas, sin "caracteres intermedios".
La Meiosis, un proceso desconocido en los das de Mendel, explica como se heredan los caracteres:

Esquema de la meiosis y formacin de los gametos.

Imagen modificada de http://www.whfreeman.com/life/update/2

Sumario de los resultados de Mendel

1. Los descendientes F1 muestran solo uno de los caracteres de los padres, y siempre el mismo
carcter.
2. El carcter que no se observa en F1 reaparece en F2 en aproximadamente un 25% de los
descendientes.
3. El carcter no cambia cuando pasa a la descendencia: no se mezclan en ningn descendiente y
se comportan como unidades separadas.
4. Los cruzamientos recprocos demostraron que cada progenitor contribuye de manera igual a la
descendencia.
5. El trmino fenotipo se refiere al conjunto de caracteres que se expresan o sea a la apariencia
externa, mientras que el trmino genotipo se refiere a la totalidad gentica del individuo .
6. Machos y hembras contribuyen equitativamente a la formacin del material gentico de la
descendencia: por lo tanto el numero de factores que determinan un carcter es probablemente
dos (la solucin mas simple).
El Principio de la Segregacin o Primera Ley de Mendel, propone la separacin de los factores
apareados durante la formacin de los gametos, donde cada gameto recibe uno u otro factor
durante su formacin. Los organismos portan dos factores (alelos) por cada carcter. Estos
factores se separan durante la formacin de los gametos.
Una versin en hipertexto (en Alemn o Ingles) del trabajo original de Mendel en 1865 se consigue
siguiendo este enlace.
Consecuencias de la segregacin

Alelos: se sabe ahora que cualquier gen presenta dos formas diferentes o alelos.
Homo- y Heterocigosis: determinada por la combinacin de los dos alelos de un gen.
Fenotipo: expresin de las caractersticas genticas o genotipo.

Cuadro de PUNNET
Es un mecanismo muy til a la hora de considerar las posibles combinaciones de gametos. Por
ejemplo, en la F1 todas las plantas del cruzamiento monohbrido entre plantas altas y bajas dieron altas.
El cuadro de Punnett permite calcular el resultado de la F2:

Cruzamiento de prueba
Para probar la hiptesis de que los alelos estn en pares y se separan en la formacin de gametas se
llev a cabo un experimento adicional: se cruz la F1 (semillas lisas) con la raza pura paterna de
semillas rugosas (padre homocigota recesivo) a lo que se denomin CRUZAMIENTO DE PRUEBA.
En un cruzamiento de prueba se cruzan un genotipo desconocido que muestra el carcter dominante
con el padre homocigota recesivo. Lo que se pretende demostrar es si el genotipo desconocido es
homocigota dominante o heterocigota para ese carcter. Si se producen dos fenotipos distintos quiere
decir que el progenitor desconocido era heterocigota para ese carcter. Si por el contrario aparece un
solo fenotipo es homocigoto.

Cruzamiento dihbrido
Mendel entendi que era necesario realizar su experimento en una situacin ms compleja y realiz
experimentos siguiendo dos caracteres de las semillas: forma y color. Un entrecruzamiento
concerniente a dos caracteres se conoce como cruzamiento dihbrido en oposicin al cruzamiento de
una sola caracterstica o, monohbrido.
La generacin F2 resultante no muestra la caracterstica relacin fenotpica 3:1 dominante: recesivo.
Los dos caracteres, si consideramos que se heredan independientemente, "calzan" dentro del principio
de la segregacin. En vez de los 4 posibles genotipos de un monohbrido, el cruzamiento dihbrido
tiene 16 posibles genotipos.
Cruzamientos con dos caracteres

Las semillas lisas (S) son dominantes respecto a la semillas rugosos (s).
El color amarillo (Y) es dominante sobre el verde (y).

Mendel parti de razas puras que tenan plantas con semillas lisas y amarillas, y las cruz con razas
puras de plantas con semillas verdes y arrugadas. Todas las semillas de la generacin F1 tenan
semillas lisas y amarillas. Las plantas de la generacin F2 se obtuvieron por autofertilizacin, y
produjeron cuatro fenotipos
P1:

lisa y amarillas X rugosa y verdes

SSYY x ssyy

F1
:

todas lisas y amarillas

SsYy

F2
:

315 lisas y amarillas

108 lisas verdes
101 arrugadas amarillas

SSYY (9)
Ssyy (3)
ssYs (3)

32 arrugadas verdes

ssyy (1)

Mendel analiz cada carcter por separado como si fuera que el otro carcter no estuviera presente. la
relacin 3:1 se vea separadamente y estaba de acuerdo con el Principio de Segregacin. La
segregacin de los alelos S y s deban haber ocurrido independientemente de la separacin de los alelos
Yey.
La probabilidad de que un gameto tenga Y es 1/2; la probabilidad de cualquier gameto de tener S es
1/2. La probabilidad de que un gameto contenga ambos Y y S se calcula por el producto de las
probabilidades individuales (o 1/2 X 1/2 = 1/4).
La probabilidad de que dos gametos formen cualquier mezcla de estos alelos en su genotipo 1/4 X 1/4
(recuerde el producto de las probabilidades individuales).
Una vez ms, la meiosis nos ayuda a entender el comportamiento de los alelos.

Modificado de: http://www.whfreeman.com/life/update/.

Mtodos, Resultados y Conclusiones

El grfico superior es de Genetics pages en McGill University (http://www.mcgill.ca/nrs/dihyb2.gif).

Por lo tanto, existen 16 posibilidades y, el tablero de Punnett tiene 16 casillas. Dado que hay mas
posibilidades de combinaciones que producen el fenotipo liso y amarillo (SSYY, SsYy, SsYY, y
SSYy), este fenotipo es mas comn en la F2.
De los resultados de su segundo experimento, Mendel formul el Principio de la distribucin
independiente esto es, cuando se forman los gametos, los alelos de un gen para una caracterstica
dada se separan (segregan) independientemente de un alelo para otra caracterstica. Si los
caracteres se separan independientemente uno de otros durante la formacin de los gametos,
puede entenderse el resultado de un entrecruzamiento dihbrido.
Desde los tiempo de Mendel, los cientficos descubrieron el cromosoma y el ADN, y actualmente se
interpreta el principio de la distribucin independiente como alelos de genes en diferentes cromosomas
que se heredan independientemente durante la formacin de los gametos. Esto no era del conocimiento
de Mendel.

Mutacin

De Vries en 1902 trabajando sobre la "hierba del asno" describi en ella fenmenos de herencia
mendeliana, sin embargo de tanto en tanto apareca una caracterstica que no estaba ni en los padres ni
en los antecesores de las plantas, dedujo de ello que estas caracterstica surgan por un cambio el factor
que determinaba el carcter (gen) y que este cambio se transmita a la progenie como cualquier otro
carcter hereditario. A este cambio lo denomin mutacin y a los organismos que la mostraban
mutantes, los alelos salvajes son los que estn presentes en la mayora de los individuos y dan el
fenotipo esperado.
Ni las leyes de Mendel ni el concepto de mutacin fueron conocidos por Darwin, pero resulta claro que
la combinacin de caractersticas de los padres da resultados sobre los cuales puede actuar el proceso
evolutivo y que las mutaciones (si bien raras) son una fuente constante de variaciones que posibilitan la
evolucin.
Los diversos alelos existen porque cualquier gen est sometido a mutaciones, que ocurren cuando un
gen cambia a una nueva forma estable y hereditaria. Las mutaciones son procesos aleatorios. Los alelos
mutantes y salvajes residen en el mismo locus y se heredan de acuerdo a la gentica mendeliana.

Origen de la ciencia gentica http://www.aldeaeducativa.com/aldea/Tareas2.asp?which=165

Gregor Mendel; http://www.geocities.com/ResearchTriangle/Lab/2513/mendel.htm
Historia de la gentica; http://www.geocities.com/ResearchTriangle/Lab/2513/historia.htm
Homenaje de Juan Pablo II a Gregor Mendel; Datos bibliogrficos;
http://users.stand.cz/opatbrno/index6es.htm
La guerra de los homnculos. Artculo de Pgina 12.

EXPERIMENTOS EN HBRIDOS DE PLANTAS por Gregor Mendel;

http://www.pagina12web.com.ar/suplementos/futuro/vernota.php?id_nota=675&sec=13

http://www.ucm.es/info/antilia/asignatura/practicas/trabajos_ciencia/mendel.htm

La biologa antes de la ingeniera gentica El proyecto Genoma Humano;

http://www.arrakis.es/~owenwang/genoma/genoma1.html
Biologa; http://www.memo.com.co/fenonino/aprenda/biologia/biolog4.html
Breve bosquejo histrico de la Gentica; http://genmic41.uab.es/genetica/curso/Historia.html
Nota periodstica; http://www.elpais.es/p/d/especial/genoma/descifra/darwin.html
History of Genetics Web Pages (University of California, Davis);
http://pubweb.ucdavis.edu/Documents/hps/Histgen.html
Quantitative Genetics Resources (University of Arizona);
http://nitro.biosci.arizona.edu/zbook/book.html
MendelWeb Hey, how many folks have their own webpages over a century after their
deaths?; http://www.netspace.org/MendelWeb/
Classic Papers in Genetics These files are downloadable in Adobe Acrobat format. The site has
a link to get the viewer from Adobe; http://www.gdb.org/rjr/history.html
Mendelian Genetics (Bio 181 at the University of Arizona) Lecture notes, a genetics tutorial,
and some very nice graphics;
http://www.blc.arizona.edu:80/marty/181/181Lectures96/
Courseoverview/mendgen.html
Monohybrid Problem Set (The Biology Project, U of AZ) Tutorial on single-trait crosses;

http://www.biology.arizona.edu/mendelian_genetics/problem_sets/monohybrid_cross/monohybrid_cross.html

Dihybrid Problem Set (The Biology Project, U of AZ) Tutorial on two-trait crosses;
http://www.biology.arizona.edu/mendelian_genetics/problem_sets/dihybrid_cross/
dihybrid_cross.html
The Virtual Fly Lab Conduct online genetics crosses with virtual Drosophila. An excellent,
much cited and visited site;
http://vflylab.calstatela.edu/edesktop/VirtApps/VflyLab/IntroVflyLab.html
MIT Hypertextbook Chapter on Mendelain Genetics; http://esgwww.mit.edu:8001/esgbio/mg/mgdir.html
The History of Genetics (Whitman College) An outline;
http://www.whitman.edu/Departments/Biology/classes/B205/B205HistofGen.html

Course Outline in Genetics (McGill University) An outline and many quality graphics and
animations; http://www.mcgill.ca/nrs/outline.htm
Interactive Pea Experiment (Bill Kendrick) Select peas to breed. Nice introduction to genetics
experiments; http://zippy.sonoma.edu/~kendrick/projects/anthro201/exper/
Glossary of Genetics Terms ; http://www.bis.med.jhmi.edu/Dan/DOE/prim6.html

Alelo: (del griego allelon = "el uno al otro", recprocamente): Formas alternativas de un gen, se
hereda separadamente de cada padre (p. ej. en el locus para el color de ojos puede haber un
alelo para ojos azules o uno para ojos negros). Uno o ms estados alternativos de un gen.
Angiospermas (del griego angeion = vaso; sperma = semilla, simiente; literalmente la
traduccin sera "semillas en un recipiente"): Plantas con flores. Originadas hace unos 110
millones de aos de un antecesor desconocido hoy dominan la mayor parte de la flora mundial.
El gametofito masculino (de 2 a 3 clulas) se encuentra dentro de un grano de polen; el
femenino (usualmente de ocho clulas) esta contenido en un vulo que se encuentra en la fase
esporoftica del ciclo de vida de la planta. Plantas cuyos gametos femeninos son llevados dentro
de un ovario.
Antera (del griego anthos = flor): La punta del filamento del estambre, donde se forman los
granos de polen.
Cromosomas (del griego khroma = color; soma = cuerpo): Estructuras del ncleo de la clula
eucariota que consiste en molculas de ADN (que contienen los genes) y protenas
(principalmente histonas).
Dihibridacin (del latn ibrida = "producto de la cruza de dos animales diferentes"): En
gentica, un cruzamiento de dos variedades diferentes en el que estn implicadas dos
caractersticas.
Dominante: Trmino aplicado a un carcter (alelo) que se expresa sin tener en cuenta el
segundo carcter (alelo).
Esporofito (del griego spora = semilla; phyton = planta): La generacin diploide (productora
de espora) en los organismos con alternancia de generaciones.
Estambre (del griego stamen = hebra): Estructura masculina de la flor que produce polen,
generalmente esta formada por un filamento que sostiene a la antera productora de polen.
Estilo (del griego stilo = pilar): parte del carpelo de la flor; formado a partir de la pared del

ovario. La punta del estilo lleva al estigma. Parte del pistilo que separa el estigma del ovario.
Estigma (del griego stigme = pinchadura): En las flores, la regin del carpelo que recibe los
granos de polen que germinan sobre ella. Secreta una sustancia hmeda y pegajosa para fijar los
granos de polen.
Evolucin (del latn e- = fuera; volvere = girar): Cambio de los organismos por adaptacin,
variacin, sobrerreproduccin y reproduccin/sobrevivencia diferencial, proceso al que Charles
Darwin y Alfred Wallace se refirieron como seleccin natural.
Expresin: En gentica, proceso por el cual la informacin codificada en los genes se convierte
en estructuras operacionales presentes en la clula.
Fenotipo (del griego phaineim = mostrar, typos = imprimir, estampar): Caractersticas
observables de un individuo. La expresin de la composicin allica para un determinado
carcter bajo estudio (Lo que se ve).
Flores: Estructura reproductiva de los esporofitos de las angiospermas, donde se genera el
gametofito.
Gameto (del griego gamos = "unin de los sexos", esposa): Clula reproductora haploide (n)
que cuando su ncleo se fusiona con otro gameto (n) del sexo opuesto origina un cigoto (2n),
que por mitosis desarrolla un individuo con clulas somticas diploides (2n), en algunos hongos
y protistas puede, por meiosis, producir clulas somticas haploides (n).
Gametofito (del griego gamos = "unin de los sexos", esposa; phyton = plantas): En las plantas
que presentan alternancia de generaciones, el estadio haploide que produce gametos por
mitosis.
Genes (del griego genos = nacimiento, raza; del latn genus = raza, origen): segmentos
especficos de ADN que controlan las estructuras y funciones celulares; la unidad funcional de
la herencia. Secuencia de bases de ADN que usualmente codifican para una secuencia
polipeptdica de aminocidos.
Gentica : el estudio de la herencia de los caracteres
Genotipo: La totalidad de los alelos de un organismo.
Haploide (del griego haploos = simple, ploion = nave): Clula que contiene solo un miembro
de cada cromosoma homlogo (nmero haploide = n). En la fecundacin, dos gametos
haploides se fusionan para formar una sola clula con un nmero diploide (por oposicin, 2n)
de cromosomas.
Herencia (del latn haerentia= pertenencias, cosas vinculadas) Transmisin de caractersticas
de padres a hijos.
Heterocigoto (del griego heteros = otro, zygon = par) Cuando los dos alelos son diferentes, en
este caso el alelo dominante es el que se expresa.
Homocigoto (del griego homos = mismo o similar, zygon = par): Cuando los dos alelos son
iguales.
Locus (del latn: lugar, plural loci): Posicin que ocupa un determinado gen en un cromosoma
Ligamiento (del ingls linkage): la proximidad de dos o ms genes en un cromosoma; a mayor
proximidad de los genes, menor posibilidad de que se separen durante los procesos de divisin
celular y por lo tanto mayor la posibilidad de que se hereden juntos.
Meiosis (del griego meio = menor; meiosis = reduccin): Divisin celular en la cual la copia de
los cromosomas es seguida por dos divisiones nucleares. Cada uno de los cuatro gametos
resultantes recibe la mitad del nmero de cromosomas (nmero haploide) de la clula original.
Mitosis (del griego mitos = hebra, filamento): La divisin del ncleo y del material nuclear de
una clula; se la divide usualmente en cuatro etapas: profase, metafase, anafase, y telofase. La
copia de una clula. La mitosis ocurre nicamente en eucariotas. El ADN de la clula se duplica

en la interfase y se distribuye durante las fases de la mitosis en las dos clulas resultantes de la
divisin.
Monohibridacin (del latn mono = uno; ibrida = "producto de la cruza de dos animales
diferentes"): En gentica, un cruzamiento de dos variedades diferentes en el que est implicada
una sola caracterstica.
Mutacin (del latn mutare = cambiar): El cambio de un gen de una forma allica a otra,
cambio que resulta heredable.
Mutante: Organismo que lleva un gen que ha sufrido una mutacin.
Ovario (del latn ovus= huevo): 1) En animales, la gnada femenina que produce vulos y
hormonas sexuales femeninas. 2) En vegetales, la parte inferior del gineceo que contiene los
vulos dentro de los cuales desarrolla el gametofito femenino.
Polen (del griego palynos = polvo, del latn pollen = polvo fino): En las plantas con semilla, el
gametofito masculino rodeado por una cubierta protectora.
Polinizacin: la transferencia del polen de la antera al estigma femenino.
Principio de la segregacin: (primera ley de Mendel); sostiene que cada par de caracteres
heredables se separa durante la formacin de los gametos en manera tal que cada gameto recibe
uno de ellos.
Principio de la segregacin independiente (segunda ley de Mendel): sostiene que cada alelo
de un par de caracteres heredables se separa durante la formacin de los gametos
independientemente de los alelos de otro par de genes, es decir como si no hubiera otros
factores (modificada a posteriori. por el descubrimiento del ligamiento). En resumen: los alelos
de genes diferentes se segregan independientemente
Recesivo: Trmino que se aplica a un carcter (alelo) que solo se expresa cuando el segundo
carcter (alelo) es igual.
Tablero de Punnett: Diagrama que permite calcular las posibilidades de combinaciones en un
entrecruzamiento.
Segregacin: separacin de los cromosomas durante la divisin celular.

Traduccin, redaccin y diagramacin a cargo de : Dr. Jorge S. Raisman,

lito3700@claroar.blackberry.com & Dra. Ana Mara Gonzalez, ana@unne.edu.ar. Basada en la
traduccin de: gened.emc.maricopa.edu/bio/bio181/BIOBK/BioBookmito.html
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