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C.C. 1024550774
TUTORA
EVA ROSA ARAUJO MARTNEZ
INTRODUCCIN
El objetivo principal del trabajo es evidenciar la relacin que hay entre las
competencias comunicativas
Otro punto importante nombrado en el panel tiene que ver en cmo se relaciona
esta transmisin oral con lo aprendido en la unidad 1. Realmente la relacin que
hay entre los dos temas es muy directa por que la comunicacin, la conversacin,
las competencias comunicativas, son en esencia la manera como se transmite los
pensamientos individuales a un grupo de interlocutores intercambiando los
conocimientos culturales en busca de un aprendizaje sobre los modismos
culturales de nuestros antepasados y regiones, un ejemplo claro de esto son las
leyendas de cada regin donde conocemos parte de las culturas de estas etnias y
sus caractersticas propias, esto significa que no solamente es informar
unilateralmente si no que permite una serie de relaciones interpersonales
dependiendo del contexto o la cultura de la que se hable un ejemplo claro es la
dcima, en la que se muestra no slo una cultura musical de la parte norte del
pas si no una trasmisin oral que encierra el canto, el lenguaje y sus
caractersticas propias para enmarcar dicha cultura.
enriquecedor que debemos conocer para no olvidar este aspecto tan importante
que hace parte de nuestra esencia como colombianos
CONCLUSIONES
La tradicin oral colombiana debe estar muy presente en todos los ciudadanos, en
la educacin para no olvidar de dnde venimos, para enriquecernos culturalmente
y no dejarnos llevar por completo de la tecnologa que reemplaza la oralidad parte
importante de nuestro pasado, no dejemos que el aumento de las tecnologas
extingan por completo esta parte de nuestra identidad de nuestra cultura
colombiana que es tan preciada y valiosa y sea un ejercicio ms adelante para
practicar con nuestros hijos esa oralidad.
BILIOGRAFIA