Trabajo Colaborativo 35%

Estudiantes:
Esta actividad responde a la nmero dos planteada en los criterios de evaluacin. Consiste
en un trabajo de tipo colaborativo para el cual ustedes en este momento ya cuentan con
el grupo, hecho que ya les garantiza 1,5 sobre la nota final del trabajo si cumplieron con
las especificaciones dadas.
Descripcin de la actividad
1. Leer el documento dispuesto en la carpeta de recursos, el cual hacer referencia
a los lineamientos de evaluacin en las pruebas Saber Pro para razonamiento
cuantitativo que es el que nos compete. El documento tambin lo encuentran
en
file:///C:/Users/Docente%20Ibero/Downloads/Razonamiento%20cuantitativo%
202014-2.pdf
2. En el documento encontrarn 10 ejemplos de preguntas con sus respuestas y
justificaciones. De estas 10 eligen 3 para esquematizar su solucin de la
siguiente manera:

YARLEY ANDREA CASTELBLANCO CASTELBLANCO

Magister en Enseanza de las Ciencias Exactas y Naturales

lectura y
comprensin
Que entiende
del problema,
qu datos son
conocidos y
cules
desconocidos?.
Es entendible
el problema o
fue necesario
leerlo varias
veces para su
comprensin?

Estrategia de
solucin
Cmo
abordar la
solucin? En
qu orden
desarrollar
cada uno de
las
operaciones
que lo
conducen a la
respuesta

Experimentar
Poner en
ejecucin la
estrategia
planteada y
reformularla
de ser
necesario.

Evaluar lo
resultados
Es la
comprobacin
del resultado
obtenido, tiene
coherencia con
el contexto del
problema?

Conclusin
Dar una
acorde al
contexto del
problema.

3. Busque una receta de un plato donde se indique:

Para cuntas porciones est destinado.
Cantidad especfica por ingrediente (Deben ser 5 mnimo)
Mtodo de preparacin.
Ilustre con grficos el plato resultante. Qu tal si alguno de ustedes se
anima y comparte con su familia, amigos o compaeros un bocado de
ese delicioso plato?!!!! Y nos regala una foto?!!!
Cuntenos el porqu de la eleccin del plato, por ejemplo es el plato
tpico de la regin donde habita alguno de ustedes? Es el plato del pas
que en algn momento le gustara visitar?
4. Con la informacin anterior realice los procedimientos correspondientes para
determinar la cantidad por ingrediente, necesaria para preparar 17 porciones.
5. De acuerdo a la temtica de la teleclase del da 8 de noviembre, orientndose
por el ejemplo dado y siguiendo el esquema presentado en el punto 2,
resuelvan el problema que se muestra en la diapositiva 12 de la presentacin.
(Carpeta de recursos)
6. Balance del trabajo en grupo: Evaluarn su experiencia en el trabajo con sus
compaeros dando un aporte constructivo a su desempeo.
Estudiante evaluador
Nombre del Evaluado
Aspectos positivos de
Aspectos a mejorar
su trabajo

YARLEY ANDREA CASTELBLANCO CASTELBLANCO

Magister en Enseanza de las Ciencias Exactas y Naturales

A tener en cuenta

Este trabajo es de tipo colaborativo, por lo tanto al ser entregado con menos
de 5 estudiantes ser evaluado con una nota mxima de 3,5.
Despus de conformar los grupos y realizar la actividad de manera grupal slo
uno ser el encargado de subir el trabajo en el espacio denominado Suba aqu
su trabajo colaborativo.
La actividad estar habilitada para ser cargada desde el 8 de noviembre hasta
el 17 de noviembre a las 23:55 p.m.
Apyense en herramientas de documentos compartidos. Este tutorial puede
ayudarlos con esta labor: https://www.youtube.com/watch?v=YussQ0T3rxQ
Terminado el trabajo la persona encargada de subir el trabajo, descarga el
documento Word, lo guarda como Pdf y en ese formato sube el archivo.
Para los procedimientos use la herramienta ecuaciones que posee Word.

En lo posible apoye las soluciones de los problemas con grficos ilustrativos.

Comuniquen sus inquietudes a tiempo para poder ayudarles desde la tutora.

xito en la elaboracin grupal de esta actividad.

YARLEY ANDREA CASTELBLANCO CASTELBLANCO

Magister en Enseanza de las Ciencias Exactas y Naturales