Didctica Magna Explicaes

Preparao para a Prova de Portugus 6ano

Nome: _______________________________________________ Data: ____ / ____ / _____

Conhecimento Explcito da Lngua

Plano de Representao Grfica e Ortogrfica
Diviso Silbica e Translineao
1.Observa as seguintes palavras e faz a sua diviso silbica.
a. andar _________________________________________________________________
b. ler ____________________________________________________________________
c. pas __________________________________________________________________
d. pais __________________________________________________________________
e.confio __________________________________________________________________
f. platina _________________________________________________________________
g.sargao ________________________________________________________________
h.sobremesa _____________________________________________________________
1.1. Classifica as palavras do exerccio 1 quanto ao nmero de slabas.
a. ______________________________________________________________________
b. ______________________________________________________________________
c. ______________________________________________________________________
d. ______________________________________________________________________
e. ______________________________________________________________________
f. ______________________________________________________________________
g. ______________________________________________________________________
h. ______________________________________________________________________
2. Divide as palavras seguintes de acordo com as regras da translineao.
a. agradvel ______________________________________________________________
b. atrao ________________________________________________________________
c. cunhado _______________________________________________________________
d. aguentar _______________________________________________________________
e. arroz __________________________________________________________________
f. traquina ________________________________________________________________
g. submeter ______________________________________________________________
h. quanto ________________________________________________________________

Slba Tnica e slabas tonas

Os Sinais de Pontuao

Plano Morfolgico

Palavras

Simples
e

Complexas / Derivao e Composio

Plano das Classes de Palavras

Classe Aberta e Classe fechada de palavras

Plano da Frase
Tipos de Frase
1. L o texto.
1.1.
1.2.
Constituintes da frase
1.
2.
3.
Funes Sintticas
1. Sublinha o sujeito das frases e assinala com X a que tipo pertence:
2. Sublinha os predicados das frases seguintes:
a.
b.
c.
d.
e.
3. Assinala com X as frases em que os elementos destacados desempenham a funo
de complemento direto:
a.
b.
c.
d.
e.
3. Completa as frases, criando um complemento indireto para cada uma delas:
a. O Andr deu uma medalha _____________________________________________
b. A Maria ofereceu uma boneca ___________________________________________
c. A Diretora de Turma enviou uma carta ____________________________________
d. A menina agardeceu os presentes ________________________________________
e. Os alunos agradararm ________________________________________________
f. O Pedro respondeu ___________________________________________________
4. Completa as frases, de forma a que contenham um predicativo do sujeito.
a. O meu amigo Joo ___________________________________________________
b. As flores do jardim ____________________________________________________
c. O meu gato __________________________________________________________
d. As minhas notas ______________________________________________________
e. A minha cidade ______________________________________________________

f. Os meus alunos ______________________________________________________

5. Assinala com X as frases que possuem complemento oblquo:
a. O Joo est ali.
b. Ele deu-me um livro.
c. As crianas precisam de um parque.
d. A joana comprou um vestido novo.
e. Eles chegaram da viagem.
6. Identifica e sublinha os modificadores das frases seguintes:
a. Vou ao cinema amanh.
b. Os meninos divertem-se na piscina.
c. Voltmos para casa por causa do tempo.
d. Os alunos cantaram, alegremente, a cano.
7. Pontua as frases, de forma a isolores o vocativo:
a. Ouve com ateno Joo!
b. Lcia bebe o leite!
c. Repara bem Joana e v se descobres o erro!
Frase ativa e frase passiva
1. Passa as frases seguintes para a voz passiva.
a. Os alunos fizeram o teste. ______________________________________________
b. O beb comeu a papa. ________________________________________________
c. Os meninos colheram as flores. _________________________________________
d. O Andr leu o livro. ___________________________________________________

Frases Simples, frase complexa e orao

Articulao entre Oraes ( Coordenadao/ Subordinao)

1. Transforma as seguintes frases simples em frases complexas, usando as conjunes
coordenativas ou subordinativas indicadas. Em alguns casos, ters de fazer alteraes.
Depois, classifica as oraes das frases que construste.
a. A Rita escreveu uma carta. Ela enviou-a pelo correio. ( e)
________________________________________________________________________
b. O Antnio estudou tanto. At lhe doa a cabea. ( que)
________________________________________________________________________
c. Os meninos foram praia. No tomaram banho. ( todavia)
________________________________________________________________________
d. As crianas portaram-se bem. Eu tinha-llhes pedido isso. ( como)
________________________________________________________________________
e. Vais de frias. Compras uma guitarra noa. ( ou ... ou)
________________________________________________________________________
f. Os alunos vo piscina. No pode chover. ( se)
________________________________________________________________________
g. Os alunos no estudaram. No obtiveram boa nota. ( portanto)
________________________________________________________________________
h. A professora estava bem-disposta. Os alunos no tiveram boas notas. ( apesar de )
________________________________________________________________________
i. O joo no fez o exerccio. Ele no sabia aquela matria. ( porque)
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j. Todos uniram esforos. Queriam que a equipa vencesse. ( para que)
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k. A joana emprestou os livros prima. Ela j no ia precisar deles. ( visto que)
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l. O Andr explicou tudo. Ns jantvamos. ( enquanto)

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Plano Lexical e Semntico

Relaes entre Palavras

Relaes entre grafia e fonia de palavras

1 . Classifica os pares de palavras destacadas nas frases seguintes:

a. A me est a coser um boto na minha camisa.

Aquele frango demora muito tempo a cozer. _________________________________

b. Como te chamas?
s vezes como um chocolate ... ___________________________________________

c. Fui depositar dinheiro no banco.

Cuidado! Esse banco est partido ... _______________________________________

d. A Ana pediu dispensa da aula de educao Fsica.
Vai guardar as bolochas na despensa, por favor! ______________________________

Plano Discursivo e Textual

Discurso Direto / Indireto
1. Reescreve o texto que se segue no discurso Indireto.
- Senhor Professor, estas flores tambm se regam? perguntou a menina , admiradssima.
- Ento no se ho de regar porqu! excamou o professor. No vs como ficam muto mais
viosas, com a cor azul muito mais viva?
- L isso ficam! - concordou ela.
Maria Alberta Menres, Um Camaleo na gaveta, Edies Asa
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