UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS

COLEGIO DE LETRAS HISPNICAS

INICIACIN A LA INVESTIGACIN I

Mtro. Roberto Cruz Arzabal

rcruz.arzabal@gmail.com
Semestre 2015-1

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Descripcin del curso

Este curso ofrece al alumno de la licenciatura de lengua y literaturas hispnicas un acercamiento
introductorio y prctico a las tcnicas de investigacin que utilizar a lo largo de sus estudios. Las tcnicas
sern tiles durante los estudios superiores y como punto de partida para el desarrollo de su tesis de
licenciatura y de futuras investigaciones. El curso es terico prctico, las horas de clase se dedicarn a la
introduccin de las tcnicas y mtodos de trabajo, orientacin sobre el trabajo prctico que realizarn los
estudiantes en bibliotecas, repositorios, medios electrnicos y en horas de estudio, as como a correccin de
ste.
El curso comprende el trabajo de dos semestres durante los cuales los estudiantes desarrollarn una
investigacin monogrfica, las tcnicas aprendidas durante este semestre sern utilizadas tambin en el
segundo.

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Objetivos generales
Conocer algunas tcnicas y recursos de investigacin tiles para los estudios literarios: realizacin de fichas
de trabajo, recopilacin y discriminacin de la informacin.
Comprender los aspectos formales de los textos y de las fuentes documentales tiles para la investigacin
literaria.
Localizar los diversos recursos y fondos bibliohemerogrficos con que cuenta el estudiante.

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Objetivos particulares
Emplear de forma prctica los recursos de investigacin en el planteamiento de una hiptesis de trabajo para
el desarrollo de una investigacin literaria.
Elaborar un estado de la cuestin sobre el tema que desarrollar en la investigacin.
Valorar la importancia de una aparato crtico slido.
Conocer las normas de referencias bibliogrficas ms usadas en los estudios literarios hispnicos.
Ejercitar el pensamiento analtico y a argumentacin acadmica mediante la redaccin.

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Programa y calendario
Agosto
12

Presentacin del programa. Qu haremos durante el curso?

Funcin del curso en el plan de estudios
Servicios de investigacin y culturales
1

Introduccin: Qu es investigar en los estudios literarios?

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Tarea: Elegir un escritor hispanoamericano del siglo XX sobre el que se har el trabajo. Elegir una obra.
Explicar por qu se elige.
Qu son los estudios literarios, para qu investigar, qu modelos existen?
Lectura y comentario de Jean-Marie, Schaeffer, Pequea ecologa de los estudios literarios. Por qu y
cmo estudiar literatura?, pgs. 13-60.
Qu es la vida literaria? Dnde sucede? Revistas, editoriales, blogs, comunidades de lectores.
Tarea: Elegir una revista (impresa o digital) y elaborar una ficha de lectura y comentario sobre un
nmero. Quin la publica, qu publican, quin escribe, a quin se dirige?
Partes de un proyecto de investigacin.
Tipos de ediciones y tipos de lectura.
Bibliotecas y repositorios.
Tareas: Visitar al menos dos bibliotecas universitarias y dos repositorios electrnicos. Elaborar una ficha
de experiencia. Recopilar la bibliografa del autor elegido: ediciones, tipos de ediciones.

Septiembre
2

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9

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Qu estudian los estudios literarios?

Lectura y comentario de Terry Eagleton, El acontecimiento de la literatura, captulo 2. Qu es la
literatura, pgs. 39-86.
Hiptesis de trabajo. En qu consiste una hiptesis?
Tipos de trabajos acadmicos.
Tarea: Elaborar una hiptesis con la que se trabajar.
Fichas de investigacin. Qu son?
Lectura de Susan Paun de Garca, Manual prctico de investigacin literaria, pgs. 84-96.
Tipos de fichas. Su utilidad.
Elaboracin de modelos en clase.
Tarea. Elaborar fichas de trabajo sobre el texto a estudiar. 5 del texto base a partir de la hiptesis y 2 de
experiencia.

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Asueto oficial

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Herramientas digitales para la investigacin.

Repositorios Lectura, descarga, acceso a bases de datos
Utilidades y apps para la investigacin
Bsqueda de informacin en web

Tarea: elaborar 2 fichas de trabajo sobre historias de la literatura, 2 de estudios monogrfico sobre el
autor o el tema elegido.
2

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30

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Investigacin bibliogrfica.
Qu es un estado de la cuestin? Qu bibliografa buscar para el tema?
Argumentacin e hiptesis.
Lectura y comentario de Erich Auerbach, Mimesis, cap. 1. La cicatriz de Ulises, pgs. 9-30

Octubre
7

14

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21

28

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Lectura y anlisis de narrativa.

Herramientas para el anlisis narrativo: lectura de Mieke Bal, Teora de la narrativa, Textos: Palabras,
pgs. 125-158. Lectura y anlisis de No oyes ladrar los perros? y Macario de Juan Rulfo.
Lectura y anlisis de poemas.
Herramientas para el comentario de un poema: lectura de Terry Eagleton, Cmo leer un poema, cap. 4
En busca de la forma, pgs. 81-125. Lectura y anlisis de Vuelta de Octavio Paz y Muerte de
Narciso de Jos Lezama Lima
Tarea: elaborar 10 fichas de trabajo con informacin de mnimo 2 artculos sobre el tema o el autor.
Herramientas para el comentario de textos dramticos: lectura de Anne bersfeld, Semitica teatral,
cap. 1 Texto y representacin, pgs. 11-41.
Preparacin del trabajo escrito: caractersticas formales, uso de marcas tipogrficas, locuciones.
Esquemas de trabajo. Tipos de esquemas y utilidad: mapa conceptual, esquema e ndice, ruta crtica.
Analogas y pensamiento.
Tarea: elaboracin de plan de redaccin del ensayo final.

Noviembre
4

11

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Aparato crtico. Funcin y modelos I. Sistema hispnico

Referencias bibliogrficas
Tipos de citas y fuentes
Diseo de pgina
Locuciones latinas.
Aparato crtico. Funcin y modelos II. Sistema MLA
Referencias bibliogrficas
Tipos de citas y fuentes
Diseo de pgina

18

Revisin y contraste entre modelos de citacin. Ejemplos prcticos

25

Preparacin de borrador. Dudas, hiptesis, estado de la cuestin.

Taller de proyectos

Diciembre

2
Entrega de trabajo. Estado de la cuestin
Metodologa y evaluacin

El curso sigue un sistema de evaluacin continua, a travs de tareas y trabajo en el aula. Este sistema se
complementa con la entrega de un trabajo final que el alumno prepara a lo largo del curso.
Se le podrn pedir tareas especiales a cada alumno (reportes de lectura, exposiciones, etctera),
segn sus propias necesidades. El profesor ofrecer asesoras para la preparacin del trabajo final a quien lo
solicite, previo acuerdo con una semana de anticipacin.
Para la evaluacin se tomarn en cuenta los siguientes elementos:
1.
Asistencia y participacin.
2.
Entrega de tareas solicitadas en el calendario.
3.
Trabajo final.
Caractersticas: su extensin mxima ser de cuatro cuartillas (la mnima, de dos), ms una para
esquema de trabajo. Este trabajo debe funcionar como la introduccin crtica de un ensayo de 13
cuartillas que se desarrollar en el 2o semestre. En esa introduccin, se presentar el tema a
desarrollar, se explicar el estado de la cuestin en torno de este tema y se dar un esquema de los
temas a desarrollar en el ensayo del 2o semestre.

Formato de entrega para textos breves y trabajos finales: Los ensayos deben contener en el extremo superior
derecho de la primera pgina el ttulo del trabajo, la carrera, asignatura, semestre y nombre del alumno (no
aadir cartula ni folder). Las caractersticas de formato del trabajo y reportes incluyen paginacin en la parte
inferior, al centro (excepto la primera pgina), cornisas en la parte superior (superior izquierda: apellido del
alumno, superior derecha: primeras palabras del ttulo del ensayo seguidas de suspensivos); la tipografa
debe ser Times New Roman, Arial o Helvetica de 12 puntos, a doble interlineado. Al final del trabajo se debe
agregar FFyL, UNAM y otra marca que signifique que el texto ha concluido (por ejemplo, FIN). Si lo desea,
puede usar hojas recicladas en las que sea posible la lectura. Los trabajos que no cumplan el formato no
sern recibidos.

Algunos de los materiales del curso estarn disponibles para descarga en la direccin:
http://cruzarzabal.dropmark.com/186808

Para facilitar la comunicacin, existe un grupo de Facebook de la clase:

https://www.facebook.com/groups/investigacionletras/

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Bibliografa sugerida
1. Obras de consulta
BERISTIN, Helena. Diccionario de retrica y potica. Mxico: Porra, 2008.
FUNDACIN PARA LAS LETRAS MEXICANAS. Enciclopedia de la literatura en Mxico. http://www.elem.mx/
index.php
GOIC, Cedomil (coord.). Historia y crtica de la literatura hispanoamericana. Tres tomos. Madrid: Crtica, 1988.
GONZLEZ ECHEVERRA, Roberto y Enrique PUPO-WALKER. Historia de la literatura hispanoamericana.
Madrid: Gredos, 2006.
4

LAUSBERG, Heinrich. Elementos de retrica literaria. Madrid: Gredos, 1975.

LZARO CARRETER, Fernando. Diccionario de trminos filolgicos. Madrid: Gredos, 1977.
OCAMPO, Aurora (coord.). Diccionario de escritores mexicanos. Desde las generaciones del Ateneo y
novelistas de la Revolucin hasta nuestros das. Nueve tomos. Mxico: UNAM, Instituto de
Investigaciones Filolgicas, 1988-2008.
REAL ACADEMIA ESPAOLA. Diccionario de la lengua espaola. Vigsima segunda edicin. Madrid: Espasa
Calpe, 2001.
REAL ACADEMIA ESPAOLA. Diccionario de la lengua espaola. Diccionario panhispnico de dudas. http://
rae.es/rae.html
REAL ACADEMIA ESPAOLA. Nuevo tesoro lexicogrfico de la lengua espaola. http://ntlle.rae.es/ntlle/
SrvltGUILoginNtlle

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2. Manuales de investigacin, redaccin y estilo.

BOOTH, Wayne C., Gregory COLOMB y Joseph M. WILLIAMS. Cmo convertirse en un hbil investigador.
Barcelona: Gedisa, 2001.
CARRIN CARRANZA, Carmen (coord.). Nuevas tecnologas para las humanidades. Mxico: UNAM, FFyL,
1998.
CASSANY, Daniel. La cocina de la escritura. Barcelona: Anagrama, 2004.
COORDINACIN EDITORIAL DE LA UAEM. Directorio de modelos de citacin de la NRFH. Morelos: UAEM,
2012.
ECO, Umberto. Cmo se hace una tesis. Tcnicas y procedimientos de investigacin, estudio y escritura.
Barcelona: Gedisa, 2001.
ESCAMILLA, Gloria G. Manual de metodologa y tcnicas bibliogrficas. Mxico: UNAM, IIB, 1988.
ESCALANTE, Beatriz. Curso de redaccin para escritores y periodistas. Mxico: Porra, 2006.
GALINDO, Carmen, Magdalena GALINDO y Armando TORRES-MICHA. Manual de redaccin e
investigacin. Mxico, Grijalbo, 1997.
GALINDO, Jess, coord., Tcnicas de investigacin en sociedad, cultura y comunicacin. Mxico, Prentice Hall
Addison Wesley, [1998].
GAOS, Amparo y Amalia LEJAVITZER. Aprender a investigar. Cmo elaborar trabajos escolares y tesis. Mxico:
Santillana, 2002.
GARZA MERCADO, Ario. Manual de tcnicas de investigacin para estudiantes de ciencias sociales. Mxico:
El Colegio de Mxico, 1996.
______. Normas de estilo bibliogrfico para ensayos semestrales y tesis. Mxico: El Colegio de Mxico, 2000.
______. Obras de consulta para estudiantes de ciencias sociales y humanidades. Mxico: El Colegio de
Mxico, 1992.
GIROUX, Sylvain y Ginette TREMBLAY. Metodologa de las ciencias humanas. Mxico, FCE, 2004.
LPEZ RUIZ, Miguel. Elementos para la investigacin. Metodologa y redaccin. Mxico: UNAM, IIJ, 1998.
MOUNSEY, Chris. Ensayos y tesis. Buenos Aires, FCE, 2007.
PAUN DE GARCA, Susan. Manual de investigacin literaria. Cmo preparar informes, trabajos de
investigacin, tesis y tesinas. Madrid: Castalia, 2004.
PURDUE UNIVERSITY WRINTING LAB. Online Writing Lab. http://owl.english.purdue.edu/owl/
REYES CORIA, Bulmaro. Metalibro. Manual del libro en la imprenta. Mxico: UNAM, 2003.
SECO, Manuel. Gramtica esencial de la lengua espaola. Madrid: Espasa, 1996.

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3. Sobre investigacin y crtica literaria.

5

ALATORRE, Antonio. Qu es la crtica literaria?. Ensayos sobre crtica literaria. Mxico: Conaculta, 1993, pp.
40- 53.
ALONSO, Dmaso. Poesa espaola. Ensayo de mtodos y lmites estilsticos. Madrid: Gredos, 1957.
ANDERSON IMBERT, Enrique. La crtica literaria: sus mtodos y problemas. Madrid: Alianza, 1984.
AUERBACH, Erich. Mimesis. La representacin de la realidad en la literatura occidental, trad. E. maz, Mxico,
FCE, 1950.
ATTRIDGE, Derek. La singularidad de la literatura. Madrid: Abada, 2011.
BAL, Mieke. Teora de la narrativa (una introduccin a la narratologa). Madrid: Ctedra, 1985.
BERISTIN, Helena. Anlisis e interpretacin del poema lrico. Mxico: UNAM, IIFL, 1998.
CABO ASEGUINOLAZA, Fernando y Mara do Cebreido RBADE VILLAR. Manual de teora de la literatura.
Madrid: Castalia, 2006.
CAMARERO, Manuel. Introduccin al comentario de textos. Madrid: Castalia, 1988.
CUESTA ABADA, Jos Manuel y Julin JIMNE HEFFERNAN. Teoras literarias del sigo XX. Madrid: Akal, 2005.
CURTIUS, Ernst Robert, Literatura europea y Edad Media latina, 2 t., trad. M. Frenk y A. Alatorre, Mxico, FCE,
1955.
EAGLETON, Terry. Una introduccin a la teora literaria. Mxico: FCE, 1998.
_____. Cmo leer un poema. Madrid: Akal, 2010.
_____. El acontecimiento de la literatura. Trad. Ricardo Garca Prez. Madrid: Atalaya, 2012.
FOKKEMA, D.W. y Elurud IBSCH. Teoras de la literatura del siglo XX. Madrid: Ctedra, 1984.
HENRQUEZ UREA, Pedro. Las corrientes literarias en la Amrica hispnica. trad. J. Dez-Canedo. Mxico:
FCE, 1950.
LZARO CARRETER, Fernando y Evaristo CORREA CALDERN. Cmo se comenta un texto literario. Madrid:
Ctedra, 1996.
LEITCH, Vincent T. (ed.). The Norton Anthology of Theory and Criticism. Nueva York: Norton, 2001.
NAVARRO DURN, Rosa. La mirada al texto. Comentario de textos literarios. Barcelona: Ariel, 1995.
PARASO, Isabel. La mtrica espaola en su contexto romnico. Madrid: Arco, 2000.
PIMENTEL, Luz Aurora. El relato en perspectiva, Mxico: Siglo XXI, 1998.
QUILIS, Antonio. Mtrica espaola. Madrid: Ariel, 2000.
REYES, Alfonso. Teora literaria. prl. J. Ortega, Mxico. Mxico: FCE/Ctedra Alfonso Reyes, 2007.
SAID, Edward W. Humanismo y crtica democrtica. Barcelona: Debate, 2006.
SCHAEFFER, Jean Marie. Pequea ecologa de los estudios literarios. Por qu y cmo estudiar la literatura?.
Trad. Laura Flica. Mxico: FCE, 2013.
KLOVSKY, Victor. Sobre la prosa literaria. Barcelona: Planeta, 1971.
VARELA MERINO, Elena, Pablo MOIO SNCHEZ y Pablo JAURALDE POU. Manual de mtrica espaola.
Madrid: Castalia, 2005.
WEINBERG, Liliana. Situacin del ensayo. Mxico: UNAM, 2006.
ZAVALA, Lauro (ed.). Teoras del cuento. Tres volmenes. Mxico: UNAM/UAM, 1996.