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Seccin 3: Prctica
a) Transportar la meloda 1, Seccin 2 a Sol Mayor.
b) Escribir las melodas 1 y 2, Seccin 2 en otras unidades de tiempo: corchea, negra y blanca
segn los casos.
Seccin 4: Lecturas
Seccin 6: Prctica: Escribir la meloda y el ritmo de En una despensa en Do, Sol y Fa Mayor.
Seccin 8:
1.
2.
3.
TEMA 6
MELODAS SOBRE EL ACORDE DE TNICA DE DO MAYOR
Comps simple. Unidad negra
Observamos que los intervalos que se forman entre las notas de los acordes son los siguientes:
Seccin 3: Intervalo de 5 Justa (asc. y desc.) e intervalo de 4 justa, desde la dominante debajo
del do central hacia la tnica.
Lecturas:
Seccin 5:
Transponer los ejercicios anteriores a Sol M y Fa M.
Seccin 6: La escala trifnica
Es una escala de tres sonidos que forman el acorde mayor y que ha sido usada por todos los
grupos aborgenes de Amrica. La siguiente es una tonada recopilada por Leda Valladares1,
Leda Valladares, Canciones Arcaicas del Norte Argentino, Ricordi, Buenos Aires, 1984.
Cantar luego la copla elegida en cada uno de estos ritmos (o en los tres). Alternar con
otras bagualas. Ampliar este
tema con la recopilacin
realizada por Leda Valladares
ya mencionada.
TEMA 7
MELODAS SOBRE EL ACORDE DE TNICA Y LA LNEA DE LA ESCALA
En Do Mayor y en comps simple.
Seccin 1: Ejercicios preparatorios
Ejercicios con esquemas (o patrones) meldicos sobre la lnea de la escala y el acorde de tnica.
Seccin 4: Prctica
Combinar los distintos segmentos formando pequeas frases. Ej.: B1 + B3; E1 + F1
1. Combinar distintos segmentos definiendo el comps y usando diferentes figuraciones para
constituir frases musicales. Tener en cuenta que si los segmentos terminan en dominante se debe
continuar con uno que termine en tnica. Ej.: E1 + F5+ E2 + F3 revisar
2. Elegir algn esquema sobre un fragmento de la escala. Cantar hasta detenerse en cualquier
sonido y pasar a un esquema con el acorde a travs de la nota ms cercana. Si termina en
dominante, continuar con otro esquema que termine en tnica.
TEMA 8
MELODAS EN DISTINTAS TONALIDADES
Sobre la lnea de la escala mayor, el acorde de tnica, en comps simple
Seccin 1: Tonalidad Sol Mayor, ejercicios preparatorios
Seccin 4: Lecturas
Seccin 8: Combinar estos esquemas formando distintas melodas. Terminar en tnica cuando se
llega al final de la oracin. Eventualmente podra terminar en la tercera del acorde de tnica.
Las otras frases podrn terminar en fundamental, tercera o quinta.
NOTA:
La comprensin de la armona facilitar tanto la lectura meldica como la lectura
polifnica: obras orquestales, corales, obras para piano y guitarra, etc.
El material utilizado fue extrado de Campastro, A. Lecturas y ejercicios rtmicos y meldicos. 2007, Buenos Aires.