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Propsito: Generar instancias de aprendizaje, en los nios y nias de sala cuna, a travs de la exploracin,
observando, jugando y descubriendo aspectos relevantes de la cultura mapuche
Educadora de Prvulos (reemplazo): Natalia Cdiz Y., Tcnicos en Prvulos: Anglica Bustamante, Juana Bulnes, Luz Alegria
Perodo: 21 al24 de septiembre
DIA
21 de
septiembr
e 2010
NUCLEO
APRENDIZAJE
Identidad
22 de
septiembr
e 2010
identidad
23
septiembr
e 2010
Identidad
APRENDIZAJES
ESPERADOS
Participar en diferentes
manifestaciones
culturales de los grupos
a los
que pertenece, tales
como: juegos,
expresiones verbales,
fiestas, ritos,
celebraciones y otros.
ACTIVIDADES DEL
NIO/A
- escuchara a la educadora o al adulto
responsable
- escuchara la msica de fondo
- observara las diferentes laminas
propuestas de instrumentos
- observara las laminas propuestas de
vestimenta mapuche
- bailara al escucharla msica
ACTIVIDADES DE LA
EDUCADORA
- invitara a los nios y nias a explorar y
descubrir diferentes laminas de la sala
- colocara msica mapuche
- permitir que los nios espontneamente
descubran los instrumentos y los personajes
presentes
- los felicitara por haber participado
Participar en diferentes
manifestaciones
culturales de los grupos
a los
que pertenece, tales
como: juegos,
expresiones verbales,
fiestas, ritos,
celebraciones y otros.
Participar en diferentes
manifestaciones
culturales de los grupos
a los
que pertenece, tales
como: juegos,
expresiones verbales,
fiestas, ritos,
celebraciones y otros.
EVALUACION
Registro de
observacin
Registro de
observacin
Registro de
observacin
24
septiembr
e 2010
identidad
Participar en diferentes
manifestaciones
culturales de los grupos
a los
que pertenece, tales
como: juegos,
expresiones verbales,
fiestas, ritos,
celebraciones y otros.