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EXPERIENCIA DEL ESTUDIO DE SUCESIONES A

PARTIR DE UNA BAJANTE DEL RO URUGUAY POR PARTE


DE ALUMNOS DE FORMACION DOCENTE
Centro Regional de Profesores del Litoral Salto ROU
Cantini Geovana, Clavijo Teresa, Dalmao Eliana, Gonzlez Silvana, Elhordoy
Mercedes, Teixeira Alejandro & Texeira Javier.
RESUMEN
El trabajo se enmarca en las actividades prcticas y de evaluacin del curso de
Ecologa del plan 2005 de los CERP. Esta materia cuenta con una carga horaria de 5
horas reloj semanales. El grupo de trabajo esta compuesto por 6 alumnos de 4 ao de
formacin docente con edades comprendidas entre 21 a 27 aos y el docente de 44. El
estudio implica los conceptos de zonacin y sucesin, que en concordancia con Smith
& Smith (2001) consideramos se pueden confundir; el primero alude a una diferencia
espacial mientras que en el segundo la diferencia es temporal. El estudio de las
sucesiones se efecta a partir de una bajante prolongada del Ro Uruguay, que deja al
descubierto una amplia zona de la costa paulatinamente poblada por organismos
terrestres dndose as una zonacin producto de la sucesin.
INTRODUCCION
En Ecologa se llama sucesin ecolgica (tambin conocida como sucesin natural) a
la evolucin que de manera natural se produce en un ecosistema por su propia
dinmica interna. El trmino alude a que su aspecto esencial es la sustitucin en un
ecosistema de unas especies por otras. La sucesin ecolgica se pone en marcha
cuando una causa natural o antropognica (ligada a la intervencin humana), despeja
un espacio de las comunidades biolgicas presentes en l o las altera gravemente. Las
causas naturales que pueden causar esta situacin son muy variadas, e incluyen
corrimientos de tierra, lahares, aludes, erupciones volcnicas explosivas, etc.
(Margalef, 2005).
En la sucesin en general se avanza en el grado de complejidad de las especies,
pasndose de especies simples a especies ms complejas, se emplean trminos
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como especies tempranas y especies tardas (Smith & Smith, 2001). En este sentido
el siguiente extracto de Margalef (2005) es esclarecedor:

Etapas iniciales o de constitucin. Dominadas por especies de las que en el


lenguaje ecolgico y evolutivo se llaman pioneras, oportunistas, desde el punto
de vista de sus requerimientos de recursos, y con una estrategia reproductiva
basada en la produccin de muchos descendientes limitadamente viable
(estrategia de la r).

Etapas intermedias, o de maduracin.

Etapas finales, que concluyen cuando se alcanza la clmax. Caracterizada por


especies especialistas, en cuanto al uso de recursos, y con baja tasa de
reproduccin (estrategia de la K).

Margalef ve la sucesin como un proceso de auto-organizacin, que conllevaba una


disminucin gradual de la entropa paralela a la paulatina disminucin de la influencia
del ambiente y al progresivo aumento de las interacciones biticas.
La diversidad si bien es un parmetro de difcil determinacin en la prctica, segn
Margalef (1998) se refiere al nmero de poblaciones de especies diferentes de
individuos que conforman una comunidad.

Se aclara que las poblaciones en las

comunidades son poco diversas cuando estn sujetas a factores fisicoqumicos


fuertemente limitativos (caso de un desierto, de una inundacin), pero la densidad
aumenta si una poblacin se ha adaptado a estos factores. Cuando las poblaciones en
una comunidad estn controladas biolgicamente la diversidad es alta, es decir cuando
las interrelaciones del ecosistema aumentan o se relacionan directamente con su
estabilidad. Si bien se acuerda con Odum (1972) que la variedad de especies y su
abundancia no son los nicos factores que determinan la diversidad, se adopta un
criterio general de asociar la diversidad con el nmero de especies y su abundancia a
fin de simplificar el anlisis.

En la bibliografa se citan varios ejemplos, nos gustara destacar el de Smith & Smith
(2001) donde se estudia la sucesin de organismos marinos fotosintticos que van
colonizando una roca que se coloca en la costa, se observa el establecimiento de un
mayor nmero y diversidad de organismos con el tiempo.
En consecuencia y en concordancia con los conceptos anteriores, el objetivo del
presente trabajo es identificar diferentes etapas de una sucesin a travs de la
zonacin verificada por la bajante del Ro Uruguay. Es decir una sucesin vertical en la
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costa ocurrida por el tiempo que el suelo estuvo expuesto a la colonizacin terrestre.
Finalmente estudiar la viabilidad del ejemplo como prctica en educacin.
MATERIALES Y MTODOS

El lugar seleccionado para realizar el trabajo de muestreo sobre sucesiones ecolgicas


es en la Drsena del Puerto, que se llev a cabo el da 17 de junio de 2009 en la
ciudad de Salto. Unos das antes de realizar el trabajo se visit el lugar para ver si era
factible hacer el estudio all, ya que otro lugar que se tena en vista estaba intransitable
(muy fangoso). Luego de haber escogido el lugar se procedi a realizar un bosquejo de
la zona para ver como se iba a trabajar en ella. Teniendo en cuenta que el terreno en
estudio es una pendiente no muy pronunciada, se trazaron tres transectas (una lnea
en donde luego se sorteara la muestra) para trabajar posteriormente. En el esquema
estn representadas las transectas en color rojo, tambin se ve el sentido en el que se
trabaja (ascendente). Las flechas en color azul representan la delimitacin de los
diferentes

estratos

el

sentido

en

el

que

se

M1

M2

M3

Estrato superior

M1

M2

M3

Estrato medio

M1

M2

M3

Estrato inferior

trabaj.

Los cuadros de color amarillo representan los cuadrantes en que se realiz el


muestreo, los mismos se disearon especialmente para este lugar de trabajo. Para la
realizacin de los mismos se tuvo en cuenta las medidas de la zona, y en funcin de
ello se realiz los cuadrantes con tacuara, las medidas correspondientes son de 1m por
1m. La tcnica de uso fue la siguiente: se coloc el cuadrante en el estrato
correspondiente y se procedi a contar las clases (en pocos casos sp.) de animales y
vegetales dentro de ese cuadrante; considerando la cantidad de ejemplares, la
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morfologa de los vegetales y su altura. Se tomaron muestras del suelo, colectando en


frascos de vidrio (uno por cuadrante) para a partir de estos obtener datos de humedad
(por diferencia de masa, luego de secar la muestra durante una noche a 100 C). El pH
se determin con cintas para este fin. Para la identificacin de las especies vegetales
se recurri a una clave (Lema, 1988). La eleccin de la forma de presentacin de los
resultados, as como la discusin del trabajo fue en conjunto. La elaboracin de este
escrito fue primeramente en grupos que prepararon cada parte (introduccin,
resultados, etc.) para luego presentar y discutir todo el trabajo.

La foto muestra uno de los


cuadrantes en los momentos
antes de salir a muestrear

Fotografa de la zona de
estudio, se muestran en
secuencia desde la costa
hasta el monte ribereo.

RESULTADOS

ESTRATOS
% DE AGUA
PH

37,4
7

INFERIOR
30,2
6

N de
individuos
de la MF.
dominante

pasto
fino:
200

pasto
fino:
200

Altura mx.

2cm

2cm.

34,8
6

19,4
6

MEDIO
26,8
6

31,3
7

34,2
5,5

SUPERIOR
31
7

pasto
estolonfero:
129

p. estolonfero:
37

p. estolonfero:
42

p.estolonfero:
150

p.estolonfero:
300

aristida:
30

p.estolonfero:
500

2cm.

20cm.

35cm.

45cm.

50cm.

50cm.

30cm.

51,3
6

CANTIDAD DE MORFOFORMAS VEGETALES

E S T R AT O SUPERIOR
S UP E R IO R
ESTRATO

E S TR ATO
ME DIO
ESTRATO
MEDIO

21%

21%
36%

37%

43%

42%

ESTRATO
INFERIOR
E S TR ATO
INF E R IOR
27%

Muestra 1
37%

Muestra 2
Muestra3
36%

DISCUSIN
Se puede verificar que los porcentajes de humedad no registran una variacin
pronunciada es decir no estn actuando como un factor limitante, puesto que en
ecosistemas terrestres frecuentemente la disponibilidad de agua estructura las
comunidades (Odum, 1972). Aqu esto no ocurre afirmando la idea que la distribucin
de las especies se da por el tiempo de permanencia de la tierra de la rivera fuera de las
aguas del ro. Si bien las variaciones (ver tabla) dentro de los estratos podran
explicarse por un pequeo curso de agua que baja desde el monte ribereo hasta el ri
y que por su tamao no fue detectado en la visita preliminar (primera foto de rea de
muestreo al centro).
El pH estuvo entre los rangos informados por la bibliografa para el normal desarrollo
de

las

especies

vegetales

(http://weblogs.madrimasd.org/universo/archive/2007/04/02/62776.aspx). Es decir
entre 6 y 7 pudiendo llegar a 8 sin afectar en demasa. Es tambin de destacar que la
pequea variacin encontrada no puede asignarse a estratos mas aun si se considera
que las cintas de pH no son un mtodo preciso en diferencias de media unidad de pH.
Estos factores (pH y cant. H2O) al no constituirse como limitantes refuerzan la idea de
que el terreno es totalmente colonizable y la zonacin que se aprecia realmente se
debe a el avance de la sucesin ocurrida por el tiempo de exposicin del suelo.
La cantidad de individuos tampoco presenta una distribucin que se pueda
correlacionar con la presencia de una sucesin. Sin embargo si se nota un aumento en
la altura de la vegetacin como se aprecia en la grafica de altura mxima. Y esto
coincide con lo predicho para una sucesin donde las especies pioneras se
caracterizan por un bajo porte. Cabe aclarar que en el muestreo no se incluyo el inicio
del monte ribereo, pero en las fotografas se puede apreciar que el aumento de la
altura de la vegetacin contina hasta all. En este sentido (Odum, 1972) aclara que
una clasificacin simple como bentos-plancton-necton es inaplicable en comunidades
terrestres dada la gran diversidad de organismos. Por ejemplo hablamos de vegetacin
para todas las plantas de un rea y est representada por trminos como herbceas,
rbol, arbusto, maleza que proporcionan una base amplia para el reconocimiento de las
comunidades terrestres.

La presencia de animales tambin va en aumento (ver grafica, N animales) lo que


concuerda con los datos de la bibliografa (Margalef, 2005 y 1998; Smith & Smith, 2001)
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donde se establece el aumento de la diversidad en el transcurso de la sucesin; con las


consideraciones que al respecto de la diversidad se realizaron en la introduccin.
Finalmente las pocas plantas que se pudieron identificar a nivel de especie o genero
(Lema, 1988) permiten asociarlas a regiones de suelos muy hmedos para los estratos
inferiores (Carex bonaerensis y Carex sororia) progresando a vegetacin propia de
campos frtiles pero no cultivados (Dichondra microcalix y Aristida murica ), lo que
concuerda con la idea de que al irse retirando el agua de las partes superiores primero, se
dio tiempo a que en estos estratos la sucesin estuviese mas avanzada que en el estrato
inferior donde las aguas hace unos 30 das aun cubran la tierra. En este sentido se
valoriza el trabajo con morfoformas por ser estimativo de los grupos taxonmicos y mas
rpido a la hora de realizar el muestreo por parte de estudiantes. Esto facilita el trabajo y
se puede combinar luego como en este caso con una identificacin taxonmica de
ejemplares que se los visualiza como claves para confirmar hiptesis.
Finalmente a modo de conclusin se opina que este trabajo permiti el estudio y la
comprensin de las sucesiones aplicando los conceptos tericos y las tcnicas propias de
la materia en poco tiempo (11 clases en total). Se esta frente a un estudio que requiere
un mnimo de inversin pues muchos de los materiales para el muestreo se construyen y
el resto estn disponibles en cualquier laboratorio medianamente equipado. Otro punto a
destacar es el aporte al conocimiento de la realidad local y a generar ejemplos para la
materia contextualizados a nuestra regin.

BIBLIOGRAFA

Margalef y la sucesin ecolgica. Ecosistemas 14 (1): 66-78. Enero 2005

www.scielo.cl/scieloOrg/php/articleXML.php
www.sisbib.unmsm.edu.pe/BVRevistas/neohel/v1n1/pdf/a04v1n1.pdf

Smith, R. & Smith, T. 2001. Ecologa. 4ta. Ed. Addison Wesley- Pearsons.
Madrid. 642.

Oscar Lema. 1988. Comisin Tcnica mixta de salto grande. Tomo I

Osvaldo del Puerto. 1969. Hierbas del Uruguay. Nuestra tierra 19. Editorial Nuestra
tierra. Montevideo-Uruguay

Odum. 1972. Ecologa Interamericana S. A Mexico. Pp:639

http://weblogs.madrimasd.org/universo/archive/2007/04/02/62776.aspx

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