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Ejercicio n 1

Nuestra empresa tiene la posibilidad de dedicar la cuadrilla de trabajadores a


una entre las siguientes tareas:

Excavar y construir una piscina.


Completar la fachada de un edificio.
Terminar acabados interiores en una vivienda.

Para trabajar en la piscina necesitamos alquilar maquinaria que nos cuesta


300 u.m. diarias y hemos de comprar materiales por 4.500 u.m. Por otra parte, sabemos que por ese trabajo nos pagaran 10.000 u.m. Tambin sabemos que si el
tiempo es seco terminaremos el trabajo en 5 das, pero si es lluvioso se alargar
hasta 10.
La fachada la haramos con unos andamios alquilados a razn de 150 u.m.
diarias. Los productos que hay que aplicar nos cuestan 2.200 u.m. y secarn en 4
das si el tiempo es soleado, tardarn 6 si es nuboso y hasta 9 si llueve. Nos pagarn 7.000 u.m. por el trabajo.
Por ltimo, el trabajo de interiores no se ve afectado en su duracin por el
tiempo meteorolgico, tardaremos 9 das. Disponemos de todas las herramientas
necesarias para hacerlo y slo tendremos que acopiar materiales por 3.500 u.m. para cobrar 8.000 por el trabajo entregado.
Se trata de decidir a cual de estos trabajos nos resulta ms interesante dedicar a nuestra cuadrilla, que nos cuesta 300 u.m. diarias en salarios, atendiendo a los
criterios expuestos de:

Laplace.
Optimista.
Pesimista.
Optimista parcial con un coeficiente de optimismo de 0,6.
Savage.

Considerar tambin el criterio del Valor Esperado Neto asumiendo que se ha


hecho una consulta al servicio meteorolgico y nos da una probabilidad del
50% de que el tiempo aparezca soleado, 30% nublado y 20% lluvioso.

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Ejercicio n 2

Constructora Andaluza e Inmobiliaria Sevillana tienen un preacuerdo para el


desarrollo de un determinado trabajo.
El contrato establece que a fecha prxima la constructora debe concretar una
decisin entre tres opciones posibles (C.1, C.2 o C.3), a la que ha de corresponder
la inmobiliaria con otra actuacin entre dos alternativas (I.1 o I.2).
El modo como se combinen estas actuaciones determina que entre una y otra
se realicen unos determinados pagos:

Si la constructora decide C.1 y la inmobiliaria I.1 la constructora debe pagar a


la inmobiliaria una cantidad equivalente a 200.
Si C.1 e I.2 la inmobiliaria paga a la constructora 300.
Si C.2 e I.1 la constructora paga a la inmobiliaria 100.
Si C.2 e I.2 la inmobiliaria paga a la constructora 300.
Si C.3 e I.1 la inmobiliaria paga a la constructora 100.
Si C.3 e I.2 la inmobiliaria paga a la constructora 200.

Se trata de identificar cual ser la eleccin de cada una, sabiendo que ha de


decide primero la constructora y que ambas responden a un criterio racional.
Resolver a continuacin el mismo ejercicio cambiando la condicin de que si
la constructora elige C.1 y la inmobiliaria I.2 el pago sea de 400 de la primera a la
segunda.

Ejercicio n 3

Se lanza una moneda de 3 cm. de dimetro sobre un tablero de ajedrez de 40


cm. de lado.
Suponiendo que existe un borde que impide que la moneda asome por fuera
de las casillas del tablero determine la probabilidad de que la moneda caiga completamente dentro de cada una de las casillas.

Ejercicio n 4
Se dispone de una bolsa con 7 bolas blancas y 5 negras. Se pide determinar
la probabilidad de extraer:

Una bola blanca y otra negra en un proceso con reposicin.


dem en un proceso sin reposicin.
dem en una extraccin simultnea.
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Ejercicio n 5

En la obra que estamos realizando disponemos de tres proveedores de hormign. De H.1 obtenemos el 20% de nuestra compra total, de H.2 el 30% y de H.3 el
50%.
De cada uno tenemos estadsticas sobre la calidad del producto que nos indican que H.1 nos enva el 30% de material defectuoso, H.2 el 15% y H.3 el 10%.
Hemos sufrido una confusin en el almacn de probetas y se han mezclado
las etiquetas que identifican a cada una con su proveedor.
a) Se toma una al azar y se pide calcular la probabilidad de que provenga de
cada una de las plantas hormigoneras.
b) A continuacin revisamos la probeta y observamos que es de una calidad
adecuada. Se pide corregir el clculo anterior.
c) Repetir el proceso si acaso la probeta observada aparece defectuosa.

Ejercicio n 6

En el proceso de produccin de nuestra fbrica tenemos identificado que la


longitud de una determinada pieza que producimos se distribuye segn una distribucin Normal de media 157 mm. y una desviacin tpica de 0,6 mm.
Se quiere conocer el grado de confianza que podemos asignar a la hora de
ofrecerla a nuestros clientes con los que tenemos comprometido que la longitud no
ser mayor de 158 mm.

Ejercicio n 7

Una empresa tiene el encargo de construir un tramo de carretera que incluye


una parte en trinchera en zona con riesgo de inundaciones.
Para asegurarse tiene la posibilidad de encargar unos sondeos previos, con
un coste de 10.000 u.m., para localizar la profundidad de la capa fretica.
Por experiencias anteriores en la zona, se reconoce que si el sondeo encuentra la capa es un 95% seguro que interferir con la obra, pero que si en el sondeo no
se localiza hay un 40% de probabilidad de que an as interfiera.

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La solucin prevista para el caso de encontrar agua es un refuerzo en los muros que los impermeabilice y que tiene un coste adicional de 150.000 u.m.
Por otra parte si se construyera la carretera sin el refuerzo contra inundaciones y en los aos prximos hubiera daos por este motivo el contrato establece que
deber realizar otras obras de refuerzo/reparacin con un coste estimado de
350.000 u.m.
Como dato adicional, no existe informacin sobre la posibilidad de que el sondeo previo encuentre agua o no. Se estima, por tanto, en un 50% la probabilidad.
Con estos datos se puede elaborar el esquema (rbol) de decisiones que se
presentan y sealar el conjunto de decisiones a seguir empleando el criterio del Valor Esperado Neto.

Ejercicio n 8

Ante la proximidad de la poca de exmenes un alumno duda respecto al reparto de esfuerzo a realizar, con el fin de optimizar el resultado.
Pensando en la asignatura que nos ocupa tiene la posibilidad de acudir a un
examen previo que tendr lugar la prxima semana.
La experiencia de otros aos indica que el 70% de los presentados aprueba
con este mecanismo.
Si no aprobara tiene la oportunidad de acudir al examen oficial quince das
ms tarde. Para ste existen estadsticas que indican que el 50% de los presentados
aprueba, si es la primera vez que lo intentan, pero si han hecho previamente otro
examen la experiencia hace que el porcentaje de aprobados suba al 75%.
La valoracin que este compaero hace del resultado de cada opcin se puede medir en puntos, de manera que:

Conseguir el aprobado le supone cinco puntos.


Dedicar el tiempo de preparacin a una convocatoria (sea la previa o la oficial) le supone un coste en trminos de esfuerzo de un punto (negativo, a restar del anterior).
Por otra parte el presentarse y no aprobar cualquier convocatoria le supone
un coste en trminos de cada del nimo por el esfuerzo perdido de un punto.
Se pide:

a) Elaborar el rbol de decisin que le permita expresar el conjunto de decisiones que se le ofrecen y elegir la opcin que ms le conviene empleando el criterio del Valor Esperado Neto.
b) Repetir el punto anterior empleando el criterio optimista y luego el pesimista.

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