LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1 BACHILLERATO

LITERATURA: TEMA 1

TEMA 1:
CARACTERSTICAS DE LA LENGUA LITERARIA (I).
LOS GNEROS LITERARIOS. LAS FIGURAS LITERARIAS
1. LA LITERATURA
2. LOS GNEROS LITERARIOS
3. FIGURAS LITERARIAS Y TROPOS
3.1. Figuras de diccin
3.1.1. Figuras de carcter fonolgico y morfolgico
Aliteracin
Paronomasia
Equvoco (Antanaclasis)
Calambur
Retrucano (Conmutacin)
3.1.2. Figuras de carcter sintctico
Elipsis / Zeugma
Asndeton
Polisndeton
Geminacin (Epanalepsis)
Epfora /Epstrofe
Anfora
Anadiplosis (Conduplicacin)
Epanadiplosis (Redicin)
Polptoton (Polpote)
Derivacin
Enumeracin / Enumeracin catica
Correlacin / Correlacin recolectiva
Gradacin
Paralelismo (Isocolon)
Quiasmo
Hiprbaton
3.2. Figuras de pensamiento
Apstrofe
Interrogacin retrica
Diloga
Anttesis
Oxmoron
Paradoja (Antiloga)
Ltotes
Irona
Comparacin (Smil)
Hiprbole
Pleonasmo
Pretericin
Reticencia / Suspensin
Rectificacin (Epanortosis)
Personificacin (Prosopopeya)
Epifonema
3.3. Tropos
Metfora / Catacresis/ Sinestesia/ Alegora
Metonimia
Sincdoque
Hiplage

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LITERATURA: TEMA 1

1. LA LITERATURA
El Diccionario de la Real Academia Espaola define literatura como arte bello que
emplea como instrumento la palabra. De esta forma distingue el arte literario de otras artes
cuyo instrumento no es la palabra (msica, artes plsticas), Por otra parte, aunque la palabra
literatura procede del vocablo latino littera (letra, grafa), no todos los textos literarios tienen
un soporte escrito, aunque desde la invencin de la imprenta, la escritura ha sido el medio de
difusin privilegiado de los textos literarios.
La literatura es un producto histrico. Los textos literarios son frutos de un autor que
vivi en unas circunstancias histrico-sociales que es ineludible tener en cuenta para entender
su obra. Adems, para comprender el texto correctamente conviene conocer la tradicin
esttica y cultural en que ste se inserta.
Para qu sirve la literatura? Desde muy antiguo se ha venido diciendo que la
finalidad de la literatura es ensear deleitando. Es decir, la literatura cumplira una doble
funcin: la estrictamente didctica (ensear) y la de entretener o divertir (deleitar). Se han
aadido tambin otras funciones: la esttica (crear belleza), la crtica social, la testimonial, etc.
La mayora de los textos no tienen un nico y exclusivo propsito.

2. LOS GNEROS LITERARIOS

Es imprescindible distinguir entre:
a) Categoras genricas (gneros tradicionales):
Son formas generales o modelos bsicos de estructuracin consolidados en la tradicin
literaria occidental: lrica, pica y dramtica. La distincin entre categoras genricas se
justifica por la actitud que el autor adopta ante el contenido que transmite, lo que condiciona la
variedad del discurso que predomine en el texto:

Lrica:
Implica una visin subjetiva pura de la materia tratada. Aparece una perspectiva
ntima y personal de quien habla, la cual revela el sentimiento, el estado de nimo y
las vivencias de esa voz (que se denomina yo potico 1. Incluso cuando se
representa la realidad exterior, objetiva, en la lrica esta realidad sirve para evocar el
estado espiritual o emocional del poeta.

pica o narrativa:
Implica una perspectiva externa del autor ante la materia que trata. sta es ofrecida
como un mundo ante el que el autor-narrador se sita como espectador: contempla
sucesos exteriores a l, ubicados muchas veces en el pasado y los recrea para el
receptor. El lector, por tanto, percibe este mundo de manera indirecta a travs del
narrador. Obviamente, este mundo recreado es una realidad ficticia, producto de la
imaginacin y sensibilidad del autor. La forma del discurso predominante es la
narracin, de ah que actualmente se prefiera el trmino narrativa en lugar de
pica2.

Dramtica:
Corresponde al teatro. Supone una perspectiva diferente. Desaparece por completo
el yo del emisor, con lo que se crea en el lector la ilusin de asistir a unos hechos
que, supuestamente, suceden en su presencia, en el mismo momento de la lectura o
representacin. Este hecho es una convencin literaria que autor y receptor aceptan:
los personajes siente, actan y hablan entre s ante los ojos del receptor de la obra,
sin ninguna intermediacin, tanto si es espectador directo como si es lector.

Ese yo potico que se muestra en el poema no es en sentido estricto el escritor, sino un trasunto suyo:
la imagen en el poema de la persona real del escritor.
2
pica se suele reservar para ciertas obras narrativas de la Antigedad clsica y de la Edad Media
escritas en verso.
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LITERATURA: TEMA 1

Junto a estas categoras fundamentales los tratados de retrica 3 y potica4 sealan otras
de carcter literario ms discutible por faltar en ellos el componente de ficcin que es
caracterstico de la literatura:

Didctica: definida por la intencin del autor de transmitir una enseanza al

lector.

Historia: concebida como la narracin objetiva de hechos reales (no ficticios).

Oratoria: definida por su carcter oral y su finalidad persuasiva.

b) Gneros literarios:
Son realizaciones concretas de las categoras genricas en las que los elementos
constitutivos adoptan una estructura particular definida de acuerdo con la intencin del autor,
su actitud ante la materia, sus necesidades comunicativas y, por supuesto, la herencia de la
tradicin.
Los gneros literarios no slo tienen carcter convencional, sino que estn sujetos al
devenir histrico y cultural: cada gnero nace en un determinado momento a partir de una o
varias obras que inician una manera nueva de plantear y estructurar el contenido literario,
evolucionan con las aportaciones de nuevos autores y obras que transforman el gnero y
pueden llegar a caer en desuso.
He aqu una clasificacin de los gneros fundamentales, segn categoras:

LRICA

ODA
GNERO
S
MAYORE
S

GNERO
S
MENOR
ES

HIMNO
ELEGA

De cierta extensin y tono elevado, sirve al poeta para expresar

de forma refrenada y racional sentimientos o ideas.
Composicin solemne destinada al canto (bien coral, bien
alternando voz y coro), que se utiliza para expresar
sentimientos patriticos, religiosos, guerreros
Poema extenso que expresa sentimientos de dolor ante
desgracias individuales o colectivas.
De extensin variable, expresa habitualmente emociones de
tipo amoroso (aunque puede tener otros temas).
Bajo la forma de carta, aborda temas filosficos o morales.

CANCI
N
EPSTO
LA
GLOG Exposicin de sentimientos amorosos y de exaltacin de la
A
Naturaleza, puesta en boca de pastores.
SONETO, EPIGRAMA, MADRIGAL, ANACRENTICA, LETRILLA, ROMANCE
LRICO, etctera.

Oratoria: arte de decir bien, de dar al lenguaje escrito o hablado eficacia bastante para deleitar,
persuadir o conmover. Teora de la composicin literaria y de la expresin hablada.
4
Potica: ciencia que se ocupa de la naturaleza y principios de la poesa, y en general de la literatura.
Conjunto de principios o reglas que observan un gnero artstico o literario, una escuela o un autor.
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EN VERSO

EPOPEYA

EN PROSA

PICA o NARRATIVA

GNEROS MAYORES

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LITERATURA: TEMA 1

NOVELA

DRAMTICA (TEATRO)DRAMTICA

GNERO
S
MENORE
S

POEMA
PICO

CUENTO
ROMANC
E
APLOG
O
FBULA

Larga narracin en verso de hechos grandiosos y

memorables. Se reserva esta denominacin para las que
recogen antiguas tradiciones de los pueblos: La Biblia, el
Mahabharata y el Ramayana, La Ilada y La Odisea 5
Tambin de larga extensin, narra las hazaas de un hroe
nacional con el fin de exaltar los valores de la propia
nacin. Los creados en la Edad Media se conocen como
CANTARES DE GESTA.
Extensa y compleja narracin en la que se cuenta una
historia completa, normalmente con un personaje central
que aparece enfrentado a la realidad. De todos modos, su
estructura y concepcin es muy variable.
Narracin breve, de gran concentracin y densidad, en
torno a una situacin nica. Suele caracterizarse por su
final sorprendente y efectista.
Narracin en versos octoslabos, exclusiva de la literatura
hispnica (aunque tiene correlatos en las BALADAS de la
tradicin germnica).
Relato breve de finalidad didctico-moral. En la Edad Media
se denominaba ENXIEMPLO.
Aplogo cuyos protagonistas son animales.

TRAGED
IA
GNERO
S
MAYORE
S

GNERO
S
MENOR
ES

Contiene todos los elementos de la dramtica (personajes,

accin definida como conflicto, dilogo, espacio y tiempo),
pero organizados en relacin con una figura principal (el
hroe) que, en conflicto con un antagonista, se enfrenta
consciente y libremente a una fuerza superior, normalmente,
un destino ineludible (y tambin en ocasiones a la tirana, la
sociedad, el tiempo y la muerte) que le lleva de forma
necesaria a la catstrofe, a pesar de quedar engrandecido
por la propia lucha y por la dignidad de su esfuerzo.
COMEDI Presenta conflictos o costumbres de la vida cotidiana desde
A
una perspectiva humorstica.
Aunque puede plantar, a
veces, problemas humanos serios, se caracteriza por la
resolucin feliz del conflicto.
DRAMA
Accin grave y conflictiva, a menudo con final desdichado. A
diferencia de la tragedia, la lucha de los personajes carece
de carcter heroico. Suele mezclar momentos de tensin con
otros de distensin e incluso comicidad
ENTREMS, SAINETE, FARSA, AUTO SACRAMENTAL, VODEVIL, PERA,
ZARZUELA

GNER

Las categoras genricas no puramente literarias tambin conocen gneros que en

determinados pocas y para ciertas obras se han considerado como literarios. As:

DIDCTICA FBULA, EPSTOLA, DILOGOS, COLOQUIOS, ENSAYO

HISTORIA

CRNICAS, AUTOBIOGRAFAS, MEMORIAS

Los ttulos de obras literarias se escriben en cursiva (si se escriben con un procesador de textos) o se
subrayan cuando se escriben a mano.
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OS NO LITERARIOS

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LITERATURA: TEMA 1

ORATORIA

SERMONES, DISCURSOS

3. FIGURAS LITERARIAS Y TROPOS (BUSCAR EN INTERNET)