Grupo juvenil misionero

Almas de la mano de Teresa

Es un grupo de carcter carmelitano en su espiritualidad, conformado por
jvenes, que bajo la proteccin y gua de Santa Teresita del Nio Jess,
patrona de las misiones y doctora de la iglesia, tratan de vivir
experiencias de Dios, desde la sencillez de lo cotidiano siguiendo la
doctrina de santidad que nos ensea Teresa de Lisieux.
Por medio de actividades donde se desarrollen los dones y talentos que
Dios ha regalado a cada uno de los miembros, se impulsa a los jvenes
a crear un ideal de vida como jvenes actuales pero sin perder de vista
el mbito de santidad desde la juventud.
Actividades de inicio.
-encuentro convivencia con los jvenes de la capilla de Guadalupe.
Domingo 16 de febrero de 2014
8:30am
8:45am
9:30am
9.50am
10:05am
10:25am
10:45am

Oracin y bienvenida.
Dinmica de presentacin.
Breve charla sobre una sana juventud.
Compartir sobre la charla.
Refrigerio de traje.
Plantacin del grupo juvenil.
Despedida.

Dinmica de presentacin:

Mi Nuev@ Amig@
Objetivos:
Desarrollar un ambiente de confianza entre los jvenes y los animadores.
Fomentar el trabajo en equipo.
Guiarlos hacia Jess, inculcndoles que tenemos a Mara como intercesora.
-En un papel anotar lugares claves, donde puedan ubicarse cartas (sern 8
lugares) Ej.: Debajo de una mesa, en alguna silla, detrs de algn cuadro, etc.

-Ubicar las claves de manera que guen a los jvenes a su prxima clave (Tipo
Rally)
-La penltima clave debe ser en una figura o cuadro de la Virgen Mara, y la ltima
debe ser en el Sagrario, o en un cuadro o figura de Jess.
-En cada lugar, los jvenes cumplirn con las siguientes condiciones (10 minutos
cada una):
1. Dialogar con su compaer@ sobre algn momento vergonzoso.
2. Dialogar con su compaer@ sobre su familia
3. Dialogar con su compaer@ sobre sus metas a corto y a largo plazo.
4. Dialogar con su compaer@ sobre un suceso muy importante es sus vidas.
5. Dialogar con su compaer@ algo que le gustaba hacer cuando era ni@.
6. Dialogar con su compaer@ sobre sus mejores amig@s.
7. Dialogar con su compaer@ sobre lo que consideren ms importante en su vida,
y cmo sera la misma si perdieran alguna de esas personas o cosas.
8. Dialogar con su compaer@ sobre una decepcin que hayan tenido en su vida, ya
sea amorosa, con algn amig@, en la familia, en sus metas, etc.
Cmo desarrollar la dinmica:
Dividir el grupo en parejas, preferiblemente con personas que no conozcan
muy bien.
Entregarle a cada pareja un papel con las claves. Ell@s se encargarn de
encontrar el lugar de acuerdo a lo que dice la clave.
Esperar a que cada pareja termine su ruta, y llegue a Mara. Se supone que
lleguen todas las parejas al mismo tiempo.
Cuando lleguen a Mara, tendrn que hacer una oracin a la Virgen por su
compaer@.
Finalmente, llegarn a Jess, que es nuestro amigo incondicional y nunca
nos abandona.
Cuando estn tod@s frente a Jess, se les explicar el sentido de
encontrar a Mara primero, que es que ella nos gua siempre por el camino
correcto para que encontremos a Jess y es nuestra intercesora.
Hacer una oracin final, y por cada uno de os jvenes, y luego entregarles
el diario reflexivo.

P.D.: Es importante enfatizar a los jvenes que no se trata de una

competencia, sino de un compartir y una nueva forma de conocer al
compaero de ruta.
Tema:
Dos historias de amigos:
David y Jonathan, Jess y yo
Objetivo: Reflexionar sobre la propuesta de vida en amor y amistad que Dios nos hace a los seres
humanos
Objetivo especficos:
Conocer una de las tantas historias de amistad que se presentan en la Biblia y que se aplica a nuestra
vida
Reconocer que la relacin del joven con Jess es una relacin de amistad
Descubrir cual es la propuesta de vida que Dios nos hace.

Desarrollo del tema

Dinmica: David y Jonathan en nuestros das
Objetivo: Conocer la historia de dos buenos amigos del AT
Materiales: Biblia, papel peridico, marcadores, cinta adhesiva
El animador forma grupos de cinco personas diferentes a la dinmica
anterior. Cada grupo debe de leer unas dos veces (para tratar de
memorizar y recordar la mayora del texto) el pasaje 1 S 20.
Complementar con 1 S 18, 1 y 1 S 19, 1. Luego de ledo el texto, el grupo
con la Biblia cerrada trata de reconstruir el texto y escribir en el papel
peridico las ideas centrales del texto. Se pueden ayudar con las
siguientes preguntas:

qu personajes principales intervienen en el texto?

qu nos cuenta o narra el pasaje bblico? de qu trata?
cul es la actitud de Jonathan?
cul es la actitud de David?
cul es la actitud de Sal?
a quin nos parecemos nosotros? por qu?

Luego de ledo y analizado el texto, a cada grupo le ser asignado una

parte del pasaje para que lo represente en una obra de teatro. La idea es
que entre todos los grupos hagan una obra de teatro que represente el
texto bblico pero adaptado a nuestros das y que tenga relacin con el
tema de la amistad (inventar el guin)

Grupo
Grupo
Grupo
Grupo
Grupo

#
#
#
#
#

1:
2:
3:
4:
5:

1
1
1
1
1

S
S
S
S
S

20,
20,
20,
20,
20,

1-8
9-17
18-26
27-33
35-42

Obtener conclusiones de la dinmica.

Dinmica: Mi historia de amistad con Jess
Objetivo: Analizar como ha sido mi relacin de amistad con Jess.
Materiales: hoja blanca, lapiceros, Biblia
En forma individual, cada joven en una o varias hojas en blanco realizar
un cuento, una caricatura o un canto en donde cuente la historia de Jess
y l.
Se pueden ayudar con las siguientes preguntas:
cmo ha sido mi amistad con Jess? por qu?
qu me impide ser mejor amigo de Jess?
qu he hecho para mejorar mi amistad con Jess?
es Jess mi mejor amigo? tengo conciencia de que su amistad nunca
falla?
tengo conciencia de que la amistad con Jess me debe comprometer
para ser mejor amigo de las personas que me rodean?
en qu se parece la historia de David y Jonathan a la historia de Jess y
yo?
Luego de realizado el cuento, la caricatura, o el canto cada joven buscar
en la Biblia los siguientes pasajes para comparar y juzgar como ha sido su
relacin de amistad con Jess y con sus amigos.
Citas bblicas:
Mc 6, 31
Lc 7, 48-50
Lc 22, 61

Jn 15, 12
Jn 15, 13
Jn 15, 15

Preguntas para reflexionar:

1.
2.
3.
4.

Trato de ser atento con mis amigos?

Me preocupo por mis amigos?
Me preocupo por mejorar da con da mi relacin de amistad con Jess?
Le tengo confianza a Jess para hablar con El de cualquier asunto,
bueno o malo?
5. Tengo confianza con mis amigos? Confan ellos en m?

6. Comprendo a mis amigos? Los perdono?

7. Estoy dispuesto a dejarlo todo por Jess? dara la vida por Jess, as
como el lo hizo?
8. Dejo todo por atender a mis amigos?
9. Amo a Jess? Amo a mis amigos?
Terminada la actividad se escuchan algunos comentarios y reflexiones de
los jvenes. El animador termina con algunas conclusiones. Se puede
ayudar con el material de apoyo.
Oracin final
Encender una vela que represente la luz de Cristo.
Se lee el salmo # 24 (23): Del Seor es la tierra y cuanto la llena...
Monitor:
Cmo convertirnos en amigos del Seor? El salmo que lemos
anteriormente nos sugiere algunas actitudes que sealan un estilo de vida.
Al vivirlas, nos convertiremos en casa del Seor, lugar donde El derrame
sus preciosos dones, que alegran y realizan nuestra existencia.
Material de apoyo para el tema:
Dos historias de amigos: David y Jonathan, Jess y yo
Qu reconfortante fue para David, en esos momentos de persecucin y
dificultad, saber que poda contar con una persona que lo quera! Jonathan
era su verdadero amigo
(1 S 18, 1)
Igualmente para nosotros, nos resulta reconfortante saber que contamos
con verdaderos amigos, pero en especial, nos da mucha paz, tranquilidad y
felicidad el saber que tenemos un amigo fiel que nunca nos deja: Jess.
Aunque muchas veces nosotros le demos la espalda.
Qu caracteriza estas dos amistades? Sin duda alguna el amor era el eje
central de la amistad de David y Jonathan (1 S 18, 1) y es el fundamento
de la amistad entre Jess y yo, o al menos de Jess hacia mi (Jn 3, 16).
Aqu cabe una pregunta para reflexionar, amo a mi amigo Jess como
el me ama a mi?
Es a partir de esta relacin de amistad (de Jess hacia m) donde se
descubre como debe de ser la relacin de amistad con mis amigos y nos
sirve de parmetro para saber si estamos siendo buenos amigos o no.
Veamos a Jess (l siempre nos da ejemplo para nuestra vida) tuvo
amistad con Lzaro, Marta, Mara, los apstoles, Mara Magdalena, entre
otros. Esta amistad se caracteriz por:

1. brindarle atencin a sus amigos: Jess fue atento y se preocup por la

vida y problemas de sus amigos (Mc 6, 31)
2. compartir con ellos muchos momentos, unos de alegra como Bodas de
Cana (Jn 2) y otros de tristeza como la muerte Lzaro (Jn 11). Incluso
les tuvo tanto amor y confianza que comparti los secretos del Reino
de los Cielos (Jn 15, 15)
3. les perdon de sus errores (Lc 22, 61; Lc 7, 39) En nuestro caso
debemos perdonar y pedir perdn
4. se dio por completo a ellos (donacin) en la cruz (Jn 15, 13)
Viene ahora la pregunta del milln: Jess fue un buen amigo, soy yo un
buen amigo? Qu me hace falta para ser un buen amigo como Jess?
Ahora bien Dios, que es Amor, nos tiene una propuesta de vida en amor y
amistad para cada uno de nosotros. Esta propuesta la podemos resumir en
dos frases: Les doy un mandamiento nuevo: que se amen los unos
a los otros. Que como yo los he amado, as se amen tambin
ustedes los unos a los otros. En esto conocern que son discpulos
mos: si se tienen amor los unos a los otros (Jn 13, 34-35) y Nadie
tiene mayor amor que el que da la vida por sus amigos. Ustedes
son mis amigos si hacen lo que yo les mando (Jn 15, 13-14)
Este proyecto que Dios nos propone resume lo que es la amistad y su
importancia para nuestra vida. Si amamos y nos entregamos por completo
a los dems y en especial a nuestros amigos y enemigos seremos felices y
estaremos cumpliendo la voluntad del Padre.
Notas:

Se podra planear para la otra reunin un pequeo gape

(compartir) entre todos los miembros del grupo. Se
pueden poner de acuerdo para que entre todos lleven
refrescos, galletas, sndwiches, etc., etc.

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Byron Jos Bello Torrez.