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Anlisis de datos
cualitativos
Vctor E. Bonilla Rodrguez, Ph.D
Ph.D..
Catedrtico Asociado
Programa de Investigacin y Evaluacin Educativa (INEVA)
Aliris Alicea Garca, CPL, NCC, M.Ed
M.Ed..
Estudiante Doctoral
Programa de Orientacin y Consejera
Departamento de Estudios Graduados, Facultad de Educacin
Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ro Piedras
Centro para la Excelencia Acadmica
Facultad de Educacin, Anfiteatro # 4
29 de octubre de 2010
Objetivos
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Para considerar
Pensar es
el corazn y alma del anlisis
cualitativo.
el motor que gua el proceso de
anlisis y al investigador.
Qu es anlisis?
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El anlisis
(Corbin & Strauss, 2008)
es un proceso.
es un arte y una ciencia.
es un acto interpretativo.
tiene como base los conceptos.
tiene diferentes niveles.
puede tener diferentes objetivos.
comienza con la recopilacin de los primeros datos que pueden dar
creacin a ms de una historia.
puede ser detallado (microanlisis) o ms general segn amerite la
situacin analtica.
Estrategias analticas
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Acercamiento de anlisis sugerido por Harry F. Wolcott que propone tres formas
para hacer algo con los datos recopilados.
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nfasis en la descripcin
( Wolcott,
Wolcott , 1994)
nfasis en el anlisis
( Wolcott,
Wolcott , 1994)
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nfasis en la interpretacin
( Wolcott,
Wolcott , 1994)
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Codificacin
(Saldaa, 2009)
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Concreto
Cdigo
Abstracto
Categora
Cdigo
Temas/
Conceptos
Teora
Cdigo
Cdigo
Cdigo
Categora
Subcategora
Subcategora
Particular
General
Ejemplo de Codificacin
(Saldaa, 2009)
Estudio de la sobre representacin de las minoras en programas de
educacin especial (p. 9)
Categora: Destrezas de maestros
Subcategora 1: Destrezas de enseanza
Cdigo: Pedaggicas
Cdigo: Socio-emocionales
Cdigo: Estilo/ Expresin personal
Cdigo: Tcnicas
Subcategora 2: Destrezas administrativas
Cdigo: Tcnicas conductuales
Cdigo: Socio emocionales
Cdigo: Estilo
Cdigo: Currculo no escrito
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Anlisis: El proceso
(Corbin & Strauss, 2008)
Teora
Muestreo terico
(Corbin & Strauss, 2008)
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Codificacin
(Corbin & Strauss, 2008)
Conceptos y categoras
(Corbin & Strauss, 2008)
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Etapas de anlisis
(Corbin & Strauss, 2008)
Anclas que
permiten
identificar los
puntos claves
de los datos
que se
recopilaron
CODIGOS
TEORIA A
CONCEPTOS
Colecciones de los
cdigos de
contenido similar
que permiten
agrupar los datos
PROPIEDADES
Grupos
amplios de
conceptos
similares que
son usados
para generar
una teora
CATEGORIAS
Coleccin de
argumentos
que
explican al
sujeto de
estudio
DIMENSIONES
Recopilacin
de datos
Suficientemente
bien desarrollada
para propsitos
del estudio
Anlisis
(cdigos y
conceptos)
Categoras
Buscar informacin
respecto a reas que
emergen
Verificar la
construccin de
categoras
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Memos y diagramas
(Corbin & Strauss, 2008)
Memo 4/4/1997
Propiedades y dimensiones de la experiencia de dolor
(Extracto de notas de campo)
El dolor en mis manos a causa de la artritis es realmente molestoso en
los meses fros. Me levanto con el dolor y me dura todo el da. Odio
tomar medicinas por los posibles efectos secundarios, por lo que el
nico momento en que me siento mejor es en la noche cuando estoy
caliente debajo de mis sbanas.
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Percepcin
Administracin
Alivio
Ejercicio prctico
( Auerbach & Silverstein,
Silverstein , 2003, p. 51)
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El informe escrito
(Richards, 2006)
Referencias
Auerbach, C. F. & Silverstein, L. B. (2003). Qualitative data: An introduction to coding
and analysis. New York, NY: New York University Press.
Corbin, J. & Strauss, A. (2008). Basics of qualitative research: Techniques and
procedures for developing grounded theory (3a. ed.). Thousand Oaks, CA: Sage
Publications, Inc.
Gibbs, G. R. (2007). Qualitative data analysis: Explorations with NVivo .
London: Open University Press.
Grbich, C. (2007).Qualitative data analysis: An introduction. Thousand Oaks, CA: Sage
Publications, Inc.
Miles, M. B. & Huberman, A. M. (1994). Qualitative data analysis: An expanded
sourcebook (2a. ed.). Thousand Oaks, CA: Sage Publications, Inc.
Richards, L. (2006). Handling qualitative data: A practical guide. Thousands Oaks, CA:
Sage Publications, Inc.
Saldaa, J. (2009). The coding manual for qualitative researchers. Thousand Oaks, CA:
Sage Publications , Inc.
Wolcott, H. F. (1994). Transforming qualitative data: Description, analysis, and
interpretation. Thousand Oaks, CA: Sage Publications, Inc.
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