COMO RECONOCER LOS SITIO CONFIBLE WEB CONFIBLE

Nombre de un autor (o autores), de preferencia que sean

identificables, es decir, que tengan algunas otras publicaciones
referentes a temticas semejantes (esto lo sabremos si buscamos el
nombre del autor en la misma Internet y encontramos ms artculos
disponibles o referencias de otras publicaciones).

En algunas ocasiones junto con el nombre del autor

se hace referencia con un asterisco y una nota al pie de
pgina, una breve semblanza o dato de quin es la persona
que escribi tal informacin. Normalmente estas lneas nos
dicen que es un investigador y que, estudi, o forma parte de
alguna universidad o centro de investigacin (este tipo de
precisiones las vamos a encontrar generalmente en los
documentos con formato PDF, en artculos de revistas
especializadas y, en algunas ocasiones, en artculos de
algunos peridicos).

Cuando un artculo o documento de los que podemos

encontrar en Internet carece de los datos de un autor, suele
ser uno de los principales rasgos para desconfiar de esa
informacin, a menos que la respalde, entonces, una
institucin educativa, de gobierno o editorial.

2.
La Informacin debe estar respaldada por una institucin
educativa (universidades, centros de investigacin educativa), por
una editorial(de libros, peridicos y revistas) o por oficinas pblicas
y/o de gobierno (organismos, oficinas y dependencias pblicas
nacionales o internacionales).


En los casos de informacin publicada por alguna
institucin educativa, editorial o de gobierno podemos
confiar en que esa informacin est totalmente cuidada (sobre
todo las primeras dos) pues la serie de exigencias suelen ser
mayores para divulgar cualquier tipo de informacin (no
obstante, se recomienda tener cuidado con acceder a las
pginas oficiales).

Cuando consultamos revistas que forman parte de la

circulacin de universidades o entidades educativas o centros
de investigacin tenemos la certeza de que son totalmente
confiables.

Por su parte, la informacin que podemos consultar

de las bases de datosdisponibles en Internet,
igualmente son fuentes confiables, pues se trata de
informacin seleccionada y arbitrada generalmente para ser
incluidaen dichas bases, las cuales, generalmente, tambin
remiten a fuentes originales.

En el caso de documentos o informacin

perteneciente a Blogs debe de tenerse cuidado, el primer
punto es saber quin es el autor o los autores del mismo; en
segundo trmino la presentacin y el cuidado de la redaccin
y la ortografa van a ser un indicador ms, pues estos sitios
normalmente son de carcter personal. Igualmente se debe
contemplar la existencia de un listado de las fuentes que
sirvieron para trabajar la informacin, esto ser fundamental
para determinar si puede ser una referencia confiable.

3.
Una lista con las fuentes utilizadas al final de un
documento que encontramos en Internet, nos est indicando que el
autor de la informacin, bas sus ideas y conclusiones en tales

fuentes, por lo tanto es una seal ms de que se trata de un trabajo

fundamentado y que puede ser confiable.

Esta lista de fuentes es indispensable cuando se

tratade documentos en formato PDF y que
aparentemente son textos independientes de cualquier
editorial o institucin educativa. Dicha lista, el nombre del
autor del documento y si hay ms textos del mismo autor
sobre la temtica son suficientes elementos para considerar
que se trata de una buena fuente.

De cualquier manera hay que considerar tambin la

calidad de la bibliografa, hemerografa, archivos
especializados, bases de datos y linkografa o fuentes
electrnicas que el autor haya enlistado en dicho trabajo. A
esto podemos referirnos con que deben estar completas y
bien citadas las referencias de los documentos o informacin
utilizados y al mismo tiempo deben estar excluidas fuentes
electrnicas de pginas poco o nada confiables como
Wikipedia, Rincn del vago, Buenas tareas, Slideshare,
Monografas.com, etc.

El autor debe haber consultado un nmero de fuentes

acorde con la extensin del documento que est
presentando, aunque su temtica puede ser indita y esa sea
una de las causas por las que sus fuentes sean reducidas.

En el caso de revistas y peridicos es poco usual

que sean enlistadas las fuentes, sobre todo en peridicos,
sin embargo, la editorial, generalmente es responsable de los
contenidos que publica.

Las revistas especializadas generalmente van a

incluir el listado de las fuentes utilizadas en cada artculo de
su contenido.


Existen revistas de entretenimiento que son menos
rigurosas con sus contenidos, por lo que la informacin
contenida en ellas hay que tomarla nicamente como
referencia.

Dependiendo de la temtica o la materia a la que pueda

estarse refiriendo un texto, las fuentes deben centrarse en
libros, hemerografa, archivos y/o bases de datos. Si la
temtica es muy especfica y slo se puede acceder a ella
mediante recursos electrnicos o linkografa, slo entonces
podr contemplarse que se trata de un trabajo confiable.
Ejercicio:
De acuerdo con la informacin anterior se plantea la siguiente
actividad:
1.
Escoge un tema especfico sobre la problemtica socialeconmica-poltica de Mxico en los ltimos 30 aos. Dicho tema debe
contener un espacio temporal y geogrfico bien delimitado, as como
los personajes principales involucrados en el acontecimiento.
2.
Indica dos fuentes bibliogrficas con las que puedas trabajar el
tema electo y justifica brevemente porque te van a servir dichas
fuentes. Estas fuentes deben coincidir con el tema, con la
temporalidad y con los personajes mencionados en el tema
seleccionado.
3.
Seala tres links de fuentes hemerogrficas que sean tiles para
complementar tu tema de investigacin.

Debes seleccionar bien las 5 referencias que se solicitan en este

ejercicio de acuerdo con las recomendaciones que se dan en el
presente texto para encontrar fuentes de calidad. Dichas referencias
deben contar con los elementos necesarios para ser localizables de
manera inmediata.
Cada referencia bien dada tiene valor de 1.5 puntos, mientras que la
delimitacin del tema escogido vale 2.5 para un total de 10 puntos.
Entre todos realizaremos la evaluacin con sugerencias, comentarios
y aportaciones constructivas.