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DEPARTAMENTO DE PSICOLOGA
CARRERA DE PSICOLOGA
SYLLABUS O PLAN DE CLASES ASIGNATURA
Syllabus: Psicologa Poltica y Violencia Social
Unidad Acadmica Responsable: Departamento de Psicologa
CARRERA a las que se imparte: Psicologa
MDULO: Especialidad/Electivos Opcionales
I.- IDENTIFICACION
Nombre: Psicologa Poltica y Violencia Social
Cdigo: PEN
Crditos: 3
Crditos SCT: 6
Prerrequisitos: Ninguno
Modalidad: presencial
Calidad: electivo
Duracin: semestral
Semestre en el plan de estudios:
Psicologa: 3200 2007 01 y 3200 2007 02 VIII
Trabajo Acadmico
Horas Tericas: 3
Horas Prcticas: 2
Horas de otras actividades: 2
Docente Responsable
Comisin Evaluacin
Duracin (semanas)
Fecha: Julio de 2014
II.- DESCRIPCION
Este curso provee herramientas que hacen posible analizar en forma conjunta, tanto elementos
psicolgicos como hechos polticos que ocurren al interior de las comunidades respecto a procesos
histricos y culturales, as como el restablecimiento de lazos entre la racionalidad y la afectividad.
Objetivos generales:
El objetivo del curso es desarrollar recursos y competencias, para los y las estudiantes de
psicologa, que les permitan realizar diagnsticos preventivos sobre la temtica de violencia social al
momento de realizar intervenciones en las comunidades.
III.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
El/la alumno/a ser capaz de:
1. Adquirir herramientas que le permitan realizar diagnsticos preventivos sobre violencia social.
2. Incorporar en los diagnsticos comunitarios tanto elementos racionales como afectivos sobre
procesos histricos, culturales y sociales.
Al final del semestre se espera que la asignatura haya contribuido a que los estudiantes avancen en el
desarrollo de las siguientes competencias especficas:
R1. En competencias orientadas al conocimiento se espera que el/la alumno/a sea capaz de:
1. Conocer antecedentes histricos de la Psicologa Poltica.
2. Comprender los fundamentos epistemolgicos y principios que guan la Psicologa Poltica y su
relacin con la Psicologa Social.
3. Conocer y analizar las formas que adquiere la violencia estructural y su correlato con la violencia
social.
Por el desarrollo libre del espritu
Jefatura de Carrera (41) 2204323 Casilla 160 C Correo 3, Concepcin Chile - http://www.udec.cl
5.
6.
7.
Conocer y evaluar la influencia que tiene el modelo neoliberal sobre las distintas formas de
violencia social en las comunidades, en relacin a exclusin social y pobreza, inequidades e
injusticias.
Analizar tanto elementos psicolgicos como hechos polticos que ocurren al interior de procesos
histricos, polticos, culturales y sociales como formas de restablecer los lazos entre lo relacional
y afectivo.
Elaborar lneas de accin comunitaria que incidan en el diagnstico de redes comunitarias que
permitan prevenir las causas de la violencia social.
Reflexionar en torno al rol de/la psiclogo/a comunitaria en contextos de trabajo comunitario.
R2) En competencias procedimentales se espera que el/la alumno/a sea capaz de:
1. Realizar diagnsticos en comunidades que enfrenten situaciones de violencia social.
2. Formular un plan de accin que incorporen los fundamentos tericos de la psicologa poltica.
3. Disear un plan de accin comunitaria que d cuenta de las lneas trabajadas, incorporando lo
racional y afectivo.
4. Elaborar y escribir informes de diagnsticos comunitarios.
R3) En competencias actitudinales se espera que el/la alumno/a sea capaz de:
1. Proponer y desarrollar nuevas ideas y proyectos.
2. Presentar conductas tico/profesionales que estn de acuerdo a valores y exigencias relacionados
con la intervencin comunitaria y explicitados por la psicologa.
IV.- CONTENIDOS
I. Fundamentos de la Psicologa Poltica
a) Antecedentes histricos del surgimiento la disciplina
b) Definicin y epistemologa
c) Conceptos fundamentales
d) Relacin con otras disciplinas Psicologa de la liberacin
II. Diagnstico de la sociedad contempornea
a) Globalizacin, modelo consumista y consecuencias en la vida de las personas
b) Causas que originan las injusticias e inequidades
c) Comprensin procesos histricos, polticos y culturales
d) Anlisis de los elementos psicolgicos y polticos que afectan la vida cotidiana
e) Amor lquido. Fragilidad de los vnculos humanos.
III. Violencia social y diagnsticos
a) Tcnica metodologa cualitativa. Foto-intervencin como forma de visibilizar la violencia
social.
b) Ejercicio Foto-intervencin
c) Dispositivos de poder en relacin a la violencia social
d) Formas que adquiere la violencia Social
e) Violencia de gnero
f) Violencia intrafamiliar
g) Violencia poltica
IV. Estrategias de intervencin y prevencin de la violencia social
a) Memoria individual y colectiva
b) Subjetividad, afectividad proceso de autorreflexin
c) Derechos humanos
d) Causas que originan la violencia social
Por el desarrollo libre del espritu
Jefatura de Carrera (41) 2204323 Casilla 160 C Correo 3, Concepcin Chile - http://www.udec.cl
PONDERACION
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20%
30%
30%
100%
1
2
Crespo E Revilla J.C Serrano A. Captulo 9. La psicologizacin poltica del trabajo, p.143 - 163 En
Psicologa Poltica. Principios constitutivos y temas transversales. Psicom Editores.
Dvila J.M., Fouce J.G., Gutirrez L., Lillo A. y Martn E. (1998) La Psicologa Poltica
Contempornea: origen y constitucin de la psicologa poltica. Psicologa Poltica, 17, 21-13. La
Psicologa Poltica contempornea: extracto del artculo (1998) Grupo de Trabajo de Psicologa
Poltica. Colegio Oficial de Psiclogos de Madrid
De Alencar-Rodrguez, R. y Cantera, L. (2012) Violencia de gnero en la pareja. Una revisin terica.
Psico. v. 43, n. 1, pp. 116 -126 .
De la Fuente, L., M. y Hernndez, Z., J. (2011) Las empresas transnacionales y el Tribunal
Permanente de los Pueblos. En Recuperando la radicalidad. Un encuentro en torno al anlisis poltico
crtico. Pedro Ibarra y Merc Cortina (compiladores) Editorial hacer, cap. 17, p. 291-307.
Del Moral, E. L. y Fernndez, G. M. (2011) Devenir mujer del trabajo y precarizacin de la
existencia. La centralidad de los componentes afectivos y relacionales al analizar las transformaciones
del trabajo. En Recuperando la radicalidad. Un encuentro en torno al anlisis poltico crtico. Pedro
Ibarra y Merc Cortina (compiladores) Editorial hacer, cap. 18, p. 309-323.
Daz, G.A. (2006) Captulo 3. La psicologa de la liberacin como campo de investigaciones y de
intervencin de la psicologa poltica, p. 50 - 62. En Psicologa Poltica. Principios constitutivos y
temas transversales. Psicom Editores.
Actividad
Responsabl
e
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Presentacin asignatura
Fundamentos de la Psicologa Poltica.
Antecedentes histricos del surgimiento
disciplina.
Definicin y epistemologa
Trabajo investigacin
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Alumn@s
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Trabajo
acadmico
Resultado
aprendizaje
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Leer y estudiar:
Dorna, A. (2006) Cap. I. La Psicologa poltica:
un retorno a los orgenes comunes, p. 9 - 23. En
En Psicologa Poltica. Principios constitutivos
y temas transversales. Psicom Editores.
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Mara
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Alumn@s
2h
1h
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R1.2
R2.2
Leer y estudiar:
Daz, G.A. (2006) Captulo 3. La psicologa de
la liberacin como campo de investigaciones y
de intervencin de la psicologa poltica, p. 50 62. En Psicologa Poltica. Principios
constitutivos y temas transversales. Psicom
Editores.
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Alumno/a
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Leer y estudiar.
Castro-Gmez, S. Violencia epistmica y el
problema de la invencin del otro.
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4 y R1.5
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4 y R1.5
alumn@s
Cantera, L. (2010) La fotointervencin como
tcnica de concienciacin de la violencia de
gnero. En Gnero y Sade.
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6
Leer y estudiar:
Kreimer, R. (2010) Cap. 5 Nuevos conceptos
de pobreza que correlacionan con la violencia
en democracia, p.91 113. En Desigualdad y
Violencia Social. Anlisis y propuestas segn la
evidencia cientfica. Editorial ANARRES.
Buenos Aires. ISBN: 978-987-05-9706-3.
Del Moral, E. L. y Fernndez, G. M. (2011)
Devenir mujer del trabajo y precarizacin de la
existencia. La centralidad de los componentes
afectivos y relacionales al analizar las
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alumn@s
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Violencia de gnero
Violencia intrafamiliar
Leer y Estudiar:
De-Alencar Rodrguez, R., Cantera, L. (2012)
Violencia de gnero en la pareja.
Daz-Romero, P. (2012) Cap. 5. La ausencia
de gnero. El poder de espaldas a la
ciudadana, p. 132 145. En Tan lejos, tan
cerca. De la ciudadana y del poder. Editores,
Pamela Daz.Romero y Pablo Varas. Barmetro
de poltica y equidad. Fundacin Equitas y
Friedrich Ebert Stiftung.
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Violencia poltica
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Mara
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2h
R1.3
2h
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Mara
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2h
R1.3 y
R1.4
1h
R1.3
Leer y estudiar:
Benavides, M.A., Cantera, L. (2013) Cap. I
Las flores que naceran en el erial Benavides,
M.A. En Violencia Poltica y memoria de dos
generaciones, Editorial Publicia.
Alumn@s
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Alumn@s
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Control lectura
Violencia de gnero en la pareja. De-Alencar
Rodrguez, R., Cantera, L.
Primera revisin
investigacin
presentacin
trabajos
Primera revisin
investigacin
presentacin
trabajos
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Subjetividad, afectividad
autorreflexin.
proceso
de
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Leer y estudiar:
Manero, R., Soto, M. (2005) Memoria colectiva
y procesos sociales.
Scantlebury, M. (2012) Cap. 10 Porfiada
memoria, p. 232 252. En Tan lejos, tan cerca.
De la ciudadana y del poder. Pamela DazRomero y Augusto Vara, Editores. Barmetro
de poltica y equidad. Fundacin Equitas y
Friedrich Ebert Stiftung.
Guarini, C. (2002) Memoria social e imagen.
Cuadernos de Antropologa Social N 15, pp.
113-123, 2002 FFyL - UBA - ISSN: 03273776.
Por el desarrollo libre del espritu
Jefatura de Carrera (41) 2204323 Casilla 160 C Correo 3, Concepcin Chile - http://www.udec.cl
Derechos Humanos
11
11
Leer y estudiar:
Benavides, M.A. (2013) Cap. II Memoria
Urgente. En Violencia Poltica y memoria de
dos generaciones, Editorial Publicia.
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13
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Certamen
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Revisin certamen
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Evaluacin y retroalimentacin
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Alumn@s
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Mara
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Alumn@s
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1h
R1
2h
R1.7
R2.4
1h
1h
IX.- OTROS
Contactarse con la docente al mail: mabenavides@udec.cl
Horario de atencin de estudiantes: Lunes a partir de las 18:20