E

Organizador:
1.1.1. Utiliza su cuerpo como
totalidad en la realizacin
Comprensin
y
de actividades ldicas.
desarrollo de la
corporeidad y la 1.1.2. Identifica la respiracin en
estados de reposo y
salud.
movimiento.
Comprende
su 1.1.3. Identifica y reproduce
posturas
corporales
cuerpo de forma
sencillas.
integral, lo utiliza
la
fuerza,
en la ejecucin de 1.1.4. Identifica
velocidad,
flexibilidad
y
actividades fsicas
resistencia
en
juegos
sencillas,
sencillos.
valorndolas como
1.1.5. Reconoce las partes de su
medios para cuidar
cuerpo en actividades
su salud.
motrices sencillas.

Reconoce la importancia
de
desarrollar
la
autonoma en relacin a
sus hbitos saludables de
higiene,
alimentacin,
hidratacin y descanso
luego de la actividad fsica.
Prctica
medidas
de
seguridad al realizar sus
actividades fsicas y cuida
de su integridad fsica.

Gimnasia bsica y salud.

Nocin del cuerpo como
totalidad.
Normas de convivencia.
Autoestima.
Cuidado personal.
Prctica del aseo personal.
Nociones elementales del
sistema
circulatorio
y
respiratorio:
Respiracin
nasal,
respiracin
bucal,
inspiracin, espiracin.
Respiracin
y
postura
corporal: situacin de reposo.
Dinmico
Esttico.
Postura
corporal.
Importancia.
Posturas correctas.
La relajacin
Efectos de relajacin.
Partes del cuerpo: Gruesas,
finas.
Nociones sobre alimentacin
e hidratacin.
- Higiene: tiles, tcnica
adecuada (higienede manos)
- Hbitos higinicos antes,
durante y despus de realizar
actividades fsicas.
- Nociones sobre Hidratacin.

- Aprecia y cuida su - Realiza ejercicios teniendo en

cuerpo.
cuenta su capacidad corprea.
- Disfruta de la prctica - Conoce su edad, peso y talla.
de actividades fsicas.
- Utiliza las partes de su cuerpo para
- Rechaza actitudes adoptar diferentes posiciones.
posturales incorrectas.
- Mueve su cuerpo al realizar
- Muestra inters por la actividades ldicas.
prctica de actividades
Expresa sus
caractersticas
fsicas.
personales y realiza actividades
- Rechaza actitudes fsicas.
posturales incorrectas.
- Cumple normas de convivencia.
- Muestra inters por la
Identifica
actividades
que
prctica de actividades
aumentan su frecuencia cardiaca y
fsicas.
respiratoria.
- Cuida su cuerpo y el de
- Explica en qu consiste las
los otros.
funciones cardiaca y respiratoria.
- Conoce sustancias que daan las
funciones corporales de su cuerpo.
- Prctica ejercicios de respiracin:
(inspiracin, espiracin).
- Percibe su cuerpo en quietud y
movimiento a travs de los
ejercicios.
-Practica ejercicios de relajacin

- Ingesta de lquidos.
- Uso adecuado del agua.
- Formas y organizacin del
sector de aseo.
- Medidas de seguridad
sencillas y prevencin de
accidentes
durante
la
prctica.
- Normas de convivencia.

despus de una actividad fsica.

- Practica la relajacin y describe los
efectos en situaciones de la vida
diaria.
- Mantiene posturas correctas en
diversas situaciones.
- Explica la relacin entre respiracin
postura y relajacin corporal.
- Describe movimientos (caminar,
saltar, correr) para llegar a un
determinado objetivo sealado por
el profesor y/o compaeros.

Ejecuta
desplazamientos
demostrando su fuerza fsica.
- Reconoce y se esfuerza por
sobresalir en competencias de
carrera y saltos.

- Realiza ejercicios de flexibilidad.

- Realiza ejercicio de resistencia y
fuerza.
- Conoce las partes gruesas de su
cuerpo.
- Mueve las partes gruesas de su
cuerpo.

- Consume alimentos nutritivos para

poder realizar sus actividades fsicas.

- Aplica la tcnica de higiene de

manos en su aseo personal siempre
que es necesario.

Organizador:
Dominio corporal y
expresin creativa
N

Domina su cuerpo
y
utiliza
sus

Motricidad,
ritmo
y
expresin.
- El esquema corporal.
- Lateralidad: lado derecho e
izquierdo.
Definicin de la lateralidad.
Lado dominante
Desplazamiento: hacia arriba,
hacia abajo, hacia adelante,
hacia atrs, hacia la izquierda,
hacia la derecha.
Trayectoria, velocidad de los
objetos en relacin con las
personas.
Coordinacin:
Global,
segmentaria: culo manual,
culopodal.
- Ubicacin temporal: antes,
durante, despus.
- Actividades rtmicas sencillas:
2.1.1. Reconoce la lateralidad en rondas.
su cuerpo experimentando con
diferentes actividades.

- Identifica que el agua le ayuda a

hidratar su cuerpo.
- consume agua saludable.
- Participa en la organizacin de su
sector de aseo.
- Practica hbitos de higiene despus
de realizar actividades motrices.
- Se ayudan y son vigilantes que sus
compaeros realicen su aseo
personal.
Practica algunas medidas
prevenir accidentes.

para

- Ejecuta actividades para definir su

lateralidad.
- Identifica las posiciones (izquierda,
derecha) en relacin consigo mismo
y con los dems.
- Se desplaza en el patio de la

posibilidades
de
movimiento para
resolver
tareas
motrices simples,
orientarse en el
espacio y en el
tiempo, expresarse
corporalmente
y
manipular objetos;
mostrando
espontaneidad en
su actuar.

Practica
normas
de
convivencia y el respeto por el
otro.

escuela
siguiendo
direcciones.

Manifiesta
sentimientos,
emociones y estados de nimo por
medio del movimiento corporal.

2.1.2. Identifica y utiliza conceptos

de ubicacin espacial bsicos al
realizar
movimientos
y
desplazamientos.
2.1.3 Explora su coordinacin
motora fina y gruesa en
actividades motrices.
2.1.4. Experimenta su propio ritmo
en
actividades
rtmicas
sencillas.

diferentes

- Identifica y reconoce (cerca, lejos)

en relacin consigo mismo y con los
dems.
- Los juegos
- Los juegos motores,
sensoriales y de expresin.
- Muestra confianza en
Reglas de juego
s
mismo
y
Juegos sensoriales
espontaneidad en su
- Espacio
actuar.
- Qu se ha ido?
Se
expresa
corporalmente
en
- Tesoro escondido
forma desinhibida y
- Tiempo: Los soldaditos,
espontnea.
Pelota loca.
- Participa activamente
en las tareas de
-Espacio: los sacos, el imn.
movimiento.
- Los juegos tradicionales de la
- colabora con sus
comunidad: kiwi, ligas, mata
compaeros en los
gente, inmvil, agua y
juegos propuestos.
cemento.
Normas de juegos sencillos.

- Identifica las posiciones (adelante,

atrs), en relacin consigo mismo y
con los dems.
- Ubica objetos de su entorno y los
relaciona consigo mismo y con los
dems.
- Crea secuencias cortas de
desplazamientos,
combinando
direcciones, niveles, distancias y
caractersticas.
- Ubica hechos y sucesos y los
relaciona en el tiempo.
- Desarrolla actividades rtmicas
sencillas.
- Recorre en forma recta y curvas
sobre las lneas trazadas en el piso.
Realiza movimientos al comps de la

- Actividades
recreativas en
natural.

Organizador:
Convivencia
e
interaccin socio
motriz.
Participa
y
establece
relaciones sociales
adecuadas con sus
compaeros,
al
realizar actividades
ldicas
y
recreativas;
respetando reglas
sencillas.

ldicas y
el medio

Formas de contaminacin
ambiental: suelo, agua, aire.
Aprecio por el entorno
natural y compromiso con
su cuidado y conservacin.
Respeto al medio ambiente
- Juegos pre-deportivos mini
bsquet, mini ftbol.
3.1.1. Identifica y practica reglas
en diferentes tipos de juegos
en equipo.
3.1.2. Reconoce y practica juegos
tradicionales sencillos de su
comunidad, respetando a sus
compaeros.
3.1.3. Se organiza con sus
compaeros para desarrollar
actividades ldicas en el medio
natural.
Practica juegos pre deportivos
respetando a sus compaeros y
las reglas establecidas.

msica.
- Muestra sus cualidades artsticas al
comps de melodas variadas.

- Se organiza con sus compaeros

para desarrollar actividades ldicas.
- Colabora en juegos colectivos de su
grupo y respeta las reglas
establecidas por ellos mismos.
- Emplea los juegos como un medio
de distraccin.
- Participa en juegos tradicionales de
su comunidad.
- Sabe ganar y perder en las
diferentes actividades ldicas libres y
dirigidas.
- Establece normas para sus juegos y
la respeta.
- Realiza actividades ldicas
recreativas en su medio natural.

- Practica medidas para evitar la

contaminacin del suelo, aire, agua.
- Respeta reglas simples - Contribuye con el mantenimiento y

de juego.

limpieza del medio natural.

- Participa aceptando la - Disfruta del medio natural en

presencia de los otros.
actividades recreativas.
- Disfruta participando - Realiza ejercicio y juegos preen el juego.
deportivos en el patio.