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SECRETARIA DE
EDUCACIN
Dcimo
GRUPO:
DOCENTE:
ALEX FERNANDO CUARN ZAMORA
FECHA DE ENTREGA AL ESTUDIANTE: 2 de Diciembre de 2014
DIFICULTADES
Presenta dificultad al reconocer a la Qumica como
la ciencia natural encargada del estudio de las
propiedades, estado de agregacin, conformacin
y carcter reactivo de la materia desde una
perspectiva atmica, molecular y sistemtica,
empleando las normas internacionales de
nomenclatura para las diferentes funciones
inorgnicas. No logra desarrolla una actitud
positiva frente al conocimiento, que se refleja en el
inters por aprender, esfuerzo en las actividades
acadmicas, el trabajo metdico y la participacin
en clase.
10 1 y 10 2
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Concepto fundamentales de la
qumica
Materia y energa
Teora atmica
Tabla peridica y propiedades
peridicas
Enlace qumico
Nomenclatura de compuestos
inorgnicos
Reacciones y ecuaciones qumicas
Estequiometria
Gases
Maana
TEMAS
1.
JORNADA:
ACTIVIDADES
1.
2.
Desarrolle solo en block carta cuadriculado los talleres anexados (Utilice solo lapicero de tinta
negra). En caso de emplear grficos, dibujos o laminas no se admiten recortes pegados, debe
dibujarlos y arreglarlos de la mejor manera posible.
3.
Debe sustentar sus conocimientos mediante una prueba escrita referente a las unidades
temticas y cada punto prerrequisito para la superacin.
4.
Pruebas:60%, Evidencias: 30%, Actitudinal (Orden y puntualidad en la presentacin de las evidencias): 5%, Axiolgico: 5%
FECHA DE PRESENTACIN: Presentacin de trabajos escritos primera semana de actividades acadmicas 19 de enero de 2015
HORA : A definir por el cronograma institucional
FUENTES DE CONSULTA: Qumica inorgnica de editorial Santillana, Qumica Spin decimo grado, Qumica decimo de Educar Editores, Investiguemos 10.
MUNICIPIO PITALITO
SECRETARIA DE
EDUCACIN
Noveno
GRUPO:
DOCENTE:
ALEX FERNANDO CUARN ZAMORA
FECHA DE ENTREGA AL ESTUDIANTE: 2 de Diciembre de 2014
DIFICULTADES
Teoriza y argumenta con dificultad la relacin entre
las bases moleculares de la gentica y la expresin
de los genes, y su aplicacin en el desarrollo de la
ingeniera gentica. Adems no comprende los
postulados de las teoras que explican el origen de
la vida apoyado en la compleja red de caminos
evolutivos que se derivaron en la aparicin de la
especie humana y el proceso de formacin y
evolucin de la Tierra.
Presenta dificultad para comprender que la
Qumica es la ciencia Natural que estudia y analiza
la composicin, estructura y transformacin de la
materia, inicialmente desde los mbitos atmicos,
de la identificacin de la materia, sus propiedades,
clasificacin y la conformacin de la mezclas.
91 y92
JORNADA:
Maana
TEMAS
ACTIVIDADES
BIOLOGA
Gentica humana
Evolucin y diversidad
Evolucin de los seres vivos
Origen y evolucin de la tierra
1.
QUIMICA
Materia
Clasificacin de la materia
Propiedades de la materia
Mezclas
Separacin de mezclas
Estructura atmica de la materia
3. Debe sustentar sus conocimientos mediante una prueba escrita referente a las unidades
temticas y cada punto prerrequisito para la superacin.
FISICA
La fsica como ciencia natural
Notacin Cientfica y Manejo de Nmeros
Grficas y funciones
Proporcionalidad
2. Desarrolle solo en block carta cuadriculado los talleres anexados (Utilice solo lapicero de tinta
negra). En caso de emplear grficos, dibujos o laminas no se admiten recortes pegados,
debe dibujarlos y arreglarlos de la mejor manera posible.
4. Desarrolle un diccionario con todos los trminos, palabras o expresiones que no le sean
conocidas de los textos El Origen de la Vida de Oparn y El origen de las Especies de
Charles Darwin. Debe estar excelentemente presentado, la caratula debe tener un diseo
creativo y alusivo a la temtica de evolucin o de temas de biologa.
5. Desarrolle una gua de laboratorio para el tema de:
a. Gentica
b. Modelos atmicos
c. Medidas de magnitudes fsicas
MUNICIPIO PITALITO
SECRETARIA DE
EDUCACIN
Dcimo
GRUPO:
DOCENTE:
ALEX FERNANDO CUARN ZAMORA
FECHA DE ENTREGA AL ESTUDIANTE: 2 de diciembre de 2014
DIFICULTADES
Desarrolla con dificultad las ideas, valores y
actitudes fundamentales para que a lo largo de su
vida pueda desarrollar su proyecto de vida desde
el marco de un perfil profesional y vocacional. Es
evidente la necesidad de un trabajo organizado y
responsable como parte de su formacin personal.
10 1 y 10 2
JORNADA:
TEMAS
1.
Qu es y cmo se estructura un
proyecto de vida?
2. Misin, Visin, Metas y Propsitos
como parte fundamental en la
construccin de un Proyecto de Vida.
3. Orientacin profesional
4. Vocacin profesional
5. Perfil profesional
Maana
ACTIVIDADES
1.
2.
3.
Pruebas:60%, Evidencias: 30%, Actitudinal(Orden y puntualidad en la presentacin de las evidencias): 5%, Axiolgico: 5%
FECHA DE PRESENTACIN: Presentacin de trabajos escritos primera semana de actividades acadmicas 19 de enero de 2015
FUENTES DE CONSULTA: Revisin en blogs, portales universitarios o pginas institucionales.
HORA: 10 a 11 am
MUNICIPIO PITALITO
SECRETARIA DE
EDUCACIN
Undcimo
GRUPO:
DOCENTE:
ALEX FERNANDO CUARN ZAMORA
FECHA DE ENTREGA AL ESTUDIANTE: 2 de Diciembre de 2014
DIFICULTADES
11 1
JORNADA:
Maana
ACTIVIDADES
Soluciones y coloides
Cintica y equilibrio qumico
cidos y bases
El tomo de carbono
Hibridacin
Clasificacin de compuestos
orgnicos
Nomenclatura orgnica
Isomera
Reacciones orgnicas
Hidrocarburos saturados
Hidrocarburos insaturados
Hidrocarburos aromticos
alcoholes y fenoles
teres y epxidos
Aldehdos y cetonas.
1.
2.
Desarrolle solo en block carta cuadriculado los talleres anexados (Utilice solo
lapicero de tinta negra). En caso de emplear grficos, dibujos o laminas no se
admiten recortes pegados, debe dibujarlos y arreglarlos de la mejor manera
posible.
3.
Debe sustentar sus conocimientos mediante una prueba escrita referente a las
unidades temticas y cada punto prerrequisito para la superacin.
4.
Pruebas:60%, Evidencias: 30%, Actitudinal(Orden y puntualidad en la presentacin de las evidencias): 5%, Axiolgico: 5%
FECHA DE PRESENTACIN: Presentacin de trabajos escritos primera semana de actividades acadmicas 19 de enero de 2015
FUENTES DE CONSULTA: Revisin en blogs, portales universitarios o pginas institucionales.