INSTITUCIN EDUCATIVA DULCE NOMBRE DE JESS

ENGLISH TEST

Name: ___________________________ Grade: ___ Group: ____ Date:______

1. Write Affirmative Sentences Using

Like, According pictore.

We _________________________
They _________________________
3. Write a list about colors.
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________
4. Colors the clothes Dora and Bart are
wearing and then write to description

Example: I like apple

I

Dora and Bart are wearing.

__________________________

You _________________________
She _________________________
He __________________________
You _________________________
We _________________________
They ________________________
2. Write Negative Sentences Using
Like, According pictore.

_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________

Example: I dont like apple

I

_______________________________

______________________

_______________________________

You _________________________

_______________________________

She _________________________
He

________________________

You _________________________

INSTITUCIN EDUCATIVA DULCE NOMBRE DE JESS

MY GENERAL TEACHING PLAN
Teacher advisor: Marelbis lvarez Rodriguez
Student: Claudeth Isabel Chavez Gomez
Grade: 6th
Group: 1st, 2nd and 3rd
Subject: English
Fourth Academic Period
COMPETENCIAS

Lingstica
Pragmtica
Sociolingstica

LOGROS

Comprender la
idea principal y las
especficas de textos
orales y escritos sobre
temas de su inters
particular y de tipo
acadmico.

Desarrollar
destrezas y manejo en
el uso de descripciones
de las prendas de vestir.

Aplicar
adecuadamente
expresiones
de
preferencias.

Hablar y escribir
sobre temas de su

INDICADORES DE
DESCENPEO

Completa
y verifica
diversos tipos de informacin en
textos de diverso propsito y
extensin.

Organiza coherentemente
la informacin para presentar sus
argumentos.

Identifica
oraciones
teniendo
encueta
el
uso
adecuado del verbo gustar en
ingls.

Es respetuoso consigo
mismo y con los dems, y
participa activamente de las
actividades propuestas para la
clase.

Comprende
textos

cotidianidad y de su
realidad
cercana
particularmente sobre
colores y prendas de
vestir.

Participar
de
forma
activa,
respetuosa
y
responsable
en
el
desarrollo
de
las
actividades de la clase.
ESTRATEGIAS
METODOLGICAS

SABERES
COGNITIVOS
Like
Cloth and
Colors

PRAXIOLGICO

Describe
some clothes and
write
them
correctly.

Link pictures
with words and
simple sentences
about
like
in
affirmative
and
negative form.

ACTITUDINAL

Express some
preferences about
like.

Participation
previous knowledge
about clothes and
colors.

relacionados con diversos temas

y personas sobre la descripcin
de las prendas de vestir en
ingls.

Realiza
escritos
y
presentaciones orales tomando
en
cuenta
habilidades
y
posibilidades
en
diferentes
situaciones cotidianas.

PROCESOS
EVALUATIVOS

The methodology will be Oral and written assessments.

active and participatory. Review of activities in the
The following strategies
notebook.
will be taken into
Review of the activities in the
account:
book.
Participation in class
Workshops
Oral and written
assessments
Dialogues
Songs
Draw