EVELIA TELLO ARIAS

LIC. PEDAGGIA

24/SEP/14

LEY GENERAL DE EDUCACION

La ley general de educacin nos habla de como el gobierno federar participa en el
sistema educativo as como lo que quiere lograr buscando un beneficio a la
sociedad, estas se dividen en artculos.
Artculo 1o.- Esta Ley regula la educacin que imparten el Estado -Federacin,
entidades federativas y municipios-, sus organismos descentralizados y los
particulares con autorizacin o con reconocimiento de validez oficial de estudios.
Artculo 2o.- Todo individuo tiene derecho a recibir educacin de calidad, la
educacin es medio fundamental para adquirir, transmitir y acrecentar (aumentar
el tamao, la cantidad o la importancia) la cultura, es proceso que contribuye al
desarrollo del individuo y a la transformacin de la sociedad. En el sistema
educativo nacional deber asegurarse la participacin activa de todos los
involucrados en el proceso educativo.
Artculo 3o.- El Estado est obligado a prestar servicios educativos de calidad que
garanticen el mximo logro de aprendizaje de los educandos, para que toda la
poblacin pueda cursar la educacin preescolar, la primaria, la secundaria y la
media superior.
Artculo 4o.- Todos los habitantes del pas deben cursar la educacin preescolar,
la primaria y la secundaria.
Artculo 5o.- La educacin que el Estado imparta ser laica y, por lo tanto, se
mantendr por completo ajena a cualquier doctrina religiosa.
Artculo 6o.- La educacin que el Estado imparta ser gratuita. Las donaciones o
cuotas voluntarias destinadas a dicha educacin en ningn caso se entendern
como contraprestaciones del servicio educativo. Se prohbe el pago de cualquier
contraprestacin que impida o condicione la prestacin del servicio educativo a los
educandos.
Artculo 7o.- La educacin que impartan el Estado, sus organismos
descentralizados y los particulares con autorizacin o con reconocimiento de
validez oficial de estudios.
Artculo 8o.- El criterio que orientar a la educacin que el Estado y sus
organismos descentralizados impartan -as como toda la educacin preescolar, la
primaria, la secundaria, media superior, la normal y dems para la formacin de
maestros de educacin bsica, luchar contra la ignorancia y sus causas y
efectos, las servidumbres, los fanatismos, los prejuicios, la Idea o imagen
aceptada por la mayora como patrn o modelo de cualidades o de conducta, la
discriminacin y la violencia especialmente la que se ejerce contra las mujeres y
nios, debiendo implementar polticas pblicas de Estado orientadas a la
transversalidad de criterios en los tres rdenes de gobierno.

EVELIA TELLO ARIAS

LIC. PEDAGGIA

24/SEP/14