SIGMUND FREUD: TEORIA PSICOSEXUAL.

Freud pensaba que los primeros aos de vida son decisivos en la formacin de la
personalidad, a medida que los nios desarrollan conflictos entre sus impulsos
biolgicos innatos relacionados con la sexualidad y las restricciones de la
sociedad. Segn Freud, estos conflictos se presentan en etapas invariables del
desarrollo psicosexual.
Segn la Teora Psicosexual, tres son los componentes de la personalidad:
ID O ELLO
Se considera como la fuente de motivos y deseos; mediante l se satisface el
principio del placer.
EGO
Representa la razn o el sentido comn. Se rige por el principio de la realidad,
mediante el cual se puede equilibrar la personalidad.
SUPEREGO
Incluye la conciencia e incorpora sistemas de valores y deberes aprobados por la
sociedad.
2.1.1 El psicoanlisis freudiano distingue cinco etapas del desarrollo humano:
Etapa oral (del nacimiento a los 12 18 meses)
La principal fuente de placer del beb se orienta hacia las actividades de la boca,
como chupar y comer.
Etapa anal (de los 12 18 meses a los 3 aos)
La retencin y expulsin de sus heces produce placer en el nio. La zona de
gratificacin es la regin anal.
Etapa flica (de los 3 a los 6 aos)
poca del "romance familiar", el complejo de Edipo en los nios y el de Electra en
las nias. La zona de gratificacin se desplaza hacia la regin genital.
Etapa de latencia (de los 6 aos a la pubertad)
Etapa de transicin hacia otras ms difciles. Los jvenes comienzan a adoptar los
roles de gnero y desarrollan el superego. Pueden socializarse, desarrollan
habilidades y aprenden acerca de ellos mismos y de la sociedad.
Etapa genital (adolescencia y edad adulta)
Los cambios fisiolgicos de la pubertad realimentan la libido, energa que estimula
la sexualidad. Relaciones heterosexuales y exogmicas. Es la ltima etapa, antes
de entrar a la edad adulta.
Fuente: http://members.tripod.com/psico1_deshumano/psicoanalitica.html (13-052010)

Esquema:

Interpretacin del Esquema:

La Teora Psicosexual de la Personalidad fue planteada por Sigmund Freud, quien
aseguraba que los primeros aos de vida son determinantes para el desarrollo de
la personalidad, Sigmund Freud present tres componentes principales de la
personalidad: el Id o Ello (fuente de los motivos inconsientes - instintos), el Ego
(sentido comn, parte racional y realista de la persona) y el Superego (conciencia,
parte moral del ser humano).
Tambien distingui cinco etapas del desarrollo humano:

E. Oral: El centro del placer del beb se encuentra en las actividades bucales.

E. Anal: En esta etapa el nio encuentra placer en la retencin o expulsin de las heces.

E. Flica: Los nios desarrollan un "romance familiar" por lo que se presenta el complejo
de Electra (nias) y el de Edipo (nios).

E. de Latencia: Los pubertos desarrollan los roles de gnero, el superego y la socializan.

E. Genital: Los adolescentes encuentran placer en la sexualidad y la libido.