ALGEBRA LINEAL

TRABAJO COLABORATIVO
FASE 1

PRESENTADO A:
CAMILO ARTURO ZUIGA GUERRERO

YIRLEY ZULENI ESTACIO Cd. 1.073.321.823

YURI LOPEZ SANTANA Cd. 1.070.952.769
PABLO ANTONIO TAFUR CACERES Cd. 1.070.944.062
JUAN PABLO MENDIVELSO Cd. 1.073.161.716
GRUPO: 100408_199

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

SEPTIEMBRE 2014

INTRODUCCION

En la presente actividad se dar desarrollo a los ejercicios de vectores,

matrices y determinantes, planteados en esta primera fase de este trabajo
colaborativo, donde se ver reflejado los resultados del estudio de la unidad
uno del mdulo del algebra lineal, por parte de cada estudiante.
Las matrices constituyen un instrumento muy poderoso para trabajar con los
modelos lineales. En esta unidad se hace introduccin a la teora general de las
matrices, adems se definen los determinantes estrechamente relacionados
con ellas.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Resolver los ocho problemas que
describiendo el proceso paso por paso:

se

presentan a

continuacin,

1. Utilizando el plano cartesiano represente los siguientes vectores dados en

forma polar:
1.1.

u 3; 30 0
X = (cos30)*3
X = 0.86*3
X = 2.6

1.2.

Y = (sen30)*3
Y = 0.5*3
Y = 1.5

v 2; 150 0
X = (cos150)*2
X = -0.86*2
X = -1.73

Y = (sen150)*2
Y = 0.5*2
Y=1

1.3.

w 1; 240 0
X = (cos240)*1
X = -0.5*1
X = -0.5

1.4.

Y = (sen240)*1
Y = -0.866*1
Y = -0.86

s 4; 1350

X = (cos135)*4
X = 0.7071*4
X = -2.828

Y = (sen135)*4
Y = 0.7071*4
Y = 2.828

1.5.

t 2; 120 0
X = (cos120)*2
X = -0.5*2
X = -1

Y = (sen120)*2
Y = 0.868*2
Y = 1.732

2. Utilizando el plano cartesiano represente los siguientes vectores dados

en forma rectangular:

2.1.

u (2,3)

2.2.

v (1,3)

2.3.

w (1,4)

2.4.

t (3,2)

2.5.

s 3 ,2
2

3. Realice las operaciones indicadas de manera grfica y analtica. Para

esto emplee el plano cartesiano y una escala de medicin apropiada (fijada
por el estudiante) de manera, que se pueda establecer la magnitud (de las
componentes rectangulares) de cada uno de los vectores involucrados.

Siendo u 2i j , v 3i 4 j y w 4i 3 j
Una escala de medicin apropiada es como se indica a continuacin:

Ejemplo: Si u 2i j

ilustra en el grfico siguiente:

3.1.

u 2v

v
w = (2,-1) + 2(-3,4)

v
w = (2,-1) + (-6,8)

v
w = (-4,7)

v 2i 3 j

entonces u v 4i 4 j , como se

3.2.

vw

w = (-3,4) + (-4,-3)

w = (-7,1)

4. Encuentre el ngulo entre los siguientes vectores:

4.1. u 2i j y

| |

v 3i 4 j

) (

| |
(

4.2. w 4i 3 j

| |

| |

u 2i j

) (
(
(

4.3. v 3i 4 j y w 4i 3 j

) (

| |

| |

5. Dada la siguiente matriz, encuentre A 1 empleando para ello el mtodo

de Gauss Jordn. (Describa el proceso paso por paso)
2
3
A
4

0 7 10
5 5
1
2 3 1

6 5 0

A-1=(

6. Dadas las siguientes matrices realice los productos indicados (en caso
de ser posible). En caso de que el producto no pueda realizarse explique
las razones.
4
2 4
1 7
1
A
; B 10 8; C 9; D

1 8 5
5 9

0
6.1

AB

No se pueden multiplicar. El nmero de columnas de la matriz A no

equivale al nmero de filas de la matriz B.
6.2

AC

No se pueden multiplicar. El nmero de columnas de la matriz A no

equivale al nmero de filas de la matriz C.
6.3

AD
[

(1*1)+(7*(-1)) = 1+-7 = -6

(1*2)+(7*(-8)) = 2 56 = -54

(1*4)+(7*5) = 4 + 35 = 39

(5*1)+(9*(-1)) = 5 9 = -4

(5*2)+(9*(-8)) = 10 72 = -62

(5*4)+(9*5) = 20 + 45 = 65

6.4

BC

No se pueden multiplicar. El nmero de columnas de la matriz B no

equivale al nmero de filas de la matriz C.

6.5

BD

(10*1)+(-8*(-1)) = 10+8 = 18

6.6

(10*2)+((-8)*((-8)) = 20+64 = 84

(10*4)+((-8)*5) = 40-40 = -4

BA

(10*1)+((-8)*5) = 10-40 = -30

6.7

]
(10*7)+((-8)*9) = 70-72 = -2

CA

No se pueden multiplicar. El nmero de columnas de la matriz C no

equivale al nmero de filas de la matriz A.
6.8
[

CB
[

(4*10) = 40

(4*(-8)) = -32

((-9)*10) = -90

((-9)*(-8)) = 72
(0*(-8)) = 0

(0*10) = 0

6.9

CD

No se pueden multiplicar. El nmero de columnas de la matriz C no

equivale al nmero de filas de la matriz D.
6.10

DA

No se pueden multiplicar. El nmero de columnas de la matriz D no

equivale al nmero de filas de la matriz A.
6.11

DB

No se pueden multiplicar. El nmero de columnas de la matriz D no

equivale al nmero de filas de la matriz B.

6.12
[

DC
]

(1*4)+ (2*(-9))+ (4*0) = 4 18 +0 = -14

((-1)*4)+ ((-8)*(-9))+ (5*0) = -4 +72 +0 = 68

7. Encuentre el determinante de la siguiente matriz, describiendo paso a

paso la operacin que lo va modificando (sugerencia: emplee las
propiedades e intente transformarlo en una matriz triangular).

9
6
0
1 0
2 10
3 2 1

B3
5 4 2
1

7 3
5 11 1
7
4
1 1
1
9
6
0
1 0
2 10
3 2 1

B 3
5 4 2
1 F 2 F 2 2 F1; F 3 F 3 3F 3; F 4 F 4 5F1; F 5 F 5 7 F1

7 3
5 11 1
7
4
1 1
1
1 0
0 10

B0
5

0 11
0
4

9
21
23
46
62

6
0
10 1
20 1 F 3 F 3 1 / 2 F 2; F 4 F 4 11 / 10 F 2; F 5 F 5 2 / 5F 2

37 3
43 1

9
1 0
0 10
21

B0 0
25 / 2

0 0 691 / 10
0 0 268 / 5

6
0
10
1
15
1 / 2 F 4 F 4 691 / 125F 3; F 5 F 5 536 / 125F 3

48 19 / 10
39
3 / 5

9
6
0
1 0

0 10

21
10
1

B 0 0 25 / 2
15
1 / 2 F 5 F 5 211 / 291F 4

0
873 / 25 583125
0 0
0 0
0
633 / 25 193 / 125
9
6
0
1 0

0 10

21
10
1

B 0 0 25 / 2
15
1/ 2

0
873 / 25 583125
0 0
0 0
0
0
2674 / 1455

(1) * 10 * 25 / 2 * (873 / 25) * (2674 / 1455) 8022

8. Encuentre la inversa de la siguiente matriz, empleando para ello
1
determinantes (Recuerde: A 1
* AdjA )
DetA

8 3 2
A 1 2 3
7 10 5

Det A = 8[

Cofactores:
(

|
|

|
|

|
|

|
|

|
|

|
|

|
|

|
|

|
|

|
|

|
|

|
|

La matriz de los cofactores es:

B=

20

-16

-4

-35

-26

-101

13

22

19

Por tanto
20

Adj (A) =

-16
-4

= 1/216

-35

13

-26
-101

22
19

20

-35

13

-16

-26

22

-4

-101

19

CONCLUSIONES

Se comprende el uso de los determinantes, vectores y operaciones de

matrices.
En el desarrollo de este trabajo se han mejorado habilidades adquiridas en
la Unidad 1 de Algebra Lineal.

BIBLIOGRAFIA

(Zuiga, 2008)
Ziga, C. (2008). MODULO. LGEBRA LINEAL. Recuperado el 29 de 09 de
2014, de http://edumatematicas.files.wordpress.com/2012/05/modulo-algebralineal-modulo.pdf