Sei sulla pagina 1di 11

Marcadores

Conversacionais

Introdução aos Estudos de Língua Portuguesa II Prof. Dr. Paulo Roberto Gonçalves Segundo

10.11.2014

Introdução

Said Ali, já na década de 30, atentava para um

grupo peculiar de palavras, expressões ou frases, típico da língua falada, que parecia ser, mas não era

descartável, uma vez que, apesar de não contribuir,

significativamente, para a informatividade do texto, estava diretamente associada às intenções dos

falantes em uma situação de conversação face a

face.

A Gramática Normativa trata esse mesmo grupo de

expressões como uma modalidade de advérbio. A esse conjunto dá-se o nome de palavras

denotativas.

Abordagem textual-interativa dos MD

Em uma abordagem textual-interativa, Marcadores Discursivos (MD) consistem em uma

categoria gradiente, de caráter multifuncional,

que opera textualmente, na sequenciação

tópica, e/ou interacionalmente, na negociação

de aspectos intersubjetivos que envolvem os

participantes de um evento comunicativo.

MD

consistem,

portanto,

em

uma

classe/categoria léxico-gramatical complexa.

Marcadores Discursivos e

Prototipicalidade

A AbordagemTextual-Interativa aborda a classe dos MD a partir de dez variáveis:

1.

Frequência de recorrência

2.

Articulação de segmentos discursivos

3.

Orientação da interação

4.

Relação com o conteúdo proposicional

5.

Transparência semântica

6.

Apresentação formal

7.

Integração sintática em termos de estrutura oracional

8.

Demarcação prosódica

9.

Autonomia Comunicativa

MD Prototípico

As variáveis 2 articulação de segmentos discursivos e 3 orientação da interação são consideradas centrais no que concerne à funcionalidade dos MD.

MD que enfatizam a articulação tópica manutenção, expansão, movimentação, abertura, fechamento são

denominados (basicamente) sequenciadores.

MD que privilegiam a negociação de relações intersubjetivas, orientando aspectos interacionais, são denominados

(basicamente) interacionais.

MD Prototípico

No

prototípicas:

que

se

refere

às

outras

variáveis,

consideram-se

1.

Alta frequência;

4.

Exterior ao conteúdo proposicional;

5.

Transparência semântica parcial;

7.

Independência sintática;

8.

Presença de demarcação prosódica;

9.

Não autonomia comunicativa;

10. Massa fônica leve (até três sílabas tônicas)

A variável 6 apresentação formal (forma fixa x forma variável) foi considerada pela ATI como irrelevante em

termos do estabelecimento de prototipicalidade.

Hesitação e Planejamento

O fato de o texto de oralidade concepcional ser executado e planejado localmente leva ao

aparecimento de marcas de planejamento e

hesitação nos textos.

Alongamentos, pausas, repetições podem, em diversos casos, consistir em marcas de

planejamento e hesitação. Entretanto, não são

marcadores, visto que não passam pelos critérios anteriormente elencados.

Monitoramento

Turnos inseridos costumam ser preenchidos por formas de monitoramento, como uhum, aham,

sim, claro, etc.

Esses elementos tendem a ser tratados como

marcadores de monitoramento. Entretanto, não se constituem em formas prototípicas e parecem estar mais associados à variável 3 orientação interacional.

MD Sequenciadores

Tais marcadores estão diretamente associados à progressão tópica e, portanto, tendem a

executar:

1.

abertura de tópicos e de digressões;

2.

fechamento de tópicos e de digressões;

3.

movimentação tópica;

4.

estabelecimento de continuidade textual.

MD interacionais

Tais

associados,

de

comprometimento/validação que a voz autoral

busca imprimir no que tange às representações

principalmente,

marcadores

estão

ao

grau

e avaliações construídas:

1. Reforçar comprometimento (validação);

2. Matizar comprometimento (atenuação);

3. Buscar

aprovação

discursiva

(validação

externa).

MD não prototípicos: função textual e

interpessoal

Tais marcadores, em geral, exercem, concomitantemente, a função de articulador

intertópico e o papel de negociador de relações

intersubjetivas. Em geral, reorientam tópicos,

antecipando mudanças de perspectiva, ao

mesmo tempo em que chamam a atenção do interlocutor para formulações subsequentes.