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ASPECTOS SINTTICOS DA LNGUA PORTUGUESA
Jos Vencius Marinho Frias (CPII e ABF)
Texto
(ponto de partida para o desenvolvimento do assunto)
Mrio de Andrade:
1 Ns somos na Terra o grande milagre do amor
2 E embora to diversa a nossa raa,
3 Danamos juntos no Carnaval das gentes,
4 E abre alas que eu quero passar.
5 Ns somos os brasileiros auriverdes,
6 As esmeraldas das araras,
7 Os rubis dos colibris,
8 Os abacaxis, as mangas e os cajus
9 Atravessam, amorosamente, a fremente
10 Celebrao do universal.
11 Que importa que uns falem mole, descansado,
12 Que os cariocas arranhem os erres na garganta
13 Que os capixabas e paroaras escancarem as vogais?
14 Que tem se o quinhentos ris meridional
15 Vira cinco tostes do Rio pro Norte?
16 Juntos formamos este assombro de misrias e grandezas
17 BRASIL, nome de vegetal!
O texto serve para nos mostrar que a pronncia dos vocbulos, o vocabulrio usado nas regies, no caracterizam uma lngua.
O que a caracteriza a sua sintaxe (Morfossintaxe)
Assim, comearemos conceituando SINTAXE.
Sintaxe palavra que nos vem do grego sntaxis atravs do Latim sintaxis: sin = com reunio, taxis = arranjo
A SINTAXE , assim, a parte da gramtica que descreve as regras por que se combinam as unidades significativas em frases..
Significa, pois, ordem, disposio, arranjo.
Da, temos:
a) Sintaxe de colocao
b) Sintaxe de concordncia
c) Sintaxe de regncia
d) Fontica sinttica (ou frsica)
e) Sintaxe, em geral, ensinada atravs da Anlise Sinttica.
Como temos apenas duas horas para tratar de tudo, tentaremos ferir o assunto, na expectativa de abrir caminho para a
reflexo de vocs, esperando que, numa outra oportunidade, talvez possamos privilegiar cada um dos itens assinalados,
debatendo.
Deixamos, propositalmente, para o fim a Anlise Sinttica porque j vm estudando o assunto, desde o ensino fundamental,
sentindo que no nos sobrar tempo para chegar at l.
Dentro do possvel, procuraremos mostrar o que preconizam as Gramticas, estabelecendo um confronto com o que realizam
os usurios da lngua e os escritores.
comum professores usarem o lpis vermelho para condenar o que usam os alunos, nas suas redaes, inibindo-os em seus
trabalhos, e muitas vezes sem razo.
SINTAXE DE COLOCAO OU DE ORDEM
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AUXILIAR + GERNDIO
a) ...Clarisse tambm estava SE interessando pelo fogo. (J.L.do Rego)
b) A semana passada eu estava ME vestindo para sair... (M. Bandeira)
c) O rosto estava LHE dizendo poucas... (R. Braga)
d) Destino, noturno abismo que sabemos estar NOS espiando. (Cassiano Ricardo).
AUXILIAR + PARTICPIO
a) Todos tinham SE esquecido que D. Sofia era viva. (Din S. de Queirs)
b) Todos tinham se erguido com o susto... (M. de Andrade)
c) Guma j tinha SE levantado. (Jorge Amado)
d) Como teria SE comportado aquela alma de passarinho.... (R. de Queirs)
Na prpria norma culta, para efeito estilstico, enftico e outros, a ordem cannica pode ser quebrada. Deve-se evitar,
contudo, o deslocamento violento dos termos, gerando confuso de sentido, ambigidade.
O exemplo clssico, citado em todas as gramticas e referente ao ltimo item, retirado de Cames: :A grita se levanta ao
cu da gente. Se interpretada na ordem em que foi gerada, teremos : A gritaria se levanta ao cu do povo.
Mas o que temos a, conforme o contexto, : A gritaria (o vozerio) do povo se levanta ao cu.
A este fenmeno d-se o nome de Snquise (alguns) e Hiprbato (outros).
Na orao, quando a ordem sai do esquema cannico: SPC (sujeito, predicado (verbo) e complemento, chama-se INVERSA ou
OCASIONAL.
Temos aqui as chamadas figuras de sintaxe, como:
a) Anstrofe ordem inversa que vai de encontro norma geral de colocao.
Ex.: s tuas mos trmulas a bno eu peo agora.
b) Hiprbato quando a construo pode prejudicar a clareza da mensagem. o nome que alguns do ao que outros chamam
de Snquise.
c) Anacoluto quando se quebra a estruturao lgica da orao.
Ex.: Eu que era branca e linda, eis-me medonha e escura. (M.B.)
SINTAXE DE REGNCIA
Para que entendamos a dificuldade que o assunto apresenta, leiamos o que Aires da Mata Machado Filho escreveu, no prefcio
da 1 edio do Dicionrio de Verbos e Regimes de Francisco Fernandes: As dificuldades reais da lngua cifram-se, quase, em
dvidas de regncia.
O que torna difcil o assunto no apenas um mesmo verbo admitir diferentes construes, variando seu significado conforme
a alterao da regncia. Tambm uma certa facilidade que os verbos tm de, mantendo o mesmo sentido, evolurem quanto
regncia, passando de intransitivos a transitivos ou de transitivos diretos a indiretos e vice-versa.
A regncia consiste na subordinao de um vocbulo regido a um vocbulo regente.
Pode ser Verbal e Nominal
Verbal: Verbos transitivos diretos / indiretos e diretos e indiretos.
Ex.: Li bons livros, ultimamente. / Gosto muito de sorvete.
Dei um livro ao meu amigo.
Nominal: estabelecida entre substantivos, adjetivos e advrbios (regentes) e outra palavra ou expresso (regido)
Ex.: Estou atento s perguntas
Relativamente ao que voc diz, h muita discusso ainda.
Ele bacharel em Letras
Impossvel ser num curto espao de tempo, relacionar todos os verbos de nossa lngua e estud-los dentro da Sintaxe de
Regncia.
O plausvel selecionar alguns mais usados para analis-los.
Seguindo o critrio da NGB, classificaremos os verbos quanto regncia, como:
a) Transitivos diretos verbos de complemento no preposicionado ou representado pelos pronomes o,a,os,as
b) Transitivos indiretos so os de complemento regido de preposio ou representado pelos pronomes lhe, lhes
c)Transitivos diretos e indiretos (bitransitivos) dois complementos: um regido por preposio e outro, sem preposio.
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Finalizando, chamamos a ateno para a observao do ritmo frasal, que de capital importncia para o entendimento de
mensagens, s vezes, com mais de uma leitura, maxime, na linguagem da propaganda, como se pode verificar num anncio
da Soda Limonada Antrtica.
Como musicado, a linha meldica permite mais de uma leitura, levando-se em conta a posio do acento tnico..
1. S d limonada Antrtica (s se fala em... entre os demais refrigerantes, sobressai a soda limonada Antrtica)
2. Soda Limonada Antrtica (nome, pura e simplesmente, do refrigerante).
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
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ARCAINE, Enrico. Principes de Linguistique Applique. Paris: Payotes, 1972.
BECHARA. Evanildo C. Moderna gramtica portuguesa. 3 ed. So Paulo: Cia. Ed. Nacional.
CMARA, Jr. J. Mattoso. Estrutura da lngua portuguesa. Petrpolis: Vozes 1980.
. Dicionrio de lingstica e gramtica. Petrpolis: Vozes.
. Para o estudo da fontica portuguesa. Petrpolis: Vozes, 1077.
DUBOIS, Jean et alii. Dicionrio de lingstica. So Paulo: Cultrix, s/d.
AZEVEDO FILHO, Leodegrio A. de. A tcnica do verso em portugus. Rio de Janeiro: Acadmica, 1997.
FRIAS, Jos Vencius Marinho Frias. Descrio e anlise de fenmenos fonticos que sofrem as palavras no nvel da Frase.
(Tese). Rio de Janeiro, 1998.
LESSA, Luiz Carlos. O modernismo brasileiro e a lngua portuguesa. 2 ed. Rio de Janeiro: Grifo, 1976.
SEHNE, Sanford. Fonologia gerativa. Traduo de Alzira Soares da Rocha e Helena Maria Camacho.
SILVEIRA, Sousa da. Fontica sinttica. Rio de Janeiro: Organizao Simes, 1952.
Um caderno sul mineiro e Brasil de chapu de couro. MEC
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