Nombre de la asignatura:

Computacin Bsica

Parcial de estudio:

Primero

Introduccin
El Computador
Saber utilizar el computador es bsico en cualquier trabajo actualmente. No saber utilizar
con soltura estos programas supone una mancha en nuestro currculum.
La ciencia de la computacin, es el estudio de los fundamentos tericos de la informacin y
de la computacin. Dado lo expuestos que estn los estudiantes con la ciencia del mundo
fsico tanto vivo como inerte, no hace ningn sentido ignorar completamente la disciplina que
gobierna la mayor parte de la tecnologa (TIC) y la naturaleza de la forma en la que, en
nuestras vidas saturadas de tecnologa, intercambiamos diariamente informacin.
Hoy en da estamos vindonos afectados por la cantidad de servicios y recursos que nos
brinda Internet. Estos deben ser mejorados para crear una Internet ms simple y cmoda
que facilita la navegacin en este medio para que cada vez ms gente pueda utilizarlo,
convirtiendo a Internet en la gran red mundial. Junto con este avance encontramos al
desarrollo de la inseguridad que hacen que el usuario este expuesto constantemente a
ataques ya sea por virus, como por las conocidas, y a veces odiadas, personas que hoy
llamamos hackers. Desde la aparicin de este "problema" en Internet han surgido nuevos
servicios los cuales han sido y siguen siendo utilizados por distintas clases de usuarios como
un recurso para enfrentar este dilema.
Uno de los programas que ayuda a las tareas ms comunes de una persona es Office que
permite redactar, editar, dar formato, imprimir y compartir diversos tipos de documentos.
Con su aprendizaje se pretende que el estudiante sea capaz de decidir en qu circunstancias
es apropiado utilizar este programa para elaborar tipos de documentos que cumplan ciertas
especificaciones. El estudiante competente en esta herramienta debe conocer, identificar,
manipular y aplicar con destreza las funciones bsicas y avanzadas que ofrece. No hay que
olvidar que el Office ha evolucionado mucho y ms que nada su interfaz ha cambiado
notablemente tal es el caso del Office 2007 y office 2010.
Siempre al iniciar un periodo acadmico, y ms an cuando usted se encuentra iniciando una
carrera de pregrado a distancia, resulta importante y hasta imprescindible el uso de la
Tecnologa de la Informacin (TI); esta asignatura de Computacin Bsica le brindar ese
apoyo no solo para este nivel acadmico, sino tambin, para el resto de su carrera, e
inclusive, su vida profesional.
Si usted, est utilizando la plataforma virtual, se entiende que est involucrado con la
computacin. El estudio inicial de Computacin Bsica le facilitar el desenvolvimiento en las
otras asignaturas y en su vida profesional.
En el primer parcial de estudios de esta asignatura, se revisar definiciones bsicas y
terminologas de Informtica, lo nuevo de Windows e Internet y la similitud entre sistemas
operativos libres y propietarios. Adems se estudiar el editor de texto Microsoft Word.

Asesora didctica
Para desarrollar la gua correspondiente al primer parcial usted deber revisar el material de
apoyo que se encuentra en la seccin Contenidos de la plataforma virtual, temas
relacionados con: Internet, software para navegacin y manejo de informacin, utilizacin de
software para correo electrnico, componentes del computador, sistemas operativos,
software de aplicacin que ayude a conservar adecuadamente el sistema computacional,
formas de prevencin y eliminacin del virus, y Microsoft Word.
Adems, usted dispone de las siguientes Direcciones electrnicas para consulta:
http://es.wikipedia.org/wiki/Computadora;

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Primero

http://www.uclm.es/area/egi/OFITEC/Descarga/COMPUTADOR.PDF;
http://www.mitecnologico.com/Main/SoftwarePropietarioYLibre;
http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_operativo;
http://www.scribd.com/doc/110967/SISTEMAOPERATIVO
http://www.softwarelibre.cl/drupal//files/32693.pdf
Biblioteca Virtual ESPE.
http://biblioteca.espe.edu.ec/index.cgi

Recomendaciones generales para el desarrollo de la actividad entregable

Para este parcial, es necesario que analice todas las conceptualizaciones bsicas y luego
resuelva las actividades de aprendizaje que contienen tareas de investigacin.
Para afirmar sus conocimientos le recomiendo lo siguiente:

Al ser una asignatura netamente tcnica, todos los conceptos aprendidos quedarn
sin sustento si no se revisan o se practican.
Revise el libro y los materiales de apoyo, ingrese a las direcciones en internet
recomendadas. Esto le permitir familiarizarse con la funcin de cada opcin y los
trminos empleados en cada una de ellas. No dude en solicitar soporte a su docente
tutor (segn corresponda).
Para el envo de la gua de aprendizaje recuerde comprimir la carpeta de la actividad
entregable que contiene todos los archivos solicitados. La plataforma permite el
ingreso de un solo archivo, por lo tanto enve el archivo .ZIP o .RAR. NO enve los
archivos de forma individual, estos sern muy grandes y demorar la
transferencia a travs de la plataforma.
Enve los archivos con las extensiones solicitadas. (Consulte con su tutor sobre este
punto)
Recuerde que siempre deber enviar el archivo que corresponda al tema que se est
tratando, a travs de la seccin CONTENIDOS de la plataforma virtual.

Se recomienda seguir el siguiente procedimiento para capturar pantallas:

Use la tecla Imp Pnt (Print Screen) que se encuentra en la parte superior derecha
de su teclado. Si desea capturar una sola ventana, tiene que aplastar
simultneamente las teclas Alt y Imp Pnt (Print Screen), esto har que la pantalla se
capture en la memoria de Windows como un grfico, luego podr abrir un graficador
como Paint, o en el mismo Word realizar un pegado a travs de la opcin Pegar.

NOTA: Recuerde que si requiere de una gua adicional sobre estos temas u otros,
no dude en comunicarse con su docente tutor.

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Primero

Actividades de aprendizaje
Actividad de aprendizaje
1. En el siguiente cuadro indique cul de los perifricos del grfico 1 pertenecen a entrada, salida
o entrada y salida.
ENTRADA SALIDA ENTRADA/SALIDA

Planteamientos

Grfico 1 Perifricos de Entrada y Salida

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Primero

2. Ponga segn el nmero que consta en el grfico 2 el nombre de la parte del computador que
corresponde.

Grfico 2 Partes de la computadora

3. Realice un cuadro comparativo estableciendo las semejanzas y diferencias entre Internet,

Intranet y Extranet.
4. Consulte en Internet el Top 5 de los mejores antivirus en el mercado y realice un cuadro
comparativo.
5. Qu son los dominios? Explique su estructura, significado e indique dos ejemplos.
6. Qu es un buscador de Internet? Menciones los pasos para realizar bsquedas avanzadas.
7. Mencione los pasos necesarios para guardar la informacin en un CD utilizando el software
NERO o desde el explorador de Windows 7. El da de la evaluacin presencial deber grabar
informacin de su examen siguiendo este procedimiento.
Nota: No se olvide de guardar su documento con el nombre de ACT1.1_Apellidos_Nombres

Objetivo
Orientaciones
didcticas

Utilizar un procesador de textos para la elaboracin de un documento.

Utilice el material de apoyo proporcionado.
http://www.mitecnologico.com/Main/SoftwarePropietarioYLibre
http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_operativo

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Primero

http://www.scribd.com/doc/110967/SISTEMAOPERATIVO
http://www.softwarelibre.cl/drupal//files/32693.pdf

Criterios de
evaluacin

Por cumplimiento objetivo de lo que se solicita en cada pregunta.

Uso de las fuentes de informacin recomendadas.
Sntesis de la informacin recopilada.
Originalidad en la informacin recopilada.

Actividad de aprendizaje 1.2

Investigue sobre las ventajas y desventajas de uso de Software libre y Software propietario. Explique
el uso de Software libre en la administracin pblica en nuestro pas.
El tamao de su consulta debe estar entre cinco y seis pginas.
Con el texto de la consulta, aplique los siguientes requerimientos en Word:
a) Inserte una portada con sus datos personales (Nombres, apellidos, carrera, centro de apoyo,
nombre del tutor de su aula virtual).
b) Justifique el documento.
c)

Cambie los mrgenes superior e inferior a 3cm y derecho e izquierdo a 2.5 cm con
encuadernacin de 0.5cm.

d) En la pgina 3 el segundo prrafo, ponga el texto en 3 columnas y utilice letra capital.

e) En la pgina 4, cambie a orientacin horizontal (solamente esta pgina).
f)

Inserte vietas con una imagen diferente a las normales en la segunda pgina. Le recomiendo
utilizarlas para enunciar las ventajas.

g) Inserte una marca de agua (con su nombre) en todo el documento.

Planteamientos

h) Inserte un encabezado en las pginas pares con su nombre y apellido.

i)

En las pginas impares inserte como pie de pgina la carrera a la que pertenece y el centro de
apoyo y nmero de pgina.

j)

Inserte cuatro imgenes relacionadas con lo consultado.

nombre a cada una de sus imgenes.

Recuerde que tiene que darle un

k) Inserte un comentario en la pgina 5 indicando la ventaja principal de software libre.

l)

Inserte una nota al pie en la pgina 6 con la definicin de Software.

m) Inserte estilos de ttulos y genere la tabla de contenidos en la primera pgina luego de la

portada, con nivel 5 automticamente.
n) Al final del documento inserte tabla de ilustraciones en relacin con las imgenes anteriormente
insertadas.
o) Al final del documento realizar una tabla bibliogrfica con las referencias sacadas del tema.
p) Una vez realizados todos los tems anteriores, inserte una tabla de ndices al final del documento.
q) Al final del documento la consulta solicitada en el tem 4 de la Actividad 1.1 realizar una tabla
como se muestra en la tabla 1 y calcular el mximo rendimiento, la mnima capacidad defensiva y
el promedio de escaneo y limpieza de los antivirus, utilizando funciones de herramientas de la

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Primero

tabla; en el formato de la tabla se utilizar bordes exteriores de la columna uno 1 lnea delgada
color negro y bordes interiores y exteriores de las siguientes columnas 2 lneas delgadas de color
rojo.

Antivirus 1 Antivirus 2

Antivirus 3.

Rendimiento
Impact Boot
Impact on General System Use
Memory Usage
Sacn Speed
Mximo Rendimiento
Capacidad Defensiva
Online
Realtime
Mnima Capacidad Defensiva
Escaneo y limpieza
Scanning
Cleaning
Promedio de escaneo y limpieza
Nota: No se olvide de guardar su documento con el nombre de ACT1.2_apellidos_nombre

Objetivo

Crear y manipular todo tipo de documentos con rapidez y solvencia para mejorar el trabajo diario.

Orientaciones
didcticas
Para realizar cada una de las prcticas basarse en el contenido de Manual de Word.

Criterios de
evaluacin

Presentacin de la actividad cumpliendo los parmetros establecidos

Actividad de aprendizaje 1.3

Suponga que en la Unidad de Educacin Continua de la ESPE encargada de la responsabilidad de
coordinar un curso de Microsoft Office nivel bsico para el personal de los diferentes departamentos
de la ESPE.
Redacte la carta de invitacin para los directores departamentales. No exceda de cinco lneas.
Planteamientos

a. Genere su base de datos con la siguiente informacin:

i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.

Nombre
Apellido
Nombre del Departamento
Ciudad
Provincia
Telfono

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Primero

vii.

Correo electrnico

b. Su base de datos constar de ocho directores.

c. Genere un sobre para cada uno de ellos con el nombre, apellido, departamento y correo
electrnico (este sobre general debe ser insertado en el mismo documento de la carta original).
d. Realice la combinacin de correspondencia a dichos destinatarios.
e. Guarde los tres documentos generados en este tem (carta de invitacin a expositores, base de
datos y la carta de invitacin combinada). Debe guardar los archivos con los siguientes nombres:
i.
ii.
iii.

La carta de invitacin general: cartainv_apellidos_nombre

La base de datos: basedatos_apellidos_nombre
La carta de invitacin combinada: cartacomb_apellidos_nombre

Nota: Recuerde que en el archivo de carta combinada se intercalan sobre y carta para un
determinado destinatario.

Objetivo

Disear de cartas y sobres con combinacin de documentos agilitando el envo de correspondencia

masiva.

La base de datos la puede insertar en seleccionar destinatarios, si escoge Escribir nueva lista y
automticamente se genera una base en Access, en caso contrario Usar lista existe previamente usted
tiene que realizar una tabla en Word con los datos de los Rectores: Nombre, Apellido,.. Tambin puede
generar la tabla en Excel, tal como indica la figura.

Para realizar esta actividad, revise el material proporcionado que se encuentra en la Seccin
contenidos de su aula virtual.
Revise la ayuda de Word buscando el tema de combinacin de correspondencia'.

Orientaciones
didcticas

La imagen siguiente es un ejemplo claro de cmo debe quedar la carta de invitacin original con el
sobre general.

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Primero

Una vez terminado la actividad 1.3, su documento debe quedar guardado de la siguiente manera:

Nota Adicional: La base de datos se la puede crear en un nuevo documento de Word, en una hoja de
Excel o en un archivo de Access.

Criterios de
evaluacin

Generacin del documento combinado.

Carpeta comprimida que contiene todos los archivos de Microsoft Word (.docx).
La gua que va a enviar por la plataforma virtual tiene que estar archivada en una carpeta de la siguiente
manera.

Formato de
entrega

Enviar a

Enve la gua didctica a travs de la plataforma, mediante la opcin Envo de gua, en la seccin
Contenidos, en una carpeta empaquetada con winrar, cuyo nombre debe ser:
Formato: G#_Apellido_Nombre_Asignatura
Ejemplo: G1.Pazos.Cardenas.Carlos.MED.Computacin_ Bsica

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Parcial de estudio:

Primero

Preguntas o
dudas

Enve sus preguntas o dudas a travs de la plataforma: utilice la seccin Enviar correo y marque el
nombre de su tutor.

El tutor de la asignatura

Puntaje por actividad

Actividad de aprendizaje 1
Actividad de aprendizaje 1.1.
Actividad de aprendizaje 1.2.
Actividad de aprendizaje 1.3.

El examen ser SIN consulta, por lo que le recomiendo

revisar muy bien los materiales de apoyo.

El tutor de la asignatura

Puntaje
7
10
3
20