Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
pueden coexistir?
artculo 4 que se pronuncia por la igualdad entre el hombre y la mujer, el derecho que a
toda persona le asiste de decidir sobre el espaciamiento y nmero de hijos; de recibir
alimentacin nutritiva, suficiente y de calidad; de proteccin y acceso a los servicios de
salud, de tener derecho a la vivienda, agua, cultura, deporte, etctera; y sin ignorar
tampoco la existencia de otros dispositivos constitucionales que afectan la idea regulativa
del derecho a no ser discriminado; adems de las leyes que con el afn de armonizar
legislativamente
nuestras
normas
locales
los
estndares
internacionales
evadir e ignorar las diferencias, sino que nuestra identidad como individuos, como
personas singulares, depende en gran medida de esas diferencias, ya que nunca uno es
idntico a los dems. Nada ms absurdo que negar todas estas diferencias y pretender
homologar a los seres humanos como si furamos productos o cosas.
S, digamos que somos iguales, pero sin confundir: Hombres, mujeres, nios y nias
somos igualmente libres, igualmente dignos, igualmente titulares de derechos
fundamentales. Esto quiere decir que propugnar por un trato igualitario, de ninguna
manera se opone al deber de atender y considerar las diferencias, condiciones,
capacidades y dems particularidades de la vida y ser de cada persona.
La comprensin de lo anterior requiere mucho ms que cursar un seminario, ms
que obtener un grado acadmico; ms bien, exige romper con nuestras viejas y
mezquinas estructuras con el propsito de que primordialmente, logremos una reforma no
de leyes, sino fundamentalmente de mentes y que entonces, actuemos en consecuencia.
Iniciemos cada uno el cambio que dar verdadera autenticidad y legitimidad a la
reforma: reconozcamos, toleremos y demos debido valor a nuestras diferencias.
Notas y referencias:
i