Cuadros 2

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN

LICEO BOLIVARIANO RIO SAN JUAN
MUNICIPIO MONTES ESTADO SUCRE
Ao: 1er
rea: Geografa De Venezuela
Docente: Maritza Ortiz
Ao Escolar: 2014-2015
Lapso De Ejecucin: 01-10 Al 12 De Diciembre
PROYECTO DE APRENDIZAJE:
Conservando El Ambiente - Mejorando Nuestra Calidad De Vida
PROPSITO
ESPECIFICO
Identificar los elementos

mas importante de los
espacios que construye
el pueblo utilizando los
elementos naturales
CONTENIDO
DETERMINACIN DE
INSTRUMENTO DE
FECHA
ESTRATEGIA ACTIVIDADES,
EVALUACIN
FORMA E INDICADORES DE
EVALUACIN
La clase se inicia con una lectura
del ambiente para as explorar sus
conocimientos de igual manera se
formaran en grupo para hacer
investigacin con la ayuda de su Registro de nota
21-10-14
coleccin bicentenario, su Canaima
El espacio que construye de la pg. 6 hasta la 11 con la
el pueblo
intervencin del docente
donde
destacara el espacio que contribuye
el pueblo. Los grupos humano viven
alcanzados con la pachama para
que los estudiantes elaboren un
trabajo y discutir en grupo
de
acuerdo a sus conocimiento e
inters, intercambio de ideas con
relacin al tema respetan las
opiniones
de sus compaeros,
participan en la elaboracin de su
trabajo.

Ao: 1er
rea: Educacin Artstica
PROPSITO
ESPECIFICO
CONTENIDO
Valorar la importancia Te
presentamos
que tiene la familia en su familia
convivencia
Convivencia
Familiar
DETERMINACIN DE
INSTRUMENTO DE
FECHA
EVALUACIN
EVALUACIN
A travs de una conversacin y
observacin de la mismas en su
coleccin bicentenaria y Canaima.
Los estudiante observaran lo ms
mi necesario de la familia, los tipos de Registro de nota
11-11-14
familia campesinos y pescadores
que es el hogar en la pg. 40 a 43,
luego opinin sobre el tema
asignado para hacer el examen
cumplen
con
sus
uniformes
reconocen la importancia que tiene
la familia, tiene dominio del tema.

Ao: 1er
rea: Geografa De Venezuela
Lapso De Ejecucin: 01-10 Al 12 De Diciembre
PROPSITO
ESPECIFICO
CONTENIDO
DETERMINACIN DE
INSTRUMENTO DE
FECHA
EVALUACIN
EVALUACIN
La clase inicia revisando la
informacin previamente solicitada
acerca de la identidad sexual y de
Describir los aspecto Identidad sexual y de gnero, identidad sexual tus
mas importante en la genero
derechos sexuales y productivos la Registro de nota
04-11-14
identidad
sexual
y
sexualidad, con la intervencin del
degenero
docente y la participacin
del
estudiante, donde cada uno omitir
su opinin dando ejemplo, en su
coleccin bicentaneria y Canaima
de la pg. 34 a 37 para realizar una
exposicin, la cual se evaluara su
contenido utilizado el rotafolio con
sus
derecho.
Respetan
las
opiniones de sus compaeros
establecen diferencia entre la
identidad sexual y de gnero y la
sexualidad

Ao: 1er
rea: Educacin Familiar
Lapso De Ejecucin: 01-10-14 al 12-12-14
PROPSITO
ESPECIFICO
Desarrollar actividades
que
fortalezcan
el
proceso
en
la
adolescencia a lo largo
de nuestras vidas.
CONTENIDO
DETERMINACIN DE
INSTRUMENTO DE
FECHA
EVALUACIN
EVALUACIN
La actividad
inicia con una
conversacin con los estudiante
Adolescencia un tiempo para conocer y ejercer los derechos
para
hacernos
en y deberes como adolescente en
solidaridad
nuestra comunidad. Luego se le Registro de nota
28-10-14
asignara una investigacin en la
coleccin bicentenaria y Canaima
acerca de la siguientes preguntas la
adolescencia
un tiempo para
hacernos
en
solidad,
las
organizaciones mundiales de la
salud,
la
adolescencia,
la
socializacin en la pg. 30 a la 33,
luego opinaran acerca del tema y
asignaran un taller para que los
estudiantes
reconozcan
la
importancia de la adolescencia,
reconozcan sus etapas de su
adolescencia,
respetan
las
opiniones de sus compaeros,
establece la diferencia entre
adolescencia y socializacin

Ao: 1er
rea: Geografa de Venezuela
PROPSITO
ESPECIFICO
Valorar la importancia
que tiene la ciencia
auxiliar de la geografa
en
el
conocimiento
geogrfico
CONTENIDO
DETERMINACIN DE
INSTRUMENTO DE
FECHA
EVALUACIN
EVALUACIN
Se inicia la actividad con una charla
sobre el ambiente para crear
Ciencia auxiliares de la conciencia hacia el cuidado del
geografa
mismo despus los estudiante
realizaran una investigacin sobre Registro de nota
04-11-14
los siguientes trminos: geografa,
ciencia auxiliares de la geografa,
biologa, geologa , climatologa,
astronoma, economa, historia, con
la
ayuda
de
su
coleccin
bicentenaria y la Canaima de la
pg. 11 hasta 14 con la ayuda del
docente, luego dar las conclusiones
precisas y realizar un taller
discutido y los ejercicios prcticos,
conocen la importancia de la
ciencia auxiliar de la geografa y su
relacin, reconocen las principales
ciencias auxiliares de la geografa
y que estudia cada una de ella,
realizan ejercicios prcticos sobre la
geografa , respetan la participacin
de sus compaeros

Ao: 1er
rea: Educacin Artstica
PROPSITO
ESPECIFICO
CONTENIDO
DETERMINACIN DE
INSTRUMENTO DE
FECHA
EVALUACIN
EVALUACIN
La clase inicia mostrando laminas
Elementos
de alusivas al tema presente de la
percepcin y expresin Canaima
luego
de
una
Analizar los aspecto ms artstica.
conversacin
socializada
importante
de
los
observaran
de la coleccin Registro de nota
04-11-14
elementos y expresin
bicentenaria de la pg. 16 hasta 17,
artstica
los conceptos de elementos de
expresin artstica, elementos de
percepcin artstica, forma, espacio,
tiempo, despus omitirn sus
opiniones y se realizaran el trabajo.
Luego ser discutido y hacer
algunos ejercicios prcticos. Dibujar
expresiones artstica con facilidad,
respetan las opiniones de sus
compaeros, valoran los aspectos
ms importante de los elementos
de la expresin artstica, muestran
inters por el tema

Ao: 1er
PROPSITO
ESPECIFICO
CONTENIDO
Entendiendo el arte
Analizar los elementos
bsicos del arte y
identifica el concepto de
cultura para profundizar
los conocimientos
DETERMINACIN DE
INSTRUMENTO DE
FECHA
EVALUACIN
EVALUACIN
Se inicia la actividad con un
conversatorio explicito. Luego se le
explicara a los estudiantes el tema
comprendido acerca de que es la
cultura, el ser humano sensible y Registro de nota
28-11-14
creativo, el arte, la obra de arte, los
lenguajes del arte, lenguaje y
manifestaciones culturales, para
investigar
en
su
coleccin
bicentenaria y Canaima de la pg.
10 a la 14 para realizar su taller
valoran la actividades culturales y
tradicionales
de su comunidad
menciono algunos ejemplo de la
expresin artstica.

Ao: 1er
PROPSITO
ESPECIFICO
CONTENIDO
Elementos
de
Analizar los aspectos expresin plstica
mas importante de los
elementos de expresin
plstica.
DETERMINACIN DE
INSTRUMENTO DE
FECHA
EVALUACIN
EVALUACIN
Se inicia la actividad con una
lectura, luego se le aplicara a los
la estudiante los siguientes elementos
de la expresin plstica, el punto, la
lnea, clasificacin de la lnea segn Registro de nota
11-11-14
su oposicin en el espacio segn su
forma, valor, color entre otros, para
que
los
estudiante
revisen
cuidadosamente su Canaima y la
coleccin
bicentenaria,
su
investigacin comprendida de la
pg. 18 a 24 para realizar su
trabajo, realizan su investigacin
con facilidad reconocen que
diferencia hay entre el punto y la
lnea e identifican los diferentes
tipos de lneas.

Ao: 1er
PROPSITO
ESPECIFICO
CONTENIDO
DETERMINACIN DE
INSTRUMENTO DE
FECHA
EVALUACIN
EVALUACIN
Se inicia la clase con una lectura
reflexiva
acerca de los valores
asimismo se le dar a conocer a los
Describir los conceptos
estudiantes los conceptos de la
mas importante de la Evolucin histrica de la evolucin histrica de la geografa, Registro de nota
28-10-14
historia geogrfica para geografa
edad antigua, edad media, edad
crear valor en los y las
moderna, edad contempornea
estudiantes
para que as elaboren un trabajo de
investigacin
y
realicen
su
exposicin con la ayuda de su
coleccin
bicentenaria
y la
Canaima de la pg. 5 hasta 8,
valoran la importancia de la
evolucin histrica de la geografa,
intercambia ideas, basada al tema,
respetan las opiniones de sus
compaeros

Ao: 2do
rea: Manualidades
Lapso De Ejecucin:
PROPSITO
ESPECIFICO
CONTENIDO
Lograr
que
los Los tteres
estudiantes activen sus
pensamiento
y
su
destreza
en
las
actividades.
DETERMINACIN DE
INSTRUMENTO DE
FECHA
EVALUACIN
EVALUACIN
lectura acerca de sus valores, para
que los estudiantes los aplique en
su vida diaria, luego se le
22-10-14
demostrara un ttere y se les Registro de nota
Al
explicara paso por paso como se
29-10-14
elabora, utilizando los materiales
previamente asignados, donde
cada uno podr en prctica su
destreza y habilidades al crear su
ttere, utilizan adecuadamente sus
materiales tiene buenas destrezas y
habilidades
en
sus
manos,
manipulan bien la tijera, cumplen
con sus uniforme

Ao: 5to
rea: geografa
Lapso De Ejecucin:
A travs de las norma de convivencia fortalezco la lectro escritura
PROPSITO
ESPECIFICO
CONTENIDO
DETERMINACIN DE
INSTRUMENTO DE
FECHA
EVALUACIN
EVALUACIN
Lograr
que
los Jornada de limpieza en Se comienza la actividad con un
estudiante participen en la
institucin
y breve conversatorio acerca de la
la jornada de limpieza comunidad
jornada que se estar desarrollando
dentro de institucin y
donde se le explicara a los
13-11-14
comunidad para que
estudiante como debe comportarse Registro de nota
aprendan
qu
y con qu finalidad se est
importancia
tiene
el
haciendo la actividad y porque es
ambiente
para
su
de gran importancia que se realicen
formacin acadmica
estos tipos de eventos dentro de la
institucin, para que reconozca que
importancia tiene el ambiente
dentro de su entorno cumplen con
sus obligaciones, participan todos
de manera espontanea y utilizan la
maquina con facilidad.

Ao: 5to ao
rea: geografa
Lapso De Ejecucin
Preservando del ambiente en nuestro entorno
PROPSITO
ESPECIFICO
Definir la importancia
que a tenido la poblacin
venezolana ayer, hoy y
maana
como
elementos
necesarios
para nuestro pas
CONTENIDO
DETERMINACIN DE
INSTRUMENTO DE
FECHA
EVALUACIN
EVALUACIN
Se inicia las actividades con una
lectura
reflexiva
acerca
del
Poblacin venezolana, ambiente, luego se agrupan los
ayer, hoy, maana
estudiante para que investiguen en
06-11-14
coleccin bicentenaria
y su Registro de nota
Canaima de la pg. 118 a la 130. El
aborigen
venezolano
en
los
periodos histrico, Venezuela del
petrleo, poblacin econmica,
mente activa. Realizar un taller
luego se inicia una lluvia de idea,
reflexiona acerca la importancia que
tiene la poblacin venezolana,
participan de manera espontanea,
indagan todo relacionado con el
tema,
muestran
dominio
del
contenido,
reconocen
que
diferencia hay entre el espacio
originario y poblacin venezolano.

Ao: 5to ao
rea: Geografa
PROPSITO
ESPECIFICO
Valoran la importancia
que ha obtenido nuestro
recursos forestales y
aprovechamiento
con
conciencia ambiental en
los
espacio
de
Venezuela
CONTENIDO
DETERMINACIN DE
INSTRUMENTO DE
FECHA
EVALUACIN
EVALUACIN
lectura reflexiva acerca de la cultura
Nuestro
recursos de su comunidad, luego se renen
forestales
los estudiante en grupo para
23-10-14
aprovechamiento
con indagar en la coleccin bicentenaria Registro de nota
conciencia ambiental
y su Canaima en la pg. 118 a la
131 acerca del espacio geogrfico
de Venezuela donde haban todos
los recursos
no pueden ser
explotado
cinco
siglos
de
destruccin de nuestra riqueza,
forestales, ley de bosque y gestin
forestal entre otros. Seguidamente
se realiza el siglo de exposicin
conveniente al contenido investigo,
muestran dominio del contenido
utilizan adecuadamente su material
de apoyo, reconoce la importancia
del ambiente en su comunidad,
indagan todo lo relacionado con el
tema,
entregan
puntual
sus
trabajos. Cumplen con su uniforme.

Cuadros 2

Caricato da

Informazioni sul documento

Titolo originale

Copyright

Formati disponibili

Condividi questo documento

Condividi o incorpora il documento

Opzioni di condivisione

Hai trovato utile questo documento?

Questo contenuto è inappropriato?

Copyright:

Formati disponibili

Cuadros 2

Caricato da

Copyright:

Formati disponibili

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN

Identificar los elementos

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Potrebbero piacerti anche