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Resumo
O presente trabalho tem como objetivo apresentar a reproduo de uma experincia
sensorial atravs de um livro. A representao de trs cores distintas atravs dos cinco
sentidos do corpo humano foi a proposta feita para a Disciplina de Direo de Arte da
Universidade Positivo, no perodo de 2013. O processo de produo do projeto
detalhado, desde a discusso de criao do conceito at a formulao de sua concepo
visual e grfica, alm de reforar a relevncia da experincia com a obra.
A escolha do trio foi das cores amarelo, preto e azul. Aps uma troca de ideias,
foram traadas vrias alternativas de objetos que pudessem representar as cores em cada
sentido. Como desafio, estava a representao grfica da proposta, que deveria conter
todos os objetos de cada sentido e cor dentro de um s material apresentado por pginas.
2. Objetivo
A disciplina de Direo de Arte tem uma finalidade prtica-experimental e o
contedo estudado bastante desafiador quando aplica-se a necessidade de transportar
para a realidade algo que est concretizado na mente. Como foi o caso deste projeto. Na
Disciplina so estudados diversos processos enriquecedores para aprimorar a criao de
projetos visuais, desde a colaborao entre o trabalho manual e o digital para a
finalizao de peas grficas, passando pelas prticas de experimentao de
diagramao, as tcnicas de harmonizao de cores e combinaes de tons e texturas.
Ao final de todas essas etapas em conjunto, o objetivo do grupo foi de ressaltar a
significao semitica entre cada objeto e cor, de acordo com as experincias sensoriais.
3. Justificativa
As lembranas provm de sensaes, e essas sensaes so reproduzidas, de alguma
forma, em cores. Abordar as caractersticas dos cinco sentidos do corpo humano atravs
de objetos comuns uma trajetria ao mesmo tempo que simples, muito significativa.
Muitas vezes objetos so conhecidos pela forma e no lembrados pelo sabor, por
exemplo, ou vice-versa. A seleo dos objetos para cada sentido consistiu em provocar
no leitor a percepo deles em sentidos diferentes, e assim causar uma sensao
nostlgica com relao ao esquecimento uma vez recuperado.
(imagem 1)
Segundo Johann Goethe (1993), as cores esto presentes desde o incio da vida,
fazendo parte da prpria existncia dos seres. As pessoas sentem grande prazer com a
cor. O olho necessita dela tanto quanto da luz.
(imagem 2)
Foi tido o cuidado de expor uma fotografia clara de cada elemento, para o caso
de uma pequena poro viva do objeto no causar a lembrana imediata.
(imagem 3)
(imagem 4)
O feijo preto, assim como o milho, apresenta uma aparncia nica. A negritude
do alimento indiscutvel, e sua cor traz seu diferencial. A inteno do grupo na escolha
do elemento foi de ressaltar a exclusividade do preto em todos os estados do alimento,
esteja ele cozido ou no. O feijo expressa sua individualidade visual e fora de sabor
na cor.
(imagem 5)
(imagem 6)
Na seleo de elementos para a cor azul, a equipe concluiu, atravs das pesquisas
com os outros colegas de sala, que a cor transmitia uma sensao de conforto e
aconchego (imagem 7). A escolha foi a seguinte:
(imagem 7)
(imagem 8)
5. Consideraes Finais
A execuo do trabalho permitiu equipe desafiar as prprias vises com relao
aos objetos selecionados. Captar o senso comum e transform-lo em algo no ordinrio
resumiu-se na inteno do grupo.
A extrao das cores de cada elemento selecionado fez perceber aos alunos a sua
grande importncia, podendo assim faz-los afunilar as principais funes dos objetos.
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