PRUEBA UNIDAD N3 LA COMUNICACIN HUMANA

Aretha guila P. / Lenguaje y Comunicacin

Nombre:

_____________________________________________________________________________

Curso: _____ ____

Puntaje Total: ___
_______________

Fecha ______________/__________________/_____________/
Puntaje Obtenido: _______

Nota:

Objetivos:
Objetivos:
Evaluar
el conocimiento y dominio que se tiene de los conceptos fundamentales ligados a la comunicacin humana,
Evaluar
el conocimiento
y dominio
quesu
seaplicacin
tiene de los
conceptos
fundamentales
ligados
sus elementos
y funciones,
as como
a distintas
situaciones
de la vida
real.a la comunicacin humana,
sus el
elementos
y funciones,
asque
como
aplicacin
a distintasligados
situaciones
de lasigno
vida lingstico,
real.
Evaluar
conocimiento
y dominio
sesu
tiene
de los conceptos
al signo,
signo no
Evaluar
el
conocimiento
y
dominio
que
se
tiene
de
los
conceptos
ligados
al
signo,
signo
lingstico, signo no
lingstico, significado y significante, as como su aplicacin a distintas situaciones reales.
lingstico,
significado
y significante,
como
su aplicacin
distintas
reales.
Evaluar
el conocimiento
y dominio
que se as
tiene
de los
conceptos aligados
a lasituaciones
comunicacin
no verbal, sus tipos y
Evaluar
el
conocimiento
y
dominio
que
se
tiene
de
los
conceptos
ligados
a
la
comunicacin
no verbal, sus tipos y
funciones, as como su identificacin y aplicacin a distintas situaciones de la vida cotidiana.
funciones, as como su identificacin y aplicacin a distintas situaciones de la vida cotidiana.

Indicaciones generales:
Indicaciones
generales:
Lee
atentamente
cada pregunta y alternativa antes de contestar.
Lee atentamente
cada
y alternativa antes de contestar.
Contesta
la prueba con
lpizpregunta
pasta.
Contesta
prueba
con lpiz
No
puedes la
utilizar
corrector
en pasta.
las preguntas de alternativas, si lo haces la respuesta se considerar errnea.
No puedes
utilizar corrector
enlalas
preguntas
de alternativas,
si lo haces
la respuesta se considerar errnea.
Responde
marcando
con una X
letra
de alternativa
que consideres
correcta.
Responde
marcando
con unahablar
X la letra
de alternativa
que
consideres
Est
estrictamente
prohibido
con otro/a
alumno/a
y hacer
gestoscorrecta.
a otro compaero/a durante el desarrollo de la prueba, si
Est
estrictamente
hablar conseotro/a
alumno/a
y hacer
gestos
a otro
compaero/a
durante
el desarrollo de la prueba, si
realiza
cualquieraprohibido
de estas acciones,
le retirar
la prueba
y se
evaluar
hasta
donde haya
contestado.
realiza cualquiera de estas acciones, se le retirar la prueba y se evaluar hasta donde haya contestado.

Seleccin de alternativas
tem 1: Dominio conceptual de los conceptos clave que conforman la comunicacin y sus tipos. Pregunta 1a
la 24 (24 ptos.)
1-. Cul de las siguientes afirmaciones define
correctamente el concepto de comunicacin
humana?
a) Proceso que permite transmitirse informacin de manera
intencionada.
b) Lenguaje que permite transmitirse informacin de
manera intencionada.
c) Proceso mediante el cual dos o ms personas se ponen
en contacto para transmitirse y recibir informacin de
manera intencionada.
d) Lenguaje que permite transmitirse informacin.
2-. Cul de las siguientes alternativas seala slo
elementos de la comunicacin?
a) Ftica, emisor, canal, codificar.
b) Emisor, receptor, gestual.
c) Decodificar, paraverbal, receptor, mensaje.
d) Contexto situacional, cdigo, canal.
3-. Son aquellos factores que estn presentes en el
acto comunicativo. Estos actan de forma
simultnea e interdependiente. Esta definicin
corresponde al concepto de:
a) Funciones de la comunicacin.
b) Elementos de la comunicacin.
c) Lenguaje no verbal.
d) Gestos.
4-. Conjunto de signos con que se construye el
mensaje, es el idioma. Esta definicin corresponde
al concepto de:
a) Contexto temtico.
b) Mensaje.
c) Canal.
d) Cdigo.

6-. Conjunto de circunstancias que rodean el acto

comunicativo, es decir, lugar, fecha, hora, poca, en
que sucede la comunicacin. Esta definicin
corresponde al concepto de:
a) Situacin.
b) Contexto situacional.
c) Canal.
d) Contexto temtico.
7-. Informacin que transmite en un lenguaje
determinado un emisor a un receptor mediante un
canal. Esta definicin corresponde al concepto de:
a) Emisor
b) Mensaje.
c) Receptor.
d) Cdigo.
8-. Proceso intelectual que realiza el receptor para
descifrar y comprender la informacin enviada por
un emisor. Esta definicin corresponde al concepto
de:
a) Decodificar.
b) Codificar.
c) Mensaje.
d) Ftica.
9-. Cul de las siguientes definiciones corresponde
al concepto correcto de Funcin Potica?
a) Su objetivo es la verificacin del estado del canal y se
centra en el canal.
b) Su objetivo es revelar los sentimientos del emisor y se
centra en el tema.
c) Su objetivo es transmitir informacin de la realidad y se
centra en el receptor.
d) Su objetivo es la creacin de textos o expresiones y se
centra en el mensaje.

5-. Cul de las siguientes alternativas seala slo

funciones de la comunicacin?
a) Metalingstica, ftica, potica.
b) Codificar, hablar, emisor, mensaje.
c) Apelativa, emotiva, receptiva.
d) Decodificar, comunicar,
10-. Cul de las siguientes definiciones corresponde

18-. Cul de las siguientes alternativas seala los

Con el sello de
Santa
Mara Josefa

al concepto correcto de Funcin Metalingstica?

a) Su objetivo es revelar los sentimientos del emisor y se
centra en el receptor.
b) Su objetivo es referirse al propio lenguaje o idioma y se
centra en el cdigo.
c) Su objetivo es la creacin de textos o expresiones y se
centra en el contexto.
d) Su objetivo es transmitir informacin de la realidad y se
centra en el receptor.
11-. Cul de las siguientes definiciones corresponde
al concepto correcto de Funcin Emotiva?
a) Su propsito es revelar las emociones y sentimientos del
emisor y se centra en el emisor.
b) Su propsito es transmitir informacin y se centra en la
comunicacin.
c) Su propsito es dar a conocer el estado del receptor y se
centra en el canal.
d) Su propsito es influir en el emisor y se centra en el
emisor.
12-.Funcin del lenguaje que tiene como objetivo
influir en el comportamiento del interlocutor y se
centra en el receptor Esta definicin corresponde al
concepto de:
a) Funcin referencial.
b) Funcin emotiva.
c) Funcin apelativa.
d) Funcin Ftica.
13-. Funcin del lenguaje que tiene como propsito
la transmisin de informacin de la realidad y se
centra en el contexto. Esta definicin corresponde
al concepto de:
a) Funcin metalingstica.
b) Funcin referencial.
c) Funcin potica.
d) Funcin comunicativa.
14-. El significante es:
a) El conjunto de seales que permiten la comunicacin de
forma auditiva o visual.
b) El conjunto de fonemas.
c) La expresin o imagen sensorial de algo.
d) La expresin o imagen sensorial, es decir, es el conjunto
de seales aptas de ser captadas sensorialmente de forma
auditiva o visual, mediante fonemas o grafemas.
15-. Cul de las siguientes afirmaciones es
verdadera?
a) El significante de la palabra Amor son las letras que la
componen y el significado es un sentimiento muy positivo
que se tiene por otro ser vivo u objeto.
b) El significado de la palabra odio es un sentimiento y el
significante es el grado de odio y de maldad que hay en la
palabra.
c) El significante de la palabra joven se refiere a alguien
de poca edad y el significado son las letras que componen
la palabra.
d) El significado de la palabra interlocutor es quien mira o
habla solo y el significante son los sonidos de las letras.
16-. El signo lingstico es:
a) Aquel signo que se basa en sistemas de comunicacin
como gestos, colores, etc.
b) Aquel signo que evoca la idea de otra cosa.
c) Aquel signo que se basa en el lenguaje humano, por
ejemplo las palabras.
d) Todas las alternativas son correctas.
17-. Cul de los siguientes conceptos no pertenece
al lenguaje no verbal?
a) Prxemica.
b) Gestual.
c) Signo lingstico.
d) Paraverbal.

tipos de lenguaje no verbal?

a) Proxmico, kinsico, mirada, zona prxima.
b) Kinsico, proxmico, paraverbal, icnico-simblico.
c) Paraverbal, icnico-simblico, oral, pblico.
d) Kinsico, lenguaje, icnico-simblico, habla.
19-. Cul de las siguientes alternativas seala los
tipos de gestos?
a) Ilustrativo, afectivo, emblemtico, normativo.
b) Emblemtico, ilustrador, afectivo, adaptador, apelativo.
c) Regulador, adaptador, metalingstico, comunicativo.
d) Emblemtico, ilustrativo, emotivo, regulador, adaptador.
20-. Cul de las siguientes alternativas seala las
zonas del lenguaje proxmico?
a) Zona ntima, zona independiente, zona sociable, zona
legal.
b) Zona social, zona legal, zona cercana, zona lejana.
c) Zona ntima, zona personal, zona social, zona pblica.
d) Zona social, zona prxima, zona cercana, zona lejana.
21-. Cul de las siguientes alternativas seala
todos los elementos correspondientes al lenguaje
paralingstico?
a) Tono, volumen, ritmo, puntuacin, espacios y tipografa.
b) Volumen, ritmo, puntuacin, espacios y topografa.
c) Tono, puntuacin, espacios y tipografa.
d) Ritmo, cadencia, puntuacin, tipografa.
22-. Esta definicin corresponde al concepto de:
a) Norma.
b) Lengua.
c) Lengua estndar.
d) Lenguaje.
23-. Esta definicin corresponde al concepto de:
a)
b)
c)
d)
24-. Esta definicin corresponde al concepto de:
a)
b)
c)
d)
Lea el siguiente texto y responda:
En una clase de manejo, el instructor ensea a sus
alumnos el significado de las distintas seales del
trnsito. Para esto muestra una serie de imgenes con
las ilustraciones correspondientes.
25-. A qu tipo de comunicacin no verbal
corresponden las imgenes que presenta el
instructor?
I. Proxmica.
II. Simblico-icnica.
III. Kinsica.
IV. Paralingstica.
a) Slo II
b) Slo I y II
c) Slo III y IV
d) Slo II, III y IV
26-. Qu relacin se establece entre las imgenes
expuestas y la explicacin que ofrece el instructor?
a) Las imgenes sustituyen el lenguaje oral.
b) Las imgenes contradicen la exposicin.
c) Las imgenes repiten lo expresado verbalmente.
d) Las imgenes complementan la explicacin.

Con el sello de
Santa
Mara Josefa

II-. Lee con atencin cada uno de los enunciados y responde V, cuando creas que la afirmacin es verdadera, o F cuando
pienses que es falsa. Adems debes justificar las Falsas en la lnea, si la justificacin est equivocada o no es apropiada, la
respuesta ser considerada completamente incorrecta. (10 puntos).
1-. _____ El lenguaje verbal est relacionado con lo que las personas dicen con gestos.
___________________________________________________________________________________________________
2-. _____ El lenguaje verbal no est relacionado con lo que las personas dicen.
___________________________________________________________________________________________________
3-. _____ El dibujo de una carita feliz pertenece a un tipo de lenguaje no verbal.
___________________________________________________________________________________________________
4-. _____ El lenguaje de seas que utilizan los sordomudos es un tipo de lenguaje verbal.
___________________________________________________________________________________________________
5-. _____ La comunicacin verbal y no verbal nos permiten expresar lo que pensamos y sentimos
___________________________________________________________________________________________________
6-. _____ Una imagen es lenguaje no verbal.
___________________________________________________________________________________________________
7-. _____ El XD, es un tipo de lenguaje no verbal.
___________________________________________________________________________________________________
8-. _____ Los gestos y movimientos del cuerpo acompaan y le dan sentido a lo que dicen las personas.
___________________________________________________________________________________________________
9-. _____ El tono y las pausas al hablar no son necesarias para darle sentido a lo que se dice.
___________________________________________________________________________________________________
10-. _____ Primero, las personas usan las palabras para comunicarse y, despus, el lenguaje no verbal.
___________________________________________________________________________________________________
III-. Identifica un gesto o tipo de lenguaje no verbal que se utiliza en cada una de las imgenes que se encuentran a
continuacin y escrbelo al lado de la imagen, completando el cuadro (8 puntos):
Imagen

Tipo de lenguaje no verbal

identificado:

Imagen

Tipo de lenguaje no verbal

identificado.

IV: Observa y lee atentamente las siguientes tiras cmicas e identifica los elementos de la comunicacin presentes en
ellas, completando el cuadro que se encuentra bajo las imgenes. (16 puntos)

Con el sello de
Santa
Mara Josefa

Emisor :
Receptor:
Mensaje:
Cdigo:
Canal:
Contexto temtico:
Contexto situacional
Funcin del lenguaje:

Emisor :
Receptor:
Mensaje:
Cdigo:
Canal:
Contexto temtico:
Contexto situacional
Funcin del lenguaje:

Lea el siguiente texto:

Llegaron muy puntuales a ese encuentro. Haban quedado de juntarse en la esquina marcada por el disco de Zona
de Escuela. .Al encontrarse, sonrieron, se dieron ambas manos, un beso y luego un abrazo, se rieron nerviosamente
y empezaron a caminar muy juntos, ella al interior de la vereda y l al lado de la calle. Se hablaban con suavidad, l
exagerando la voz ronca y ella el tono dulce, y cuando no saban qu decirse, se rean mientras ella se arreglaba el
cabello.
Reconozca en el texto anterior cmo estn presentes la (Total , 6 pts):
Elementos Paralingsticos

Elementos Kinsicos

Con el sello de
Santa
Mara Josefa

Con el sello de
Santa
Mara Josefa