UNIVERSIDAD NACIONAL JOS FAUSTINO SNCHEZ CARRIN - HUACHO

CICLO 2014 -II

UNIVERSIDAD NACIONAL JOS FAUSTINO SNCHEZ CARRIN

FACULTAD DE EDUCACIN
SILABO
I.

INFORMACIN GENERAL
1.1. Departamento acadmico : Ciencias de la Educacin y Tecnologa Educativa
1.2. Escuela
: Acadmica Profesional de Educacin Secundaria
1.3. Especialidad
: Ciencias Sociales y Turismo
1.4. Docente
: M(o) Jorge Alberto Palomino Way
1.5. Asignatura
: Prctica de Observacin Didctica
1.6. Prerrequisito
: Prctica de Observacin de Gestin
1.7. Cdigo
:
1.8. Horas semanales
: 02
1.9. Crditos
: 02
1.10. Ciclo
: VI
1.11. Semestre Acadmico
: 2014 - II
1.12. Cronograma
: Inicio 08 09 2014 / Finalizacin 26 12 2014
1.13. Telfono
: 232-4663
1.14. Correo electrnico
: copawa38@gmail.com

II.

SUMILLA
La presente asignatura corresponde a la prctica de observacin didctica que
constituye la experiencia real y sustancial en la formacin profesional del futuro docente.
La observacin correspondiente a las reas de PFRH, HGE o FCC. Est orientada en
las consolidaciones del aprendizaje terico y prctico para el desarrollo de la enseanza
aprendizaje, participando activamente en la observacin, anlisis, comprensin y
organizacin de la Institucin Educativa.

III. OBJETIVOS GENERALES

3.1. Reconoce y realiza acciones de programacin, implementacin, ejecucin y
evaluacin del proceso de enseanza aprendizaje.
3.2. Observa y describe las caractersticas de la prctica de observacin Didctica,
mediante la participacin de la elaboracin de documentos e instrumentos de la
prctica docente en las Instituciones Educativas.
3.3. Comprende el desarrollo de nuevas estrategias metodolgicas para aplicarlas en el
Proceso de enseanza aprendizaje.
IV. CONTENIDOS CURRICULARES TRANSVERSALES
4.1. Investigacin interdisciplinaria.
4.2. Educacin intercultural y desarrollo personal.
4.3. Identidad socio cultural y conciencia ecolgica.
V. UNIDADES
5.1 PRIMERA UNIDAD: GESTIN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL
SECUNDARIA
Capacidades
Reconoce la importancia de la
asignatura
en
su
formacin
profesional.
Analiza la ley general de educacin
N 28044.
Identifica la organizacin educativa
regional y local.
Analiza la norma de orientaciones

Contenidos

Semana

Sesiones

Aspectos generales del desarrollo de la

observacin didctica.

1y2

Ley general de educacin N 28044. EBR y

EBA.
DRELP - UGEL N 09 Huaura: Instituciones
Pblicas, Privadas y Parroquiales.
RM
N
0431-2012-ED
Normas
y

3 y4

5y6

7y8

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para el desarrollo escolar para el ao Orientaciones para el desarrollo del ao

2013.
escolar 2013.
Actividades:
Participacin activa de los talleres de la asignatura.
Comentarios y opiniones de temas especficos.
Presentacin de informes sobre contenidos desarrollados.
Bibliografa:
Directiva para el desarrollo del ao acadmico 2013. RM N 0431-2012-ED.
Ley General de Educacin N 28044.
MINEDU Diseo Curricular Nacional- EBR 2009

5.2 SEGUNDA UNIDAD: PLANIFICACIN DEL PROCESO DE ENSEANZA

Capacidades

Semana

Sesiones

de

9 y 10

Organiza las sesiones de aprendizaje Sesiones de aprendizajes: momentos y

de las reas de sociales.
evaluacin.
Prepara material educativo para
Preparacin de material educativo.
apoyo de las sesiones.
Organiza documentos de valuacin
Evaluacin de los aprendizajes
de los aprendizajes.
Actividades:
Participacin activa de los talleres de la asignatura.
Comentarios y opiniones de temas especficos.
Presentacin de informes sobre contenidos desarrollados.
Bibliografa:
MINISTERIO DE EDUCACIN OTP Persona Familia y Relaciones Humanas
MINISTERIO DE EDUCACIN OTP Historia, Geografa y Economa
MINISTERIO DE EDUCACIN OTP Formacin Ciudadana y Cvica

11 y 12

13 y 14

15 y 16

Reconoce los mtodos y tcnicas del

proceso enseanza - aprendizaje.

Contenidos
Mtodos y tcnicas del
enseanza aprendizaje.

proceso

5.3 TERCERA UNIDAD: OBSERVACIN DEL PROCESO DE ENSEANZA

APRENDIZAJE
Capacidades

Contenidos

Prepara y elabora fichas para la

observacin didctica.
Prepara y elabora instrumentos de
monitoreo.
Participa de la observacin didctica
segn el rea y grado establecido.
Participa de la observacin didctica
segn el rea y grado establecido.
Participa de la observacin didctica
segn el rea y grado establecido.
Participa de la observacin didctica
segn el rea y grado establecido.

Elaboracin y llenado de fichas de

observacin didctica
Instrumentos de monitoreo y control de
prcticas

Participa de la observacin didctica

segn el rea y grado establecido.

Semana

Sesiones

17 y 18

10

19 y 20

Primera Observacin Didctica

11

21 y 22

Segunda Observacin Didctica

12

23 y 24

Tercera Observacin Didctica

13

25 y 26

Cuarta Observacin Didctica

14

27 y 28

Quinta Observacin Didctica

15

29 y 30

16

31 y 32

17

33 y 34

Participa de la observacin didctica

Sexta Observacin Didctica
segn el rea y grado establecido.
Prepara y presenta la carpeta
Evaluacin de carpeta pedaggica
pedaggica de la asignatura.
Actividades:
Participacin activa de los talleres de la asignatura.
Comentarios y opiniones de temas especficos.
Actividad de extensin: trabajo de campo en Institucin Educativa.
Bibliografa:
Real Academia Espaola de la Lengua. Diccionario 2012.
MINISTERIO DE EDUCACIN OTP Persona Familia y Relaciones Humanas
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MINISTERIO DE EDUCACIN OTP Historia, Geografa y Economa

MINISTERIO DE EDUCACIN OTP Formacin Ciudadana y Cvica

VI. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

El mtodo ser terico y prctico. Los talleres estarn a cargo del docente, y las
exposiciones a cargo de los estudiantes. La observacin didctica y la preparacin de la
carpeta pedaggica estar a cargo de los alumnos, que sern distribuidos en la
Institucin Educativa del nivel secundaria, segn los grados, secciones y reas de:
Historia, Geografa y Economa; Persona, Familia y Relaciones Humanas; y Formacin,
Ciudadana y Cvica.
VII. RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS.
Medios didcticos

Materiales didcticos

Palabra hablada: exposicin y

dilogo.
Medios visuales: grficos, pizarra,
plumones, mota.
Palabra escrita: libros, prrafos,
textos, separatas.

Medios audiovisuales

Folder
Cuaderno
Papel bond
Peridicos
Fotocopias

DVD
Computadora
Software
Data display
Internet

VIII. SISTEMA DE EVALUACIN.

Las evaluaciones sern de acuerdo al reglamento acadmico aprobado con RCU N
009-2008-CU-UH y su modificatoria segn R N 1261-2010-CR-UNJFSC de fecha 10 de
Noviembre de 2010 y cronograma oficial.
Asistencia obligatoria al 100% de las clases, las inasistencias se justificarn hasta el
30% con documentos sustentatorios oficiales.
Participacin en todas las actividades; y elaboracin de trabajos de investigacin
grupal e individual.
La calificacin ser vigesimal, la nota aprobatoria mnima ser once (11).
La ponderacin ser PP1 (35%), PP2 (35%) Y PP3 (30%).
CRITERIOS
Asistencia y puntualidad.
Intervenciones orales.
Planificacin de documentos.
Actividades en Institucin Educativa.
Entrega de carpeta pedaggica.

INDICADORES
Individual. 30% inasistencia
Individual
Individual
Individual grupal
Individual

INSTRUMENTOS
Registro.
Pruebas: abiertas y cerradas.
Fichas de observacin.
Gua de prctica.
Informe escrito.

IX. BIBLIOGRAFA GENERAL

HERRERAS, M. y otra. (1999). El proyecto del, plantel: caractersticas fases y
herramientas.
Ley General de Educacin N 28044 y sus modificatorias las Leyes N 28123, N 28302,
y 28740.
Ley del Profesorado N 24029.- su modificatoria N 25215
MINEDU (2009). Diseo Curricular Nacional.
MINEDU (2012). Directiva para el desarrollo del ao acadmico 2013. RM N 04312012-ED.
MINEDU OTP Persona Familia y Relaciones Humanas
MINEDU OTP Historia, Geografa y Economa
MINEDU OTP Formacin Ciudadana y Cvica
MUZAS, M. (1998). Diseo de diversificacin del currculo.
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PIZANO, G. (1999). Currculo por Competencias.

Real Academia Espaola de la Lengua. Diccionario 2014.
RECURSOS DE INTERNET
Ciberdocencia
: http://www.ciberdocencia.gob.pe/
Educared
: http://www.educared.edu.pe/
Ley general de Educacin : http://www.lisnet.uni.edu.pe/GA/Difusion/ALE0004.pdf
Mi blog
: http://interculturalvirtual.blogspot.com
Mi web
: http://copawa8.webnode.com/login/
MINEDU
: http://www.minedu.gob.pe/
Perueduca
: http://www.perueduca.edu.pe/web/visitante/inicio

Huacho, 08 de setiembre del 2014

M(o) Jorge Alberto Palomino Way

Docente

SILABO DE PRCTICA DE OBSERVACIN DIDCTICA

M(O) JORGE ALBERTO PALOMINO WAY