DEBORAH ANTILLON 1105610.

MARIA CLAUDIA NARANJO 2370009.

II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
LA AUTOESTIMA Y APRENDER A DECIR NO.
L a autoestima en una persona es lo que hace que cada persona pueda
sentirse valorada por s misma y como se sienten ante su entorno, no se
puede apreciar a las otras personas cuando nos sentimos desvalorizadas en
las mismas condiciones y menos establecer lmites; ya que no confiamos en
otra persona igual. (Del Ultraje a la Esperanza Mndez Batres Gioconda).
Cmo aumentara atreves del taller VALORANDOTE aumentara el
Autoestima para aprender a establecer lmites en el grupo de adolescentes
vctimas de abuso de la ONG Lazos de amor?
2.1

OBJETIVOS

2.1.1 General: Demostrar que atreves de un taller el grupo de adolescentes

vctimas de abuso sexual puedan interioricen, participen, sean conscientes
de que valen y se sientas capaces de establecer lmites mejorando su
Autoestima para no ser ms vctimas del abuso.
2.1.2 Especficos:

Identificar el nivel de autoestima de las adolescentes vctimas de

abuso sexual en la ONG. Lazos de amor.

Dar a conocer por medio del taller Valorndote el que puedan

sentirse valoradas y puedan establecer lmites.

Al haber impartido los tallerValorndote dar a conocer el aporte de

este en la adolescentes vctimas de abuso ONG Lazos de amor.

2.2 HIPOTESIS:
Concepto:
Son las explicaciones que van a surgir al realizar una investigacin sobre un
fenmeno; las cuales van hacer formuladas como una proposicin y deben
ser comprobadas empricamente.

2.2.1 Hiptesis de investigacin:

Hi: El programa taller valorndote va incidir en el nivel de autoestima
para establecer
lmites de las mujeres adolescentes vctimas de abuso
sexual de la ONG lazos de Amor de la ciudad de Guatemala.
Hiptesis 2:
Existe una diferencia significativa a un nivel de 0.05 entre el nivel de
autoestima del tallerValorandote y el pos prueba, que presentan las
adolescentes vctimas de abuso sexual de la ongLazos de Amor en la
ciudad de Guatemala.
2.3VARIABLES:
Variable Dependiente:
Nivel de autoestima para establecer lmites en las mujeres adolescentes
vctimas de abuso sexual.
Variable Independiente:
Ver cmo influye el programa taller Valorndote en las adolecentes
vctimas de abuso sexual.
Controlados:
El rango de edad entre las adolescentes Abusadas. Asisten voluntariamente
No controlados:
Grupo de participantes de adolescentes abusadas que no se les impartir
taller.

2.4 DEFINICION DE VARIABLES

Definicin Conceptual:
Es El atributo o propiedad que puede estar presente o ausente dentro de un
grupo de personas, mediante una modalidad; mediante la cual se puede
observar atreves de los grados o diferentes medidas en una investigacin.
2.4.1 Definicin Operacional:

Este va ser un taller que consta de un espacio de participacin que

interaccin entre las mujeres participantes y las personas que estarn
impartiendo el taller.
Cada sesin se planifica con distintas actividades que van encaminadas a
fomentar la participacin en mujeres donde se desarrollaran dinmicas y
juegos relacionados con los contenidos tericos que se trataran
(www.contodolossentidos.es-PASTOR PASCUAL PILAR)

En esta investigacin se trabajaran en 6 mdulos, las cuales tendrn una

duracin de 60 minutos cada uno.
Los mdulos sern:
A-Autoestima.
B-Como defenderse sin ser agresivo.
C- La Sumisin.
E-La Agresividad.
F-La Asertividad.
2.5 ALCANCES Y LIMITES.
Mediante esta investigacin se pretende abarcar alas adolescentes mujeres
vctimas de abuso de la ONG Lazos de amor en la ciudad de Guatemala,
las cuales presentan una baja Autoestima, llegando a no poder establecer
lmites tanto en ellas como con personas de su entorno.
Muchas de estas adolescentes victimas son personas que generalmente su
agresor es con quien conviven dentro de la familia quien esta en continuo
asedio, mucho de los casos es su progenitor y luego sigue siendo abusada
por familiares cercanos, constituyendo esto en una problemtica secuencial,
lo que no les permite poder salir una vez terminen su programan el cual dura
generalmente 8 meses dentro de la institucin.
Pero al salir con un alto nivel de Autoestima y estableciendo limites, no sern
vulnerables ante el abusador o victimario.
2.6. Aportes:

Atreves de esta investigacin y aplicacin de los talleres Valorndote,

podemos contribuir a que las adolescentes vctimas de abuso, puedan
concientizarse de que valen y pueden llegar a establecer lmites
(Aprendiendo a decir NO), pudindose empoderar a las adolescentes
abusadas, para no volver hacer victimas potencialmente vulnerables; sino
por el contrario no volvieron a reincidir en este fenmeno que afecta a la
poblacin de adolescentes vctimas de abuso en la ciudad de Guatemala.
Es importante mencionar que al realizar esta investigacin no solo las
victimas logran ser mas asertivas sino que aprenden a decir No sin ser
agresivas pero si firmes ante una eventualidad de riesgo, lo que har que
muchos psiclogos aparte de trabajar no solo el Autoestima sino
acompaarlo, con un empoderamiento que les permita a estas adolescentes
vctimas de abuso ser capaces de poner lmites (Aprendiendo a decir NO) y
comprender que tienen Derechos como seres humanos que las respaldan.