O TEXTO E SUA COESO

A coeso textual refere-se microestrutura de um texto. Ela realizada pelas relaes

recurso coesivo presente no texto d-se o nome de lao ou de elo coesivo.

semnticas e pelas relaes gramaticais. A cada

No primeiro pargrafo deste texto, pode ser observado o processo de coeso textual. Por exemplo: A coeso textual: o uso da palavra A
(artigo definido feminino) determinado para que haja concordncia com a palavra coeso (substantivo feminino). Aqui a relao
gramatical. Ela realizada: a escolha do pronome ela evita a repetio da expresso coeso textual. Aqui a relao tanto gramatical (o
pronome no feminino concorda com a expresso substituda) quanto semntica (ela= coeso textual semelhana de significado).
No caso de textos que utilizam linguagem verbal e no verbal o que muito comum nos textos publicitrios deve-se notar como a coeso
ocorre tambm na utilizao, como elos coesivos, de - cores - formas geomtricas- fontes- personagens- logomarcas- etc. Na pgina
seguinte, veja alguns exemplos de coeso aplicados em um texto publicitrio. ( Comercial da Jovem Pan no estilo oriental.Cartaz com letras
e cores nesse estilo).
Nesta pea, a Rdio Jovem Pan pretende vender sua cobertura da Copa de Mundo de Futebol de 2002 (funo conativa). Porm, em
nenhum momento utilizada a palavra futebol. Para isso, foram utilizados elementos coesivos que informam tratar-se de futebol e no outro
esporte: A moldura construda por pequenas bolas de futebol que tentam representar um campo de futebol. Nos quatro cantos, enfatiza-se o
formato semelhante ao local em que se cobra escanteio e, alm disso, h uma bola de futebol em cada um deles. As sedes desse evento
foram o Japo e a Coria do Sul. Alguns elementos que revelam coeso com isso so: A cor vermelha parece ter sido escolhida porque essa
cor tem forte relao com os pases orientais.Tambm com essa finalidade, as fontes imitam o formato dos ideogramas orientais.

H textos em que ser necessrio utilizar maior quantidade de elos coesivos como garantia de sua melhor legibilidade:
cientficos, didticos, expositivos etc. Nestes casos, isso ocorre porque, geralmente, h uma distncia maior entre o emissor
e o receptor. J, quando emissor e receptor tm maior familiaridade, existe a possibilidade de o texto ser menos coesivo. Por
exemplo: O pai e seu filhinho de 5 anos caminham por uma calada. Repentinamente, o garoto v uma sorveteria e fala:
- Pai, eu j sarei do resfriado, n?
- Voc no vai tomar sorvete! responde o pai.
Neste exemplo possvel observar que a resposta do pai no corresponde coesivamente, ao que o filho falou, mas nem por
isso torna-se uma fala incoerente, pois facilmente compreensvel que o pai sabia o objetivo do filho quando buscava a
confirmao o (do pai) de que ele (filho) j havia sarado e, posteriormente, forar o pai a comprar-lhe o sorvete.Trata-se de
um dilogo com pouca coeso sem prejuzo do sentido.
O TEXTO E SUA COERNCIA
Coerncia: numa situao comunicativa, o que d sentido para o texto.
Inteligibilidade a possibilidade de um texto ser compreendido
Interpretabilidade a possibilidade de um texto ser interpretado
Capacidade de o receptor calcular o sentido do texto
Processo cooperativo entre produtor (emissor) e destinatrio (receptor)
FATORES DE COERNCIA
Relevncia manuteno de uma mesma referncia tematizada elaborar um texto com encadeamento
Consistncia apresentar enunciados que no tenham oposies frontais
estes so os dois fatores que, devem ser observados pelo emissor, caso contrrio podero destruir a coerncia de seu
texto. E, assim, deixar de ser um texto!
Elementos lingsticos (conhecimento das linguagens verbal e no-verbal)
Conhecimento de mundo (conhecimentos so armazenados em blocos modelos cognitivos*
Conhecimento partilhado equilbrio entre entropia excesso de informao nova e redundnciareiterao de informaes
dadas)
Aceitabilidade(do destinatrio princpio da cooperao: esforo do destinatrio em tentar buscar a coerncia do texto)
Informatividade maior ou menor previsibilidade num texto literrio, espera-se menor previsibilidade; j no jornalstico, ela
deve ser maior. Porm, como o jogo com o leitor uma constante na comunicao, essas caractersticas no so
inflexveis.
Focalizao
emissor: estabelece objetivos; o ttulo de um texto.
receptor: concentra-se na busca da compreenso
Inferncia Ir alm do que o texto explicita
Temos uma situao tpica de paquera.
Para flertar com a moa um dos personagens, pede algo ao balconista.
Na cena seguinte, esse personagem segura um copo com lquido escuro. Pode-se inferir que se trata de Coca-Cola.
J, o outro, mostra ostensivamente a garrafa de Guaran Antarctica.Pode-se, ainda, inferir que este comercial pretende
mostrar que o Guaran Antarctica melhor do que outro refrigerante (Coca-Cola?)

FATORES DE COERNCIA II
Fatores de contextualizao contextualizadores propriamente ditos, por exemplo, fatores grficos no jornal fotos, pgina,
caderno. Aspectos perspectivos, por exemplo, ttulo, autor, incio do texto No exemplo ao lado,( capa do livro Carandiru de
Drauzio Varella) h aspectos perspectivos, uma vez que o nome do autor quando conhecido pelo receptor pode indiciar
que assuntos podero estar presentes na obra. Alm disso, a palavra Carandiru quando tambm conhecida amplia a
perspectiva de leitura, pois o leitor espera encontrar na obra, assuntos relacionados quele presdio. Ou seja, previamente, a
partir da capa do livro, o leitor j poder criar expectativas quanto ao que poder ler.
Intencionalidade poder de argumentao funes da linguagem
Intertextualidade recorrer ao conhecimento prvio de outros textos contedo ou forma
A coerncia Textual. Ingedore Villaa Koch, Luiz Carlos Travaglia. 17 edio. 2 reimpresso. So Paulo: Contexto, 2008.
A interpretabilidade fator fundamental para determinar a coerncia de uma produo textual. A falta de relaes lgicas entre as
idias apresentadas, contradies e a ausncia de conhecimento de contextos gerais de produo podem tornar um texto
incoerente, dificultando o entendimento entre os falantes da lngua em uma situao de interao comunicativa.
Segundo Koch & Travaglia a coerncia no depende apenas da forma como elementos lingsticos so utilizados, mas tambm do
conhecimento de mundo apresentado pelos interlocutores. A partir do conhecimento arquivado na memria do ouvinte/leitor, um
texto, por exemplo, que no possui ligaes sintticas explcitas entre suas partes pode apresentar uma unidade de sentido,
tornando-se coerente para o receptor da mensagem que decide cooperar e aceitar a sequncia de idias como sendo um texto. Para
a relao entre elementos de o texto ser considerada explcita, inclusive sintaticamente, recursos da coeso so utilizados,
auxiliando a produo de coerncia textual, embora aquela no seja uma condio necessria para que essa ocorra.Alm de
relaes semnticas e gramaticais, podem ser estabelecidas tambm relaes pragmticas, ou seja, as que ocorrem por meio das
aes realizadas durante os atos de fala.
A continuidade de idias e conhecimentos ativados nos interlocutores que levam a formao de uma unidade de sentido no todo do
texto considerada a base da coerncia pois ativa conhecimentos atravs de expresses no texto. Essa continuidade de sentidos
engloba conceitos e relaes subjacentes superfcie textual, estabelecendo uma coeso do texto de forma cognitiva entre os
usurios da lngua. Tais relaes no so lineares, tornando a coerncia uma organizao reticulada, tentacular e hierarquizada.
Embora a continuidade seja um fator essencial para um texto ser considerado como coerente, nem sempre a descontinuidade
representar uma incoerncia, podendo ser utilizada como recurso de produo, dependendo da inteno do produtor do
enunciado.A coerncia textual global. Um texto ser coerente a partir do momento em que sua totalidade puder produzir uma nica
unidade de sentido. Essa coerncia global resultado de um conjunto de coerncias locais, ou seja, sequncias lgicas dentro do
texto que, quando reunidas, sero capazes de promover uma inteno comunicativa.Para que essas relaes sejam harmoniosas e
no produzam incoerncias, necessrio que a relao entre coerncia e coeso seja realizada de maneira adequada. Enquanto a
coerncia subjacente ao texto e no-linear, a coeso dever dar sentido entre os elementos da superfcie textual, sendo revelada
por meio de marcas lingsticas, dando-lhe um carter linear. A coeso, conectora das diferentes partes do texto, sinttica e
gramatical, mas tambm semntica.A coerncia a responsvel para que uma sequncia lingstica seja considerada texto, pois
atravs dela que relaes (sinttico-gramaticais, semnticas e pragmticas) podero ser estabelecidas formando uma unidade global
de sentido e dando a ela a textualidade. A coeso auxilia nesse processo, mas no responsvel pelo fenmeno da textualidade, j
que no necessria nem suficiente para isso.Considerando a produo textual uma atividade interacional dependente no s de
aspectos lingsticos tericos, mas tambm de uma situao comunicativa, a incoerncia no depender apenas de sequncias
lingsticas, mas tambm de seus usurios, inteno e situao comunicativa. Um texto pode ser considerado incoerente em
determinado momento, mas fazer sentido em outro, dependendo do contexto em que ser aplicado, do conhecimento de mundo e
compartilhamento desses conhecimentos entre os falantes e da aceitao ou no pelos usurios, ratificando o conceito de
interpretabilidade como princpio da coerncia e levando a considerar que no existe um no-texto.Ainda ao considerar a
interpretabilidade como fator fundamental de coerncia, no seria possvel definir diversos tipos de coerncia, mas sim considerar
que dependendo da inteno do produtor textual ou da superestrutura do texto que se pretende trabalhar, os mecanismos
lingsticos e cognitivos sero utilizados de forma diferente, a fim de obter o resultado final esperado, alcanando o objetivo
determinado previamente pelo enunciador.Segundo os autores, de acordo com o exposto, fica claro que a construo da coerncia
depende de vrios fatores, sejam eles lingsticos, cognitivos, culturais, interacionais. Assim, do ponto de vista lingstico, elementos
utilizados no decorrer da produo textual so de indiscutvel importncia para que a coerncia seja estabelecida, pois funcionam
como pistas que serviro como ponto de partida para sua realizao. Conhecimento de mundo, conhecimento compartilhado e
inferncias, respectivamente, relacionam-se com a bagagem de conhecimento que cada interlocutor possui, que compartilham e que
podem ser ativados a partir de mecanismos lingsticos utilizados no decorrer da interao; os fatores de contextualizao ancoram
o texto em determinada situao comunicativa, auxiliando na localizao do receptor e na decodificao da mensagem; a
situacionalidade permite a adequao do texto situao sociocomunicativa; a informatividade refere-se ao grau de previsibilidade
ou expectabilidade da informao presente no texto. Quanto mais previsvel a informao contida no texto, menos informao nova
ele proporcionar; a focalizao acorre quando produtor e receptor concentram-se em apenas uma parte de seus conhecimentos,
para que no haja problemas de compreenso e incoerncia; a intertextualidade a possibilidade de um texto recuperar ou recorrer
ao conhecimento prvio de outros textos por parte dos interlocutores; intencionalidade e aceitabilidade referem-se ao modo como o
emissor utiliza-se de produes textuais para alcanar seu objetivo e produzir efeitos esperados, e ao estabelecimento da coerncia
do receptor que age cooperativamente para dar sentido ao que lhe foi exposto, respectivamente; por fim, consistncia e relevncia
exigem que os enunciados de um texto no sejam contraditrios entre si e que sejam interpretveis como tratando de um mesmo
assunto.