Actividad de Aprendizaje 21

EVALUACION DIAGNOSTICA
UNIDAD DE APRENDIZAJE: MATEMATICAS I.
COMPETENCIAS DISCIPLINARES: 2. Formula y resuelve problemas matemticos, aplicando diferentes enfoques.
5. Analiza las relaciones entre dos o ms variables de un proceso social o natural para determinar o estimar su
Comportamiento.
AMBITOS DE APLICACIN: Utiliza sistemas de ecuaciones con dos incgnitas, expresa y soluciona situaciones diversas de la vida diaria, mediante
mtodos grficos.
PRODUCTO DE APRENDIZAJE:

EXAMEN ESCRITO

Este instrumento estar conformado por 20 reactivos de opcin mltiple y un cuestionario.

CONOCIMIENTO
Comprende el texto del planteamiento
problema, en el lenguaje cotidiano. Identifica y
representa
la
situacin
problema,
diferenciando variables y constantes.

Analiza las diferentes alternativas de solucin,

apoyndose en diversas herramientas como
tablas, graficas, diagramas, ecuaciones, etc.

INDICADOR

CRITERIOS

Identifica formas diferentes de Lo puede ensear a

representar nmeros positivos, otros
decimales en distintas formas
(enteros,
fracciones, Lo puede hace solo
porcentajes), y de los dems
nmeros reales.
Necesita ayuda
Jerarquiza operaciones numricas
al realizarlas.

PONDERACION
POS CADA
ATRIBUTO
3
2
1

Lo puede ensear a
otros
Lo puede hace solo

Necesita ayuda

NORMA LETICIA REQUENA OLAN

7 Generacin

Actividad de Aprendizaje 21

Analiza
ideas
y
conceptos mediante
representaciones lingsticas, matemticas o
grficas.

Analiza, plantea e interpreta

funcionales en los fenmenos
Reales

relaciones

EVALUACION DIAGNOSTICA
Realiza operaciones aritmticas, Lo puede ensear a
siguiendo el orden jerrquico al otros
efectuarlas.
Lo puede hace solo
Calcula porcentajes, descuentos
e
intereses
en
diversas
situaciones.

Emplea la calculadoras como instrumento

de exploracin y verificacin de
resultados
Representa relaciones numricas y
algebraicas entre los elementos de
diversas situaciones.
Soluciona problemas
algebraicos.

Escucha,

Habilidades
interpreta y emite

mensajes

aritmticos

Expresa ideas y conceptos mediante

representaciones
lingsticas,

3
2

Necesita ayuda

Lo puede ensear a
otros

Lo puede hace solo

Necesita ayuda

Lo puede ensear
otros
Lo puede hace solo
Necesita ayuda
Lo puede ensear
otros
Lo puede hace solo
Necesita ayuda
Lo puede ensear
otros
Lo puede hace solo
Necesita ayuda
Lo puede ensear
otros

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7 Generacin

2
1
3

2
1
3

2
1
3

Actividad de Aprendizaje 21

pertinentes en distintos contextos mediante la

utilizacin de medios, cdigos y herramientas
apropiados.

Actitudes
Se conoce y valora a s mismo y aborda
problemas y retos teniendo en cuenta los
objetivos que persigue

Valores
Se respeta as mismo, al igual que a sus
compaeros.

EVALUACION DIAGNOSTICA
Lo puede hace solo
Necesita ayuda
Piensa crtica y reflexivamente
Lo puede ensear
otros
Lo puede hace solo
Necesita ayuda
Enfrenta las dificultades que se le Lo puede ensear
presentan y es consciente de sus valores, otros
fortalezas y debilidades
Lo puede hace solo
Necesita ayuda
Elige alternativas y cursos de accin con Lo puede ensear
base en criterios sustentados y en el otros
marco de un proyecto de vida
Lo puede hace solo
Necesita ayuda
Se comunica e forma respetuosa, con un Lo puede ensear
vocabulario
correcto,
valorando
y otros
apreciando a sus compaeros de clase
Lo puede hace solo
Necesita ayuda

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matemticas o grficas

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