LISTA

DE EXERCCIOS - REGIMES TOTALITRIOS

1. (Uerj 2014)

A fita branca, que venceu o Festival de Cinema de Cannes
em 2009, conta a histria de uma comunidade rural na
Alemanha, entre 1913 e 1914, onde estranhos e violentos
incidentes comeam a ocorrer. O diretor do filme
comentou: No ficaria feliz se o filme fosse visto apenas
como um filme sobre um problema alemo. Ele significa
mais que isso. um filme sobre as razes do mal. sobre
um grupo de crianas que so doutrinadas com alguns
ideais e se tornam juzes dos outros justamente daqueles
que empurraram aquela ideologia goela abaixo delas.

Maurcio Stycer. Adaptado de colunistas.ig.com.br,
24/10/2009.

A Primeira Guerra Mundial (1914-1918) provocou
transformaes nas vidas de crianas e jovens europeus.
Uma dessas transformaes apresentada no filme A fita
branca e est associada ao que o diretor denominou de
razes do mal.
Nas dcadas de 1920 e 1930, os efeitos dessas razes do
mal se manifestaram no seguinte processo histrico:
a) expanso do comunismo
b) difuso do etnocentrismo
c) ascenso do totalitarismo
d) renascimento do liberalismo

2. (Fuvest 2013) Observe a foto abaixo, tirada no Gueto de
Varsvia, em 1943, durante a ocupao nazista da Polnia.

Prof. Rodolfo

a) Por que o menino porta uma estrela nas costas e o que
essa estrela representava nas zonas de domnio nazista?
b) Explique a dinmica de funcionamento do Gueto de
Varsvia e o que ele representou na dominao nazista
da Polnia.

3. (Uerj 2013) O direito ao solo e terra pode se tornar um
dever quando um grande povo, por falta de extenso,
parece destinado runa. Ou a Alemanha ser uma
potncia mundial ou ento no ser. Mas, para se tornar
uma potncia mundial, ela precisa dessa grandeza
territorial que lhe dar na atualidade a importncia
necessria e que dar a seus cidados os meios para existir.
O prprio destino parece querer nos apontar o caminho.

Adolf Hitler
Minha luta, 1925.

Adaptado de FERREIRA, Marieta de M. e outros. Histria em
curso: da Antiguidade globalizao. So Paulo: Editora do
Brasil; Rio de Janeiro: FGV, 2008.

As ideias contidas no projeto poltico do nazismo buscavam
solucionar os problemas enfrentados pela Alemanha aps o
fim da Primeira Guerra Mundial.
Uma dessas ideias, abordada no texto, est associada ao
conceito de:
a) xenofobia
b) espao vital
c) purificao racial
d) revanchismo militar

4. (Ufmg 2013) Analise o trecho:

Em 1933, Hitler exercia um fascnio alucinado na populao
alem. No era para menos: uma ideologia simplista
devolvia aos alemes o prestgio ufanista que a derrota na
Primeira Guerra Mundial havia tirado. O respaldo de Hitler

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tinha suas razes no apelo com que sua ideologia
manipulava o lado emocional e mstico das massas.

STIKO, Anglica; WUENSCH, Ana Miriam. Pensando
melhor: iniciao ao filosofar. So Paulo: Saraiva, 1997, p.
289. (Adaptado).

A partir da analise do trecho e considerando outros
conhecimentos sobre o assunto,
a) RELACIONE o desfecho da Primeira Guerra Mundial com
ascenso do nazismo na Alemanha.
b) APRESENTE duas caractersticas da poltica nazista.
c) EXPLIQUE o papel desempenhado pela propaganda
poltica no regime nazista na Alemanha.

5. (Ueg 2013) O governo nazista da Alemanha pretendia
usar os Jogos Olmpicos de Berlim de 1936 para provar as
teses racistas que defendiam a superioridade da chamada
raa ariana. Porm, ao longo do evento, ocorreram fatos
que desmentiram essas teses, com destaque ao seguinte:
a) o atleta norte-americano Jesse Owens ganhou quatro
medalhas de ouro: nos 100 e 200 metros rasos, no salto
a distncia e no revezamento 4 100.
b) o Brasil participou dos jogos com 94 atletas e no
conquistou medalhas em nenhuma modalidade
esportiva.
c) o Comit Olmpico Internacional imps a presena da
alem de origem judia Helene Mayer na equipe de
esgrima da Alemanha.
d) o jogo de futebol entre ustria e Peru, pelas quartas de
final, foi remarcado porque torcedores peruanos
agrediram um jogador austraco.

6. (Ufpe 2013) Sobre o nazifascismo, como base ideolgica
das aes imperialistas de Hitler e Mussolini, analise as
proposies abaixo.
( ) Entre as caractersticas do fenmeno nazista alemo
est a intolerncia frente s diferenas tnicas,
religiosas e polticas.
( ) Fugindo da perseguio dos nazistas alemes,
milhares de judeus instalaram-se em pases sul-
americanos.
( ) O nazifascismo na Itlia e na Alemanha teve
caractersticas em comum, podendo-se destacar: o
excessivo militarismo, o anticomunismo e o
nacionalismo exacerbado.
( ) Por fora da ao dos catlicos em todo o mundo, as
ideias nazifascistas morreram junto com Adolf Hitler.
( ) A populao judia da cidade de Amsterdam foi
poupada dos horrores da guerra, apesar de sua
proximidade territorial com a Alemanha.

7. (Unesp 2013) Leia.

A Itlia deseja a paz, mas no teme a guerra.
A justia sem a fora uma palavra sem sentido.
Ns sonhamos com a Itlia romana.

Prof. Rodolfo
Os trs lemas acima foram amplamente divulgados durante
o governo de Benito Mussolini (1922-1943) e revelam
caractersticas centrais do fascismo italiano:
a) a perseguio aos judeus, a liberdade de expresso e a
valorizao do direito romano.
b) o culto ao corpo, o pacificismo e a nsia de voltar ao
passado.
c) o nacionalismo, a valorizao do esprito clssico e o
materialismo.
d) a beligerncia, o culto ao e o esforo expansionista.
e) o revanchismo, a socializao da economia industrial e a
perseguio aos estrangeiros.

8. (Uel 2013) O surgimento da biotica coincidiu com o
clamor generalizado levantado pelos horrores da Segunda
Guerra Mundial, reao que culminou com a Declarao
Universal dos Direitos Humanos. O objetivo primordial da
biotica se baseia no princpio humanista de afirmar a
primazia do ser humano e defender a dignidade e a
liberdade inerentes ao mero fato de pertencer espcie.

(Adaptado de: BERGEL, S. Desafios da biotica. Planeta. ano
40, 472.ed., jan. 2012, p.70.)

O perodo a que se refere o texto envolve tambm a
ruptura com a democracia pela Repblica de Weimar, a
qual foi engendrada pelas conjunturas polticas da
Alemanha nos anos 30 do sculo XX. nesse quadro
democrtico que se pode compreender a ascenso do
Partido Nacional-Socialista dos Trabalhadores Alemes e a
fundao do III Reich, criando um totalitarismo com faces
eugnicas.
Com base no texto e nos conhecimentos sobre o
totalitarismo eugnico, assinale a alternativa que
apresenta, corretamente, os eventos que comprovam essa
prtica.
a) A capitulao da Alemanha, a independncia das naes
africanas e a perseguio aos arianos.
b) A nacionalizao dos portos, o fim do corredor polons e
o Pacto Ribbentrop-Molotov.
c) A ocupao da ustria, o fortalecimento dos bancos
pblicos e o antifascismo.
d) A tomada de Paris, a invaso da URSS e a libertao dos
Sudetos.
e) As Leis de Nremberg, a Soluo Final e a criao dos
campos de extermnio.

9. (Uerj 2013) O filme O Ovo da Serpente tem como
cenrio a cidade de Berlim, no ano de 1923. Trata-se,
sobretudo, de uma fbula de advertncia. Dez anos antes
da subida dos nazistas ao poder, j se podia ver um
fantasma rondando as vielas da Alemanha e pressupor que,
em meio desordem, crise econmica e ao vcuo
poltico, uma semente de radicalismo e violncia estava
para brotar. Como afirma um dos personagens, a vitria s
chegaria em alguns anos, quando os jovens do pas se
tornassem adultos e se vissem cansados de viver em uma
terra amargurada. Ao cabo da trama, sentencia-se que o
fascismo era uma ameaa perceptvel: como o ovo de

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uma serpente. Atravs das finas membranas, voc pode
claramente discernir o rptil j perfeito.

O filme O ovo da serpente retrata o contexto de crise alem
aps a Primeira Guerra Mundial, que favoreceu a subida ao
poder de Hitler, principal figura do Partido Nazista.
Retire do texto dois problemas da sociedade alem que
contriburam para a ascenso do nazismo ao poder em
1933. Indique, tambm, a ao tomada pelo Partido Nazista
em relao a cada um desses problemas.

10. (Ufpa 2013) Os judeus tinham que usar uma estrela
amarela, [...] tinham que entregar as bicicletas, [...] no
podiam andar de bonde, [...] ficavam proibidos de dirigir
automveis.[...] s podiam fazer compras das trs s cinco
horas e s em casas que tivessem placa dizendo casa
israelita. Os judeus deviam recolher-se s suas casas s
oito da noite [...]. Ficavam proibidos de ir a teatros, cinemas
e outros lugares de diverso.

FRANK, Anne. Dirio de uma jovem. So Paulo: Editora
Mrito S. A., 1958, p. 14, 3 edio.

Esse trecho, que foi retirado do dirio de uma adolescente
judia prisioneira num campo de concentrao, na
Alemanha, onde morreu em 1945, revela
a) poucas e distorcidas informaes para se compreender o
que foi a 2 Guerra Mundial.
b) detalhes das perseguies sofridas pelos judeus na
Alemanha, durante a 1 Guerra Mundial.
c) ideias falsas, pois os alemes no podiam abrir mo do
dinheiro que os judeus gastavam em locais como
cinemas e teatros.
d) aspectos importantes para nossa compreenso acerca
das perseguies sofridas pelos judeus, desde a 2
Guerra Mundial at os ano de 1960, com o fim do
apartheid.

Prof. Rodolfo
e) a importncia desse dirio como documento histrico
que registrou, para a posteridade, a perseguio sofrida
pelos judeus durante a 2 Guerra Mundial.

11. (Pucsp 2012) Assim como os nazistas e os fascistas, os
integralistas pregavam a substituio da luta de classes
pela ascenso dos melhores, para renovar as camadas
dirigentes e continuar estrutural e funcionalmente o seu
papel na sociedade.

Antonio Candido. Teresina etc. Rio de Janeiro: Paz e Terra,
1980, p. 129. Adaptado.

O texto compara nazismo, fascismo e integralismo,
identificando-os
a) no anseio de estabelecer um governo proletrio, capaz
de frear a ascenso da burguesia e de patrocinar amplas
reformas sociais e polticas.
b) na aceitao da luta de classes como princpio das
relaes sociais e na valorizao da reforma
administrativa como forma de eliminar os problemas
polticos.
c) no esforo de valorizar a identidade nacional, nico trao
capaz de impedir a luta de classes e assegurar a
formao de um governo socialista.
d) na rejeio da ideia de que a sociedade seja movida pela
luta de classes e na defesa de que o poder seja exercido
por um grupo limitado e privilegiado de pessoas.
e) na busca de uma revoluo proletria internacional e no
reconhecimento do papel central que o governo deve
exercer na harmonizao das relaes sociais.

12. (Pucrj 2012) A ascenso dos partidos fascistas na Itlia
(1922) e na Alemanha (1933) apresenta muitas diferenas,
mas, ao mesmo tempo, tem aspectos comuns. A esse
respeito podemos afirmar:

I. Diversos grupos sociais na Alemanha e na Itlia se
sentiam ameaados politicamente aps a Primeira Guerra
Mundial e tambm aps a revoluo na Rssia pela
ascenso poltica dos movimentos da esquerda
revolucionria.
II. O discurso sobre a superioridade racial unia italianos e
alemes em um mesmo projeto ideolgico e constitua
uma base slida de aliana entre o Partido Fascista
Italiano e o Partido Nacional-Socialista dos
Trabalhadores Alemes.
III. Aps a Primeira Guerra Mundial, crescia entre italianos e
alemes, e mesmo em toda a Europa, uma forte
descrena na adoo da democracia liberal como o
modelo poltico a ser seguido. Com isso, teorias
autoritrias ganharam espao no cenrio poltico desses
pases.
IV. A rpida recuperao militar e econmica da Alemanha
e da Itlia precedeu a ascenso dos partidos fascistas
que sustentavam uma plataforma poltica militarista e
expansionista.

So afirmativas corretas:

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Prof. Rodolfo
(Do Jornal Au Pilori. 14 de maro de 1941. In. FERRO, Marc.
Histria da Segunda Guerra Mundial. So Paulo: Editora
tica, 1997. p. 144).

a) I, II, III e IV.
b) I e III, apenas.
c) III e IV, apenas.
d) II e IV, apenas.
e) I e IV, apenas.

13. (Ufpr 2012) (...) O totalitarismo difere essencialmente
de outras formas de opresso poltica que conhecemos,
como o despotismo, a tirania e a ditadura.

(Arendt, Hannah. As origens do totalitarismo. So Paulo: Cia
das Letras, 1989, p. 512).

Explique a especificidade do totalitarismo nazista,
destacando seu contexto de desenvolvimento e suas
caractersticas principais.

14. (Upe 2012) Observe a gravura seguinte.

Leia atentamente o texto a seguir:

Para alguns, o sobrenome Levy na lista telefnica ainda
numeroso demais. Paul Riche, no jornal Au Pilori, advoga a
eliminao total dos judeus, sem ambiguidade: Morte ao
judeu! Morte vilania, duplicidade, esperteza judaica!
Morte ao argumento judaico! Morte usura judaica! Morte
demagogia judaica! Morte a tudo que falso, feio, sujo,
repugnante, negroide, mestio, judeu! Este o ltimo
recurso dos homens brancos perseguidos, roubados,
pilhados, assassinados pelos semitas e que ainda
encontram foras para se libertarem dessa abominvel
opresso.
...Morte! Morte ao judeu! Sim. Repetimos. Repetimos!
Morte! M.O.R.T.E. AO JUDEU! Aqui! O judeu no um
homem. uma besta malcheirosa. As pessoas se livram dos
piolhos. Combatem as epidemias. Lutam contra as invases
microbianas. Defendem-se contra o mal, contra a morte
portanto, contra os judeus.

Judeus no so bem-vindos aqui! diz, em traduo livre, a
ilustrao antissemita que se encontra em um livro infantil
publicado na Alemanha, em 1936. A matria de jornal
citada, publicada em Paris, em 1941, reproduz o mesmo
discurso nazista da imagem. Os danos causados pelos
poderes que se tornam fora de controle e fora de equilbrio
racional e emocional geram sementes que se espalham e se
difundem, podendo at criar monstros, como o do caso
do atentado na Blgica, que matou 76 inocentes, em julho
prximo passado.
Essa ideia, presente no cartaz e no texto, permanece,
embora em outra dimenso, contribuindo para a violncia
global.

Analise as sentenas a seguir que tratam sobre esta
afirmao:

I. Expresses ideolgicas seculares foram substitudas por
formulaes ideolgicas democrticas e humanistas,
embora violentas.
II. O presidente Bush, dando continuidade poltica de
Reagan, alimentou um dualismo csmico entre as
naes do bem, lideradas pelos Estados Unidos, e as
foras do mal, referindo-se aos regimes islmicos do
Oriente Mdio.
III. Ressentimentos gerados globalmente flutuam no espao
global to facilmente quanto as finanas ou a ltima
moda de msica e roupa.
IV. O encontro entre mensagens e ouvintes dificultado em
um planeta transformado em um mosaico de dispora
tnica e religiosa.
V. Num crculo vicioso de dio e preconceito, os
mentores persuadem o imaginrio coletivo do
Ocidente, transferindo o preconceito alimentado contra
os judeus para os islmicos e os rabes.

Esto corretas
a) I, II e III.
b) I, III e V.
c) II, III e V.
d) II, IV e V.
e) III, IV e V.

15. (Enem 2012) Em 1937, Guernica, na Espanha, foi
bombardeada sob o comando da fora area da Alemanha
nazista, que apoiou os franquistas durante a Guerra Civil
Espanhola (1936-1939).

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A pintura-mural de Picasso e a fotografia retratam os
efeitos do bombardeio, ressaltando, respectivamente:
a) Crtica social conformismo poltico.
b) Percepo individual registro histrico.
c) Realismo acrtico idealizao romntica.
d) Sofrimento humano destruio material.
e) Objetividade artstica subjetividade jornalstica.

Prof. Rodolfo

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Gabarito:

Resposta da questo 1:
[C]

Algumas ideias devem ser associadas para o entendimento
da questo, como a formao de uma nova ideologia, o
elemento que refora o processo controlador e opressor e
a poca, as dcadas de 20 e 30 do sculo passado,
caracterizada pela ascenso de modelos totalitrios, no
apenas o nazismo na Alemanha, mas o fascismo em outras
naes e o stalinismo na Unio Sovitica.

Resposta da questo 2:
a) Aps a Noite dos Cristais, em 1938, o lder nazista
Reinhard Heydrich, recomendou que todos os judeus
fossem obrigados a usar uma identificao para
diferenci-los do restante da populao. Esse sistema de
identificao foi adotado na Polnia, a partir de 1939,
quando todos os judeus acima de 12 anos passaram a
ser obrigados a costurar uma Estrela de Davi amarela em
suas roupas.
b) Aps a invaso da Polnia pelos nazistas, em 1940, um
pequeno distrito no sudoeste de Varsvia foi escolhido para
o confinamento de cerca de 400.00 judeus. Cercado por um
muro havia apenas uma entrada e sada do gueto. No
comeo a populao confinada tinha uma vida difcil, mas
com um pequeno nvel de conforto, e aos poucos as
condies foram piorando, com a chegada de novos
contingentes de judeus, com a maioria vivendo em
precrias condies de vida.

Resposta da questo 3:
[B]

A teoria do espao vital foi uma das bases para a poltica
expansionista de Hitler e responsvel pela ecloso da
Segunda Guerra. Ela est impregnada pelos conceitos de
imperialismo do sculo XIX, caracterizado pelo domnio
territorial de regies fora da Europa, e, aps a Primeira
Guerra Mundial, a Alemanha foi punida, perdendo seus
territrios colnias, entendidos como as principais fontes
de riqueza para as potncias econmicas do perodo.

Resposta da questo 4:
a) Adolf Hitler utilizou o orgulho ferido dos alemes
aps a assinatura do Tratado de Versalhes, que
representou uma grande humilhao para a Alemanha,
para despertar o sentimento nacionalista no povo, que
apoiaria o seu partido poltico, o nazismo.
b) Anticomunismo, militarismo. Pode-se citar ainda:
antissemitismo, antiliberalismo, antiparlamentarismo,
superioridade da raa ariana, expansionismo em busca
do espao vital, xenofobia, nacionalismo exacerbado e
totalitarismo.
c) Na Alemanha, desenvolveu-se um culto imagem do
lder, sendo implantada a censura a todos os meios de
comunicao. Com isso, houve o fortalecimento do

Prof. Rodolfo

regime nazista.
A propaganda era conduzida pelo Ministro da Educao do
Povo e da Propaganda, Joseph Goebells, e tinha como meta
exercer severo controle sobre a Educao e a comunicao,
com o objetivo de consolidar a aprovao popular do
Partido Nazista, da doutrina do Partido e do Fhrer. Seus
mtodos eram sensacionalistas e desonestos, seguindo a
filosofia de que uma mentira dita cem vezes torna-se
verdade.

Resposta da questo 5:
[A]

O atleta em questo era afrodescendente. As vitrias de
Jesse Owens se chocaram frontalmente com as teorias
nazistas de superioridade ariana, tanto que Hitler se retirou
do estdio antes das premiaes.

Resposta da questo 6:
V V V F F.

Verdadeira. O genocdio dos judeus na Alemanha uma
das provas cabais dessa intolerncia.
Verdadeira. Pases como o Brasil e a Argentina acolheram
muitos judeus no perodo da guerra e no ps-guerra.
Verdadeira. Os ideais nazifascistas na Itlia e Alemanha
tiveram muitos pontos em comum, destacando-se os
apontados. A maior diferena entre as duas ideologias,
entretanto, a defesa da raa ariana e a condenao dos
judeus por parte dos nazistas alemes.
Falsa. Com honrosas excees por parte de alguns de seus
clrigos, a Igreja Catlica se mostrou omissa quanto aos
flagelos do antijudasmo alemo. Tampouco os ideais
professados pelo nazismo morreram com Hitler, visto que
ainda na contemporaneidade percebem-se, em todo o
mundo, vrios grupos professando a ideologia e aplicando
prticas nazistas.
Falsa. A cidade de Amsterdam no foi poupada dos
horrores da guerra, o que se ilustra pela existncia de um
museu, nesta cidade, memria de Anne Frank.

Resposta da questo 7:
[D]

A primeira frase parece moderada, mas apresenta o pas
preparado e sem temer uma eventual guerra. A segunda
frase destaca a importncia da fora para a execuo da
justia e no se refere fora das leis, mas sim fora no
sentido da violncia e da autoridade do Estado fascista. A
terceira frase resgata e valoriza o momento histrico de
maior projeo da Itlia, a poca do Imprio Romano,
marcada pelo expansionismo e pela subordinao de
diversos povos.

Resposta da questo 8:
[E]

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[A] Incorreta. A capitulao ou rendio alem ocorreu em
1945 com a invaso sovitica em Berlim. A
independncia das naes africanas foi um fenmeno
da dcada de 70 do sculo XX, no episdio denominado
descolonizao. A perseguio aos arianos no tem
fundamento histrico.
[B] Incorreta. A nacionalizao dos portos uma
denominao genrica s aes de naes como Japo,
Brasil e Chile, que passaram a controlar seus portos no
sculo XIX, controle antes feito pelas naes coloniais
ou imperialistas. O fim do corredor polons, ou seja, da
rea entre a Prssia Ocidental e a Oriental, esta em
territrio polons, s ocorreu com a libertao da
Polnia no ps-guerra. O Pacto Ribbentrop-Molotov,
estabelecido entre a Alemanha nazista e a Unio
Sovitica, foi um pacto de no agresso que culminou
com a diviso da Polnia em reas de influncia
germnica (Litunia) e sovitica (Finlndia, Estnia e
Letnia).
[C] Incorreta. A ocupao da ustria (Anchluss) pelos
nazistas ocorreu em 1938 e no se relaciona com a
poltica eugnica. O fortalecimento dos bancos pblicos
no se relaciona com os episdios ocorridos no perodo
nazifascista. O nazismo , em si, um fascismo, porm
acrescido de ideias eugnicas. A luta contra os fascistas
foi capitaneada pelos comunistas e pelos anarquistas.
[D] Incorreta. A tomada de Paris, um dos episdios mais
traumticos da Segunda Guerra, no se relaciona
diretamente com a poltica eugnica do nazismo,
tampouco a invaso da URSS. A libertao dos Sudetos
um episdio do ps-guerra, uma vez que a Alemanha
nazista ocupou essa regio tcheca de maioria alem em
1938.
[E] Correta. As Leis de Nremberg, a Soluo Final e a
criao dos campos de extermnio relacionaram-se com a
deciso de aplicao de prticas eugnicas, as quais,
mesmo antes da Conferncia de Wansee, dissolveram
casamentos entre arianos e no arianos, entre outras
disposies. A Soluo Final e a criao dos campos de
extermnio, decididas em Wansee, preconizaram a
proposta e o mtodo de eliminao total dos judeus da
Europa.

Resposta da questo 9:
Dois dos problemas e respectiva ao:
desordem social / instaurao do Estado corporativo e
centralizador para enfrentar a crise das propostas liberais
crise econmica / intervencionismo estatal para controlar
os conflitos entre capital e trabalho
vcuo poltico / fim do sistema poltico representativo
liberal, com o estabelecimento do partido nico e
fortalecimento de Hitler como liderana nacional

Resposta da questo 10:

[E]

A poltica desenvolvida pelo partido nazista durante a
Segunda Guerra Mundial e um pouco antes, baseava-se na

Prof. Rodolfo
superioridade da raa germnica, tida como pura. Deste
modo, os judeus foram acusados de macularem a pureza da
raa alem. Atravs das chamadas Leis de Nremberg,
Hitler foi sistematicamente cerceando os direitos e
liberdades dos judeus, proibindo-os de sentarem em
bancos de praa, tomarem transporte coletivo, terem
rdios, at a soluo extrema de serem confinados em
campos de concentrao e serem sistematicamente
exterminados com usos de gs venenoso, nas chamadas
cmaras da morte. O relato de Anne Frank narra como ela e
a populao judia estava sentindo os efeitos da poltica de
perseguio dos nazistas.

Resposta da questo 11:

[D]

Uma das premissas mais importantes defendidas pelos
fascistas (nazistas e integralistas includos) era a ideia de
que o socialismo tinha que ser eliminado, principalmente
por defenderem a luta de classes, que, segundo eles,
enfraqueceria a sociedade.

Resposta da questo 12:

[B]

A afirmativa II est errada, pois as polticas racialistas,
muito presentes na Alemanha, no tiveram a mesma
repercusso na Itlia e no foram a base da aliana entre os
partidos fascistas dos dois pases.
A afirmativa IV est errada, pois a recuperao econmica
da Alemanha e Itlia, aps a Primeira Grande Guerra, no
foi rpida e passou por uma srie significativa de
problemas. Podemos citar a crise de 1929 e a hiperinflao
alem como algumas das muitas dificuldades econmicas
vividas pelas economias desses pases. A plataforma
militarista e expansionista , antes, uma resposta s crises
do que seu resultado.

Resposta da questo 13:

Terminada a Primeira Guerra Mundial, realizou-se a
Conferncia de Paris, que considerou a Alemanha como
responsvel pela guerra e imps mesma o pagamento de
indenizaes, a perda de colnias e territrios na Europa e
sua desmilitarizao. Tais imposies geraram grave crise
econmica no pas, agravadas posteriormente pela crise de
29. Essa situao de crise, entendida como fruto das
imposies, aguou o sentimento nacionalista e de
vingana por parte da populao.
Em 1919, foi fundado o Partido Nazista, tendo Adolf Hitler
como lder. O nazismo surgiu como uma
ideologia totalitria, que se baseava no controle do Estado
sobre a organizao da economia e da sociedade, contra o
liberalismo e o socialismo apoiada em aes repressivas e
em forte propaganda, considerando a supremacia da raa
ariana e um forte discurso antissemita.

Resposta da questo 14:

[C]

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A primeira afirmao desprezada pelo total absurdo de
considerar as afirmaes dentro do esprito democrtico e
humanista. No caso da discriminao dos judeus, no
contexto da ascenso do nazismo ao pode na Alemanha, a
propaganda foi instrumento eficaz e muito utilizado para
todos os propsitos dos governantes, inclusive de
intensificar e levar s ltimas consequncias o preconceito
contra os judeus.

Resposta da questo 15:

[D]

O conhecimento histrico, nessa questo, no influencia na
resposta, que deve ser apenas baseada na capacidade do
aluno que interpretar imagens, identificando que o quadro
de Picasso mostra pessoas em sofrimento e que a
fotografia do bombardeio mostra uma cidade destruda.

Prof. Rodolfo