DISCUSIN CONCEPTO:

-Cuando decimos discusin inevitablemente, por lo general, nuestra mente asocia esa
palabra a una confrontacin y no es as, no al menos en el sentido estricto del trmino. -Es un intercambio de informacin, donde existen diferentes puntos de ver los temas o
las cosas y se pretende llegar a un acuerdo o consenso, siempre teniendo en cuenta que
este tipo de dilogo debe darse en un clima de cooperacin recproca.
-Al tener los hablantes ideas diferentes respecto a un mismo tema, deben considerar
una serie de argumentos para avalar sus opiniones discordantes; es as que al discutir
deben prevalecer las evidencias y demostraciones de lo que se defiende o plantea como
verdadero.
-Existen diferentes formas de discutir, variando segn los elementos presentes al
momento de realizar la accin y esto determinar las tcnicas de discusin, que se
clasifican segn el fin que se quiera obtener de este intercambio comunicativo y de las
caractersticas del contexto en que se ejecuta ste.

Tcnicas de Discusin: Tcnicas con o sin audiencia La existencia de pblico

determinar la entrega de informacin, pues si hay receptores se debe procurar que
stos entiendan el tema, lo asimilen y tengan su propia opinin del mismo.
-Coordinacin: En una discusin puede o no haber un moderador o coordinador, esto
depender si se trata de una discusin espontnea, libre, entre los hablantes o si se est
frente a una discusin dirigida ante pblico; en este caso, el moderador cumple la
funcin de ceder la palabra y ordenar los tiempos de las intervenciones.

Formas de discusin: Es una discusin grupal, en que se divide a ste en seis

subgrupos de seis personas cada uno, con el fin que en seis minutos manifiesten lo que
piensan acerca de un tema planteado. Cuando termina ese periodo de tiempo, un
miembro de cada conjunto lo concluido por su grupo.
Foro: Se expone un tema, por lo general entre cuatro personas, donde tres de ellos son
los ponentes y uno realiza la funcin de moderador.
El tema es tratado frente a un pblico al que le interesa el mismo y que tiene la
posibilidad de hacer preguntar una vez finalizadas las ponencias, que tiene una duracin
aproximada de 30 minutos cada una.
Panel: Es cuando un grupo de expertos tratan un tema, entre ellos, ante una audiencia,
que en ocasiones desconoce completamente el tema a exponer, pero por medio del
panel tiene acceso a la informacin y entenderla.

Para ello los ponentes deben tener un grado altsimo de conocimiento del tema a
ejecutar, para que la discusin sea comprendida por el pblico y logren captar las ideas
principales y secundarias.
Mesa Redonda: Es cuando un grupo de personas, expertos en algn mbito comn, se
renen a conversar de un tema especfico. Pueden ser tres o ms miembros,
generalmente no sobrepasa los seis integrantes, considerando la presencia de un
moderador.
Cada persona tiene su punto de ver el tema y lo expone, sin que ello implique una
controversia, sino que enriquece la discusin en s, pues amplia el espectro de visiones
respecto a un mismo asunto.
La discusin se da en un ambiente de informalidad, pero responde a un orden, que no
est previamente establecido, pero los expertos deben respetar la palabra del otro o
aadir elementos a ellas, pero sin pasarle a llevar; esto con la idea de no monopolizar la
discusin, sino hacer que todos los exponentes participen e interacten entre s.
Seminario: Al trabajar en grupo un tema determinado se habla de seminario y se realiza
de modo oral. Se debe elegir el tema con antelacin y prepararlo para el momento en
que se expondr, ya que ser delante de una audiencia que estar atenta a or las
conclusiones de ese trabajo.
Simposio: Es cuando un tema se examina exhaustivamente y es presentado por un
grupo de expertos calificados (unos tres o cuatro), quienes en una sesin dan a conocer
sus puntos de vista acerca del tema, respetando un orden de presentacin, que tendr
una duracin individual de unos 15 minutos por exponente.
Se debe tener en cuenta que el asunto a exponer es un tema complejo y que los
expertos propendern a dar sus conocimientos para entenderlo y llegar a conclusiones y
que el auditorio lo asimile y comprenda.
Estas personas pueden ser profesionales de diferentes reas, pero que estn estudiando
un tema comn, con el fin de dar salidas o nuevas ideas o descubrimientos del mismo. Al
finalizar las ponencias el moderador abre la palabra al pblico.

(En otras fuentes) ORGANIZACIN DE LAS FORMAS DE DISCUSIN

PANEL Definicin: Es una discusin informal, realizada por un grupo de especialistas o
expertos, para analizar los diferentes aspectos de un tema, aclarar controversias o
tratar de resolver problemas de su inters.
Pasos para su organizacin:
-Seleccin del tema y fijacin de objetivos.
-Escoger al coordinador o moderador y de los panelistas que pueden estar entre 4 y 8.
-Determinacin de estrategias de desarrollo:
-Tiempo asignado a los panelistas para la discusin.
-Periodo destinado para contestar las preguntas del auditorio.
-Forma de iniciacin del panel: puede ser una pregunta general planteada por el
moderador a cualquiera de los miembros, o una breve exposicin de cada panelista.
-Definicin del plan, para el desarrollo del tema.
Funciones del Moderador:
-Anunciar el tema y el objetivo de discusin.
-Presentar a los Panelistas.
-Determinar el tiempo de la discusin y el de la realizacin de las preguntas.
-Iniciar la discusin.
-Mantenerla viva y animada.
-Evitar que los panelistas se salgan del tema.
-Hacer resmenes breves sobre el estado de la discusin.
-Finalizar la discusin.
-Conceder la palabra a los miembros del auditorio, al terminar la discusin de los
panelistas. Cerrar el panel.

EL DEBATE Definicin: Es una discusin dirigida entre dos personas o dos grupos que,
ante un auditorio, exponen sus ideas sobre un tema, sustentndolas con argumentos
que chocan entre s.
-Es una manera de presentar puntos de vista opuestos sobre un mismo tema.
Sus objetivos son:
-Exponer y defender opiniones sobre un tema.
-Adquirir elementos de juicio, tanto con la preparacin como con las exposiciones para
facilitar la toma de decisiones.
-Ejercitarse en la expresin oral y escucha; cada participante pensando en lo que va a
expresar y escuchando con respeto los planteamientos de los dems.
Normas para su preparacin:
-Elegir un tema de inters y que suscite controversia, y preparar los contenidos tericos.
-Escoger un coordinador o moderador, quien determina el esquema de trabajo que en
algunos casos puede ser un cuestionario con preguntas elaboradas de tal manera que
susciten la controversia.
-Conformar grupos que defiendan o ataquen los planteamientos en pro y en contra.
-Preparar el material y las ayudas.
-Designar un secretario.
Normas para su realizacin:
-Durante el debate el coordinador debe:
-Poner en consideracin el objetivo.
-Anunciar el tema y ubicarlo dentro del proceso.
-Describir la actividad. Dar las instrucciones que rigen a los participantes y cerciorarse de
que han sido comprendidas por todos.
-Formular la primera pregunta y dar la palabra en orden a los participantes.
-Desempear durante la discusin el papel de moderador de la discusin, agotadas las
opiniones sobre la primera pregunta, pasar a formular las siguientes
-Terminado el debate, el secretario tratar de que la asamblea llegue al consenso sobre
las conclusiones.
-Realizar la evaluacin con la asamblea.

EL FORO: Definicin: Es una exposicin de un tema determinado que realizan

generalmente cuatro personas: un mantenedor y tres ponentes. Se trata de un tema
dividido, por lo general en tres subtemas, pero esto no quiere decir que el nmero de
ponentes no pueda aumentar, ni que haya ms subtemas. El foro es una exposicin de
grupo.
Normas para su preparacin:
-Una vez conocidos los temas, se renen todos los integrantes del grupo y determinan el
tiempo exacto que van a emplear, teniendo en cuanta que hay que distribuirlo en tres
partes: presentacin de la actividad, exposicin de los ponentes y preguntas del
auditorio.
-Sugerimos que el tiempo sea dividido en: 5 minutos para la presentacin del tema. 30
minutos para la exposicin de los ponentes. 15 minutos para las preguntas del auditorio.
-En una reunin previa debe nombrarse el mantenedor, dividir el tema en tantas partes
cuantos ponentes haya, asignar un subtema a cada ponente, acordar el orden de
exposicin.
-Debe prepararse el tema estudiando y consultando libros, revistas, peridicos y toda
clase de publicaciones relacionadas con el tema.
-Para mantener unidad temtica y coherencia, los integrantes deben preparar todo el
tema en grupo y no individualmente.
-El mantenedor debe aprenderse de memoria el nombre y el inters del tema general, lo
mismo que los nombres de los subtemas y los de las personas que lo van a exponer.
Normas para su realizacin:
-El coordinador o mantenedor pone en consideracin el objetivo.
-Anuncia el tema, hecho, problema o actividad que se va a discutir o analizar y lo ubica
dentro del proceso.
-Describe la actividad que se va a realizar, da las instrucciones sobre las normas que
regulan la participacin de los asistentes.
-Declara iniciado el foro. Suministra los contenidos tericos y concede la palabra a los
participantes. Para animar al participante que se encuentra tmido o renuente a
participar puede lanzarle una de las preguntas preparadas con Source:

SEMINARIO: Definicin: Es una tcnica de trabajo en grupo y expresin oral utilizada

para tratar a fondo un tema predeterminado.
Normas para su preparacin:
1. La preparacin de un seminario debe hacerse con bastante anticipacin, ya que
tienen dos clases de sesiones: las de las comisiones encargadas de estudio de subtemas,
de concretar detalles y de elaborar las recomendaciones; y las sesiones plenarias que
tienen por objeto determinar puntos de vista generales y sacar conclusiones.
2. Eleccin del tema.
3. Elaboracin del plan y distribucin de subtemas entre las comisiones.
Normas para su realizacin:
1. Reuniones previas de las comisiones para estudio de los subtemas. 2.Cada comisin
nombra su representante y un relator para las plenarias.
3. Reunin plenaria, que debe ser coordinada por un presidente que modera las
intervenciones de los relatores de las diferentes comisiones.
4. Un secretario general del seminario que debe redactar el documento final con base
en las ponencias presentadas por escrito al seminario por cada comisin.

MESA REDONDA: Definicin: Es la reunin de varias personas, tres o seis por lo general,
para exponer sobre un tema predeterminado y preparado, bajo la direccin de un
moderador.
Su objetivo es:
-Suministrar nuevos conocimientos sobre un tema interesante.
Normas para su preparacin:
1. Las personas eligen el tema para discutir; este debe ser adecuado a sus capacidades,
con el objeto de que la discusin sea posible; con fuentes de informacin suficientes, a
fin de que haya argumentos en pro y en contra; interesante, para que la actividad sea
dinmica, y de actualidad para que llame la atencin de los integrantes.
2. Se debe nombrar un moderador, o sea un encargado de dirigir la discusin; este, a su
vez, designa un relator, cuyo oficio es resumir lo que cada expositor plantea.
3. Entre todos fijan el tiempo que debe emplearse en la discusin. La agenda o lista de
las ideas de desarrollo
4. La agenda mecanografiada o manuscrita, debe distribuirse con anticipacin a todos
los participantes.
Normas para su realizacin:
-Se ha de disponer adecuadamente de las sillas y mesas para lograr que todos
participen.
-El moderador abre la discusin, presenta el tema y pone de relieve su inters. Explica el
procedimiento a seguir.
-Se pone a discusin uno a uno los temas que aparecen en la agenda. Discutido el
primero, el relator toma nota de los acuerdos o recomendaciones que se hayan sacado y
les da lectura. As se procede con el resto de la agenda.
-Los integrantes deben expresar con calma, claridad y concisin sus puntos de vista.
-No se debe monopolizar la palabra.
-El moderador debe evitar expresar su propia opinin. Sus intervenciones se limitarn a
formular preguntas aclaratorias, a interpretar los puntos dudosos, a procurar que la
discusin no se salga del tema y a dar por finalizado un punto de la discusin.
-El moderador debe dirigir las preguntas a toda la mesa, nunca a un integrante como
individualidad.

Transcripcin de Exposicin y Disertacin

Exposicin y Disertacin
Cul es la diferencia entre las dos?
Exposicin
1.- Tcnica que se utiliza en la mayora de las
disciplinas en sus diferentes niveles con la finalidad de generar conocimientos
sobre cualquier tema.
2.- Explicacin de un tema o asunto por escrito o de palabra
Caractersticas de la exposicin
*Puede ser sobre cualquier tema
*Es importante que existan distintos elementos:
-Diccin
-Fluidez
-Ritmo/Volumen
-Emotividad
-Coherencia
-Naturalidad
Disertacin
Razonar, discurrir detenida y metdicamente sobre alguna materia, bien para
exponerla, bien para refutar opiniones ajenas.
Similitudes ENTRE EXPOSICIO Y DISERTACION
*Se puede hablar de cualquier tema
*Ambas cuentan con I, D y C
*Son elementos de la expresin oral
*Se requieren elementos audiovisuales para su presentacin
Caractersticas
Introduccin: Qu es lo que se va a explicar?
Desarrollo: Presentar los puntos de vista a argumentar.
Conclusin: Qu postura se defiende?
Diferencias: ENTRE EXPOSICION Y DISERTACION
*La exposicin explica y la disertacin trata de convencer sobre un tema.
*En la disertacin se presenta los argumentos a defender, mientras que en la
exposicin slo se comparte la informacin
1. Formemos equipos.
2. Rifemos el orden de los equipos.
3. Seleccionemos un tema para exponer/disertar.
4. Preparemos la informacin.
5. Presentamos cada exposicin/disertacin

(Informacin de otra fuente)

QU ES LA DISCUSIN?
Se llamar discusin a aquella conversacin o debate que se establecer entre dos
o ms individuos y que se caracteriza principalmente por el intercambio de
opiniones, puntos de vista, ideas y creencias acerca de un determinado tema.
Generalmente, la discusin se entablar entre aquellos participantes de la misma
que presentan visiones o ideas bien contrapuestas.
Dependiendo de los participantes, la situacin, el tema en discusin y la
oportunidad, la discusin podr darse en el marco de la ms absoluta cordialidad y
armona. La discusin resulta ser ms efectiva y con consecuencias altamente
positivas a la hora de la esperada generacin de cambios cuando la discusin se
produce en trminos amistosos, es decir, los intervinientes se tratan con el mayor
de los respetos aun no coincidiendo en nada, permitiendo que todas las opiniones
y puntos de vista sean expresados sin ningn tipo de interrupciones agresivas.
En tanto y aunque por supuesto no es el mejor escenario en el cual podra darse,
puede ocurrir que la discusin se d mediante un estilo confrontativo, en el cual,
claro, primar la intencin de ganarse la opinin de las personas mediante ataques
y comentarios agresivos ms que a partir del convencimiento a sumarse al
pensamiento propio mediante argumentaciones claras, explicativas y cordiales.
En muchas discusiones, con el objetivo de reforzar el discurso, se suele hacer uso
de elementos tales como objetos, mensajes, medios visuales que ayudarn a una
mejor comprensin de la idea que se est discutiendo y proponiendo. Algunos de
los ms comunes son los eslganes, las palabras fuertes, posters, transparencias,
ancdotas, referencias a expertos, entre otros.
Por otro lado, el trmino discusin tambin se emplea para referir a aquel estudio
que se lleva a cabo sobre una cuestin concreta y desde diversos puntos de vista,
con el objetivo de lograr la mejor resolucin sobre la misma. La discusin sobre
los derechos humanos de los delincuentes se encuentra en plena discusin tras los
diferentes sucesos de delincuencia juvenil acontecidos.
Por su lado, un grupo de discusin resulta ser la reunin de personas que discuten
sobre un tema de inters comn asistidos por un coordinador y un secretario.
La principal misin de estos grupos es obtener mayor informacin sobre el tpico
de inters y tomar decisiones conjuntas al respecto.
Algunas condiciones que deber observar el mismo es que el grupo sea lo
suficientemente heterogneo para contar con las diferentes visiones sobre un tema,
pero tambin homogneo, para que todos los integrantes, entre cinco o diez
individuos, compartan la misma base de conocimientos sin necesidad de ayudas
excepcionales. Lo aconsejable es que el mismo se rena en una habitacin
alrededor de una mesa redonda u ovalada la cual permitir que todos los

integrantes se vean las caras a la hora de opinar; y lo ms importante: que exista

libertad absoluta para que todos se expresen libremente.
Tcnicas de discusin oral: Hay diferentes tcnicas de discusin. Segn el grado
de formalidad, estas se dividen en informales y formales. No obstante, todas
apuntan a el intercambio de puntos de vista sobre un tema con la finalidad de
convencer o persuadir al interlocutor a travs de argumentos.
El rol del coordinador o moderador Funciones:
-Inicia el acto, presenta a los participantes.
-Formula el tema y los objetivos.
-Explica el procedimiento a seguir durante la sesin.
-Ordena la discusin.
-Controla el tiempo de discusin y el de las intervenciones de los participantes
-Registra las ideas principales.
-Canaliza las preguntas del auditorio cuando corresponde
-Al final de la sesin, sintetiza las ideas y concluye.
Tipos de discusin de carcter informal Sin moderador Con moderador Tipo de
comunicacin oral informal Definicin Caractersticas Coloquio Discusin entre
un nmero indeterminado de participantes.
Es espontnea:
-Cada participante expresa libremente sus opiniones
-Discusin Intercambio frente a frente entre personas para discutir un tema,
resolver un problema o tomar una decisin.
-Tiene un tono similar al de la conversacin.
-La discusin debe ser cordial y cooperativa.
-Foro Grupo que discute un tema o problema. - Libre expresin de ideas. Phillips
66 (6 personas que discuten un tema en 6 minutos) Se divide un grupo numeroso
en otros ms pequeos con el fin de facilitar la discusin.
-Hay un coordinador general y uno en cada grupo.
-Cada grupo presenta una sntesis a los dems grupos.
Tipos de discusin formal
1.- Panel: Definicin: Consiste en un pequeo grupo de expertos que dialoga con
la audiencia sobre un tema.
Caractersticas:
- Requiere de un moderador
-Se puede generar controversia
Tipos de discusin formal
2.- Mesa redonda: Definicin: Exposicin de diversos puntos de vista sobre un
tema por parte de varios especialistas.
Caractersticas:
-Generalmente, el nmero de especialistas es de 3 a 6.

-No necesariamente el tema tiene que ser controversial.

-Al final el auditorio puede preguntar.
Tipos de discusin formal
3.- El debate: Es un dilogo formal, de carcter argumentativo, en el que un grupo
de personas exponen sus puntos de vista sobre un determinado tema de carcter
polmico bajo la gua de un moderador. Las caractersticas del debate son:
-Presencia de dos ponentes que presentan tesis contrapuestas
-El tema a debatir es fijado con antelacin
-Los participantes investigan y preparan el tema anticipadamente.
-Generalmente, un secretario deja constancia de las opiniones vertidas en un acta.
-La presencia de un moderador es indispensable, pues l regula los turnos de
intervencin y vela por el buen desarrollo del debate.
Tipos de discusin formal
Fases del debate:
1 Cada participante dispone de 2 o 3 minutos. Los equipos intervienen
alternadamente, comenzando por el que sostiene el punto de vista afirmativo. El
tiempo se controla con un cronmetro.
2 Reunin por equipos: Se renen para evaluar la fase anterior y preparar la etapa
siguiente de contra argumentacin. El jurado, a su vez, evala las intervenciones
individuales y colectivas.
3 Los participantes refutan las afirmaciones del equipo contrario de manera
alternada. El ltimo participante en tomar la palabra realiza una conclusin de lo
expuesto por su grupo.
4 Los jueces entregan al presidente del jurado los resultados de la evaluacin de
ambos equipos.
5 La audiencia puede intervenir formulando preguntas a los equipos sin que esto
incida en el veredicto final.
Tipos de discusin formal
Rol del moderador:
-Presentar a los participantes y exponer el tema que se debatir.
-Explicar los procedimientos que se seguirn en el transcurso del debate.
-Asignar los turnos de intervencin.
-Velar por el cumplimiento de las normas preestablecidas.
-Asegurar que el ambiente de la discusin se mantenga respetuoso y calmo.
-Abstenerse de tomar partido y de imponer sus puntos de vista.
-Resumir las conclusiones y poner fin al debate.
Tipos de discusin formal
Reglas para debatir:
-Respetar el tiempo de intervencin
-Utilizar slidos argumentos para convencer

-Evitar ataques personales

-Usar recursos como ejemplos, preguntas retricas, ancdotas, etc.
Tipos de discusin formal
Recursos no verbales: Se deben considerar aspectos gestuales. El movimiento y
armona de las manos apoyan y no contradicen el discurso. La mirada debe estar
al servicio de establecer contacto con quienes escuchan. El contacto visual debe
dirigirse al auditorio, al jurado y a la contraparte.
Recursos para verbales:
- La voz es fundamental para destacar lo que estamos defendiendo. Por ejemplo,
la intensidad vocal debe ser apropiada. La fluidez y la inteligibilidad con que
expresamos los puntos de vista permitirn que la audiencia comprenda y valorice
lo expuesto.
TECNICAS DE DISCUSIN GRUPAL: Las tcnicas de Discusin Grupal se
definen como una serie de actividades en las que un grupo de personas exponen
sus puntos de vista (pensamiento) sobre un tema.
Para su realizacin se recomienda unas pautas bsicas:
-Eleccin del tema; eleccin del presidente o moderador; eleccin del secretario o
relator; elaborar la agenda; dar a conocer la agenda, realizar la tcnica y elaborar
un acta.
Las principales tcnicas son: la mesa redonda, el debate, el foro, el panel, el
Phillips 6-6, el seminario y el congreso. O El debate:
El debate es una forma de discusin formal y organizada que se caracteriza por
enfrentar dos posiciones opuestas sobre un tema determinado. En otras palabras,
el debate es el intercambio de opiniones crticas, que se lleva acabo frente a un
pblico y con la direccin de un moderador para mantener el respeto y la
objetividad entre ambas posturas. Por otro lado, cada postura debe exponer su
tesis y sustentarla por medio de argumentos y contra argumentos slidos y claros.
Adems, cada posicin debe buscar el inters del pblico, buscando que ste
forme su opinin y, finalmente, contribuya de forma indirecta o no, en las
conclusiones del debate. De esta manera, el debate est formado por tres
entidades: los participantes (un proponente y un oponente), el
1 moderador y el pblico.
El debate puede estar formado por individuos o grupos; es decir, las posturas
pueden estar sustentadas por ms de dos personas, como en el caso de los debates
polticos, o por varias personas como sucede comnmente en los debates escolares
o los televisivos. Los participantes, sean uno o varios, deberan limitarse al tema
establecido, el cual est preparado para respaldar la postura que defienda o para
refutar los argumentos del individuo o grupo contrario. La calidad y fluidez del
debate dependen de la capacidad de escuchar y contra argumentar, as como del
conocimiento de los participantes. Por otro lado, el moderador es indispensable

para llevar acabo un buen debate, ya que en l recela responsabilidad de dirigir la

discusin y que sta se desarrolle de acuerdo con las reglas previamente
establecidas y aceptadas por los oponentes. Tambin es responsable de dar inicio
y concluir el debate. Por ello, es importante que el moderador tambin conozca
sobre el tema, tenga capacidad de anlisis y mantenga imparcialidad y tolerancia.
Finalmente, el pblico es importante porque sus reacciones orientan a los
participantes en sus argumentos; es decir, si el pblico reacciona de forma
favorable, stos saben que sus argumentos van en la direccin correcta o
viceversa. Tambin depende del pblico, tanto la orientacin y enfoque del debate
como el tipo de argumentos y lenguaje que se utilizar. Funcin en el medio
acadmico En el medio acadmico, el debate es una herramienta pedaggica de
utilidad cuando se busca desarrollar habilidades crticas, as como ampliar y
facilitar la comprensin de un tema determinado. En el saln de clases, los
debates suelen realizarse con frecuencia, aunque con caractersticas menos
formales. Por ejemplo, el pblico, los participantes y el moderador no estn
siempre definidos; sin embargo, este gnero oral es una forma de alcanzar la
participacin activa de todos los integrantes del grupo, la cual no se obtiene con la
exposicin oral, por ejemplo. Adems, el debate permite ver y contrastar posturas
opuestas, ampliando as la perspectiva de los estudiantes. Como ya mencionamos,
el debate es una tcnica usual en el saln de clases que se desarrolla de manera
informal y que, muchas veces, no se identifica ni se nombra as. Sin embargo, este
recurso podra explotarse ms ampliamente porque fomenta el pensamiento
crtico, as como el respeto y la tolerancia ante opiniones diferentes.
2 Adems, es una herramienta muy til para transmitir conocimiento, de manera
rpida y activa.
3 Estructura. La estructura del debate est sujeta a las reglas previamente
determinadas por los participantes y el moderador; sin embargo, de manera
general, los debates constan de cuatro fases: la apertura, el cuerpo del debate,
sesin de preguntas y respuestas, y la conclusin. La apertura del debate est a
cargo del moderador, quien introduce el tema haciendo especial nfasis en su
inters y actualidad. Adems, presenta tanto cada una delos participantes como las
posturas. Tambin explica la dinmica a seguir y recuerda a los participantes las
reglas, previamente establecidas. El cuerpo del debate est a cargo de los
participantes y es la fase que se asigna a la discusin del tema. Es en esta etapa
donde se exponen los argumentos y contraargumentos, as como toda la
informacin adicional que ayude a la discusin del tema. Por lo general, el cuerpo
del debate se divide en dos bloques: el primero, se defiende una de las posiciones
y en el segundo, la otra. La interaccin entre los antagonistas se da en la sesin de
preguntas y respuestas. Esto ayuda a mantener el orden fomenta la capacidad de
escuchar, tanto del pblico como de los participantes. La sesin de preguntas y

respuestas es una parte fundamental dentro del debate porque es en ella donde el
pblico termina por inclinarse a favor o en contra de una postura. Adems, es la
oportunidad de los participantes para clarificar los puntos principales de sus
argumentos, as como reforzar los puntos dbiles. Las preguntas pueden estar a
cargo del moderador, del pblico o de los mismos participantes, pero siempre se
realizan de forma ordenada. Finalmente, en la conclusin del debate se hace un
breve resumen de las posturas as como se anuncia la postura que prevaleci o el
4grupo ganador del debate, si fuera necesario decirlo. Esta parte est a cargo del
moderador. Pasos para la elaboracin del debate. Antes del debate:1. Elegir un
tema de inters que genere controversia.2. Preparar los contenidos tericos.3.
Nombrar un coordinador o moderador encargado de determinar el esquema de 3
Trabajo, y a un secretario, si fuera necesario.4. Formar grupos a favor y en contra
de los planteamientos.5. Preparar el material de apoyo (imgenes, textos impresos
o en Power Point,acetatos, etc.)
II. Durante el debate:
1. Iniciar presentando las posturas y los participantes. Dar una pequea
introduccin al tema. Mencionar tanto las instrucciones como las reglas del
debate. Estos puntos estn a cargo del moderador.
2. Conceder la palabra a cada uno de los participantes o, en todo caso, a un
representante de cada posicin, de forma ordenada y respetuosa.
3. Abrir la sesin de preguntas y respuestas. Hacer la pregunta y conceder la
palabra a cada participante que as lo desee.
4. Llegar a un consenso sobre las conclusiones.5. Anunciar un ganador o la
posicin dominante, aunque esto no es obligatorio. Reglas y recomendaciones
generales altisonantes.
4 o Foro: En la antigua Roma, se conoca como foro a la plaza donde se
desarrollaban los negocios pblicos y se celebraban los juicios. El foro sola estar
ubicado fuera de las murallas de la ciudad (frum significa afuera) y supona un
punto de enlace entre sta y el exterior. En la actualidad, el concepto mantiene su
esencia aunque con las adaptaciones y cambios lgicos por el paso del tiempo. Un
foro es el sitio donde los tribunales oyen y determinan las causas. Tambin se
conoce como foro a la reunin que se celebra para discutir asuntos de inters para
un auditorio que puede intervenir en la discusin. En este sentido, un foro es una
tcnica de comunicacin a travs de la cual distintas personas conversan sobre un
tema de inters comn. El foro es grupal y suele estar dirigido por un moderador.
Los expertos participan en foros para intercambiar ideas y analizar los problemas
de su incumbencia, por lo general frente a un grupo de asistentes. Un foro sobre
nuevas tecnologas, por ejemplo, puede incluir la participacin de empresarios del
sector tecnolgico, ingenieros, analistas y programadores.

Se llamar discusin a aquella conversacin o debate que se establecer entre dos

o ms individuos y que se caracteriza principalmente por el intercambio de
opiniones, puntos de vista, ideas y creencias acerca de un determinado tema.
Generalmente, la discusin se entablar entre aquellos participantes de la misma
que presentan visiones o ideas bien contrapuestas.
Dependiendo de los participantes, la situacin, el tema en discusin y la
oportunidad, la discusin podr darse en el marco de la ms absoluta cordialidad y
armona. La discusin resulta ser ms efectiva y con consecuencias altamente
positivas a la hora de la esperada generacin de cambios cuando la discusin se
produce en trminos amistosos, es decir, los intervinientes se tratan con el mayor
de los respetos an no coincidiendo en nada, permitiendo que todas las opiniones
y puntos de vista sean expresados sin ningn tipo de interrupciones agresivas.
En tanto y aunque por supuesto no es el mejor escenario en el cual podra darse,
puede ocurrir que la discusin se de mediante un estilo confrontativo, en el cual,
claro, primar la intencin de ganarse la opinin de las personas mediante ataques
y comentarios agresivos ms que a partir del convencimiento a sumarse al
pensamiento propio mediante argumentaciones claras, explicativas y cordiales.

En muchas discusiones, con el objetivo de reforzar el discurso, se suele hacer uso

de elementos tales como objetos, mensajes, medios visuales que ayudarn a una
mejor comprensin de la idea que se est discutiendo y proponiendo. Algunos de
los ms comunes son los eslganes, las palabras fuertes, posters, transparencias,
ancdotas, referencias a expertos, entre otros.
Por otro lado, el trmino discusin tambin se emplea para referir a aquel estudio
que se lleva a cabo sobre una cuestin concreta y desde diversos puntos de vista,
con el objetivo de lograr la mejor resolucin sobre la misma. La discusin sobre
los derechos humanos de los delincuentes se encuentra en plena discusin tras los
diferentes sucesos de delincuencia juvenil acontecidos.
Por su lado, un grupo de discusin resulta ser la reunin de personas que discuten
sobre un tema de inters comn asistidos por un coordinador y un secretario.
La principal misin de estos grupos es obtener mayor informacin sobre el tpico
de inters y tomar decisiones conjuntas al respecto.
Algunas condiciones que deber observar el mismo es que el grupo sea lo
suficientemente heterogneo para contar con las diferentes visiones sobre un tema,
pero tambin homogneo, para que todos los integrantes, entre cinco o diez
individuos, compartan la misma base de conocimientos sin necesidad de ayudas
excepcionales. Lo aconsejable es que el mismo se rena en una habitacin
alrededor de una mesa redonda u ovalada la cual permitir que todos los

integrantes se vean las caras a la hora de opinar; y lo ms importante: que exista

libertad absoluta para que todos se expresen libremente.

DEFINICIN DE
DISCUSIN
Hasta el latn hay que marcharse para poder descubrir el origen etimolgico del
trmino que ahora nos ocupa, discusin. En concreto, podemos establecer que
emana del vocablo discussio, que puede traducirse como analizar un punto de
vista y que se encuentra conformado por tres partes: el prefijo dis-, que es
sinnimo de separacin; el verbo quatere, que es equivalente a sacudir; y
finalmente el sufijo -cin, que significa accin y efecto.
Discusin
Discusin es la accin y efecto de discutir (contender con otra persona por alegar
distintas razones, examinar atentamente una materia). El trmino procede del latn
discusso.
Por ejemplo: Los candidatos mantuvieron una dura discusin ante las cmaras
por el presupuesto nacional, Llevo cuatro aos en este cargo y nunca he tenido
una discusin con un empleado, Mira, la verdad es que no tengo ganas de seguir
con esta discusin, Estoy harto de perder el tiempo en una discusin sin
sentido.

La nocin puede asociarse a la idea de debate, ya que discutir es intercambiar

puntos de vista o propuestas sobre un determinado tema. La discusin suele
suscitarse cuando se encuentran opiniones que resultan contrarias entre s.
La discusin no suele ser slo verbal, ya que las personas que discuten se apoyan
en otras herramientas (gestuales o de otro tipo). En una discusin ya organizada
(como un debate o una mesa redonda), es habitual que se apele a elementos de
ayuda como videos, grficos, diagramas, etc.
Se considera que una persona gana una discusin cuando logra imponer su
razonamiento. Esto puede lograrse a partir de la validez de los argumentos o por
la fuerza (levantando la voz o utilizando trminos duros), aunque el eventual
ganador de la discusin siempre es subjetivo.
En uno de los mbitos donde se da ms esta situacin que estamos analizando es
en el seno de las relaciones sentimentales. As, existe lo que se conoce como
discusin de pareja, donde los dos miembros muestran posturas totalmente
opuestas respecto a una situacin concreta. La familia, el trabajo, la economa o lo

que aporta cada uno a la relacin son algunos de los temas recurrentes que suelen
copar esos dilogos no tan amigables entre aquellos.
Los expertos en este tipo de relaciones, establecen que para evitar una discusin
de esa ndole hay que apostar por entender la postura del otro, no levantar la voz,
fomentar el dilogo y escucharse mutuamente.
En un sentido ms amplio, una discusin puede ser un anlisis de los resultados de
un estudio o de una investigacin: La discusin del informe de Rodrguez nos
llev ms de tres horas, Tu trabajo no resiste ninguna discusin: te recomiendo
realizarlo nuevamente con ms dedicacin.
En la actualidad, en muchas cadenas de televisin a nivel internacional la
discusin se ha convertido casi en un pilar fundamental. Y es que se apuesta por
ese dilogo pero llevado a su versin ms grotesca, con tonos altos de voz e
incluso ofensas personales, para conseguir atrapar a la audiencia.
No obstante, tambin hay programas que se decantan por centrarse en discusiones
sosegadas, firmes y donde reina el respeto. Normalmente estos suelen ser espacios
dedicados a temas polticos, deportivos o de tipo cultural.