La educacin virtual se ha constituido en una opcin que las instituciones educativas

empiezan a explorar, como parte de su proyeccin acadmica. Aqu se incluye en primer

lugar, una sntesis sobre las posibilidades que ofrecen los medios virtuales, como b

necesidad de incluir las estrategias metacognitivas, como un apoyo fundamental para

apoyar el aprendizaje a travs de los medios virtuales.

de mane

existente en formato digital

: 24

Unido a lo anterior,

calendarios.

dizaje
permanente, el cual es demandado por la actual sociedad del conocimiento
en el cual el estudiante desarrolle sus capacidades creativas e innov
.

de estudi
orientada hacia niveles de competencia global.
Por lo tanto, tomando como referencia lo planteado por Contreras (1995),

habilidade
modelo de aprendizaje que le permita al estudiante descubrir y ser un agente activo, lo
cual, como lo plantea Taps
:
y con los otros estudiantes, se debe caracterizar por el hecho de hacer que el proceso de
aprendizaje sea agradable y productivo y no aburridor e improductivo. Ahora bien, el
med

estudiantes.
premisa, garantizar a los estudiantes
un
...tan divertidos como cualquier juego

humillados (y de esta forma busc

S
k
:

el

el alumno en el proceso aprendizaje.

todo aquello que sea esencial durante el proceso para cumplir con las intenciones
educativas.
compartan experiencias y se apoyen mutuamente en el desarrollo de su proceso de
aprendizaje, supliend
:
de telecomunicaciones y redes de computadoras.
2
mundo.

4
los servicios de las redes de computadoras.

interactuando con s
7. Hay flexibilidad tanto temporal como espacial.
8.
mismo que una respuesta inmediata a las consultas.
endizaje virtual
Ahora bien, uno de los grandes interrogantes est
virtual, es decir que competencias son necesarias para que un estu
de un medio virtual, en este caso Internet.
A este respecto
implementar, pero qu

La
metacognitivas, en el proceso de aprendizaje, Baker (1995) plantea que estudios

B k

B k
capacidad de reflex
r
desarrollada y las estrategias desarrolladas para el cumplimiento de la misma.
Flavell, plantea que
mo
B k

: 22

B k

mejorar los pro

ual.
k
B k
1995: 23) y ello se logra a partir d
como en este caso en particular, virtualmente.

vo.

permanentemente
obtenidos. Por lo tanto, se plantea entonces que las estrategias cognitivas

Reflexin:
El poder hacer una lectura crtica, es poder aportar tus ideas al material ledo. En este
caso, uno inserta sus comentarios para as poder expresar la opinin que tenemos sobre
lo ledo. Creo que esta herramienta es muy til para poder entender todo ms a fondo, y
poder ampliar ms el texto para poder tener una idea ms grande de lo que estamos
leyendo y as podamos comprender mejor. El anotar tus ideas hace que tengas la visin de
lo que ests leyendo y no solo eso, tambin te hace reflexionar en el material. En lo
personal, esta herramienta ha sido de mi agrado porque me ha ayudado a comprender
realmente lo que estoy leyendo, y he podido analizar si estoy de acuerdo o no con el
texto, y he podido procesar todo ms claramente.