Universidad Central Del Ecuador

FACSO
Andrs Minchala
Proyecto Integrador I
Ttulo: Plataformas Virtuales De Interaccin En Actividades De Conocimiento Dentro
De La Facultad De Comunicacin Social
1. Situacin Inicial
Las plataformas virtuales para la interaccin entre estudiantes y docentes estn
apartadas de las mismas fundamentaciones que siguen la facultad, los medios como
herramienta de comunicacin. Las redes sociales, el chat y mail son las alternativas
frente a la inexistencia de una plataforma permanente de interaccin dentro de la
facultad. El sistema acadmico universitario virtual, SAU virtual, se halla en desuso y
desconocimiento desde los primeros semestres, la aplicacin como parte de
metodologa de dicha plataforma no forma parte de las herramientas de apoyo de la
actividad educativa. El sistema informtico se ha limitado en el uso de revisin de
notas y matriculas.
2. Situacin Objetivo
Capacitar a los estudiantes de la FACSO, en el manejo del sistema e-learning.
3. Formulacin Del Proyecto
3.1.

Introduccin

El desconocimiento de las ventajas de utilizar un sistema e-learnig como apoyo en la

enseanza ha sido un inters omiso por parte de las autoridades de la facultad de
comunicacin, los afectados directamente son profesores y alumnos, que estn en
continua contacto comunicativos dentro de las aulas.
3.2.

Fundamentacin

En los primeros pasos por la facultad, que son el propedutico como un curso
introductorio a la universidad, las capacitaciones de manejo de herramientas virtuales
son extremadamente escasas, las herramientas a utilizar se han limitado a bibliotecas
virtuales que en ellas son difciles, por no decir imposibles, la integracin alumno-

profesor. En el mejor de los casos, el manejo de las plataformas virtuales, han sido
autodidactas por parte de los implicados.
3.3.

Finalidad

Facilitar en el manejo de e-learning, derrumbar los obstculos en la entrega de

trabajos, la interaccin de temas an pendientes a travs de foros, chat, debates y
herramientas multimedia.
3.4.

Objetivos Generales

Generar informacin y datos de acuerdo a los conocimientos, que los estudiantes y

docentes tengan, acerca del uso de plataformas virtuales.
3.5.

Objetivos Especficos

Conocer las ventajas, desventajas y posibilidad del uso de las plataformas virtuales
como apoyo pedaggico permanente en la facultad.
A travs de folletos, las ventajas que representan el utilizar el sistema virtual.
Romper el paradigma de utilizar el sistema para registrar notas y lograr matricularse.
4. Beneficiarios Directos e indirectos
Beneficiarios Directos; Estudiantes y maestros. Beneficiarios indirectos; personal
Administrativo.
5. Productos
Producto comunicativo; Radiofnico.
6. Diagnostico
Entrevistas a estudiantes y profesores de la facultad de comunicacin social,
implicados. Estudiantes y profesores de Sistemas (SAU como posible solucin para la
interaccin de conocimientos y aplicacin de los mismo en debates y en el mejor de los
casos tutoras online, reconociendo las desventajas y ventajas que conllevan, u otras

opciones para una comunicacin de plataformas virtuales, con apoyos metodolgicos

como el chat, debates, videos y audios)
Encuestas a estudiantes de la FACSO, acerca de utilizar las plataformas virtuales como
apoyo pedaggico, y la utilizacin del SAU.
7. Recursos o Insumos
Tres personas en recursos humanos, grabadora, computador, hojas de encuestas,
edicin, cds.
8. Estructura Organizacional. Responsables

Direccin General
-Andrs MinchalaEncuestador y
entrevistador

Investigador

Editor de audio

9. Modalidad o metodologas del trabajo

La organizacin secuencias de los objetivos propuestos
Competencias del equipo de trabajo.
Con respecto al tiempo se estructura de acuerdo a Planeacin, ejecucin y
evaluacin.
10. Cronograma o Calendario
Lunes 10; empiezan las encuestas en la facultad de comunicacin social. Jueves 13;
encuestas a profesores, mircoles 13; encuestas a profesores y se continua a la par las
encuestas a alumnos, Lunes 24; realizacin de folletines, sbado 29; grabacin radial,
sbado 6; edicin de audio, sbado 13 ltimos detalles de la finalizacin del producto
comunicativo, radiofnico.

11. Pre-requisitos
Lista de entrevistados tanto estudiantes como profesores. Tanto la disposicin de los
encuestados y conocimientos del contexto de la utilizacin de las plataformas virtuales
de comunicacin.
12. Cronograma Gantt
Actividad
Encuestas
Entrevista a profesores
Entrevista a estudiantes
Realizacin de folletos
Grabacin en cabina
Edicin de audio

Sem.1

Sem.2

Sem.3

producto comunicativo
(Actividad meta)
Monitoreo

13. Presupuesto

Concepto

Sem.10

Sem.17

Sem.24

Total por rubro

Organizacin a
cargo

Sueldos y honor

$5.00

$5.00

$5.00

$15.00

Administracin

(Administracin)
Andrs Minchala

$5.00

$2.00

$2.00

$9.00

Administracin

(Insumos)
Computador, cds,
edicin, hojas de
encuestas

$2.00

$2.00

$3.00

$7.00

Administracin

Total por semana

12.00

$9.00

$10.00

$31.00

Administracin