Cuadernillo Trabajo 4º Eso 2013-14

Nombre:
Colexio Mara Inmaculada
MATEMTICAS ESO
Carmelitas - VIGO
www.hhcarmelitas.com
1 Evaluacin
Unidad didctica n1
Nmeros reales. Recta real
Unidad didctica n2
Potencias reales. Potencias de exponente entero y de

exponente fraccionario. Radicales.Logaritmos
Unidad didctica n3
Expresiones algebraicas. Polinomios.
Unidad didctica n4
Fracciones algebraicas.
Unidad didctica n5
Ecuaciones y sistemas de ecuaciones.
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NMEROS REALES
4ESO
CONTENIDOS
o Distintas ampliaciones de los conjuntos numricos: nmeros enteros, nmeros racionales y nmeros
reales.
o Clasificacin en racionales o irracionales.
o Nmeros racionales. Forma fraccionaria. Forma decimal. Expresin de los nmeros racionales
mediante fracciones y formas decimales peridicas.
o Expresiones decimales no peridicas. Nmeros irracionales. Aproximaciones.
o El orden en el conjunto de los nmeros reales. Comparacin de dos nmeros reales.
o La recta real. Relacin entre la recta real y el conjunto de los nmeros reales.
o Intervalos y semirrectas de la recta real. Entornos en la recta real. Representacin en la recta de
diferentes conjuntos de nmeros, tales como intervalos, semirrectas o entornos, definidos mediante
relaciones geomtricas o utilizando el concepto de valor absoluto.
o Valor absoluto de un nmero real.
NMEROS REALES
El conjunto de los nmeros reales est formado por los nmeros racionales e irracionales, y se
representa por R.
NMEROS RACIONALES
El conjunto Q de los nmeros racionales est formado por todos aquellos nmeros que se
pueden escribir como una fraccin
a
, donde a y b son nmeros enteros y b es distinto de 0.
b
<Nmeros enteros
Z
Nmeros naturales N: 1, 2,3,

El nmero cero: 0
Enteros negativos: -1, -2, -3,
Nmeros
racionales
Decimales exactos: 0,2
Q
Nmeros decimales
Decimales peridicos : Puros ( 2,5 ) ; Mixtos (: 2,345 )
Cualquier nmero decimal de este tipo se puede escribir en forma de fraccin
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Cada conjunto de fracciones equivalentes representa el mismo nmero racional. Cualquier fraccin del
conjunto es un representante del nmero racional
NMEROS IRRACIONALES
El conjunto I de los nmeros irracionales est formado por los nmeros que no pueden ser
expresados como fraccin. Su expresin decimal tiene un nmero infinito de cifras que no se
repiten de forma peridica.
Algunos nmeros irracionales son conocidos desde la antigedad
= 3,1415926...; =
1+ 5
= 1,610339...; e = 2,71828182...
2
APROXIMACIONES
Aproximar un nmero real es sustituirlo por otro racional que tenga un nmero finito de cifras
decimales. Se dice que una aproximacin es por defecto cuando se sustituye el nmero original
por otro menor que l, y por exceso cuando es mayor
Redondear un nmero a un orden dado es escoger, de entre las mejores aproximaciones del nmero, a ese
orden, la que tiene menor error absoluto.
73/60 = 1,21666
Unidad
Dcima
Centsima
Milsima
Defecto
1,2
1,21
1,216
Exceso
1,3
1,22
1,217
Redondeo
1,2
1,22
1,217
EJERCICIOS
1) Verdadero o falso:
a) Todo nmero real es natural.
b) Todo nmero natural es entero.
c) Todo nmero racional es real.
d) Todo nmero irracional es fraccionario.
2) Verdadero o falso:
a) - 5 N
b) 1 N
d) 3,7445 Q
e) 82 R
g) 82 Z
h) 2,56 R
c) 2,5 N
f) 82 Q
3) Indica el conjunto numrico mnimo al que pertenece cada nmero
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4) Decide si los siguientes nmeros son irracionales
5) Ordena, de menor a mayor, los siguientes nmeros racionales e irracionales.
ORDENACIN EN R.
Dados dos nmeros reales a y b, se dice que a b si y solo si b a es positivo o cero
RECTA REAL
La recta numrica en la que se representan todos los nmeros reales se denomina recta real.
INTERVALOS
Se llama intervalo al conjunto de nmeros reales comprendidos entre otros
dos dados: a y b que se llaman extremos del intervalo.
Intervalo abierto
Intervalo abierto , (a, b) , es el conjunto de todos los nmeros reales mayores que a y menores
que b .
(a, b) = {x
/ a < x < b}
Intervalo cerrado
Intervalo cerrado , [a, b] , es el conjunto de todos los nmeros reales mayores o iguales que a y
menores o iguales que b .
[a, b] = {x
/ a x b}
Intervalo semiabierto por la izquierda

Intervalo semiabierto por la izquierda , (a, b] , es el conjunto de todos los nmeros reales
mayores que a y menores o iguales que b .
(a, b] = {x
/ a < x b}
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Intervalo semiabierto por la derecha

Intervalo semiabierto por la derecha , [a, b) , es el conjunto de todos los nmeros reales mayores
o iguales que a y menores que b .
[a, b) = {x
/ a x < b}
SEMIRRECTAS
Las semirrectas estn determinadas por un nmero. En una semirrecta se encuentran todos
los nmeros mayores (o menores) que l.
x>a
xa
x<a
xa
(a, +) = {x
/ a < x < +}
[a, +) = {x
/ a x < +}
(-, a) = {x
(-, a] = {x
/ - < x < a}
/ - < x a}
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ENTORNO
Se llama entorno abierto de centro a y radio r > 0, y se denota por Er(a) o E(a,r),
al conjunto de todos los nmeros reales x que distan de a menos que r, equivale al
intervalo abierto (a-r, a+r).
Se llama entorno cerrado de centro a y radio r > 0, y se denota por E[a,r], al conjunto
de todos los nmeros reales x que distan de a menos o igual que r, equivale al intervalo
cerrado (a-r, a+r).
Los entornos se expresan con ayuda del valor absoluto.

E (a,r) = (a-r, a+r) se expresa tambin |x-a|<r, o bien, -r < x < r.
E (a,r) = [a-r, a+r] se expresa tambin |x-a| r, o bien, -r x r.
VALOR ABSOLUTO
Valor absoluto de un nmero real a, se escribe |a|, es el mismo nmero a
cuando es positivo o cero, y opuesto de a, si a es negativo.
EJERCICIOS
6) Da un nmero racional y otro irracional comprendidos entre:
7) Escribe la expresin de las siguientes desigualdades mediante intervalos abiertos o cerrados segn
convenga y represntalos.
a) - < x 3/2
d) x -3
b) 11 < x < 11
e) -4 < x < 2/7
c) 7/3 x 6
f) x 0
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8) Representa en la recta real los intervalos:

(-2,1)
[3,4]
(-1,-2]
(-,1]
[2, )
(-2,9)
9) Representa (, 8) y [2, +) en la misma recta, y seala mediante un intervalo los puntos que estn en
ambos.
10) Cales de las siguientes relaciones sobre valor absoluto son ciertas:
|-25| = 25
d)|-8| = 8
|25|= -25
e)|-5,3| = -|5,3|
|10-8| = 10-8
g)|10-11|= -1
11) Expresa, mediante intervalos abiertos, los entornos de a de radio r, que se indican:
a) a = 5 r = 0,1
d) a = 4 r = 10-2
b) a = 10 r = 102
e) a = 3 r = 3/2
APRENDEMOS UN POCO MS
12) Razona si son ciertas o no las siguientes afirmaciones.

a) La raz de un nmero irracional es irracional.
b) Un nmero irracional al cuadrado no es racional.
13) Representa los siguientes entornos en la recta real e indica tambin el centro y el radio de los mismos:
a) |x-4| < 1
b) |x-4| 1
14) Representa os puntos da recta real determinados por:
a) |x| = 10 c) |x-2| = 3
b) |x| = 2 d) |x-1| = 5|
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POTENCIAS Y RACES DE NMEROS REALES 3ESO
RECUERDA
EJERCICIOS
1) Aplica las propiedades de las potencias, y expresa el resultado como potencia de exponente positivo
( 2 ) : ( 2 )
.
( 2 ) .( 2 )
2 3 : 2 3
3 4
4 3
23 : 2 4
)(
( 2 ) : ( 2 )
3
2) Simplifica:
36.28.53
32.25 2.4 4
3) Calcula y simplifica el resultado
2 4
5 8
2
4) Opera y expresa el resultado en forma de potencia de exponente entero:
2 1 2
2 :
2
3 4 2 3 2 6
. .
2 3 3
5 1 5 3 6 5
. .
6 6 5
1 4 3 1 5
: 4 :
4
4
5) Realiza las siguientes operaciones:

2
3 1 7
5 1
+ .
+ 2:
5 3 2
2 6
2
3 5
1
1
2 4
3
6) Calcula, si es posible, el valor numrico de los siguientes radicales

4
81
27
256
7) Transforma los radicales en potencias y las potencias en radicales
57
8) Extrae factores de los siguientes radicales

3
23 a 5
50
9) Introduce factores en el radical
53
1
5
9

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10) Simplifica los siguientes radicales:

12
6
x14 y 10
1024
11) Opera y simplifica
46 3 + 36 3
16
3
2
3 5 20
12) Efecta las siguientes multiplicaciones y divisiones:

5
ab 2 c 3 .5 a 2b 2 c 2 . abc =
a 2bc 3 4 a 2bc 3 =
2 xy 3 xy 2
ab
=
2
2
a b
a b
xy
13) Racionaliza
1
3
5 2
3
2
1 3
14) Efecta y expresa el resultado como potencia
5. 5
3
22 .
10

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POTENCIAS Y RACES DE NMEROS REALES
4ESO
CONTENIDOS
o Potencias de exponente entero. Propiedades. Aplicaciones.
o Potencias de exponente racional. Radicales. Propiedades.
o Raz ensima de un nmero. Nmero de races.
o Simplificacin de radicales.
o Ordenacin e comparacin de radicales.
o Valor numrico de una expresin radical.
o Expresiones radicales equivalentes.
o Reduccin de expresiones radicales a ndice comn.
o Potencias de exponente fraccionario. Clculo de potencias de exponente fraccionario.
o Producto y cociente de radicales con igual e distinto ndice. Suma e diferencia de radicales.
o Expresiones conjugadas.
o Racionalizacin de denominadores.
o Potencia y radical de un radical.
Potencias con exponente entero
Potencias con exponente racional o fraccionario
Propiedades
1. a 0 = 1
2. a 1 = a
3. Producto de potencias con la misma base: Es otra potencia con la misma base y
cuyo exponente es la suma de los exponentes.
a m a n = a m+n
Ejemplo:
(2)5 (2)2 = (2)5+2 = (2)7 = 128
4. Cociente de potencias con la misma base: Es otra potencia con la misma base y
cuyo exponente es la diferencia de los exponentes.
am : a n = am - n
11

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Ejemplo:
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(2)5 : (2)2 = (2)5 - 2 = (2)3 = -8
5.Potencia de una potencia: Es otra potencia con la misma base y cuyo exponente es
el producto de los exponentes.
(a m ) n =a m
Ejemplo:
[(2)3]2 = (2)6 = 64
6. Producto de potencias con el mismo exponente: Es otra potencia con el mismo

exponente y cuya base es el producto de las bases
a n b n = (a b)
3
Ejemplo: (2) (3) = (6) = 216

7. Cociente de potencias con el mismo exponente: Es otra potencia con el mismo
exponente y cuya base es el cociente de las bases.
a n : b n = (a : b)
Ejemplo: (6)3: 33 = (2)3 = 8

Recuerda
( 3)
=3
( 5)
2

3
( 3)3 = 33
1
=
5
3 3
= =
2 2
EJERCICIOS
15) Calcula las siguientes expresiones:
( )
2 5 .64. 2 5
2
a)
26
3 + 35.
b)
(Sol.: 2-33/10):
3
3
Sol:
16) Calcula y simplifica: Sol: a) -943/1176
1 2
a)
3 7
1
3+
7
2
4
3
c)
2
2 1
2
1
+
13
.
: 1 =
3
9
3
3
2
2
3
2
2
3
b) 3 2 =
3
3
2
2
12
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17) Efecta las siguientes operaciones: (Sol.: b) -254/261)
18) Efecta las siguientes operaciones: (Sol.: 3337/450)
( 3 + 5)3 1 + 3
2
2
+
4
3
1
. =
2
19) Opera
2
a)
1 2 3 15 2
: =
3 2
1 2 2

2
2 + 4 3 + 3
2
3

b)
20) Calcula y simplifica: (sol.: b) n /m)
(25
a)
: 53
: 25 2
125 2 : ( 5)5 =
b)
m4
3
n
n4
3
m
m5
: 3
n
=
c)
2 3
2
1 : 32 =
4
2
21) Halla el valor de las siguientes expresiones: (Sol.: b) 14/15)

2 3
15
3
4
3 3
3 3 4 3
a ) =
5 5 5 3 2
2
2
2
1
1
3 1 5
b) 1 1 + 2 + =
4
2 5 3
3
2
3
8 1 2 2
c) 4 1 + 1 + 1 =
3 2 3 5
2
RADICALES
Potencias y radicales
Se puede expresar un radical en forma de potencia:
Propiedad fundamental de los radicales

Si se multiplican o dividen el exponente del radicando y el ndice de la raz por un mismo nmero natural, el
resultado de la raz no vara:
n
a p = n .m a p .m =
n/m
ap/m
13
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Simplificacin de radicales
Si existe un nmero natural que divida al ndice y al exponente (o los exponentes) del radicando, se obtiene
un radical simplificado.
Reduccin a ndice comn

1. Hallamos el mnimo comn mltiplo de los ndices, que ser el comn ndice
2.-Dividimos el comn ndice por cada uno de los ndices y cada resultado obtenido se multiplica por sus
exponentes correspondientes.
Introduccin de factores en un radical

Se introducen los factores elevados al ndice correspondiente del radical.
an b = n a n .b
Extraccin de factores de un radical

Se descompone el radicando en factores. Si:
1 Un exponente es menor que el ndice, el factor correspondiente se deja en el radicando.
2Un exponente es igual al ndice, el factor correspondiente sale fuera del radicando.
3Un exponente es mayor que el ndice, se divide dicho exponente por el ndice. El cociente obtenido es
el exponente del factor fuera del radicando y el resto es el exponente del factor dentro del radicando.
14
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Multiplicacin de radicales
Es necesario que los radicales tengan el mismo ndice. Si no lo tienen hay que homogeneizarlos.
n
a .n b = n a.b
si lo ponemos en forma de potencia

n
a .n b = a n .b
= (a.b )
Radicales del mismo ndice

Para multiplicar radicales con el mismo ndice se multiplican los radicandos y se deja el mismo ndice.
Cuando terminemos de realizar una operacin extraeremos factores del radical, si es posible.
Radicales de distinto ndice
Primero se reducen a ndice comn y luego se multiplican.
Divisin de radicales
Es necesario que los radicales tengan el mismo ndice. Si no lo tienen hay que homogeneizarlos.
n
a :n b = n a:b
si lo ponemos en forma de potencia

n
a :n b = a
:b
= (a : b )
Radicales del mismo ndice

Para dividir radicales con el mismo ndice se dividen los radicandos y se deja el mismo ndice.
Radicales de distinto ndice

Primero se reducen a ndice comn y luego se dividen.
Cuando terminemos de realizar una operacin simplificaremos el radical, si es posible.
15
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Potencia de un radical
Para elevar un radical a una potencia, se eleva a dicha potencia el radicando y se deja el mismo ndice.
( a)
p
= an
Raz de un radical
La raz de un radical es otro radical de igual radicando y cuyo ndice es el producto de los dos ndices.
mp
a =
m .p
Adicin y sustraccin de radicales

Dos radicales son semejantes cuando tienen el mismo ndice y el mismo radicando.
Para sumar o restar radicales es necesario que todos ellos sean semejantes.
Racionalizacin del denominador

La racionalizacin de radicales consiste en quitar los radicales del denominador, lo que permite facilitar
el clculo de operaciones como la suma de fracciones.
Podemos distinguir tres casos:
1 Racionalizacin del tipo

Se multiplica el numerador y el denominador por
16
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Ejemplo:

Se multiplica numerador y denominador por
Ejemplo:

Y en general cuando el denominador sea un binomio con al menos un radical.
Se multiplica el numerador y denominador por el conjugado del denominador.
El conjugado de un binomio es igual al binomio con el signo central cambiado:
Tambin tenemos que tener en cuenta que: "suma por diferencia es igual a diferencia de cuadrados".
Ejemplo 1:
17
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Ejemplo 2:
EJERCICIOS
1) Escribe en forma de radical
810,75
(93/4)1/2
2) Indica si son equivalentes los siguientes radicales
3) Expresa como potencia fraccionaria:
1
=
x
27 .9
x3 . x5 =
.(81 )
=
4
4) Extrae del radical todos los factores posibles:
a )3 27 x 8 108 x 6 y 2 =
b) (2 x y )
5) Efecta las siguientes multiplicaciones y divisiones: : (Sol.: b)

3
a 2bc 2 d abcd =
2 xy 3 xy 2
ab
2
=
2
a b a b
xy
6) Opera(Sol.: b) 92)
5 12 + 7 27 243
4 8 7 50 +
1
75
2
63
5
2
28 +
112
3
8
18 + 4 98
3
7) Suma los siguientes radicales:
a)7 50 2 32 3 2 4 18 =
d ) 2 + 8 + 4 162 =
b)73 16 + 33 54 23 128 =
e)2.3 16 x 5 x.3 54 x 2 + 6 256 x10 =
c)2a 3a 27 a 3 + a 12a =
18
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8) Opera y simplifica
( 3 + 2 )(. 3 2 ) =
(5 2 3)(. 5 2 + 3) =
(3
(3
9) Realiza las siguientes operaciones (Sol.: c) -15+5; e) -4a)
( )
b)(3 + 2 3 ) (3 2 3 ) =
c)(5 4 5 ) ( 5 + 1) =
d) (3 2 2 3 )(
. 3 3 2 2)=
)
2 1)
2 +1 =
2
e) ( 3 a 3 + a ).( 3 a + 3 + a ) 2a =
a) 1 1 =
f)
a2 b2 a + b =
10) Efecta las operaciones indicadas:
x
a )
y
xy =
x
b)3 ( x 1)
2
c)
a 3 4b 2
a
=
2
2b
a
2b
1
=
x 1
11) Efecta las siguientes operaciones: (Sol.: d) -1)
a ) 108 3 192 2 243 =
b) 4 125 : 5 : 5 2 5 2 =
c) b 2 6 b 3
d)
):
2
b3 b =
18 + 3 2 50
=
3 2 + 8
e)
33 3
=
3:3 3
f )3
7
7
+3
=
125
27
h)
2 xy 3 xy 2
ab
=
2
2
xy
a b
a b
12) Efecta las siguientes operaciones:
3
3
1
: 1 +
1
+
3
1
13) Racionaliza las siguientes expresiones:
a)
2
=
3
5
=
10 + 2
1
g)
=
2+ 3
d)
2a
9
=
3
5
e)
=
3 2 +1
b) 3
9 y2
h)
3
(3 y ) 2
3 4
(a )
2 5
c)
f)
1
=
2+ 3
3
2 3
14) Racionaliza
19

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15) Opera
3
a)
4xy
ab 1
1
=
ab
xy ab 1
ab
b)
1
a2
c)
a18 =
d)
2 xy 2
a 2b
1
:
=
2
xy
a b
ab 1
xy 2
1
x2
x2 =
16) Racionaliza y opera
17) Efecta y simplifica
18) Opera:
3b
3b
a
b
+
=
a
a
3b
3a
xy
z
z6 t2 y
xy
z
4z 4 x d 2
+
x
t2y
t 4 x3
=
y3
x
2
1
+
+ 8x =
2
x
2x
19) Efecta las siguientes adiciones y sustracciones:
33
2x
3x
6x
23
+ 53
=
9
4
125
(x y ).
x+y
x + y 25xy 2 25y 3
+ 9x 2 9 y 2 +
=
xy
xy
x+y
20) Efecta y simplifica
20

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LOGARITMOS
Definicin de logaritmo
El logaritmo de un nmero, en una base dada, es el exponente al cual se debe elevar la base para
obtener el nmero.
Siendo a la base, x el nmero e y el logaritmo.

EJEMPLOS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Logaritmos decimales y neperianos

Los logaritmos decimales tienen base 10. Se representan por log (x).
Los logaritmos neperianos tienen base e. Se representan por ln (x) o L(x).
De la definicin de logaritmo podemos deducir:
No existe el logaritmo de un nmero negativo.

No existe el logaritmo de cero.
El logaritmo de 1 es cero.
El logaritmo en base a de a es uno.
21

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MATEMTICAS ESO
Propiedades
1. El logaritmo de un producto es igual a la suma de los logaritmos de los factores:
Ejemplo
2. El logaritmo de un cociente es igual al logaritmo del dividendo menos el logaritmo del divisor:
Ejemplo
3. El logaritmo de una potencia es igual al producto del exponente por el logaritmo de la base:
Ejemplo
5. Cambio de base:
Ejemplo
EJERCICIOS
1)
Calcula, mediante la definicin, estos logaritmos.
2)
Calcula, mediante la definicin, estos logaritmos.
3)
Calcula log4 128, utilizando las propiedades de los logaritmos, e intenta dar un resultado exacto..
4)
Halla el resultado de las expresiones, mediante las propiedades de los logaritmos.
22

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5)
Halla el valor de x en las siguientes igualdades.
6)
Calcula el valor de x.
7)
Calcula el valor de x.
8)
Desarrolla las siguientes expresiones.
9)
MATEMTICAS ESO
Sabiendo que log 2 = 0,3010; log 3 = 0,4771 y log 7 = 0,8451; determina los logaritmos decimales
de los 10 primeros nmeros naturales. Con estos datos, sabras calcular log 3,5? Y log 1,5?
23

Carmelitas - VIGO
MATEMTICAS ESO
EXPRESIONES ENTERAS. POLINOMIOS 3
REPASO
EJERCICIOS
1) Halla el valor numrico del polinomio P ( x) = x 4 + 5 x 3 7 x 2 + 8 x 4 para x = -2
2) Realia las siguientes operaciones y reduce
(4 x + 5 x )(. 2 x 7 x )
(6 x
)(
4 x 5 : 8 x 5 + 3x 5 9 x 5
7 x . 2 x .5 x.3
3) Realiza las siguientes operaciones:
(x3 3x2 + 2x).(2 + 2x) + (x 3). (x2 x)

3/2 1/2 .x .[ x (x 3).(x + 3)] + x3 2x
4) Realiza la siguiente divisin
(2 x
)(
3x 2 5x 5 : x 2 2 x 1
5) Determina el cociente y el resto, aplicando la regla de Ruffini: x4 + x2 10 : ( x 5)
6) Halla el resto aplicando el teorema del resto: x 4 x 3 + 6 x + 3 : (x + 1)

7) Comprueba si x=3 y x=2 son races del polinomio P ( x ) = x 4 + 2 x 3 7 x 2 8 x + 12
8) Efecta 4 x
3
9) Efecta y reduce trminos semejantes: ( x 1)(

. x + 5 ) ( x 5)
10) Descompn en factores los siguientes polinomios sacando factor comn
8x3 4x
x6 4x3
11) Factoriza estos polinomios aplicando las igualdades notables
x 2 + 10 x + 25
4 x 4 16 x 2 + 16
x2 4
12) Factoriza los siguientes polinomios:
x 2 + 5x + 6
2 x 2 3x 3
x 2 + x 12
x3 + x2 6
x 2 + 2 x 24
x 3 13 x + 12
x4 x2
x 3 5x 2 x + 5
x 4 2 x 3 11x 2 + 12 x
24
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Carmelitas VIGO
EXPRESIONES ENTERAS. POLINOMIOS
4ESO
CONTENIDOS
o Expresin algebraica. Reconocimiento de expresiones algebraicas.
o Valor numrico de una expresin algebraica. Clculo.
o Expresiones algebraicas equivalentes.
o Monomio entero. Coeficiente y grado de un monomio entero.
o Polinomio entero. Grado de un polinomio. Coeficientes de un polinomio. Termino independiente.
o Suma y diferencia de monomios semejantes y de polinomios.
o Producto de monomios e de polinomios.
o Potencias de polinomios. Cuadrado de un binomio.
o Suma por diferencia de dos monomios.
o Extraccin del factor comn en una expresin algebraica.
o Cociente de dos monomios. Cociente de un polinomio por un monomio. Clculo.
o Divisin entera de dos polinomios. Los polinomios cociente y resto en la divisin entera de dos
polinomios. Regla de Ruffini para la divisin por x-a.
o Teorema del resto. Clculo del resto de una divisin por x-a, aplicando el teorema del resto.
o Teorema del factor. Decisin de si un binomio x-a es factor o no de un polinomio, aplicando el
teorema del factor.
o Raz de un polinomio. Nmero mximo de races reales de un polinomio. Clculo de las races
enteras de un polinomio.
o Factorizacin de un polinomio.
POTENCIAS DE POLINOMIOS. IGUALDADES NOTABLES

2
. a + b) = a 2 + 2 a b + b 2
Cuadrado de un binomio suma ( a + b ) = (a + b )(
Cuadrado de un binomio diferencia
( a b ) 2 = (a b )(
. a b) = a 2 2 a b + b 2
Binomio suma por binomio diferencia
( a + b ) ( a b ) = a2 b2
TEOREMA DEL RESTO

El resto de la divisin de un polinomio P(x), entre un polinomio de la forma
(x a) es el valor numrico de dicho polinomio para el valor: x = a.
R = P(a)
Ejemplos
Calcular, por el teorema del resto, el resto de la divisin: (x 4 3x 2 + 2) : (x 3)
P(3) = 3 4 3 3 2 + 2 = 81 27 + 2 = 56
25
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Comprobamos la solucin efectuando la divisin por Ruffini.
RACES DE UN POLINOMIO
Las races de un polinomio P(x) son los valores que lo hacen cero, es decir, las soluciones de la
ecuacin P(x) = 0
Un polinomio de grado n tiene, como mximo n races reales.
Si un polinomio tiene races enteras, estos son divisores del trmino independiente.
Un polinomio se llama irreducible o primo cuando no puede descomponerse en factores.
Ejemplo: P(x) = x2 + x + 1
Races de un polinomio
Ejemplo Calcular las races del polinomio:
P(x) = x2 5x + 6
P(2) = 22 5 2 + 6 = 4 10 + 6 = 0
P(3) = 32 5 3 + 6 = 9 15 + 6 = 0
x = 2 y x = 3 son races o ceros del polinomio: P(x) = x2 5x + 6, porque P(2) = 0 y P(3) = 0.
Clculo de las races y factores de un polinomio
Partimos de los divisores del trmino independiente, con estos valores aplicamos el teorema del resto y
sabremos para que valores la divisin es exacta.
Ejemplo
Q(x) = x2 x 6
Los divisores del trmino independiente son: 1, 2, 3.
Q(1) = 12 1 6 0
Q(1) = (1)2 (1) 6 0
Q(2) = 22 2 6 0
Q(2) = (2)2 (2) 6 = 4 + 2 6 = 0
Q(3) = 32 3 6 = 9 3 6 = 0
Las races son: x = 2 y x = 3.
Q(x) = (x + 2) (x 3)
26
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FACTORIZACIN DE UN POLINOMIO
Factorizar un polinomio es descomponerlo en dos o ms polinomios de menor grado, de forma
que su producto sea el polinomio dado
Sacar factor comn
Identidad notable?
Grado del polinomio?
o
Si grado 2
Ruffini(busco una raz)
Ecuacin 2 grado(cuidado con a)

ax 2 + bx + c = a.(x x1 )(
. x x2 )
Ejemplos
x 3 + x 2 = x 2 (x + 1)
x 2 4 = (x + 2) (x 2)
x 4 16 = (x 2 + 4) (x 2 4) = (x + 2) (x 2) (x 2 + 4)
Descomponer en factores y hallar las races
Factorizacin de un polinomio de grado superior a dos

Utilizamos el teorema del resto y la regla de Ruffini para encontrar las races enteras.
Los pasos a seguir los veremos con el polinomio:
P(x) = 2x 4 + x 3 8x 2 x + 6
Tomamos los divisores del trmino independiente: 1, 2, 3.
Aplicando el teorema del resto sabremos para que valores la divisin es exacta.
P(1) = 2 1 4 + 1 3 8 1 2 1 + 6 = 2 + 1 8 1 + 6 = 0
Dividimos por Ruffini.
Por ser la divisin exacta, D = d c
Continuamos realizando las mismas operaciones al segundo factor.
(x 1) (2x 3 + 3x 2 5x 6 )
27
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Volvemos a probar por 1 porque el primer factor podra estar elevado al cuadrado.
P(1) = 2 1 3 + 3 1 2 5 1 6 0
P(1) = 2 (1) 3 + 3 (1) 2 5 (1) 6 = 2 + 3 + 5 6 = 0
(x 1) (x + 1) (2x 2 +x 6)
El tercer factor lo podemos encontrar aplicando la ecuacin de 2 grado o tal como venimos
hacindolo, aunque tiene el inconveniente de que slo podemos encontrar races enteras.
P(1) = 2 (1) 2 + (1) 6 0
P(2) = 2 2 2 + 2 6 0
P(2) = 2 (2) 2 + (2) 6 = 2 4 2 6 = 0
(x 1) (x + 1) (x + 2) (2x 3)
Sacamos factor comn 2 en ltimo binomio y encontramos una raz racional.
2x 3 = 2 (x 3/2)
La factorizacin del polinomio queda:
P(x) = 2x 4 + x 3 8x 2 x + 6 = 2 (x 1) (x +1) (x +2) (x 3/2)
EJERCICIOS
1)
Efecta y reduce trminos semejantes:

2
2
1
2
3x + x 1
3
2)
Realiza las siguientes divisiones
(8 x
(2 x
)(
4x2 + 7 : 2x2 + x 1
3x 5x 5 : x 2 x 1
2
)(
(2 x 3 x + 4 x 3) : (x
(x + 2 x 1) : (x 3)
3
3)
Calcula o valor de a para que o polinomio ax5 6x3 + 5x + 6 sea divisible por x 2
4)
Calcula as races enteras de x3 x2 + 4x 4
5)
Factoriza x4 x2 + 2x -2 (Sol.: (x-1)(x3+x2+2))
6)
Calcula el cociente y el resto de las siguientes divisiones:

x5 2x3 + 3x2 x + 2 entre x2 + 2x +3
x5 2x3 + 3x2 x + 2 entre x3 - x + 1 (Cociente: x2-1; Resto: 2x2-2x+3)
28
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Carmelitas VIGO
7)
Calcula el valor de m para que la divisin sea exacta x 5 2 x 3 8 x 2 + mx + 3 : ( x 3)
8)
Calcula o valor de a para que o polinomio ax5 6x3 + 5x + 6 sexa divisible por x 2
9)
Halla el m.c.m.( 5x2 10x , 15x2 60 , 3x2 12x + 12) (Sol.: 53x(x-2)2(x+2))
10)
Halla el m.c.m. ( x4 - 1 , 3x2 6x + 3) (Sol.: (x-1)2(x+1)(x2+1)3)
11)
Halla m para que
12)
Calcula o valor de a para que o polinomio ax5 6x3 + 5x + 6 sexa divisible por x 2
13)
Qu valor debe tomar a para que el resto de dividir x3+ax23x a entre x4 sea 67? (Sol.: a=1)
14)
Factoriza estos polinomios.
15)
Determina el valor de m.
2 4
1
x + x 3 + mx 2 + x 1 sea divisible por x-3 (m= - 9)
3
3
16)
Haz estas divisiones y comprueba su resultado.

(x3 +x214x 16) : (2x 4)
17)
Encuentra Q(x), R(x) y S(x), tales que:
18)
De un polinomio de segundo grado, P(x), se sabe que P(1) =6, que P(0) =3 y que una de sus
races es 3. Determina ese polinomio.
19)
Determina a y b de manera que el polinomio x3 + ax2 + bx 6 sea divisible por x2 y por x + 3.
20)
Cmo puedes factorizar el polinomio 8x22x 15, sabiendo que es mltiplo de 4x + 5?
21)
Cmo puedes factorizar el polinomio 8x210x 3, sabiendo que una de sus races es 3/2?
22)
Divide por medio de la regla de Ruffini el polinomio P(x) = x32x2+ 3x + 1 entre:
29

Carmelitas VIGO
FRACCIONES ALGEBRAICAS 3
MATEMTICAS ESO
CONCEPTOS PREVIOS 3
Simplificacin de fracciones algebraicas
FRACCIONES ALGEBRAICAS
4ESO
CONTENIDOS
o Fraccin algebraica entera.
o Valor numrico de una fraccin algebraica. Clculo del valor numrico de una fraccin
algebraica. Clculo de los valores para los cuales no est definida una fraccin algebraica.
o Simplificacin de fracciones algebraicas.
o Reduccin de fracciones algebraicas a comn denominador.
o Suma e diferencia de fracciones algebraicas.
o Producto y cociente de fracciones algebraicas.
Una fraccin algebraica es el cociente de dos polinomios y se representa por:
SIMPLIFICACIN DE FRACCIONES ALGEBRAICAS

Para simplificar una fraccin algebraica se divide el numerador y el denominador de la fraccin por un
polinomio que sea factor comn de ambos.
Ejemplo:
Pasos para reducir a comn denominador
Nos valdremos de las fracciones siguientes:

1) Descomponemos los denominadores en factores para hallarles el mnimo comn mltiplo, que
ser el comn denominador.
x2 1 = (x + 1) (x 1)
x2 + 3x + 2 = (x +1 ) (x + 2)
m.c.m. (x2 1, x2 + 3x + 2) = (x + 1) (x 1) (x + 2)
2) Dividimos el comn denominador entre los denominadores de las fracciones dadas y el
resultado lo multiplicamos por el numerador correspondiente.
30

Carmelitas VIGO
MATEMTICAS ESO
Multiplicar las fracciones algebraicas:
Simplificando nos queda:
Dividir las fracciones algebraicas:
Simplificando nos queda:
Sumar las fracciones algebraicas:
EJERCICIOS
1)
Simplifica, si es posible, estas fracciones algebraicas.
31
MATEMTICAS ESO

Carmelitas VIGO
2)
Simplifica las siguientes fracciones algbricas:
x 2 + 4x + 4
x3 4x
x2 + 4 x2 4
d)
3 x 2 6 x (5 x + 10 )
x2 9
x 2 3x
x2 4
b) 3
x + 2x 2
c)
a)
3)
)(
)
Factoriza el numerador y el denominador de estas fracciones y simplifica:
4x3 4x
3x 3 + x 2 3x 1
x3 + x
b) 4
x + x 3 + 3x 2 + 3x
a)
c)
2x 4 7 x 2 4
x 4 2x 2 8
4) Resuelve las operaciones y simplifica el resultado. (Sol.: a)
; e)
; f)
).
5) Efecta estas operaciones y simplifica. Sol.: c)
6)
g)
).
Efecta estas operaciones con fracciones algebraicas y simplifica:
a)
7)
x
1
x
+
+
x+2 x2 x+3
Calcula y simplifica: (Sol.: b)
a)
3
1
1
1
1 +
x + 1 x + 3
x + 2
b)
2 x 1 3x + 1 1 x
+
+
x 1
x +1 x2 1
b)
x +1 x +1
1
x2 x 6
1 +
+
2
x 1 x + 2
x + 1 x 2 x 3
):
32
MATEMTICAS ESO

Carmelitas VIGO
8)
9)
Simplifica estas expresiones y expresa el resultado en forma de potencia:
x + 1 1 2x x 3
a )

2x 1 3 x x + 2
2
x 3 x + 1 3 1 3
b) 2

x 1 x x 1
x 2 1 3 x 2 1 4 x 2 1 11
: 2
2
c) 2
x + 1 x + 1 x + 1
10)
Calcula y simplifica:
x2
x x

a ) 2
+
+ 1
x 1 x +1 x +1
11)
2
x2
x ( x + 1)
x

b)
:
x + 1
x 1 x 1 x
Realiza las siguientes operaciones con fracciones algebraicas:

2
2
a a b
=
1 + :
2
b ab b
2x
5
x4
=
x2 + x 2 x + 2 3x + 6
2
x2 4
3x
3 1
2
:
x 4x + 4 x 2 x 2 (x 2).(x + 2) 2
12)
a)
3a
3a + 2b
4b
+
+
=
12ab
3ab 2b 2
9a 2 6ab
2
b) 9 3 13x2 13x + x 3 + x + 4
x + x 12x
x+4
x 3
x
x

x
1
c) y . + y : 2
4
x y 2
y
x y
y
13)
Realiza las siguientes operaciones con fracciones algebraicas y simplifica todo lo posible:
2 1
1
+ 2
a
a a
a =
2
2 1
a +3+
1 + 2
a
a a
1+
14)

(x + 1)2 x
.
=
x + 1
x
x2
x x +1
1 =
2
3x 3 x + 1 x
x2
x
:
1
x
x
1
33

Carmelitas VIGO
15)
MATEMTICAS ESO
Efecta las siguientes operaciones
x3 3x 2 + 4 x 2 x 2
:
x2 4
x2 + 1
16)
Halla los valores de A y de B para que se cumpla la igualdad.
34
MATEMTICAS ESO

Carmelitas VIGO
ECUACIONES 3
REPASO
Ecuaciones de segundo grado

Una ecuacin es de segundo grado con una incgnita si es equivalente a otra de la forma
a x 2 + b x + c = 0 , con a 0
Ecuaciones del tipo: a x2 = 0
La solucin es x = 0
Ecuaciones del tipo: a x2 + b x = 0
Tienen dos soluciones, una de ellas es x = 0

Se resuelven sacando x como factor comn, e igualando a cero cada uno de los
factores.
Ecuacin de segundo grado completa:
La solucin es:
x=
b b2 4 a c
2a
EJERCICIOS
1)
Resuelve las siguientes ecuaciones: (Sol.: a) x = 12; b) x = 1/3)

x 8x 1
11
(5 + x ) +
=0
12
8
4
4
x (x - 9) 4 = (x 7). (x + 7)
x2 5x = 0
6x2 + 5x +1 = 0
2)
Resuelve las siguientes ecuaciones:
(x+3)(x-2) = x2 -26
(x-3)2-.(x+2)2 = 5
2x3 - 5x2 - x + 6 = 0
x3 x2-2x = 0
2x2 44 = 0
3)
Resuelve las siguientes ecuaciones
2x4 + 5x3 +4x2 = 0

2x4 5x2 +2 = 0
1 x 2 + 15 = 7
x + 4 = 3 x 1
4)
Resuelve las siguientes ecuaciones:
4x3 9 = 9x 4x2
(x2 1)2 = x2 1
35
Colegio Mara Inmaculada

Carmelitas VIGO
MATEMTICAS ESO
ECUACIONES
4ESO
CONTENIDOS
o Ecuacin. Solucin o raz de una ecuacin.
o Ecuaciones equivalentes. Obtencin de ecuaciones equivalentes mediante las reglas de la suma y
el producto.
o Ecuacin de primer grado. Resolucin de ecuaciones de primer grado. Aplicacin de la ecuacin
de primer grado a la resolucin de problemas.
o Ecuacin de segundo grado. Soluciones de una ecuacin de segundo grado.
o Ecuacin de segundo grado incompleta. Resolucin.
o Discriminante en una ecuacin de segundo grado. Anlisis del discriminante de una ecuacin de
segundo grado para averiguar el nmero de races reales.
o Ecuaciones de grado superior a 2. Resolucin de ecuaciones de grado superior a 2 con ayuda de
la ecuacin de segundo grado.
o Ecuaciones bicuadradas.
o Ecuaciones sin trmino independiente.
o Resolucin de ecuaciones por factorizacin.
o Ecuaciones radicales. Resolucin.
Las ecuaciones bicuadradas son ecuaciones de cuarto grado sin trminos de grado impar:
ax 4 + bx 2 + c = 0
Resolucin de ecuaciones bicuadradas

Eje mpl o s
36
MATEMTICAS ESO

Carmelitas VIGO
Ecuaciones de grado superior a dos

Es una ecuacin de cualquier grado escrita de la forma P(x) = 0, el polinomio P(x) se puede
descomponer en factores de primer y segundo grado, entonces basta igualar a cero cada uno de los
factores y resolver las ecuaciones de primer grado y de segundo grado resultantes.
2x 4 + x 3 8x 2 x + 6 = 0
Utilizamos el teorema del resto y la regla de Ruffini.
P(x) = 2x 4 + x 3 8x 2 x + 6
Tomamos los divisores del trmino independiente: 1, 2, 3.
P(1) = 2 1 4 + 1 3 8 1 2 1 + 6 = 2 + 1 8 1 + 6 = 0
Dividimos por Ruffini.
Una raz es x = 1.
(x 1) (2x 3 + 3x 2 5x 6) = 0
P(1) = 2 1 3 + 3 1 2 5x 6 0
P( 1) = 2 ( 1) 3 + 3 ( 1) 2 5 ( 1) 6= 2 + 3 + 5 6 = 0
Otra raz es x = -1.
(x 1) (x +1) (2x 2 +x 6) = 0
Los otros factores lo podemos encontrar aplicando la ecuacin de 2 grado.
x = -2 y x = 3/2
Las soluciones son: x = 1, x = 1, x = 2 y x = 3/2
Resolucin de ecuaciones irracionales

Ejemplo
1 Aislamos el radical:
2 Elevamos al cuadrado los dos miembros:
3 Resolvemos la ecuacin:
37

Carmelitas VIGO
MATEMTICAS ESO
4Comprobamos:
La ecuacin tiene por solucin x = 2.

Ejemplo
La ecuacin tiene por solucin x = 4.
SISTEMAS DE ECUACIONES
SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES
Resolucin por el mtodo de sustitucin:
1)
2)
3)
4)
Despejar una de las incgnitas en una de las ecuaciones

Sustituir la expresin obtenida en la otra ecuacin
Resolver la ecuacin resultante
Calcular la otra incgnita en la ecuacin despejada
Resolucin por el mtodo de igualacin:

1)
2)
3)
4)
Se despeja la misma incgnita en ambas ecuaciones

Se igualan sus valores
Se resuelve la ecuacin de primer grado con una incgnita que resulta
Se calcula el valor de la otra incgnita sustituyendo en una de las expresiones en las que est
despejada
Resolucin por el mtodo de reduccin:

1) Se multiplican las ecuaciones por los nmeros que convenga para que los coeficientes de una de
las incgnitas sean nmeros opuestos
2) Se suman las ecuaciones obtenidas
3) Se resuelve la ecuacin de primer grado con una incgnita que resulta
4) Se calcula la otra incgnita sustituyendo el valor obtenido en una de las ecuaciones del sistema
38
MATEMTICAS ESO

Carmelitas VIGO
SISTEMAS DE ECUACIONES NO LINEALES

Un sistema de ecuaciones es no lineal, cuando al menos una de sus ecuaciones no es de primer
grado.
La resolucin de estos sistemas se suele hacer por el mtodo de sustitucin, para ello seguiremos los
siguientes pasos:
1 Se despeja una incgnita en una de las ecuaciones, preferentemente en la de primer grado.
y=7x
2 Se sustituye el valor de la incgnita despejada en la otra ecuacin.
x 2 + (7 x) 2 = 25
3 Se resuelve la ecuacin resultante.
x 2 + 49 14x + x 2 = 25
2x 2 14x + 24 = 0
x 2 7x + 12 = 0
4 Cada uno de los valores obtenidos se sustituye en la otra ecuacin, se obtienen as los valores
correspondientes de la otra incgnita.
x=3
y=73
y=4
x=4
y=74
y=3
SISTEMA DE TRES ECUACIONES CON TRES INCGNITAS

El mtodo de Gauss consiste en utilizar el mtodo de reduccin de manera que en cada ecuacin
tengamos una incgnita menos que en la ecuacin precedente.
1 Ponemos como primera ecuacin la que tenga el como coeficiente de x: 1 -1, en caso de que no
fuera posible lo haremos con y o z, cambiando el orden de las incgnitas.
2 Hacemos reduccin con la 1 y 2 ecuacin, para eliminar el trmino en x de la 2 ecuacin.

Despus ponemos como segunda ecuacin el resultado de la operacin:
E' 2 = E 2 3E 1
39

Carmelitas VIGO
MATEMTICAS ESO
3 Hacemos lo mismo con la ecuacin 1 y 3 ecuacin, para eliminar el trmino en x.

E' 3 = E 3 5E 1
4 Tomamos las ecuaciones 2 y 3, trasformadas, para hacer reduccin y eliminar el trmino en y.

E'' 3 = E' 3 2E' 2
5 Obtenemos el sistema equivalente escalonado.
6 Encontrar las soluciones.

z=1
y + 4 1 = 2
x+61=1
y=6
x = 4
EJERCICIOS
1)
Resuelve estas ecuaciones. (Sol.: b) x = 2).
2)
Resuelve estas ecuaciones. (Sol.: a) x1 =3; x2= - 3; x3 = ; x4 = - ; b) x1 =1; x2= - 1; x3 = 4; x4 = - 4).
3)
Halla la solucin de las siguientes ecuaciones con fracciones algebraicas.
4)
Busca las soluciones de las siguientes ecuaciones con fracciones algebraicas
40

Carmelitas VIGO
5)
MATEMTICAS ESO
Resuelve las ecuaciones. (Sol.: a) x1 = 0; x2 = 2; e) x1 = - 1; x2 = - 7;).
6)
Resuelve estas ecuaciones con radicales. (Sol.: a) x1 = 221 (falsa); x2 = 5; c) x1 = 4; x2 = (falsa);).
7)
Resuelve y comprueba las soluciones. (Sol.: c) x1 = 9; x2 = 3 (falsa);).
8)
Estas ecuaciones aparecen factorizadas. Encuentra su solucin.
9)
Factoriza las ecuaciones y resulvelas. (Sol.: a) x1 = 3; x2 = - 1; x3 = 1).
10)
Halla las soluciones de estas ecuaciones. (Sol.: b) x1 = - 2; x2 = 3; x3 = 5/2; x4 = - ;).
11)
Estas ecuaciones tienen menos de cuatro soluciones. Determnalas. (Sol.: b) x1 = 1/3; x2 = - 1/3; c) no
tiene solucin).
41

Carmelitas VIGO
12)
MATEMTICAS ESO
Halla la solucin de estas ecuaciones.
13)
Resuelve estas ecuaciones.
14)
Obtn las soluciones de las ecuaciones.
15)
Halla las soluciones de estos sistemas.( Sol.: a) x = ; y = 3; b) x = 2; y = 152/19).
16)
Resuelve estos sistemas de ecuaciones, aplicando el mtodo de Gauss.
17)
Utiliza el mtodo de sustitucin para resolver estos sistemas de ecuaciones no lineales. (Sol.: a) x1 =
1; x2 = - 2; y1 = 1; y2 = 4; c) x1 = 5; x2 = - 2; y1 = 2; y2 = - 5)
42

Carmelitas VIGO
MATEMTICAS ESO
18)
Resuelve los sistemas. (Sol.: b) x1 = - 16; x2 = 3; y1 = 29/2; y2 = 5).
19)
Calcula dos nmeros, sabiendo que su suma es 42 y la suma de sus inversos es 7/72 .
20)
Reparte el nmero 20 en dos partes tales que la suma de sus cuadrados valga 202.
21)
Calcula un nmero entero, sabiendo que si al cuadrado del siguiente nmero le restamos ocho
veces su inverso obtenemos 23.
22)
Para embaldosar un saln de 8 m de largo por 6 m de ancho, se han utilizado 300 baldosas
cuadradas. Cunto mide el lado de las baldosas?
23)
En una compra se han utilizado monedas de 2 y billetes de 5 . En total, son 13 monedas y

billetes y se ha pagado 32 . Cuntas monedas de 2 se utilizan? Y cuntos billetes de 5 ?
24)
Para una merienda se han comprado bocadillos de jamn, a 2,80 la unidad, y de queso, a 2,50 .
En total se pagan 48 por 18 bocadillos. Cuntos bocadillos se compran de jamn? Y de queso?
25)
Para hacer un lingote de 9 kg de oro de ley 0,85 se funde oro de ley 0,81 con oro de ley 0,9. Qu
cantidad de cada ley hay que tomar?
26)
Si Max sube de tres en tres los escalones de una torre, tiene que dar 30 pasos menos que si los
sube de dos en dos. Cuntos escalones tiene la torre? (Sol.: 180 escalones)
27)
El jeque Omar tiene dispuesto en su testamento que la tercera parte de sus camellos se entregue a
su primognito, Al; la tercera parte del rebao sea para su segundo hijo, Casim, y el resto vaya a parar
a su esposa Ftima. A la muerte de Omar y, una vez hecho el reparto, a Ftima le corresponden 140
camellos. Cuntos camellos componan el rebao del jeque?
28)
En una bodega venden dos tipos de vino: crianza y reserva. Averigua cul es su precio si sabemos
que Juan compr 3 botellas de reserva y 12 botellas de crianza y pag 69 , mientras que Beln
compr 6 botellas de crianza y 8 botellas de reserva, y pag 80 .(Sol.: 7 reserva, 4 crianza)
29)
Esther viaja de Barcelona a Sevilla en su coche. Sale a las 8 de la maana y lleva una velocidad
constante de 90 km/h. A 110 km de Barcelona, Juan coge, a esa misma hora, un autobs que viaja a 70
km/h, con la misma direccin que Esther. A qu hora se encuentra Esther con el autobs? Qu
distancia ha recorrido cada uno? (Sol.: se encuentran a las 13,30 cuando Esther ha recorrido 495 Km y
Juan 385 Km).
30)
Un ciclista y un coche parten uno al encuentro del otro desde dos ciudades separadas por 180 km.
Sabiendo que el ciclista avanza cuatro veces ms despacio que el coche y que tardan 1 h 48 min en
encontrarse, cul es la velocidad de cada uno?
31)
A las 7 de la maana, Toms sale de Zamora con direccin a Cdiz a una velocidad de 75 km/h. A
la misma hora, Natalia sale de Cdiz y se dirige hacia Zamora en la misma carretera que Toms a una
velocidad de 60 km/h. A qu hora se cruzarn Toms y Natalia? A qu distancia estarn de Cdiz?
32)
Tenemos un alambre de 17 cm. Cmo hemos de doblarlo para que forme un ngulo recto de
modo que sus extremos queden a 13 cm? (Sol.: x1 = 12 cm y x2 = 5 cm)
33)
Los lados de un rectngulo se diferencian en 2 m. Si aumentramos en 2 m cada lado, el rea se

incrementara en 40 m2. Halla las dimensiones del rectngulo. . (Sol.: a = 10 m, b = 8 m).
34)
Calcula un nmero, sabiendo que la suma de sus cifras es 14, y que si se invierte el orden en que
estn colocadas, el nmero disminuye en 18 unidades.
43

Carmelitas VIGO
MATEMTICAS ESO
35)
El alquiler de una tienda de campaa cuesta 80 al da. Ins est preparando una excursin con
sus amigos y hace la siguiente reflexin: Si furamos tres amigos ms, tendramos que pagar 6
menos cada uno. Cuntos amigos van de excursin?
36)
Jacinto est cercando un terreno de forma rectangular. Cuando lleva puesto alambre a dos lados
consecutivos del terreno, se da cuenta de que ha gastado 170 m de alambre. Si sabe que la diagonal del
rectngulo mide 130 m, cules son las dimensiones y el rea del terreno?
37)
Un cine tiene igual nmero de filas que de butacas por fila. El propietario decide remodelarlo
quitando una butaca por fila y tres filas. Despus de la remodelacin, el nmero de butacas es 323.
a) Cuntas filas tena el cine antes del cambio?
b) Cuntas butacas hay ahora en cada fila?
38)
39)
40)
Resuelve estos sistemas.
Las edades de Marta, Miguel y Carmen suman 94 aos. Dentro de diecisiete aos las edades de
Marta y Miguel sumarn un siglo. Calcula sus edades, sabiendo que Marta le lleva siete aos a
Carmen.
Resuelve utilizando el mtodo de Gauss
44

Cuadernillo Trabajo 4º Eso 2013-14

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Nombre:

Colexio Mara Inmaculada

Nmeros reales. Recta real

Potencias reales. Potencias de exponente entero y de

Expresiones algebraicas. Polinomios.

Ecuaciones y sistemas de ecuaciones.

Colexio Mara Inmaculada

Nmeros naturales N: 1, 2,3,

Decimales peridicos : Puros ( 2,5 ) ; Mixtos (: 2,345 )

Cualquier nmero decimal de este tipo se puede escribir en forma de fraccin

Colexio Mara Inmaculada

3) Indica el conjunto numrico mnimo al que pertenece cada nmero

Colexio Mara Inmaculada

4) Decide si los siguientes nmeros son irracionales

5) Ordena, de menor a mayor, los siguientes nmeros racionales e irracionales.

Intervalo semiabierto por la izquierda

Colexio Mara Inmaculada

Intervalo semiabierto por la derecha

Colexio Mara Inmaculada

Los entornos se expresan con ayuda del valor absoluto.

Colexio Mara Inmaculada

8) Representa en la recta real los intervalos:

12) Razona si son ciertas o no las siguientes afirmaciones.

Colexio Mara Inmaculada

POTENCIAS Y RACES DE NMEROS REALES 3ESO

4) Opera y expresa el resultado en forma de potencia de exponente entero:

5) Realiza las siguientes operaciones:

6) Calcula, si es posible, el valor numrico de los siguientes radicales

7) Transforma los radicales en potencias y las potencias en radicales

8) Extrae factores de los siguientes radicales

9) Introduce factores en el radical

Colexio Mara Inmaculada

10) Simplifica los siguientes radicales:

11) Opera y simplifica

12) Efecta las siguientes multiplicaciones y divisiones:

Colexio Mara Inmaculada

POTENCIAS Y RACES DE NMEROS REALES

Potencias con exponente entero

Potencias con exponente racional o fraccionario

(2)5 (2)2 = (2)5+2 = (2)7 = 128

Colexio Mara Inmaculada

(2)5 : (2)2 = (2)5 - 2 = (2)3 = -8

6. Producto de potencias con el mismo exponente: Es otra potencia con el mismo

Ejemplo: (2) (3) = (6) = 216

Ejemplo: (6)3: 33 = (2)3 = 8

Colexio Mara Inmaculada

17) Efecta las siguientes operaciones: (Sol.: b) -254/261)

18) Efecta las siguientes operaciones: (Sol.: 3337/450)

20) Calcula y simplifica: (sol.: b) n /m)

21) Halla el valor de las siguientes expresiones: (Sol.: b) 14/15)

Propiedad fundamental de los radicales

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Reduccin a ndice comn

Introduccin de factores en un radical

Extraccin de factores de un radical

Colexio Mara Inmaculada

si lo ponemos en forma de potencia

Radicales del mismo ndice

si lo ponemos en forma de potencia

Radicales del mismo ndice

Radicales de distinto ndice

Cuando terminemos de realizar una operacin simplificaremos el radical, si es posible.

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